爱国古诗词短小

1、爱国古诗超短

(1)、古人为学“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”陶渊明也有诗云：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”南宋抗金名将岳飞仰天长啸，悲情慨叹：“莫等闲、白了少年头，空悲切。”多少古人都在用毕生经历和求学心得“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”告诫后辈“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”

(2)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(3)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(4)、乡愁余光中小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

(5)、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

(6)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。

(7)、  读经典美文，做少年君子。在古诗的海洋中，领略中华民族五千年的优良传统。

(8)、   古诗文是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远，而其中蕴含哲理的古诗，犹如冬日洁白的雪花，荡涤着我们的心灵，教会我们做一个堂堂正正的中国人。

(9)、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》

(10)、李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》白日依山尽，黄河入海流。

(11)、   经典引路，诗词相伴。诗歌是中国传统文化的宝库，蕴含着民族文化的基因，展现了文字的艺术美、哲理美。

(12)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

(13)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。10死去原知万事空，但悲不见九州同。

(14)、  古诗是中华文明历史长卷中的绝妙华章，也是人类文化的灿烂瑰宝。坚持让同学们朗诵古诗，不仅能让他们品味诗中的优美意境，还可以陶冶他们的情操，启迪智慧,增加他们对中国传统文化的了解和认识。让我们徜徉在诗词之中！感受诗词之魅力！

(15)、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

(16)、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》

(17)、“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。

(18)、(西湖十咏)(探春苏堤春晓)上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。

(19)、少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

(20)、帆带夕阳投越浦，心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。

2、爱国古诗大全100首短的

(1)、范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’”

(2)、不过，最早提出“国庆日”这一概念的，是时任政协委员、民进首席代表的马叙伦先生。

(3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

(4)、    读完这个故事，我只能对孩子奇妙的想象力表示由衷赞叹。看似游戏文字，实际上仔细琢磨一下，可以看到小作者在叙述角度、情节设计上的匠心。在创作故事的时候，小作者完全将古诗内容内化于心间，他享受着创作的乐趣，用自己的方式完成对古诗的另类解读。对此，教师应该尽力保护，即便有些出格，也应该在维护的基础上善加引导，而不能一味批评抹杀。多元的解读、体验、分享会让古诗学习充满情趣，有了情趣才能感受诗人的情感，以及情感的迁移。

(5)、中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。中国人民以自己的聪明才智和卓越创造力为人类文明作出了不可抹灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前的朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

(6)、中国，文明古国。四大发明屹立不倒，儒家思想传颂至今，诗词歌赋，更是层出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心，把我和祖国深深联系在一起。

(7)、眼下，一场病毒疫情让全国各族人民、全世界中国人空前团结凝聚在一起：把保障人民身体健康和生命安全摆在第一位的各级政府，与时间赛跑、投身克难攻坚的医疗科研工作者，与病毒生死较量、“顶风逆行”的最美医护人员，冲锋在前、身先士卒的共产d员，自觉守矩、护卫家园的广大民众，离得再远也放不下家国情怀的海内外华人侨胞……“常思奋不顾身，而殉国家之急”，无数颗赤诚的中国心构筑起打赢疫情防控阻击战的坚强后盾和精神长城。

(8)、.沁园春·国庆万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖d政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。

(9)、   承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

(10)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

(11)、书江西造口壁》会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋.苏轼《题西林壁》山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》余霞散成绮，澄江静如练——(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》。

(12)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

(13)、念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。高峰梦醒云起，是瘦吟、窗底忆君时。

(14)、我师父是个有名的道士。他总是在这深山老林里炼丹、熬药。说实话，我真不想在这里呆。我出生在一户穷苦人家。四岁不到，父母就把我送给道士，长大后给他当道童。住在山里很危险。有一天晚上，一种不知名的野兽闯进家门，还叫了两声。我师父挥剑大喊：“妖孽，吃我一剑。”说完，就他就逃走了。那动物也被吓到了，一下子也逃走了。反正生活在这里是一种煎熬。

(15)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

(16)、我们生长在祖国腾飞的时代，我们是伟大祖国的继承人，是社会主义事业的接班人，是祖国未来的开创者。我们理想远大，意志坚定，我们要心系祖国，用热血和汗水报效伟大的祖国！今天，在全国人民举杯共庆建国七十周年的日子里，让我们一起欢呼，一起歌唱，歌唱我们亲爱的祖国，歌唱我们幸福的生活，让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长。

(17)、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(18)、在我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。

(19)、   激发孩子们对学习古诗的热情，在朗朗诵读声中感悟古诗的魅力，在字里行间中去体会人生百态，在饱含情感的同时，感受诗人的深情。让背诵古诗的过程变的不在枯燥乏味，引起学生对古诗的兴趣和对古诗的重视。

(20)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3、爱国古诗词摘抄大全

(1)、语文1-6年级(上)教师用书+学生用书+课堂笔记

(2)、文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

(3)、《祖国啊，我为你自豪！》当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响.一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！《我的祖国》我的祖国，我深深爱恋的祖国.你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国.我深深爱恋的祖国.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

(4)、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

(5)、为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

(6)、   经典的古诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，源远流长，令人心生向往。就让我们与经典为伍，和圣哲同行，诵读爱国诗歌，争做博学少年。

(7)、祖国啊！我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房

(8)、作者在这首诗中还用了首位呼应的方法：这次游山西村得到主人的盛情款待，又看到了上古的遗风，深受感动，便有了重游之念。

(9)、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府在北京天安门举行了隆重的典礼，庆祝中华人民共和国人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。

(10)、描写祖国大好河山的诗句长江大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

(11)、祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；

(12)、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

(13)、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。

(14)、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

(15)、师：欣赏到这么美的景致，你高兴吗？试着把你高兴的感觉读出来。

(16)、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(17)、木兰浩气千秋凛，江姐坚贞万古崇。烈火焚烧浑不怕，挺身就义亦从容。

(18)、师：由此可见，这是诗人回忆来村的经历，跟前两句接得很好，这也可以说是倒叙。这个村子美不美？

(19)、   最后，祝愿此次古诗词诵读活动圆满成功!

(20)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？——林则徐

4、爱国古诗词短句

(1)、   经典引路，诗词为伴。在古诗词的海洋里，你会欣喜地发现，她的魅力超越了时空的限制。吊古怀今、伤情别离、朝堂政治，短短几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的情感、道理和人生价值。而这其中的哲理与美韵可以让学生受益终生。

(2)、1-12年级必背208篇古诗文(音频+电子版)

(3)、   唐诗宋词，有时犹如一位豪气冲天的壮士，字里行间流露着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。宋词唐诗，他却似一位壮志未酬的将士，句句吟诵着“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。古典诗词千古流芳，有豪放如若大江东去，有婉约如小桥流水。着中华五千年服饰，品味古典诗词的幽香。我乐在其中，我流连忘返！

(4)、一年一度的国庆节来临了，这是祖国母亲的生日，全国人民都洋溢在普天同庆的节日氛围中。

(5)、师：再请大家仔细读读，联系上下文或查查工具书，你们能把意思读懂吗？

(6)、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(7)、   诗词是中华民族的瑰宝，诵读诗词，传承经典，在字里行间感受诗人的深情，体会人生百态，陶冶情操，净化心灵。

(8)、  创建“书香校园”，让学生加入到经典诵读的活动中，通过读经诵典，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴，激发读书热情，加强学生对经典诗文的积累。