只要也能造句二年级

1、只要也能造句二年级下册

(1)、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

(2)、即使有再多的困难，只要是我们齐心合力，也能把他们克服了。

(3)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(4)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(5)、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

(6)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(7)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(8)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(9)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(10)、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

(11)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(12)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(13)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

(14)、我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(15)、用“虽然……但是”造句。                        

(16)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(18)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(19)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(20)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

2、只要也能造句二年级上册语文

(1)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(2)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(3)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(4)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(5)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(7)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(8)、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(9)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(10)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(11)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(12)、朝:①cháo(朝向)    ②zhāo(朝阳)

(13)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(14)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(17)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(18)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(19)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(20)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

3、只要也造句二年级简单

(1)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(3)、我虽然力量有限,但只要肯接受我的帮助,也许不无小补。

(4)、即使大家都放弃了学习，只要你努力了付出了，也会得到其他人的赞许。

(5)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(6)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(7)、五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海  九牛一毛

(8)、用“疑问”造句。                        

(9)、引证：周而复《上海的早晨》第一部一：“凡是总经理要办的事，假如别人办不到，只要找梅佐贤，没有一件不能完成的。”

(10)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(11)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(12)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(13)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(14)、即使最后登不到山顶，只要坚持到最后，也会收获颇多。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

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(17)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(18)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(19)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、只要也造句二年级短句

(1)、觉:①jiào(睡觉)    ②jué(自觉)

(2)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(3)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(4)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(6)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(7)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……

(8)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(9)、即使没有人支持我，只要我信心还在，我也会有创造出奇迹的一天。

(10)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(11)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(12)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(13)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(14)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(15)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(16)、用“一边……一边”造句。                        

(17)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(18)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(19)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(20)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

5、只要也能造句二年级好句

(1)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(4)、二年级语文下册：各单元《近义词和反义词》整理汇总

(5)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。  

(6)、夜间走路，只要认出北极星，就能辨别出东西南北。

(7)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(8)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(10)、小学二年级数学认识方向练习题，给孩子练习下！(可免费下载打印)

(11)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(12)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(13)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(14)、无论你遇到什么困难，只要你勇往直前，就会战胜它。

(15)、     雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(16)、只要是不畏风雨的侵袭，树苗也能长成参天大树。

(17)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。  (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

(18)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

(19)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(20)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(1)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(2)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(3)、只要机会出现，我再也不会让它溜走，我一定会好好把握住它。

(4)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(5)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(6)、角:①jiǎo(角落)    ②jué(主角)

(7)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(8)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(9)、只要我们坚持不懈的努力学习，也能获得满意的成绩。

(10)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(11)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(12)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(13)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(14)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(15)、即使我没有天分，只要我勤奋，笨鸟也可以先飞。

(16)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

(17)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(18)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(19)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(20)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(1)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(2)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(3)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(4)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。  

(5)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

(7)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(8)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(9)、能是有可能的意思，只要两个字是强调的意思，是坏事变成好事的前提条件，提倡动脑筋思考才有改变的可能性

(10)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(11)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(12)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。