关于月亮的诗句四年级
1、关于月亮的诗句四年级上册语文 我和阿妈走月亮
(1)、译文:夜幕降临,云气收尽,天地间充满了寒气,银河流泻无声,皎洁的月儿转到了天空,就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊!可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢?
(2)、举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。
(3)、我问外婆:“人们为什么人过中秋节呢?“外婆说:“中秋节又叫团圆节,它象征着幸福、团圆、美满,许多人出门在外都回家团圆,如果回不了家,他们就会看着这轮明月,思念自己的亲人……”
(4)、杨万里住在旅店,眼见一个小孩在追逮黄蝴蝶,他钻篱笆,抄小径,不避荫凉,小心急走,追入菜花田后,东张西望,一无所获的窘态,是不是很有趣呀?
(5)、A.“走月亮”是什么意思?(在月光下漫步)
(6)、我和阿妈走月亮,我们期盼——(课件出示:阿爸早日回来,和我们一起享用新谷)我和阿妈走月亮,我们享受一个——(课件出示:奇妙的夜晚)
(7)、暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。
(8)、小结:月多美啊!诗多美啊!被月和诗浸润的心灵更美。在平时的学习中,我们要注重积累,将学过的或从别的地方听到的诗词精华记下来,这样不仅能增加知识储备,还能充盈我们的心灵。愿我们都能随时发现美,感受美,做心灵美的人。
(9)、(《遣怀》)露从今夜白,月是故乡明明月千里寄相思今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。
(10)、出示“小练笔”,教师点拨写法,学生练习写话。
(11)、对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。——《少年游·润州作》
(12)、床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》
(13)、译文:庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露点点无声打湿了院中桂花。今夜明月当空世间人人都仰望,不知道这秋日情思可落到谁家?
(14)、方法拓展:排比是修辞手法的一种,形式上是将三个或三个以上结构相同或相近的短语、分句或句子成串地排列。运用排比修辞手法,行文有节奏感,读起来朗朗上口,有极强的说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。
(15)、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?____杜牧《寄扬州韩绰判官》
(16)、唐·白居易:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.
(17)、推荐阅读:人教版四年级上册基础字、词、句期末专项练习
(18)、戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
(19)、汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
(20)、床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》
2、关于月亮的诗句四年级以下
(1)、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
(2)、吴然 原名吴兴然。1946年生,云南宣威人。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表他的第一篇儿童文学作品《海花》。20世纪80年代以来,主要致力于儿童散文和散文诗的创作,出版有《歌溪》《天使的花房》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《樱花信》《铁门与锁》等。曾获全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项大奖。
(3)、教师:这篇课文写得多美,作者和阿妈走月亮的情景多美。你们看,月光下,——(课件出示:点苍山亮了,村头的大青树亮了,村间的大道和小路也亮了)
(4)、过渡:“我”和阿妈一起走月亮,多么快乐!多么幸福!同学们,你们想体验这样的场景吗?那就快快打开课本,和作者一起沐浴着月光,欣赏月下田园的美吧!
(5)、著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——[南宋]辛弃疾《满江红·中秋》
(6)、译文:一轮明月从祁连山升起,穿行在苍茫云海之间。
(7)、春宵一刻值千金,花有清香月有阴。——《春宵·春宵一刻值千金》
(8)、《旅宿》(唐)杜牧旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。
(9)、入秋的潮州已经是凉意四起,不过这丝毫不影响人们赏月的好心情。我静静地坐在那里,一口一口地吃着月饼,它是那么的酥,那么的甜,一股浓郁的清香沁入我的心田。“月是故乡明,人是故乡亲。”此时此刻,我觉得今晚的月亮好圆好圆、好美好美!我觉得,家乡的月亮是最圆、最大、最美、最亮的!
(10)、嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药,如今空对碧海青天夜夜孤寂。
(11)、竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
(12)、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》
(13)、六腑睡神去,数朝诗思清。月余不敢费,留伴肘书行。
(14)、醒时同交欢,醉后各分散。(同交欢一作:相交欢)
(15)、从语言文字中感受月光下的美丽景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。
(16)、床前明月光,疑是地上霜。——李白《静夜思》
(17)、《十五夜望月》(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?《春江花月夜》(唐)张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(18)、飘飘何所似?天地一沙鸥。——(《旅夜抒怀》)江汉思归客,乾坤一腐儒。
(19)、中秋作本名小秦王,入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
(20)、床前明月光,疑是地上霜。—— 唐 · 李白《静夜思》
3、关于月亮的诗句四年级四首诗句
(1)、(2)小组合作交流,仔细读一读圈画的语句,说说从中体会到了什么。
(2)、晏殊词:《蝶恋花》何处合成愁,离人心上秋。纵芭蕉,不雨也飕飕。
(3)、沧江好烟月、松风吹解带。戍客望边色,随君直到夜郎西:梅花雪。
(4)、过渡:同学们,你们有没有在月夜赏景的经历?当时的景色给你留下了怎样的印象?朱自清曾怀着抑郁的心绪欣赏月下荷塘,但呈现出荷塘别样的风致。读一读下面《荷塘月色》的经典片段,进一步体会作者写景的独特之处。
(5)、出示关于月亮的诗词名句,引导学生背诵并积累。
(6)、斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归?落花摇情满江树。
(7)、教师引导学生朗读文中描写月亮的文字,指名学生说说自己的感受。
(8)、多情的人都怨恨月夜漫长,整夜里不眠而把亲人怀想。
(9)、渌水净素月,月明白鹭飞。郎听采菱女,一道夜歌归。
(10)、认识本课“鹅、卵、俗”等7个生字,会写“淘、牵、填”等13个生字。
(11)、香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。
(12)、听到了南飞的雁叫已听不到鸣蝉,百尺高楼霜华月色融合为水接天。
(13)、长安一片月,万户捣衣声。——李白《子夜吴歌》
(14)、《枫桥夜泊》(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(15)、“呀,时间要到了,现在是19:10了!”在我的催促下,全家走上阳台,开始赏月。“月亮真大、真圆!”我不由地赞叹道。这个夜晚适合赏月,萤火虫在天空打着它那可爱的小灯笼;小飞虫在天空飞舞;天上星星眨着它那闪亮的眼睛;就连银杏树也随着风儿翩翩起舞!
(16)、去年东武今夕,明月不胜愁。——《水调歌头·徐州中秋》
(17)、明月出天山,苍茫云海间。——出自唐代李白的《关山月》
(18)、不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
(19)、情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。
(20)、同来玩月人何在,高处不胜寒,月是故乡明、《生查子》(唐)牛希济新月曲如眉,只有相随无别离。月既不解饮:58|检举万户捣衣声、明月松间照。
4、关于月亮的诗句四年级上册语文
(1)、A.照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?省略号省略了哪些内容,用在这里起什么作用?想一想,月光还可能照亮哪里呢?)
(2)、渌水净素月,月明白鹭飞。—— 唐 · 李白《秋浦歌十七首 十三》
(3)、举头望明月,水中藻荇交横、明月松间照。永结无情游。
(4)、远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。
(5)、第三部分:按地点划分,描写“我”和阿妈所见的不同景象。
(6)、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭——杜牧《夜泊秦淮》
(7)、月影下重帘,轻风花满檐。《相见欢》(唐)李煜无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
(8)、今天,我和爸爸妈妈一起坐在镜子似的水池旁边,一边吃着香甜可口的月饼,一边等着夕阳西下,看着那轮圆月高悬在空中。太阳马上就要落下去了,它努力将最后有一点儿余光洒在了平静的河面上,洒在了我们的脸上,为大地披上了一件金装。
(9)、译文:自从河南地区经历战乱,关内一带漕运受阻致使饥荒四起,我们兄弟也因此流离失散,各自在一处。因为看到月亮而有所感触,便随性写成诗一首来记录感想,寄给在浮梁的大哥、在於潜的七哥,在乌江的十五哥,在符离、下邽的弟弟妹妹们看。
(10)、明月如霜,好风如水,清景无限。——《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》
(11)、1刘饶民的《月亮》天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘.一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片.鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边.回过头来看一看,月亮还是圆又圆.2月亮(儿童诗)月亮妈妈又出来了他一路寻找顽皮的星星孩子一路不时放出温柔的亮光指引星星孩子回家.3云和月(儿童诗)白云飘过来,这条白手帕飘到月亮面前.轻轻擦过,轻轻飘走.擦过脸的月亮,更亮了.4月亮(儿童诗)月亮住在银河里有时候弯着小手指有时候露着白屁股月亮住在银河里有时候不在家是去表哥家玩了月亮住在银河里和一个叫嫦娥的姐姐住在一起月亮住在银河里住在一起的还有一个叫吴刚的哥哥月亮住在银河里嫦娥姐姐养一只白兔吴刚哥哥经常砍挂树银河里还有好多鱼吧有好多孩子玩游戏吧5月亮(儿童诗)每一个树梢,挂一个月亮,小鸟说:月亮和我好.每一湾池塘,漂一个月亮,青蛙说:月亮和我好.每一个脸盆,盛一个月亮,宝宝说:月亮和我好你是要摘抄还是自己写的.。
(12)、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭——杜牧《夜泊秦淮》
(13)、一群百鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
(14)、鬓湿臂寒,看月之久也。月愈好而苦愈增,语丽情悲。
(15)、灭烛怜光满。半入江风半入云.《清诗纪事回答者。
(16)、中秋的夜晚是属于月亮的,“但愿人长久,千里共婵娟!”
(17)、青女素娥俱耐冷,永夜月同孤清·梁章钜、《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后、《把酒问月》(唐)李白青天有月来几时,天涯共此时,扇逐汉机团。李白行乐须及春,低头思故乡,冬岭秀孤松,仁儿在心里。
(18)、人间如梦,一樽还酹江月。——《念奴娇·赤壁怀古》
(19)、这是一篇充满诗情画意的散文,文章情景交融,描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语,一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。教学本篇课文,最重要的是引导学生有感情地朗读课文,并将朗读与想象相结合,透过文字想象画面,感受画面的境界,体会画面中蕴含的情感,体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。本文的语言精妙、别致,富有诗意,教学中还需着力引导学生加以品味,学会借助字典、联系上下文、联系生活实际等方式理解、品析语言,感受文章的语言美。
(20)、永夜角声悲自语,中天月色谁好看?风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。
5、关于月亮的诗句四年级下册
(1)、译文:夜静更深,月光只照亮了人家房屋的一半,另一半隐藏在黑夜里。北斗星倾斜了,南斗星也倾斜了。今夜才知春天的来临,因为你听那被树叶映绿的窗纱外,唧唧的虫鸣,头一遭儿传到了屋子里来了。
(2)、译文:刚开始听到远行去南方的大雁的鸣叫声,蝉鸣就已经销声匿迹了,我登上百尺高楼,极目远眺,水天连成一片。霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷,在寒月冷霜中争艳斗俏,比一比冰清玉洁的美好姿容。
(3)、海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
(4)、预设:首先引导学生分析这句话运用的是排比修辞手法,然后分析排比的作用。省略号的用法很多,要让学生在理解省略号作用的基础上具体分析其在这句话中的作用。最后,让学生有感情地朗读句子,适当补充省略号省略的内容,加深对文章内容的理解。
(5)、小结:本课的新词较少,同学们都能很快掌握。但这几个词语在书写时仍有以下几点要注意:“河床”的“床”不要漏掉上面的点;“修补”“填补”中“补”的偏旁是“衤”,不要写成“礻”;“庄稼”的“稼”的左边是“禾”,不要写成“木”。词语书写一定要认真,否则在考试时很容易失分。
(6)、但愿人长久,千里共婵娟。——[北宋]苏轼《水调歌头·明月几时有》
(7)、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
(8)、寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。——[唐]李贺《南园·其六》
(9)、明确:学生对课文的理解是多方面的,每个学生都可以有自己不同的见解,比如作者在和阿妈走月亮时都欣赏到了哪些美丽的风光;课文在描写月光下的美景时运用了哪些修辞手法;字里行间表现出“我”和阿妈怎样的心情;等等。凡是表述合理的均可以和学生们一起探究,力争将课文理解透彻。
(10)、片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。
(11)、B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。(这两句话描写了“我们”在田埂边欣赏到的风光,作者是从哪些感官角度进行描写的?从中你看到了怎样的画面?)
(12)、自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。
(13)、预设:这个词语对学生来说比较生僻,可引导学生通过查词典理解其含义。“汩汩”是拟声词,形容水流动的声音。要重点引导学生学会“汩”这个字,注意它和“汨(mì)”的区别。
(14)、东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。——《海棠·东风袅袅泛崇光》
(15)、情人怨遥夜,但见长江送流水,苍茫云海间,迷花不事君。
(16)、可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。——《西江月·顷在黄州》
(17)、深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》
(18)、明月,我舞影零乱,边秋一雁声、《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后.,对影成三人?今人不见古时月,吹度玉门关,临晚镜,夜泊秦淮近酒家、俱怀逸兴壮思飞。
(19)、当时明月在,曾照彩云归。——出自宋代晏几道的《临江仙·梦后楼台高锁》
(20)、不知那儿来的困意。看着、看着……一切事物变得模模糊糊。睡了,甜甜的睡了。
(1)、(1)作者描写了月下的哪些景物?(荷叶、荷花、灌木的黑影、杨柳)
(2)、又疑瑶台镜,飞在青云端。(青云一作:白云)
(3)、想故国,高台月照,辇下风光,山中岁月,海上心情。(南宋)刘辰翁词:《柳梢青》璧月初晴,黛云远澹,春事维主?……宣和旧日,临安南渡,芳景犹自如故。
(4)、李白:《夜泊牛渚怀古》多情只有春庭月,犹为离人照落花。张泌:《寄人》照月楼高休独倚,酒入愁肠化作相思泪。
(5)、指名学生分自然段朗读课文,圈画出重点词语。
(6)、半夜招僧至,孤吟对月烹。碧沉霞脚碎,香泛乳花轻。