关于尊敬师长的名言名句

1、关于尊敬师长的标语

(1)、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。   

(2)、1如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。

(3)、2读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

(4)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》

(5)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。

(6)、1老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(7)、人际互动，应着眼于未来，不念旧恶。原谅别人，是对待自己的最好方式。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的是你自己。做人做事，心胸不可太狭隘。海纳百川，靠一颗宽容的心。

(8)、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语

(9)、0 落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍

(10)、0 即使是没有鲜花的舞台，即使是没有掌声的独白，紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

(11)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。    

(12)、《乡路引我回家》：苦难之讴歌 劳动之“读本”

(13)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(14)、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

(15)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

(16)、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》

(17)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(18)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

(19)、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

(20)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

2、关于尊敬师长的格言

(1)、人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋友、同学、老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个三灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。

(2)、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

(3)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》

(4)、1做事先做人，这是处事原则；立业先立德，这是做人原则。做事不做人，永远做不成事；做人不立德，永远做不成人！

(5)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

(6)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

(7)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

(8)、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。    

(9)、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

(10)、学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。哪怕只有一天做我的老师教导我，我也要终身将老师作为父亲那样敬重。

(11)、《乡路引我回家》师友点评选，精彩不容错过……

(12)、做人要内外一如，处事要知行合一；说话要言行一致，行为要表里如一；做人要前后一致，做事要老少无欺。

(13)、老年有这么多缺陷和愚蠢，又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和敬畏已不再是他的武器。蒙田

(14)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(15)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

(16)、国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊：亚里士多德)

(17)、人要面子树要皮。人存在于社会上，要扮演各种各样角色，特别是在互相的交往中，需要一定的尊严来支撑，这是人性的弱点。明白了这点，才能体会到“敬”字的必要性。

(18)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(19)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(20)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、关于尊敬师长的名言名句摘抄

(1)、对待父母要用心孝敬，对待师长要用心尊敬，对待自己要用心自律，对待他人要用心关爱。做事要脚踏实地，做人要诚实守信！

(2)、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

(3)、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

(4)、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。

(5)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

(6)、1一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您

(7)、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格

(8)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

(9)、做事要专，做人要宽。做事可以兼职，做人只能专职。清白做人，用心做事，不求完美人，只求完美事!

(10)、方圆做人，八面玲珑；圆满做事，事事顺心。做事不要太绝，凡事都要给自己留条后路。在已获胜的情况下，放对手一马，对手也许会心怀感激，在你不得志时，拉你一把。

(11)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

(12)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(13)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，师傅！

(14)、老师，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太阳，给我们无限的温暖。无论我走到哪里，我都会记得你的好，你的你的情，你的爱，你的话。

(15)、2片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

(16)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(17)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

(18)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

(19)、1成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

(20)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

4、关于尊敬师长的名言名句简短

(1)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(2)、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。

(3)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

(4)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(5)、  读书时，我每天羡慕好多人。他的得体谈吐，他的干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头，后来换了新环境，我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配，我尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人，就不是一无是处。  天天吃辣的，你腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究的是品位，要尊重女性。  真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。  假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。  只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人可能有的任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的艺术家。  只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。  如果不能真正的了解对方，也就不可能尊重对方.  不要动手打人好不好？大家熟归熟，该有的尊重还是要有嘛！这样我以后怎么带兄弟呢？  很多事情要不是简单的判断题就是单项选择题。在选择的时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道的时候又后悔，差点对了。所以当选择的时候我们都那样的深思熟虑，但错误却是再所难免的，尊重别人的选择，因为每个人都有自己选择的权利。

(6)、1积极进取的生活态度，健康向上的生活情趣，豁达乐观的生活襟怀，反身求己的思过习惯。人格有品，生活才会有质！

(7)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(8)、夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。

(9)、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

(10)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

(11)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

(12)、10做人要讲是非，但不要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。

(13)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

(14)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(15)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(16)、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(法)司汤达

(17)、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只要有一个人在听也要用心讲下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

(18)、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》

(19)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(20)、1您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

5、关于尊敬师长的名人名言

(1)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(2)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。    

(3)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(4)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》

(5)、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。

(6)、2学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书可以放一个小房间，但是我肯定不会看，neverandnever.

(7)、1毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(8)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

(9)、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

(10)、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。    

(11)、1老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

(12)、0教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

(13)、2如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(14)、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉

(15)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

(16)、1用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(17)、世俗所谓不孝者惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。孟子

(18)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

(19)、人以待已为是非，我以待人为对错；人以利已为恩怨，我以利人为取舍；人以得失为得失，我以善恶为善恶；人以地位升浮为亲疏，我以感情真假为远近。

(20)、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！ 

(1)、做人十忌：忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。

(2)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(3)、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。

(4)、2真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

(5)、师傅，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈。谢谢你！

(6)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？师德师风名言警句20条

(7)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

(8)、1不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

(9)、为人处世，交朋待友，对势利纷华，似乎不必太过于苛求，当以“淡”字当头。看淡些，看开些，人生也就豁然开朗，有滋有味了。正如“平平淡淡才是真”。

(10)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(11)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(12)、(不悱不发)悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。    

(13)、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。林逋《省心录》

(14)、2小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。

(15)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

(16)、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。    

(17)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(18)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

(19)、   成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局……不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排！   当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。  人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生的意义，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每个当下。从易处改变，从近处做起。  礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人  谁曾嘲笑纯真的信念他将被岁月和死亡讥讽谁要动摇纯真的信念他将被永远被埋葬在陈腐的坟墓中谁能尊重纯真的信念他将会战胜地狱和死亡  劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。  会不会谈恋爱，与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人，与一个人谈一次恋爱，便懂得了爱是什么。不在乎情感的人，即使和00个人谈00次恋爱，也不会明白什么是爱。投入，笃定和尊重是爱最稳固的基石。  拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。  我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。  最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

(20)、不师者，废学之渐也。——《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》

(1)、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(2)、链接：https://www.ximalaya.com/qinggan/52359544/

(3)、1您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

(4)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(5)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》

(6)、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(7)、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

(8)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

(9)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

(10)、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

(11)、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。《劝报亲恩篇》

(12)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(13)、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

(14)、2每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

(15)、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。

(16)、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

(17)、教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。

(18)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(19)、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。    

(20)、给别人多一些，要别人少一些；多相信别人一些，少相信自己一些；不要把自己想得那么好，把别人想得那么坏，好象真理都在自己手里。看到别人缺点时，也要看到别人优点，看到自己优点时也要看到缺点。

(1)、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。    

(2)、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。做人要懂礼仪，懂得尊重人，懂得鄙人者人恒鄙之，敬人者人恒敬之！

(3)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——力成文学

(4)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。 

(5)、2您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

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(7)、(很多世代之师)生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。   

(8)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(9)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(10)、1老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量