高考语文名句默写
1、2023高考语文名句默写
(1)、(2)欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。
(2)、宁溘死以流亡兮余不忍为此态也艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯杨花落尽子规啼
(3)、公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。
(4)、(3)范仲淹《渔家傲》中“________，________”两句既表达对家乡的思念，又包含工业未就、无法归家的无奈。
(5)、(4)然后天梯石栈相钩连(5)沧海月明珠有泪
(6)、① 千岩万转路不定， 。熊咆龙吟殷岩泉， 。 4次
(7)、10《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
(8)、试题分析：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“攘”“知”的写法。
(9)、(3)《离骚》屈原控诉当时人们的行为没有准则，一味投机钻营。对此作者忧愁烦闷，不由爆发出痛苦而无奈的悲叹：“___，___。”
(10)、 白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。”
(11)、(5)山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。______，_______。(辛弃疾《鹧鸪天》)
(12)、试题分析：本题考查学生对名篇名句的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：锱铢、螯、鳝、芳。
(13)、①古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“__________，___________。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)(2分)
(14)、(2)韩愈在《师说》中指出“________________，______________”这一观点与《荀子·劝学》篇中“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点异曲同工。
(15)、试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，如瞬、奉等字很容易写错，都要格外留意。
(16)、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是： ， 。
(17)、(5)____，而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)
(18)、关山难越,谁悲失路之人?(锦上添花易,雪中送炭难.)
(19)、0李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“ ”
(20)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“寐”“靡”“初”要理解字义去记忆。
2、高考语文名句默写易错字
(1)、转轴拨弦三两声未成曲调先有情青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂
(2)、(任选两小题4分)①落霞与孤鹜齐飞，__________________________。(王勃《滕王阁序》)②问渠那得清如许，_____________________________。
(3)、风萧萧兮易水寒寄蜉蝣于天地下有冲波逆折之回川潦水尽而寒潭清白帝城高急暮砧。
(4)、0崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：“ ”
(5)、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(6)、③鹰击长空，鱼翔浅底， 。 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ 1次
(7)、桑之落矣其黄而陨举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章
(8)、小知不及大知小年不及大年攘除奸凶兴复汉室还于旧都。
(9)、(1)惟觉时之枕席梦游天姥吟留别(2)不忍登高临远(3)持节云中，何日遣冯唐？
(10)、既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"
(11)、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。
(12)、0王湾《次北固山下》中用“ ”一联，描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景，表现了诗人壮观、豪迈的气概。
(13)、① 浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！ 2次
(14)、(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“_____，_____”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。
(15)、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
(16)、(两题任选一题)(5分)(1)木直中绳，_____，其曲中规。_____，不复挺者，_____。
(17)、(3)亦欲以究天人之际，___________，___________。(司马迁《报任安书》)
(18)、(2)《渔家傲秋思》中运用互文手法抒发将士因功业未成难以归家的苦闷与悲愤的句是：_______，_______。
(19)、0李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是“ ”。
(20)、0《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“ ”就可以受到下赏。
3、高考语文名句默写2022
(1)、试题分析：此题考查名句默写。理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，注意提示性语境分析，要选准诗句，然后注意不要出现错别字，注意“桑”“陨”“浩荡”“蜉蝣”“渺”“粟”的写法。
(2)、绿树村边合青山郭外斜蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜
(3)、1白居易《琵琶行》中“ ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(4)、(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“_______，_______”，是“______”的缘故。
(5)、(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
(6)、(5)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
(7)、(1)总角之宴，言笑晏晏。________，不思其反。(《诗经·卫风·氓》)
(8)、(2)李白《蜀道难》中“________，________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(9)、蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝
(10)、(2)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓：“_________________，_______________。”
(11)、10杜甫《望岳》中点化孔子“登泰山而小天下”的诗句是：“ ”。
(12)、(1)惟觉时之枕席梦游天姥吟留别(2)不忍登高临远(3)持节云中，何日遣冯唐？
(13)、(2)《离骚》中写自己早晨进谏晚上就被免职的一句是：_________。
(14)、(1)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的诗句是：____________，____________。
(15)、(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中，李白以飘零之意、离别之恨抒写贬谪之情的一句是：“_______________。”
(16)、点睛：考查常见的名篇名句默写常常分为三类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
(17)、(1)陶渊明《桃花源记》中“_____________，______________”两句写出了田间小路纵横、鸡鸣狗叫之声到处可以听到的情景。
(18)、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(扬花落尽子规蹄) 李白
(19)、“_________________，________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
(20)、1《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“ ”
4、高考语文名句默写答案
(1)、顺风而呼声非加疾也而闻者彰浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(2)、(2)强化文言文翻译训练，注意答题规范。要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点，有针对性地训练。首先要努力让你的译文达到“信”和“达”这两个基本标准，并有意识地落实好省略、倒装、活用等知识点。其次要注意避免因为望文生义而将涉及到采分点的关键词译错。
(3)、答案： 凄凄惨惨戚戚 如今有谁堪摘 梧桐更兼细雨 这次第 怎一个愁字了得
(4)、③ 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 故非有志者不能至也
(5)、(2)黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句运用典故，表达作者不与世俗同流合污的超脱和孤傲情怀。
(6)、0《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“ ”。
(7)、(3)荀子在《劝学》中认为君子最终能超过一般人，是因为君子“__________”。
(8)、(1)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化作李商隐《无题》中的诗句,那便是：__，__。
(9)、(3)楚天千里清秋，_____。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(10)、(3)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下
(11)、寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
(12)、0《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“ ”
(13)、A选项说的是黄鹤楼；B选项虽然也是说的岳阳楼但是这个对联是说的范仲淹，用来指岳阳楼建筑，不恰当；C选项说的是鹳雀楼；所以只能选择D选项。
(14)、1曹操《观沧海》中“ ”两句描写出深秋季节大海波翻浪涌的景象。
(15)、答案：①既死兮神以灵 ②吴戈兮被犀甲 矢交坠兮士争先
(16)、阡陌交通鸡犬相闻蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
(17)、(3)在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_____”，但是由于行事草率，最终却"_____"。
(18)、(4)守着窗儿，_______!_______，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(19)、0《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“ ”。
(20)、(8) ，妙手著文章。(杨继盛名联)
5、高考语文名句默写真题
(1)、学不可以已同是天涯沦落人相逢何必曾相识万里悲秋常作客百年多病独登台
(2)、试题分析：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“攘”“知”的写法。
(3)、(2)故不积跬步， 。(《荀子·劝学》)
(4)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“弘”“将”“无”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
(5)、1 请写出《白雪歌送武判官归京》一诗中友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”
(6)、②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍 ，_____ ，_____。”
(7)、(3)《李商隐《无题》中的______，_______，两句以双关、对偶和两个生动的比喻，表明自己对所爱的人至死不渝的深情。
(8)、自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵竹喧归浣女莲动下渔舟
(9)、 辛弃疾《破阵子.醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“了却君王天下事，赢得生前身后名。”
(10)、《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“士也罔极，二三其德”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
(11)、(1)《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_______________，_____________。
(12)、试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后注意不要出现错别字，此题注意提示语中的“反面强调学习必须专一”“沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象”，这样就能准确的答出题目，注意“蟹”“螯”“鳝”“躁”“瀚”“阑”的写法。
(13)、(2)曹操《短歌行》中“_____,_____”两句，把贤才比作光照宇内，可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
(14)、(2)羽扇纶巾，谈笑间，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(15)、阡陌交通鸡犬相闻蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
(16)、《庄子∙逍遥游》指出，宋荣子不但做到“ ， 。”而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。
(17)、0王湾《次北固山下》中用“ ”一联,描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景,表现了诗人壮观、豪迈的气概。
(18)、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“ ， 。”
(19)、1《诗经·氓》中：“淇则有岸，隰则有泮”两句是女主人公以河为喻来说明做任何事情都要有限度。
(20)、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是:长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
(1)、海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求;越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
(2)、(2)王维《使至塞上》中“______，_______”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)、1李商隐在《锦瑟》中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“ ”。
(4)、(3)岳阳楼记中有“是进亦忧，退亦忧”一句，其中“进亦忧”指的是：______。
(5)、(6)________，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)
(6)、1《阿房宫赋》中，“明星荧荧，开妆镜也 ”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的星星来比喻镜子，既贴切又形象。
(7)、(2)__________________，善假于物也。(荀子《劝学》)
(8)、试题分析：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“谏”的写法。
(9)、0《邹忌讽齐王纳谏》中，通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是“ ”
(10)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“诚”“弘”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
(11)、0杜牧在《阿房宫赋》中“ ”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。
(12)、1苏洵在《六国论》中借古讽今，说明宋人自取下策，连六国也不如的原因的句子是“ ”。
(13)、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(14)、答案：①无边落木萧萧下 ②渚清沙白鸟飞回 ③艰难苦恨繁霜鬓
(15)、1《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。
(16)、(2)“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母，___________________；祖母无臣，__________________。”
(17)、(1)荀子《劝学》中“_____，_____，_____”三句，用形象化的写法借气流传播声音来阐明君子善假于物的道理。
(18)、00王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“ ”。
(19)、咥其笑矣诵明月之诗者歌窈窕之章是故所欲有甚于生者所恶有甚于死
(20)、 青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅，任重而道远”自勉。
(1)、(2)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“______________，______________，______________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。
(2)、(1)杜甫《春望》中，“_____________，____________”两句写出诗人因国愁家忧而衰老，使其伤时忧国、思念家人的形象更为真切感人。
(3)、(4)地崩山摧壮士死，_____。(李白《蜀道难》)
(4)、(3)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“__________，_________”表达了相近的意思。
(5)、0杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“ ”。
(6)、(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“____________，___________”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
(7)、(1)____________________，杜鹃声里斜阳暮。(秦观《________▪郴州旅舍》)
(8)、海日生残夜江春入旧年积善成德而神明自得圣心备焉
