谭嗣同的爱国名言

1、

(1)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

(2)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

(3)、②洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展(最大影响)

(4)、口号：前期(19世纪60年代)“自强”、后期“求富” 

(5)、 从旖旎风光到玉树银花，从大漠孤烟到水木清华，唯一不变的是你历久常新的芳华。

(6)、今夫内外蒙古、新疆、西藏、青海，大而寒瘠，毫无利于中国，反岁费数百万金戍守之。地接英俄，久为二国垂涎。

(7)、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名

(8)、谭嗣同遇害，谭继洵也被连坐革职，勒令回籍，交地方官管束(软禁)。最终，这位老人为自己儿子的死写下了名句：谣风遍万国九洲，无非是骂；昭雪在千秋百世，不得而知。此时的他认为，对于儿子是对是错，只有留在千秋之后去评说了。

(9)、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗

(10)、治世不一道，便国不用法古。——(先秦)《商君书·更法》

(11)、诗句表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

(12)、认识：洋务运动失败充分说明在半殖民地半封建社会的中国，只学习西方科学技术，而不改变政治制度的道路是行不通的。

(13)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

(14)、选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。

(15)、主要内容：①创办军事工业。  ②创办民用工业。

(16)、出自：宋代陆游《病起书怀》，原句为：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”意思是说虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

(17)、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——《宋史·王安石列传》

(18)、影响：戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动(戊戌变法的性质)。在社会上起了思想启蒙作用。

(19)、以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心，表明自己一定要战胜重重困难，回到南方，再兴义师，重整山河的决心。

(20)、谭嗣同在临死前夕，于囚狱里用炭渣在墙上题过一首七绝诗，这就是脍炙人口、传颂不绝的《狱中题壁》：望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。这首诗借讽喻东汉d锢之祸，谴责顽固派罗织成罪的卑鄙行为，在表现自己视死如归的无畏精神时，寄莫大希望于来者。

2、

(1)、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚

(2)、不慕古，不留今，与时变，与俗化。——(先秦)《管子·正世》

(3)、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

(4)、由于这首绝诗最后一句提到的“两昆仑”是比拟还是专称，引起了当时和后来研究者的诸多推测和猜疑，它究竟是指谁呢？

(5)、出自：宋代文天祥《过零丁洋》，意思是说人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(6)、妇⼥齐⼼亦健⼉，犁锄在⼿皆兵器。——张维屏《三元⾥》

(7)、谭嗣同写了封信给老师，里面说到心中的计划：

(8)、今天，我们想分享30首经典的爱国诗词，让我们在诗词中，体会他们壮志豪情吧！

(9)、客观原因：慈禧为首的封建顽固势力和帝国主义列强阻挠变法。中外反动势力的联合镇压。

(10)、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

(11)、由于变法，当时谭继洵就经常与儿子谭嗣同的意见不合。父子意见不合，这是可以理解的，毕竟作为当时通过科举制，走上官途，甚至能成为一方封疆大吏，实属不易。此时的谭继洵已经没有什么野心，只想保住当前的地位，同时谭继洵的思想和当时大多朝臣一样，思想都是相当保守，肯定接受不了如此激进的维新变法。

(12)、①刊物：《万国公报》(又称《中外纪闻》)            

(13)、洋务派的代表人物：①中央：奕訢      ②地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

(14)、维新派并不是私下说说，康有为曾亲自上疏光绪，提及自己的卖地论。不知光绪看到脸上是什么表情，而变法短短103天就告失败，此事也就无疾而终。

(15)、百多年后我们回看戊戌变法，它作为近代史上一次重要的思想启蒙运动，推动了近代社会的进步。六君子舍身成仁的决心，我辈也感动容。

(16)、谭嗣同的方案不光光是卖地，在他的想法里，这些边陲之地终究无法守住，加之产出效益有限，徒然耗兵靡饷，守之无益，不如做个顺水人情：

(17)、工作室成员、擢英中学的梁珊珊老师带来的《当我们在读陶渊明的时候，我们在读什么——以为例》一课，令人耳目一新。梁老师引用伏尔泰名言——“判断一个人的能力，不是看他如何回答，而是看他如何发问”——导入新课，把收集到的学生预习时提出的上百个问题进行归类整理，并通过“导学案”方式展示学生思考后呈现出的有趣而典型的“同类项”问题，让学生选择自己感兴趣的问题分组讨论。师生互动频繁而精彩，整节课梁老师侧重培养学生主动探究的能力和小组互助协作能力，很好地践行了高效课堂“以生为本”的教学理念，也为名师工作室集体探究高效课堂实践之路提供了一份高价值的参考案例。

(18)、谭嗣同用实际行动告诉你，这不是气话，这是深思熟虑的结果。

(19)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(20)、1慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，大肆搜捕维新派人士，变法失败。

3、

(1)、康有为早有准备，果断抛出卖地论，一点都不带犹豫：

(2)、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同

(3)、名师工作室成员、莆田第五中学的林奇霞老师带来了公开课《一半黄花别样情——李清照词群文阅读》。林老师以李清照不同人生阶段中的代表作《醉花阴》和《声声慢》作为比较阅读的文本，设计了课堂主问题——“同样是愁，两首词的情感特征和表达方式有何不同？”，从李清照的生平经历入手，通过解读并分析两首词中的相同意象，带领学生去探究李清照南渡前后词风及生命前后期情感的变化，去更全面立体了解“千古第一才女”李清照。林老师独到的文本解读能力、诗意优雅的教学语言，让学生感受到古典诗词中特有的美感。又以大问题带出小问题，在具体问题情境中让学生去体味古人丰富的情感和多样的人生，激发了学生对中国优秀传统文化的热爱之情。

(4)、 我守护你，不论何时何地。我不是一人之力，我是14亿分之一。

(5)、戊戌变法失败的原因是什么？它的失败说明了什么？

(6)、谭嗣同不能不考虑这个实际问题，他在和好友贝元征商量的时候，又提出了自己卖地的计划，这次的方案更加成熟，卖多少钱，谭嗣同也给算清楚了：

(7)、当更张而不更张，虽有大贤不能善治。——(中国古代大臣)汤斌

(8)、黄海海战：117邓世昌与致远舰250余名官兵，撞向日“吉野”舰，不幸壮烈牺牲。(此日漫挥天下泪，有公足壮海军威——光绪悼邓世昌)

(9)、自从中日甲午战争后，维新变法思潮激荡，作为湖北巡抚的谭继洵思想偏于保守。谭继洵对于儿子谭嗣同和其他激进人士的维新变法极其的不赞同。儿子谭嗣同在倡导变法，计划在浏阳设立算学格致馆，推广新学，曾有人婉请其出名首倡，藉资号召，而谭继洵却表示：“守老氏之宝，不欲为天下先。”

(10)、这是陈辉烈士的一首诗，名字叫《诗一首》，意思是说英雄并不是没有眼泪，而是不在敌人面前流。堂堂七尺男儿，愿意为国家献身。

(11)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

(12)、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——近代：鲁迅《自题小像》

(13)、出自：宋代范仲淹《岳阳楼记》，原句为：“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，意思是说为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力。

(14)、这句话是老一辈无产阶级革命家陈毅元帅对儿子提出的要求。意思是天下兴亡匹夫有责，当国家有难时，我们应前仆后继，勇敢的踏入战场保卫自己的家国。

(15)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名

(16)、死去元知万事空，但悲不见九州同拼得十万头颅血，要把乾坤力挽回。

(17)、开始：1光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法。

(18)、第二节课由莆田十四中何晨光老师执教。何老师抓住李白《将进酒》一诗中能直接表示情感的词——“悲、欢”，带着学生结合具体诗句分析了诗人情感发展的多个层次，同时又以文本矛盾处——“天生我材必有用”的积极入世和“但愿长醉不复醒”的消极避世来设置问题，引发学生的思考。整节课何老师的教学语言幽默风趣，很接地气，学生笑声不断，气氛十分活跃，展现了师生之间亲密无间的默契感和课堂互动的营造能力。同时，何老师很重视对学生的朗诵指导，播放多媒体朗诵音频，点出每句诗的轻重音位置和抑扬顿挫的节奏，让学生在诵读中更深入而全面理解李白的豪情、豪情之下的愤激之情和傲然不群、自由奔放的个性。

(19)、接到这个任务时，我脑子中立马浮现出一个点子，我要用视频讲解的方式让同学们了解先烈的爱国故事，掌握爱国题材的古诗词和有关爱国的名人名言。并让同学们可以发自内心地去缅怀他们。

(20)、说到戊戌变法(又称百日维新)大家肯定都不陌生，它是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化和改革政治的资产阶级改良运动。但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益而遭到强烈抵制与反对，最终光绪帝被囚瀛台，康有为、梁启超分别逃往法国、日本，谭嗣同等戊戌六君子却被杀。

4、

(1)、笛⾥谁知壮⼠⼼，沙头空照征⼈⾻。——陆游《关⼭⽉》

(2)、谭继洵的保守思想并没有影响其子谭嗣同的想法，甚至其越加阻止，谭嗣同的维新思想越强烈。最终，维新变法威胁到了当权者慈禧太后，谭嗣同也被慈禧太后残酷杀害，年仅33岁。当时戊戌变法失败后就有人劝谭嗣同逃走，他却对劝他离开的人说：“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。"

(3)、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

(4)、首先，我上网查询了先烈的故事，并从中选择了戊戌六君子谭嗣同笑迎死亡的故事，故事中的他一身正气，大义凛然，一心为中国着想，哪怕牺牲自己的生命换来变法成功，他也觉得值了。我看完后，被这位刚正不阿，心里满是祖国的青年深深感动，想要把他介绍给同学们。于是，我将故事进一步修改，用自己的话将其讲述并录制下来。

(5)、虽然说戊戌变法虽然失败了，但它确实是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动。谭嗣同虽被杀害，但他那句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”千古佳句依旧鼓舞无数后人！

(6)、吏部尚书孙家鼐也是个维新派，他问康有为：变法的钱从哪里来？

(7)、左宗棠：身无半亩，心忧天下;读破万卷，神交古人。

(8)、最后，我想到了名人名言，名人说的话总是极具有说服力的。因此，我想分享两句名人名言来唤起同学们的民族自豪感和民族自信心，激起同学们爱国的热情。我分享的是

(9)、还有巴金说：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”

(10)、当时谭嗣同30多岁，还是个小年轻，是不是可以理解为愤青的一时气话，不必当真呢？

(11)、工作室成员、中山中学的王金花老师带来了七年级课文谭嗣同的《潼关》一课，整节课设计巧妙，环环相扣。王老师采用“知人论世”的方式，播放了短视频介绍谭嗣同及诗歌创作的背景，指导学生正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。在此基础上，抓住了诗歌意象及诗歌的表现手法引导学生进入诗境，师生共同品读诗歌的语言美和意境美。同时，王老师还补充拓展了文字材料，带学生一起延伸阅读了谭嗣同《狱中题壁》和临刑前的《绝命诗》，使学生深刻感受到少年谭嗣同的凌云壮志、爱国报国的赤子之心。最后，全班集体大声朗诵并积累中国历史中无数仁人志士志存高远、立志爱国的名句。学生们心潮澎湃，慷慨激昂，朗诵的声音久久回荡在教室里，令人动容。整节课完美地诠释了“在语文课中渗透德育功能”的新课标理念，给听课教师带来了深刻的启发。

(12)、情愿少卖点钱，把西藏贱卖给英国，新疆贱卖给沙俄，这两国自然对大清好感大增，顺势请求它们保护中国十年，为大清卧薪尝胆赢得一个缓冲期。

(13)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(14)、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

(15)、目的：解除内忧外患，实现富国强兵，维护清朝的反动统治(根本目的)

(16)、慷慨过燕市,从容做楚囚,引刀成一快,不负少年头!出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

(17)、少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。

(18)、日月不新，何以光明?——(中国近代思想家)谭嗣同

(19)、神采扬扬，刃颈不殊，就地上劙之三数，头始落，其不恐怖，真也！

(20)、甲午战争后，要掏的赔款高达两亿两白银之巨，面对这笔天价赔偿，心系国家的谭嗣同就提出了自己的办法。

5、

(1)、道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

(2)、诗句表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。

(3)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(4)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(5)、诗句表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。

(6)、假设一下，这个计划成功，事情也绝不会向谭嗣同所期望的，英国和沙俄会为大清提供保护。丛林法则才是国际政治的本质，失去边疆后朝廷不仅无法摆脱财政负担，反而会加重财政负担，这是中国作为大陆国家属性所决定。

(7)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，老师的爱，天下最伟大，最高洁。——佚名

(8)、周系英：吾道南来，本是濂溪嫡派；大江东去，无非湘水余波。

(9)、谭嗣同们意识不到的是，西方国家对中国的国力碾压是一个长期的事实，大清要想实现工业化，远不是一两代人能做到的。而相隔时间越长，对地区的征服、控制成本就越来越高，最后高到无法实现的地步。

(10)、谭嗣同有颗真正爱国的心，也是条铁打的硬汉。行刑时故意安排用的是钝刀，根据《谭嗣同就义目击记》里记载，砍了三十多刀头颅才落地，百年之后读来仍然让人头皮发麻，但这就是当时有志之士的代价。

(11)、出自：清代谭嗣同《狱中题壁》，意思是说我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(12)、出自：宋代文天祥《扬子江》，意思是说臣的心好似一块磁铁，不指向南方誓不罢休。

(13)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

(14)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(15)、詹天佑(1861年4月26日－1919年4月24日，英文名：JemeTienYow)，汉族，字眷诚，号达朝。祖籍徽州婺源，生于广东省广州府南海县，故居位于广州市荔湾区恩宁路十二甫西街芽菜巷42号。

(16)、鞠躬尽瘁，死⽽后已。——诸葛亮《后出师表》

(17)、②政治上：广开言路，裁撤冗员，精简机构；--------触及了封建顽固派的利益。

(18)、面对儿子的英勇就义，作为封疆大吏的谭继洵并没有为自己的儿子向慈禧或者当权者求情，似乎他早已经预料到儿子迟早会有这样的结局。而作为自己的上司张之洞的确是一个不卑不亢，果敢胆大之人，不惜官职和性命，为自己的学生杨锐，向慈禧太后求情。但为时已晚，最终杨锐和谭嗣同等人还是被杀害。

(19)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(20)、这位维新d的核心人物得到后世极高评价，梁启超称其为：中国为国流血第一士。

(1)、谭嗣同&#我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”

(2)、出自：清代谭嗣同《狱中题壁》，意思是说我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(3)、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江泽民

(4)、屈原(约公元前340—公元前278年)，中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正则，字灵均。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。

(5)、总之就是一句话：我之力终不能守，徒为我之累赘。

(6)、诗句表达了诗人震撼人心灵的、自赴一死的强烈崇高感和强烈悲壮感。

(7)、出自：宋代范仲淹《岳阳楼记》，原句为：“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”，意思是说为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力。

(8)、时间、地点、双方人物：1895年、日本马关、中方李鸿章与日方伊藤博文。

(9)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

(10)、以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心，表明自己一定要战胜重重困难，回到南方，再兴义师，重整山河的决心。

(11)、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

(12)、中考语文  国庆节好句好段好诗+名言名句范文，为孩子收藏！(国庆节必备)这里先分享简短的写作范文，国庆期间会继续为大家分享范文~

(13)、那么问题来了，没有一寸国土是多余的，寸土必争的想法在现代人心中早已根深蒂固。谭嗣同、康有为这些维新派在当时也算顶儿尖儿的人物，怎么会有出卖国土的想法呢？

(14)、照耀人的惟一的灯是理性，引导生命于迷途的惟一手杖是良心。——海涅 在有信心的男人和女人心目中，良心并不是儿戏。——罗曼·罗兰

(15)、变者，天道也。——(中国近代思想家)康有为

(16)、 哪里会写什么三行情诗，生于斯，长于斯，就是我经历过最浪漫的事。

(17)、我渴望着自由，但也深知道——人的躯体哪能由狗的洞子爬出！

(18)、而被杀的六君子中其实每一个人都有不平凡的背景，但最终还是没有被免死。其中谭嗣同的父亲更是当时的湖北巡抚官居二品，真可谓是一方封疆大吏。然而，令人不可思议的是，作为当时朝廷重臣却眼看着儿子被判死刑，却没有一句求情的话。

(19)、早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国。

(20)、小学语文1-6年级作文大全(含范文100篇+指导课件)

(1)、释义：这份情感寄托给天上的星星却没有人明了，我誓将我的一腔热血报效我的祖国。

(2)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(3)、何⽇请缨提锐旅，⼀鞭直渡清河洛？——岳飞《满江红·遥望中原》

(4)、秦时明⽉汉时关，万⾥长征⼈未还。——王昌龄《出塞》

(5)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

(6)、谭嗣同的名言：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉、快哉。

(7)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

(8)、并且，这种想法并不是谭嗣同个人持有，整个维新派想卖地的大有人在。

(9)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(10)、出自：清代谭嗣同《狱中题壁》，意思是说我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。

(11)、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长

(12)、计内外蒙古、新疆、西藏、青海不下二千万方里，每方里得价五十两，已不下十万万。除偿赔款外，所余尚多，可供变法之用矣。

(13)、这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。意思是说悔恨没有为抗日而死，才有了今日的蒙羞。国家已经破灭了，我还吝惜我的生命做什么呢。

(14)、(1)主观原因：资产阶级的自身软弱性、妥协性。(根本原因)(未充分发动人民群众的力量；不敢反对旧势力及帝国主义势力；不能从根本上触动封建制度。)

(15)、每方里单价五十两，估摸着能卖十亿两，去掉战争赔偿款还能多出许多，变法经费绰绰有余。

(16)、我想，从古至今，多少人的胸腔里，眼眸里充满了对祖国的热忱。他们用自己的身躯，生命换来了今天的中国，使中国人民站起来了。我们或许不能记住他们每个人的名字，但是，我们要永远铭记这样一群人，永远缅怀他们，永远感激他们所做的一切换来今日这盛世！

(17)、堂堂大清脆败于小国日本，而且是毫无还手之力那种，带来的震动远不止赔偿两亿两白银那么简单，那是整个国家、满汉各族的切肤之痛。

(18)、④军事上：训练和装备新式陆、海军等。--------有利于增强军事实力。

(19)、维新派的宣传、组织活动：(康有为、梁启超)多次上书光绪帝，光绪帝深有感动，表示不甘做亡国之君，支持维新变法。