文明礼仪伴我行内容50字

1、文明礼仪伴我行的内容100字左右

(1)、(1)使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语;

(2)、初三文明手抄报_文明礼仪手抄报-61多彩儿童网

(3)、文明礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

(4)、有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。

(5)、(5)认真倾听，注意谈话艺术，不随意打断客人的话语、

(6)、女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。

(7)、说真的，我很久没有听过这么温暖的话语了，我很敬佩那位年轻人，他让我懂得了：如果我们身边再多些这样的人，那我们将拥抱一个更文明、更和谐、更美好的世界和未来!

(8)、一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

(9)、座右铭：人生太短，要做的事情太多，我要争分夺秒。

(10)、①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人⑥行车走路，遵守交通规则⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序⑨社会交往、热情、友好、大方⑩情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

(11)、3月7日-3月15日，学生处开展了第一阶段活动：文明礼仪月征文活动。活动内容通过班主任向同学们宣传，得到了很好的反响。在这期间，学生处共收到作文50余份，通过阅评，共计展出20余份，共45份获得表彰。其中，3月28日，中学部升旗仪式国旗下的讲话选取了征文一等奖的初三一班贾佳怡同学的稿件作为国旗下讲话稿。

(12)、女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！

(13)、  第四项内容是由协会的两位理事带领大家学习《礼仪之邦》手势舞。子曰：礼尚往来，举案齐眉至鬓白，吾老仁幼皆亲爱，扫径迎客蓬门开.......

(14)、座右铭：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

(15)、有一次，我坐着爸爸的车回家，突然，我看见一个骑着自行车的小男孩，在马路中间穿来穿去，只见他一下往左，一下又往右，整个人晃晃悠悠，一点也不稳，好像随时会摔倒，可能刚刚学会骑车，真替他捏把汗。路上骑电动车的、开汽车的看到了都避让开了。但突然，一辆大货车飞驰地驶过来，当他看到前面有小孩时，急忙踩了刹车，并按了喇叭，这时小男孩被吓到了，从车上摔了下来，还好司机及时刹车没撞到人，但是小男孩却被吓昏。

(16)、女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。

(17)、如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

(18)、下面让我们来欣赏一下活动当天的精彩剪影吧！

(19)、此次升旗活动，使同学们进一步了解校园文明礼仪知识，提高了同学们思想道德素质，促进了学生文明习惯的养成，对文明校园的建设起到了积极的推动作用。希望同学们能将文明礼仪内化于心，外化于行，让文明礼仪之花在校园里处处盛开，人人争做文明儒雅格中人！

(20)、教师的行为举止：大方、得体、自然、不虚假。

2、文明礼仪伴我行的内容50字

(1)、文明礼仪伴我行的实现需要从基本的“坐、立、行、走”起步，培养落落大方的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师入手，培养温文儒雅的文明礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱社区、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀；从勤奋好学、热爱劳动抓起，培养良好的个性品质。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

(2)、为提高全校文明水平，规范行为，教育学生严于律己、遵守公德、礼貌待人，养成良好的文明习惯，做一名文明的北外学子，同时，为了使全体师生振奋精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布学校的每一个角落。3月，我校举办了文明礼仪伴我行的主题月活动。

(3)、今天我以三年(1)班小记者的身份带上相机，去往春游地点——星期八小镇。一想到能亲自拍下同学们的笑脸，我的心情是多么激动呀！

(4)、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

(5)、座右铭：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

(6)、济南小学生文明礼仪手抄报：个人礼仪_热点话题_奥数网

(7)、(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍；扣子齐全、不漏扣、错扣;

(8)、(大图)文明礼仪手抄报_手抄报_太平洋亲子网

(9)、文明礼仪是我们每一个人都应该遵守的，尽管现在我已经长大了，我更加觉得在我们的成长过程中，不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是我们做人的根本，如果失去了根本，即使我们学会了一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。

(10)、   此次活动圆满结束，会员们也满载而归！这次通过“文明创建我参与，共建美好新富民，文明礼仪伴我行”活动，我们一起学经典，习礼仪，感受中国传统文化的魅力。而华夏五千年文明的精髓需要我们一代代人的努力和传承，只有这样，我们才能走的更稳更远也为创建文明美好富民尽了绵薄之力。

(11)、文明礼仪我先行手抄报内容|文明礼仪我先行手抄报图片

(12)、我们班的顾琳珺同学，是一位品学兼优的学生。下课了，见到老师，她定会向老师行队礼问好，见到同学，她也会友好的挥挥手或微微一笑。

(13)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：

(14)、记得有一次，我看了一本书，其中，有一个故事是说在清朝的时候，中国大臣李鸿章出使俄国，在公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者看到，外国记者便大加渲染、嘲弄丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

(15)、让我们一起作文明待人，保护环境的南京人吧！让我们文明过年共同迎青奥，我们的南京更加漂亮美丽！

(16)、礼仪无处不在。在学校见到老师或同学要主动问好；上课要拿出书本等老师来上课，课堂上要认真听讲，课后不要乱移动桌子、凳子，会影响楼下的同学；在家里，有客人来，要热情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……

(17)、古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

(18)、(2)语音清晰，语气诚恳，语速适中，语调平和，语意明确言简，提倡讲普通话;

(19)、(5)避免在客人面前打哈欠，伸懒腰，打喷嚏，挖耳朵等；实在难以控制时，应侧面回避;

(20)、3月7日，我校利用升旗仪式，开展了3月文明礼仪月倡导仪式，在升完国旗、校旗后，由少先队大队部宣读“文明礼仪伴我行——文明礼仪月活动”倡议书，接下来，中学部谢唐悦同学作为中学部同学代表，发表了关于“文明礼仪”主题发言。紧接着，由小学部周校长发表了国旗下的讲话，以一则生动的职场文明故事倡议全体师生讲文明、懂礼貌。最后，由余校长带领全体教师进行了文明礼貌月的宣誓，鼓舞了士气，振奋了人心。

3、文明礼仪伴我行内容怎么写

(1)、男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！

(2)、文明美德的手抄报内容|文明美德的手抄报版面设计

(3)、文明礼仪伴我行手抄报_文明礼仪伴我行手抄报图片_作文大全

(4)、我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说：“咱们玩三个字吧！”“好啊！”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了，我和小李胜了。小王开始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一点才能抓住呢！可小王偏偏说他抓住了小李，小李执着地说：“哼，你耍赖！你要再这样，我们就不带你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛？”小李说。“我不干嘛！”小王说。话音才刚落，小王就出了一拳，小李不服气，也给了小王一拳。就这样，他们便激烈地打了起来。小李说：“你不讲理。”小王没好气地说：“我就不讲理！”两人打得不分胜负。我生气地说：“别打了，别打了！”可他们还在继续打。我说：“既然咱们做了朋友，就必须互相帮助，哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后，他们停了下来。小王不好意思地说：“我……不应该这样，对……不起！”小李高兴地说：“没关系！”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

(5)、(7)站姿端正，抬头，挺胸，收腹，双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢，脚跟相靠，脚尖微开;

(6)、在现代社会，随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、说粗口话、乱骂人这些不好的习惯仿佛都已成为人们一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上这些不好的习惯。有句俗话说的好，习惯成自然，习惯一旦养成，如果不及时发现，不及时改正，那么，不好的习惯，可能会伴随终身。但是，在现代，不良习惯仿佛已经深入了我们的生活，就算是在被礼仪和知识所围绕的校园，也难免不会发生不文明的现象。这是多么让人伤心啊！如果我们每天清晨醒来，伴随在明媚的、灿烂的阳光中的，是那难听的粗口话，我们每天的生活还能快乐、还能幸福吗？所以，文明礼仪要从自己做起、从家庭做起、从生活中的点点滴滴做起！

(7)、有一次，我去书城看书，书城里人山人海，好不容易找到一个空位坐了下来，谁知一个小男孩儿却在旁边又蹦又跳又喊又叫，一个女青年对小男孩儿的妈妈说了一句，谁知那位妈妈却抬起头说：“怎么了，我儿子玩儿，碍你们什么事了，他有他自己的人生自由权。”

(8)、为了建设文明、和谐的礼士，让我们携手共进，为了美好的明天，让我们一起做个文明的小学生吧！

(9)、中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。

(10)、拜托语：请多关照、承蒙关照、拜托您了、请指教、请多提意见等

(11)、夏天到了，天气越来越热了，人们的品行素质也降低了几分。许许多多的人，因天气炎热，面不去耐心的等待红绿灯，有的人有时还有那几秒就等不下去了，危险很有可能就发生在那一刹那。城市里，街道上，第个地方都可以听到高分贝的声音，有时在电影院看电影时，还听到别人在大声喊叫，那时你肯定会感到很烦，但你有没有想过你如果这样做，别人的感受。

(12)、座右铭： 一个人的礼貌，就是一面照出他人的肖像的镜子。

(13)、理解语：只能如此、只有这样、深有同感、所见略同等

(14)、而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

(15)、我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

(16)、文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

(17)、女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

(18)、自从我们学校弄了打分的项目，我就一直负责。记得有一次，我把打分情况贴在班级墙壁上，有个同学看了自己的分数很难过，便跑到我这来，小声地说：

(19)、邀请专家学者成立评审团，按照公平公开公正的原则，对参赛作品进行初评和终评，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，颁发证书，奖励相应的开封市图书馆文创产品。

(20)、我顿住了，不由地向他们望去，只见两人开始动手收拾垃圾，那个年轻人瞧见了我，朝我笑了一下，走了……

4、文明礼仪伴我行的内容句子

(1)、首先我们要在手抄报右上角空白的地方写下“文明礼仪伴我行”的字样作为标题，注意这里要将标题分为两段来书写。

(2)、座右铭：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

(3)、遇见老师时主动向老师问好；进出他人家门先打招呼；坐公交车时主动给老人让座；公共场所不乱扔垃圾大家团结起来，把先辈们传承给我们的礼貌目标；用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲礼貌、有礼貌的校园环境。不让自我的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木；要让自我成为一个品德高尚、语言出口成章的礼貌好学生；用我们的一双双不说话的小手去帮忙每一个有困难的人，让自我身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界校园。

(4)、谢谢”“您好”“再见”“对不起”“没关系”记心中，如果我们都用这些词语对话和不乱扔垃圾，那我们的世界将回更加美丽和洁净

(5)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的`一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。

(6)、幼儿眼中的礼仪可能是……“礼仪就是其他小朋友给我分享玩具的时候，我要记得说谢谢。”“礼仪就是不能打人，不能欺负小朋友，要帮助别人。”“礼仪就是不挑食，不能浪费食物！”“礼仪就是来幼儿园时要向老师问好，要记得给爸爸妈妈说再见。”

(7)、我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！！

(8)、(3)手势：手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行；讲课时忌讳敲击讲台或做其他过分的动作。

(9)、山路弯弯曲曲，还好爸爸开车技术不错。到了金山大峡谷售票窗口，售票小姐姐让我和妹妹靠在一面画有线条的墙壁，量了量身高，刚好一米二。售票小姐姐说：“你要买儿童票，妹妹不用。”爸爸就给我买了儿童票。检好票，我们就去走玻璃桥，我有点害怕不敢走，妹妹说：“哥哥没事。不要看脚下就不会害怕。”照着妹妹说的，顺利走完玻璃桥。

(10)、比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。

(11)、这件事之后，我才知道不满十六岁的人不能单独在马路上骑自行车，要不然，会很危险的。

(12)、   月儿圆了，桂花开了，月饼香了，中秋来了！富民县汉服协会祝大家中秋快乐，家兴百和，月圆人安！

(13)、当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

(14)、“姜洁，好班长，我给你个好东西，你帮我加两分呗？”

(15)、礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》。这是一条古代的古训，教导我们，人们应平等相待，互助互济，礼貌、友好的往来。

(16)、礼仪很早就成为我们国家的一门学问，自从孔子创立儒家学派，礼仪就深入到人们的思想中，一个人交际需要礼仪，国家邦交需要礼仪。礼仪就是一个人的形象。

(17)、暑假到了，我在电视里看到了许多血淋淋的交通事故，特别是小孩子是主要的受伤群体。

(18)、男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。

(19)、我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园，国家，民族处处有文明。我们要说文明语，让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。

(20)、为传承中华传统经典文化，弘扬国学，富民县文化和旅游局于2021年9月19日在富民文庙内开展2021年”文明创建我参与，共建美好新富民”文明礼仪伴我行活动，该活动由富民县汉服文化推广协会承办，富民县文物管理所协办。

5、文明礼仪伴我行资料100字

(1)、(1)影剧院:观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，使其让自己通过;应衣着整洁，不可袒胸露腹，不可大呼小叫；演出结束后应有秩序地离开。

(2)、三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

(3)、吃饭不敲碗筷，吃多少打多少，筷子不能插到米饭上；

(4)、朋友们，让我们行动吧！文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去！

(5)、还有一次，我和妈妈去买菜，看到马路上有个小孩在跑来跑去，突然一辆自行车飞快地骑了过来，这时避让不及，重重地撞倒了小孩，当时头上就流血了，这时小孩的妈妈也不知从那里跑出来，急急忙忙地和骑自行车的人把小孩送往医院去了，地上留下一滩血，看的人心惊肉跳。这件事情也再一次提醒家长们：暑假期间，一定要看好自己的孩子，不要在马路上戏玩。

(6)、以前班里的男生总是喜欢讥笑女生，女生也总是喜欢轻视男生，出现了说脏话，打架等不文明的现象。不过现在好了，经过老师们近年来“文明礼仪”的教育，基本上没有出现不文明的现象了。

(7)、仪表文明规范;坐有坐相，行有行姿：举止要文雅，表情要自然大方；衣着要整洁端庄、优雅得体、协调适时，不要脏污不洁、破乱不整、穿戴失当、不伦不类。

(8)、座右铭：只有尊重他人，才会获得他人的尊重。

(9)、男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？(伸出一个手指)怎么样，变五个了吧。

(10)、文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！

(11)、  最后，由富民县文物管理所的讲解员带领大家参观文庙，为大家讲解文庙的历史和文物的来历。

(12)、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(13)、说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

(14)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。

(15)、当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的.“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

(16)、其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。

(17)、表达要准确，音量要适当，语言要精练；讲课可适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

(18)、文明——其实很简单，它就在我们身边！文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手，文明是我们在不经意间传播的热情、尊重、友谊和关爱！

(19)、问候语：早晨好、您早、晚上好、晚安、您好、再见、欢迎再来、你走好等

(20)、座右铭：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌  相待的人们喜悦。

(1)、文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

(2)、成文明识礼的好习惯，对我们身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都会产生积极的影响，形成良好的班风，促进我们全面提高。因此，养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要，为此我们应该自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、适度、真诚，养成良好的文明礼仪习惯，以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。

(3)、男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！

(4)、一个月来，小学部积极响应学校总体要求，围绕“文明礼仪伴我行”主题落实“六个一”活动，即：召开一次主题班会；办一份手抄报；出一期黑板报、墙报；养护一盆绿植；参加一次“寻找春天”社会实践活动；举行一次班级风采秀。通过一系列的活动，小学部上下形成了做文明人、说文明话、行文明事的良好氛围，各方面都呈现出一些可喜的变化。

(5)、听到这一句，很多人都无可奈何地摇摇头，离开了。咦，我没想到这位妈妈还这么尊重她的儿子，居然把“人生自由权”搬出来了，那她就不能尊重一下他人的感受吗？这么懂法，难道她就不懂八礼四仪吗？我想这位家长也太会找理由了。

(6)、(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后，再询问对方来电的意图等。

(7)、主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

(8)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

(9)、参加活动，不要乱扔垃圾，遵守秩序，不乱跑，不乱说话；

(10)、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

(11)、座右铭：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

(12)、为了丰富学校校园文化，激发学生传统美德和文明礼仪素养，我校把4月定为“文明礼貌月”，中职部各年级都举办了相关的活动。

(13)、宴请文明规范;赴宴要准时，因故不能参加要及时告知；礼道要周全，不要不修边幅、不拘小节；“吃相”要文雅，不要只顾自己埋头吃喝，旁若无人；饮酒要有度，不要强词硬劝、逞能狂饮。

(14)、活动中，全校教职工积极参与，精心布置打扫。办公室随处可见从细节处散发的美丽。3月18日，学校成立检查小组，对各办公室进行细致检查，严格打分。依照分数高低，评选出前6名环境优美整洁办公室，并授予“最美办公室”称号。

(15)、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

(16)、座右铭：学校是学习之所，文明是成功文明之本。

(17)、(5)迎送礼仪。一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。

(18)、如今交通事故在我国频频发生，是随着我们科技的发展，你瞧！原本马路上冷冷清清的车辆很少，但是现在马路上车流横行，因此，就会发生许许多多的交通事故，而事故往往出于马虎和大意之中。

(19)、我皱着眉头看看他，他满脸悲伤，可是我坚定地说：“你知道自己做的不好，为什么不努力？我是不会给你加分的！”他看我坚定不移，只好垂头丧气地离开了。

(20)、居住文明规范;要保持居住安静，不要吵闹喧哗；要讲究居住卫生，不要乱扔乱倒废弃物：邻里之间要和睦相处、互相帮助，不要搬弄是非、闹不团结或见难不助；市区居民不要饲养家禽、家畜。

(1)、那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

(2)、男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

(3)、这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

(4)、文明交通很重要！如果违反了！会导致人死亡或坐牢！交通是我们生活中不可缺少的“宝贝”一旦失去了他！全世界的汽车到处乱撞！车祸会连绵不断的发生！这样的话！人们就会消失在这个世界上！地球变为一片废铁！混乱的场面

(5)、乘客文明规范;要排队上车，主动买票，不要拥挤抢上；要尊老爱幼，互谅互让，不要蛮横粗野，争位抢座；要讲究卫生，遵守规定，不要随意吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。

(6)、当妈妈端来满盘的美食时，我立即双目放光、狼吞虎咽起来。我们一边吃着一边聊着，十分惬意。这时，邻桌的两位年轻人吃完了，其中一个人擦擦嘴站起来准备离开。

(7)、眼前的场景让我流连忘返，但却又魂飞魄散，我下定决心！人人都不乱闯红灯！这样地球才会更美好！

(8)、每当过马路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。

(9)、女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。

(10)、我这么做可都是爷爷教的呢！“吃人嘴软，拿人手短”这句话我会永远记住的，我也要向爷爷学习，做一个文明、廉洁的好孩子。

(11)、今天真是愉快的一天，因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为！