洋溢造句四年级

1、洋溢造句子四年级

(1)、无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑，形容心情安然自得。无：没有。忧：担忧，忧愁。虑：顾虑，忧虑。

(2)、a、总——分b、分——总c、总——分——总

(3)、妈妈常告诫我：平时要多读书，一有些好成绩，也不能忘乎所以。

(4)、天上的云彩千姿百态，有的像山脉、有的像浪花、有的像小动物，有的像树林。

(5)、(2)猫的性格古怪，主要表现在：既老实又()，既贪玩又()，既胆小又();高兴时，()，不高兴时，()。

(6)、第二部分(13-21)详细讲述了第五粒豆落在顶楼窗子下面一个长满了青苔的狭小缝隙里，顽强地生根、长叶、开花，使病床上的小女孩备受鼓舞。

(7)、(39)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

(8)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上

(9)、老当益壮身强力壮 年老体衰 面黄肌瘦 生龙活虎

(10)、(四年级)内蒙古，一个可爱的地方(陈峻熙-江西九江)

(11)、  寒冷—(  )   柔软— (  )   黑暗— (  )

(12)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的大军

(13)、忽如一夜春风来.千树万树梨花开：一夜之间.竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界.这玉树琼枝.千姿百态的冰雪世界.却春风阵了.象是醉人的芬芳灿烂的江南春色.这境界该是怎样的新奇壮美!本课形容科技发展非常快，科技成就很多。

(14)、cánkùjìjìnɡkūwěishìyí

(15)、风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑

(16)、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.

(17)、(38)我们已经踏入了少年有了自己的思想，虽然不成熟，但是都是少年风采的体现。

(18)、我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏于心中。

(19)、随遇而安:能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

(20)、                               

2、洋溢造句四年级10字

(1)、(2)履行的“履”的音节是()，共有()画，第十五笔是()，字典中的解释有：A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择()。

(2)、我面无表情，静等笑声彻底消失。有孩子悄声说：“老师说了，要是善意的笑，你还笑！”似在责备他的桌友。

(3)、豪放：气魄大而无所拘束。指人的感情奔放，不拘细节。

(4)、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

(5)、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言来表达啊！

(6)、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇。

(7)、(4)因为____________________,所以__________________________________

(8)、文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？

(9)、形单影只：形：身体；只：单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。

(10)、金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。金钱能买到(      ),但买不到(      );金钱能买到(      ),但买不到(      )。(根据例句，给括号里填上合适的词语)

(11)、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

(12)、沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞。

(13)、指名读第一自然段，想想：“我”是在什么地方，什么时候看日出，是看了一次吗，你是怎么知道的?

(14)、奶奶家的塑料大棚里种着茄子、西红柿、青椒、西瓜等各种蔬菜。

(15)、 而在他的周围完全洋溢着外交礼节的气氛。

(16)、我心想：这有什么难的，不就是剪四个小人吗？我也会。于是，我开始动手做了起来。可是出师不利呀，我不小心画错了方位，结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的杰作，不由得哈哈大笑，我也无奈地苦笑着。第二次，我吸取了上一次的经验，仔细地动手做着，哈哈，成功了！再看看我的同桌，只见他专心致志地画着，但在剪小人时，他不小心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后，我看到了四个“无头人”，“哈哈哈哈哈……”顿时，笑声冲出了我的喉咙。实在是太有趣了！

(17)、注意正音：一纵一纵(zòng)一刹那(chà)镶(xiāng)

(18)、(15)虽然我家养过了几只小狗，但是这只要属长得最奇怪了：小狗的四只脚、尾巴、脖子和头顶上是白色的，其余都是黑色的，正因为这样，它挺讨人喜欢的，有人见了就会这里瞧瞧，那里摸摸，小狗也十分听话，别人摸也不介意。

(19)、在上台前，我活动活动身子，一想到马上我就得表演相声了，开始莫名地紧张起来，我努力平复着自己的情绪。啊，到我了，我忐忑不安地上场，等待表演计时表的启动。随着老师的一声“开始”，我便开始僵硬地表演起来。可我一看见台下同学们一张张绽放着笑容的脸，一张张期待的脸时，我开始放松起来，流利地“抖”出一个个引人开怀大笑的“包袱”。台下开心的笑声越来越多，越来越响，连老师平时里严肃至极的脸，仿佛也开满了花，全班的气氛完全被我带动了起来，场面一派轻松。当我掏出最后那个的梗时，全班安静得连一根针，不，连一片叶子掉在地上的声音好像都听得见。我一听没人笑，心一下就慌了：完了，这下惨了，没想到最后竟然冷场了，正在我手足无措之时，猛然响起一阵震耳欲聋的掌声，掌声中和着同学们灿烂的笑容。

(20)、小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”

3、洋溢造句四年级上册

(1)、母亲(     )不相信，(     )还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，(     )它使女儿对生命产生了愉快的想象。

(2)、告诫：警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)

(3)、(1)今年春天，无数千千万万少先队员参加了植树活动。

(4)、 (2)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

(5)、学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。提供了人教版语文四年级下册第三单元试卷，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。

(6)、藏一半(艹)，取一半(耳)，上下结构在一块儿。

(7)、造句：书店该关门了，我恋恋不舍地走出了书店。

(8)、①我喜欢写太阳快升起来的情景，“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”“转眼间”写出了太阳升起时的速度很快，“慢慢地”“加强”写出了太阳升起时的变化。

(9)、(1)快速浏览全文，思考哪一自然段作者热情赞美了海上日出这一自然景象？找出来读一读。

(10)、造句：春天来了，大地上的一切都显示出生气勃勃的样子。

(11)、①洋溢溢美充溢河水四溢热情洋溢溢于言表(引)溢出此数②溢美之词

(12)、我示意他读，他读道：“我姑姑不是一个孩子，而是两个孩子。”话音刚落，教室里的笑声又重演了一遍。

(13)、这篇短文是按顺序写的。(请写上序号)(2分)

(14)、                          

(15)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

(16)、教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！

(17)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

(18)、(96)虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。爱默生

(19)、站在这广阔的田野中，到处是一片长势喜人的美丽景象。

(20)、(119)我和妹妹长途跋涉去旅游，虽然累得汗流浃背，但是妹妹却在看到风景时眉开眼笑。

4、用洋溢造句四年级

(1)、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

(2)、(14)冬天虽然很冷，但是它冷的有特点，不像其他时候，就算冷，也不会特别冷，也不会飘下鹅毛大雪，也不会大雪纷飞，外面的世界，也不会像冬天一样，到处冰天雪地，到处白茫茫的。到处都是一片寂静。

(3)、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句)

(4)、                                                            

(5)、在上台前，我活动活动身子，一想到马上我就得表演相声了，开始莫名地紧张起来，我努力平复着自己的情绪。啊，到我了，我忐忑不安地上场，等待表演计时表的启动。随着老师的一声“开始”，我便开始僵硬地表演起来。可我一看见台下同学们一张张绽放着笑容的脸，一张张期待的脸时，我开始放松起来，流利地“抖”出一个个引人开怀大笑的“包袱”。台下开心的笑声越来越多，越来越响，连老师平时里严肃至极的脸，仿佛也开满了花，全班的气氛完全被我带动了起来，场面一派轻松。当我掏出最后那个的梗时，全班安静得连一根针，不，连一片叶子掉在地上的声音好像都听得见。我一听没人笑，心一下就慌了：完了，这下惨了，没想到最后竟然冷场了，正在我手足无措之时，猛然响起一阵震耳欲聋的掌声，掌声中和着同学们灿烂的笑容。

(6)、如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道

(7)、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

(8)、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。

(9)、用“”将文中()内不合适的词画掉。(2分)

(10)、(92)虽然这道题很难，但是我相信我会把它做出来。

(11)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(12)、(四年级)庐山是个好地方(陈佳玥-江西九江)

(13)、“老师，应该说‘我姑姑不是生了一个孩子，而是生了两个。’加个‘生了’！”

(14)、中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪水中的景物，一会儿聚拢来，一会儿散开，双聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更新更绿了。

(15)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

(16)、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼晴发痛。

(17)、失____()_____()奂_____()_____()军___()___()

(18)、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般

(19)、(66)他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。

(20)、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

5、洋溢造句大全

(1)、踌躇不前：踌躇：迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进

(2)、(75)习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。

(3)、造句：虽然和他刚认识不久，但见微知著，我对她的为人已经心中有数。

(4)、就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

(5)、家常话、甜丝丝、保存期、生命桥、租界地、好奇心、巡警局、修身课、准确性、绿葱葱、握了握、爬山虎、明信片

(6)、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

(7)、筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体十分劳累。

(8)、①说说什么是“奇观”？这指什么？这句话又是什么意思？(“奇观”指雄伟、壮丽而又少见在景象；“这”指日出的景象；整句话指海上日出是雄伟、壮丽的景象。)

(9)、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上

(10)、从五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它们什么样的性格?

(11)、造句：老人摔倒了，可是路人若无其事地来来往往。

(12)、这一片惊天动地的笑声，催生了一片璀璨的花海，永远留在我童年的记忆中。

(13)、刚刚一开火，村子就着了火，大家都喊：“野兽来了，野兽来了——就跑了。”(暗喻)

(14)、这节课我们学习《海上日出》这篇课文，请大家齐读课题。

(15)、(7)大象虽然体型庞大，但是动作不快，就像笨重的坦克，它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动着。

(16)、这次，我看到了草原。……那些小丘的线条是那么()，就像只用绿色()，不用墨线()的中国那样，到处()，轻轻()。这种境界，即使人()，又叫人舒服，既愿久立()，又想()。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

(17)、“孩子们，取笑和嘲笑别人是无知的、愚蠢的表现。当你不分青红皂白就笑别人时，往往会显得很无知。就像刚才，明明人家的句子是对的，你却嘲笑人家，是不是说明你很无知？记住：当你想笑时，你的笑声一定要是善意的！”

(18)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来

(19)、水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女、

(20)、杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。

(1)、我示意他读，他读道：“我姑姑不是一个孩子，而是两个孩子。”话音刚落，教室里的笑声又重演了一遍。

(2)、导入：在大自然的景象中，即既有清新明丽的，又有十分壮丽的。今天，让我们随着作家巴金，去领略海上日出的壮丽景象(看录象)。

(3)、周五的上午，阳光明媚。“叮铃铃……”下课了，我和同学们有说有笑地跑到了操场，我们最爱的体育课开始了……

(4)、带着家人的嘱咐，带着乡亲的祝福，他一步一步走出了大山。

(5)、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。

(6)、每棵果树都像健壮的少女，穿着彩色的盛装，肩着丰硕的果实。

(7)、生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

(8)、增添添人添水添补添彩添乱添色添置添砖加瓦画蛇添足锦上添花

(9)、③“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”我觉得这句话写得很好，觉得太阳特别可爱。

(10)、为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

(11)、隐隐约约:指看起来或听起来模糊，很不清楚，感觉很不明显。若隐若现，若有若无。

(12)、欢欣快乐。       (       )

(13)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(14)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

(15)、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙

(16)、 “他？”布勒德热情洋溢地说。

(17)、再默读第三自然段，讨论太阳升起时的颜色、亮光有何变化？

(18)、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡。

(19)、第五颗豌豆以顽强的生命力创造了一个奇迹，拯救了一个发育不全、多病的小女孩。所以人的生命的价值不在于你索取了什么，而在于你对别人付出了什么。2020年新冠肺炎疫情期间，全国各地的医务人员纷纷飞往封城的武汉，他们是原本只是一个个普通人，但在这个特殊时期里，他们用行动大写了自己的生命价值，拯救了更多人的生命。

(20)、 空气里洋溢着一片轻松愉快的气氛。

(1)、有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，做成一排。

(2)、(67)敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(3)、本文是按什么顺序写的？请将有关词语写出来。

(4)、第三部分(22～24)先简述其余四粒豆的命运，然后写小女孩伴随着豌豆花的盛开，拥有了健康和快乐。

(5)、我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。

(6)、出 处清·曹雪芹《红楼梦》第53回：“一夜人声杂沓，语笑喧阗，爆竹起火，络绎不绝。”

(7)、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗

(8)、这时，下课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡……

(9)、  (     )    (     )   (     )   (    )

(10)、⑤“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。”这句话写太阳升起来了，“发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩”写出了太阳的强光。

(11)、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

(12)、发问的地方可以是：对课题、对主要人物、对主要事件、对结果、或者对自己不明白的地方。

(13)、妙趣横生：形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣

(14)、造句：汽车司机撞伤了人，一时手忙脚乱，不知如何是好

(15)、小刚不是忘记带钢笔，就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

(16)、 一粒妄自尊大、自高自傲的豌豆没什么了不起。

(17)、鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去

(18)、从五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它们什么样的性格?

(19)、照样子，写词语，再选用自己所写的词语造句。

(20)、(举例造句)： 我们的课堂里洋溢着一片欢声笑语。

(1)、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。