关于道德素质的作文素材事例

1、关于道德品质的作文素材

(1)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(2)、(义气·荀巨伯舍身救友)东汉荀巨伯探友人病，遇兵攻城，荀巨伯愿以自己生命换友人生命。

(3)、(公平对待每一个孩子)宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；

(4)、从高考状元身上，研究者总结出3个值得借鉴的教育启示：①他们学会了学习，不用老师和家长督促；②他们热衷的不是学习，而是思考；③他们善于学习，注重方法。

(5)、又是忙碌的一天，黑笔在白纸上不停地龙飞凤舞，伴随着落在地上的粉笔灰，那是智慧的结晶。时钟滴滴答，老师时不时传来一声咳嗽声，为这死气沉沉的教室增添了一丝生机。

(6)、●孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。(鲁迅)

(7)、把两者统一起来，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。

(8)、美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要无偿地为社会服务数十个小时。社会上有很多组织和基金会，为申请大学的高中生提供各种各样在社区服务上有突出贡献的奖学金。一所高中对此的要求是这样的：高一5小时，高二10小时，高三10小时，高四35小时(美国高中是四年制)，这只是基本的毕业要求。有些高中生的学业并不突出，但因为“学雷锋”突出而被大学录取了。

(9)、角度四：优良品质是成功的关键。许三多作为一名军人，通过不懈努力成长为一名出色的侦察兵，他无疑是成功的。他的成功，取决于他的善良、诚恳、坚持等优秀品质。他的“善良”表现在，尽管连长、班副都看不起他，可是他除了努力让人不反感外，从不反戈一击。他的“诚恳”表现在，他总是完全信任别人，从来没有防备心。他的“坚持”表现在，他把所有的事情都当作最后的事情去做，总会全力以赴地做好每一件事情；他一直保持着在新兵连里养成的习惯，身上有着军人该有的互相帮助的作风。许三多身上的这些优秀品质，值得我们每一个人学习。

(10)、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。

(11)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——(法国)孟德斯鸠

(12)、No.1 高考状元启示录：高效学习始于兴趣和方法

(13)、随着技艺的日趋成熟，刘通的折纸作品《母爱》被西班牙博物馆珍藏，作品《青花瓷》作为国礼赠送给加蓬共和国庆祝中加建交40周年，作品《天使加百利》被匈牙利大使馆收藏，就连世界著名奢侈品品牌爱马仕也邀请他去设计艺术橱窗。

(14)、●坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。(克雷洛夫)

(15)、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是惟一的目的。———爱迪生

(16)、傲岸平生中，不为物所裁。——南朝宋鲍照《代挽歌》

(17)、保持信心，端正态度。化沮丧、挫败为乐观、自信与成功

(18)、品格与人的关系，就象大树与树根的关系，只有树的根系发达强壮，树干才会枝繁叶茂，才能经受风雨的洗礼，大树才能长成参天大树。做人也是有根儿的，人的根儿就是品格。做一个好人，一个有修养的人，首先要有一个好根儿，就是要有好的品格。这样的人，才能经受艰难险阻，修成正果，成为一个有修养的人。

(19)、美在于心灵。一个人如果没有道德，就如没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，用道德镶边，人生就会更加灿烂夺目，光彩耀人。

(20)、赛前，女儿失踪于朝鲜、遗骨存疑的横田就表示，体育和政治是两回事，我同样会为朝鲜球员的精彩表现鼓掌。当赛场上响起朝鲜国歌的乐曲时，全场59300多人都起立致敬，没有人发出嘘声，也没有人坐着不动。笔者最感慨的是，坐在贵宾席前的一些残疾人，有的也坚持从轮椅上欠身。乐曲完毕，全场鼓掌。这个表现和中国球迷在亚洲杯上的表现相比，反差何其强烈！

2、有关道德素质的作文素材

(1)、做一个有道德的人，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

(2)、忽然，这一对老夫妇停了下来，他们望了望四周，停在了那儿，很明显——他们找不到坐位了，车上的人纷纷议论起来，“怎么这些人没有一个给他们让座呀！”“对呀！对呀！”“这些人的良心都去哪儿呢！”“这么可怜的老夫妇居然没人给他们让座！”“这对老夫妇真可怜！”“要不是我因为某些原因必须坐着，我肯定给他们让座！”众人七嘴八舌的说。“敷衍，全部都是敷衍！”我小声的嘀咕着，虽然那些人(指说话的乘客)这么说着，但是却没有一个人站出来让座，因为他们都是只顾自己，所以他们不会让座。

(3)、修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

(4)、4月15日，在联合国秘书长青年特使办公室、世界卫生组织、联合国儿童基金会共同举办的“共同应对新冠病毒”网络研讨会上，这个23岁的武汉大学研究生作为中国青年志愿者代表，用一口流利纯正的英语，分享了她开展志愿服务、参与抗疫的故事，面向全球直播。

(5)、  无恻隐之心非人也；无羞恶之心非人也；无辞让之心非人也，无是非之心非人也。——先秦孟子

(6)、“哦？让我瞧瞧。”刚准备入睡的陈老师被这一声惊醒了，显然有些不高兴。拖着拖鞋，打着哈欠，开了办公室的灯，驱散了黑暗。“嗯？你不是班上成绩最差的那个吗？”陈老师直言不讳，深深刺痛了那位同学的心。

(7)、这些人缺乏公德心!如果不是，为什么不在自己家里漂亮的墙上，贴五颜六色的图画?为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾?为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞?为什么……不会，义工旅行被骗案例，他们绝对不会，因为这是他们自己的家。

(8)、渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。——晋陆机《猛虎行》

(9)、我热爱教育事业，从事着“人类灵魂工程师”教书育人的这份艰巨而又光荣的工作，每当看到一个个学生在我的帮助下取得进步，我便可以与他们一起分享成功与喜悦，并从中体现我的人生价值与意义，使我感觉到教育工作的快乐。 

(10)、在公用电梯之中，让狗随意的大小便，我不知道，这狗的主人究竟受过怎样的教育，在这样行为的背后，究竟夹杂着多少让人闻风丧胆，惊心动魄的教育。

(11)、●脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。(达尔文)

(12)、法律作为统治阶级的意志，自然是通行上下，无人反抗。而道德所遵从的是“众人”，如果是统治阶级主导，那与法律又有何不同，如果是被统治阶级主导，那又有何意义?难不成指望统治阶级去遵守?抑或只是作为法律的补充而存在?人们更加信赖由强制力和统治阶级保证的法律，反而是代表着公众意志的道德为人所摒弃，好似加装在狙击步枪上的刺刀，可笑而可悲，但它为何存在?这或许可以通过其目的作出解释。依个人理解，无论是法律抑或道德，都只是人在个人力量不足，或是作为弱者的情况下，聚集成为一个团体，制订规则以保护自己与亲人。而每个人都有自己的想法，于是选择绝大多数人认可或可以接受的规则作为法律，并慢慢衍生出强制力加以执行。而个人不同的看法，浑以共有的法律，便慢慢形成了一套由法律作为基础(这也是其能够为众人所认同的原因)，辅以部分人独有的看法，从而形成的“伪法律”。

(13)、道德的事情虽说较少，但我还是要说一个让我一开始气恼，最后敬佩的一幕。

(14)、广西玉林人素有吃狗肉的习俗，他们每年夏至都会举办“荔枝狗肉节”。这天，当地民众通常聚在一起食用狗肉，并用新鲜荔枝就酒。曾有媒体报道称，广西玉林狗肉节一天要吃上万条狗。每年广西玉林狗肉节来临前，动物保护主义者和民间习俗捍卫者不出所料再度爆发了争论，为该不该吃狗肉激烈交火。从吃与不吃的唇枪舌剑，到如今部分爱狗人士与当地商贩当面争执甚至激烈对峙、大打出手，尽失文明素养。部分明星倡议抵制吃狗肉、取消狗肉节，但也遭到玉林当地网民针锋相对的辩驳：“鸡、鸭、鱼都能吃，为什么肉狗就不行呢？”玉林市狗肉消费市场已受到较大影响。

(15)、呼吁日本民众冷静理性看待球赛。这样的待遇，也是极为罕见的。毕竟，由于人质事件等缘故，日朝关系处于极其微妙的僵局阶段。在日本社会，主张对朝强硬的声音几乎占据主流。

(16)、△高金钿，山东石庄人，解放军中将军衔。1962年07月参加中国人民解放军，1970年加入中国共产d。历任防大学世界经济政治教研室副主任、主任、国防大学战略教研室主任，正军职教授、国防大学副校长等职务，1999年晋升为中将军衔。

(17)、去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。

(18)、然而由于三观的不正和偏离，个别人、个别国家往往突破这个底线，编造种种“理由”为自己开脱、诡辩、美化，堂而皇之欺世盗名。

(19)、我们也是一样。如果我们感觉在与日子的周旋中玩弄了谁，那只能是我们自己。日子走了，不会回头告诉我们什么，而我们过完了今天，总该对自己说些什么。我们或许该问自己:这算是美好的一天吗?

(20)、周瑜因他的小心眼而亡。刘文静因他的不择手段而死。其实都是同一病因：缺乏道德修养。

3、关于道德素质的作文素材事例摘抄

(1)、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断地重来一次。

(2)、 阎世铎表示，提高球员的素养和风度是当务之急。我们需要的是会踢球的全面发展的人，而不是踢球的机器。

(3)、——摘自《人民观点：以品德修养筑牢价值基石》

(4)、陈嘉庚相继捐了巨额金钱，在国内兴办各类学校。他有个儿子曾向公司支借了五十元钱。陈老查帐时发现，回家警告儿子说：“你爸爸的钱是不能给侵吞的！”有人觉得不可理解，陈笑着解释说：“人谁不爱其子，惟别有道德之爱，非多遗金钱方谓之爱，且贤而多财必损其志，愚而多财益其过，实乃害之，非爱之也。”

(5)、(“永存坚与贞”是报谢知音之恩，知音之情的最佳方式)

(6)、作文文明之都的道德。前几天我就经历的一件事，放学回家做公交车，人很多，我站在一位老人坐的位置边上，后上来一孕妇，售票员看到孕妇就喊了一句：“请给孕妇让个坐，谢谢!”，看没有反应售票员又喊了一声，还是无人搭理，这时我边上坐着的老人起身了，让孕妇坐到她的位置上去，孕妇连忙说不用，：“您的年纪大了还是您坐吧，我站一会儿，没几站也要下去了。”老人也就坐下了。我看到这一幕既感动又感慨，心想那些坐着的年轻人看到老人和孕妇的行为难道就没感觉吗?不会觉得愧疚吗?欣喜的是孕妇边上坐着的年轻人后来起来给孕妇让了座，虽然不是很及时但比起其他人还算有良知的了，这件虽是小事但让我印象深刻，现在人们的物质生活水平越来越高了，可是道德观念却越来越淡薄了，常听到新闻里说小女孩遭车碾压后经过的很多行人无人救助她，倒地老人无人搀扶只有围观等等，让人大叹人心不古。当然国家也意识到了这点，也在提倡做好人好事，提倡见义勇为，为此建立了专门的奖项奖金，奖励那些做了好事的人们，也鼓舞更多人向他们学习。也正因为有了他们这些人让我们觉得还有希望。

(7)、黄金周旅游考问国民素质(中国的国民素质亟须提高)

(8)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

(9)、我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

(10)、(非徳非义的事情，对于我来说就像是糠秕一样不屑一顾。表达一种坚持好的德行的品格)

(11)、字人无异术，至论不如清。——唐杜荀鹤《送人宰吴县》

(12)、“这位同学，其实你也不必如此刻苦。打开窗户说亮话，你妈妈已经和我说过了，你只要进步了，钱一定不会少的。而且进步越大，资金越多。这么强大的诱惑谁也抵抗不了，按照我的方法做，你我都有好处。”陈老师眼睛里闪过一丝光，在黑暗的映衬下，显得极其可怕。

(13)、三观在不同的阶层、阶级人群社会中，会有不同的概念和标准。

(14)、走走又停停，我还在感慨之时，余光里看到了一位老太太，她不紧不慢地走着，边走还边把道路两旁的垃圾捡起来，装在一个袋子里，知道走到一个垃圾桶前，把袋子里的垃圾都到了进去，我很好奇她能坚持多久，于是便一直跟着她，后来她也发现了，只是没有拆穿我罢了。

(15)、良好的个人修养是多少人一生的追求。而如何提高个人修养呢?请牢记“谦虚、尊重、宽容”三原则。

(16)、●奢侈的必然后果(风化的解体(反过来又引起了趣味的腐化。(卢梭)

(17)、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

(18)、在比赛中，以现役军人为主的朝鲜国家队，也表现出了良好的绅士风度。当球场上有日本队员倒地，朝鲜队员都是主动把球踢出界外，博得全场的掌声感谢。而前年底，就是在这个琦玉体育场，参加东亚四强赛的中国球员不但作风粗野，还动手群殴。下半场，日本队被朝鲜队扳平，五万多日本人一度鸦雀无声，但没有人辱骂己方或对方的球员。随后，在他们持之以恒、坚持不懈的助威声中，日本队在最后一分钟创造了胜利的奇迹。哨声一响，朝鲜队员纷纷瘫倒在地，但又爬起来和对方球员握手，又走到场边向本国球迷致谢。这些看起来寻常的举止，正是中国球员缺乏的基本教养。

(19)、一个有着良好修养的人，在生活和工作中又该注意哪些方面呢?请注意如下几点：

(20)、(点拨)在这则感人的材料中，我们可以感受到：无论是近在咫尺，还是远在天涯，祖国都没有忽略她的每一位儿女，所以当这些自费留学的优秀博士生们在获得中国大使馆奖励的时候，深深地被包围在温馨的“母爱”中，有如此慈祥的母亲，谁能不心生爱国之心，回报之志呢?

4、高考作文关于道德素质的作文

(1)、医卫事业，向来是造福人类的崇高事业、充满爱心的光荣事业。翻开中华民族的医学史，“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。当前，疫情是命令，病房如战场。面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中，我们读懂了他们治病救人的神圣使命。广大医护人员不顾个人安危，生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。

(2)、把握全面深化综合改革主题，紧紧抓住促进公平和提高质量两大任务，聚力攻坚克难，重视制度建设，注重统筹谋划。破除制约教育事业科学发展的体制性、制度性的障碍；破解人民群众关切的重大热点难点问题；拓展重要领域的创新举措

(3)、危难时刻，能验证人性的善良，生死关头，更显现道德的光辉。这些可敬的地震中的小英雄，他们有的与我们年纪相仿，有的比我们稍大，但在地动山摇的那一刻，都表现出不顾个人安危，积极救助他人的可贵品质。毫无疑问，他们是代表着有道德的人的典范，是我们努力的方向!当我们生活在平静的日子里时，应当经常这样问自己：我们是否只顾自身的利益，而不惜伤害他人?我们是否只想索取，不愿付出?我们是否一边抱怨别人的缺陷，一边犯着同样的错误却毫不在意?道德往往在关键时刻体现出巨大的价值，然而，高尚道德的形成却绝非一日之功。

(4)、 著名的力学家、数学家钱伟长，在《恩师助我择专业》这篇自述中谈到吴有训教授对自己的教育时，不仅提到他讲课的精彩深刻，“听这样的课，真是最高的科学享受”;而且更以浓重的笔墨，详细地记叙了吴先生怎样“不断地给我指导”，告诉“我”学物理和学中文的区别，在课堂上应该怎样记笔记，课后怎样看有关的参考书，甚至“为减轻我读英文的困难，吴老师给我一本某校的中译本讲义，便于查阅。”吴有训教授“以后还经常给我具体指导，使我从死记硬背改进到掌握学习的科学方法，培养了有效的自学能力，逐步提高了学习成绩。”这样一些具体有效的个别教育，终于帮助入学成绩比别人少了100多分、开学后一连七个星期课堂测验不及格的钱伟长，顺利地完成第一学期的学习，四年后以优异的成绩毕业。

(5)、永远记住：美在于心灵，道德才是最纯朴的美。

(6)、我相信，如果看到垃圾堆放在你走过的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染，如果踩到别人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁，如果……你肯定会说：“这些人的公德心都喂狗了!”其实，每个人都需要一个良好的生活环境，你说，是吗?

(7)、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任!

(8)、 合理调整和配置公共资源，提升公共服务能力。实施教育空间布局规划，增加教育资源供给。加大教育投入。鼓励和支持社会资本进入教育领域，启动营利性与非营利性民办学校分类管理试点。推行义务教育学区化、集团化办学，促进优质教育资源共享。办好人民满意的教育，落实和完善公共财政对社会事业投入的稳定增长机制，