关于教书育人的名言警句

1、教书育人的名人名言警句

(1)、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

(2)、——(美)泰曼·约翰逊孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

(3)、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师；两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

(4)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。-﹣陶行知

(5)、教师的威信首先建立在责任心上。(马卡连柯)

(6)、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

(7)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

(8)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

(9)、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。

(10)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(11)、18) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(12)、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

(13)、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

(14)、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个平淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。——侯红艳

(15)、我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则

(16)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

(17)、学会尊重学会宽容学会微笑育己育人……………………………………

(18)、卢文杰：平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

(19)、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。

(20)、这一句依然是赞美老师的奉献精神，但在内涵上比“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更进一层，即使鲜花陨落，生命终止，也是为了下一代的健康成长，也要贡献最后一分心力。

2、关于教书育人的名言警句大全

(1)、总之，这是一堂优秀的课，郭老师在课堂上情绪饱满富于激情，也能带动学生活跃课堂，这是值得我学习的！

(2)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

(3)、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。

(4)、——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

(5)、享受⼈⽂的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(6)、.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

(7)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

(8)、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。《礼记学记》

(9)、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。(苏霍姆林斯基)

(10)、中国古人讲求“在其位，谋其政”，美国作家爱默生认为“责任是一种至高无上的价值，它具有崇高的品格，在所有价值中居于最高的地位”。

(11)、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

(12)、《老师，您好》人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(13)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(14)、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

(15)、郑小军：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

(16)、林欢：把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。

(17)、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

(18)、后来把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄孙伯安》一诗：“伯安入小学，颖悟非凡儿。属句有夙性，说字惊老师。”

(19)、朱冬冬：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

(20)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

3、教书育人名人名言大全摘抄

(1)、使用不当，割了自己的手也伤了学生……………………………………………

(2)、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记学记》

(3)、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏

(4)、有关(中国)教育的句子(诗句、歇后语、名人名言)

(5)、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

(6)、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特

(7)、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。(陶行知)

(8)、地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足.

(9)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

(10)、江海兵：千教万教教书求真，千学万学学做真人。

(11)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(12)、1) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(13)、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(14)、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》

(15)、爱岗敬业淡泊名利誓追求，耕耘教坛甘为黄牛终不悔。

(16)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

(17)、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦(美国物理学家)

(18)、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。生以求知为乐，师以从教为荣。

(19)、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯

(20)、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

4、关于教书育人的名言警句

(1)、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知

(2)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

(3)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

(4)、不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是八两