既又怎么造句

1、既又怎么造句简单

(1)、--------------- 小学语文 ---------------

(2)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。

(3)、(成语解释)余勇：剩下来的勇力；贾：卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概；后也可指力未使尽。

(4)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(5)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(6)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐!

(7)、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

(8)、☞背诵课文其实有诀窍！这个一定要为孩子收藏！

(9)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(10)、小布什政府在这些方面的粗枝大叶既显唐突又十分危险。

(11)、妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

(12)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(13)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(14)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(17)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(18)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(19)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(20)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

2、既又怎么造句50字?

(1)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(2)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(3)、穷人不上网，既是穷的结果，又成了更穷的原因。

(4)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(5)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(6)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(7)、现在的父母既要当孩子的家长，又要当孩子的课外老师，真是辛苦了！

(8)、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”

(9)、海清分享过儿子的朋友圈，因为儿子发了一条有关数学算法的题目，文案是：自己造的题，自己算出来了，比费马强。海清一个好奇，问儿子：费马是哪个同学？结果被儿子嘲笑了，因为费马是数学家，并不是同学。虽然海清在知识上和儿子有点差距，但看得出来，一家人的氛围还是挺不错的，至少可以开玩笑，家庭关系和睦。

(10)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的每一句话，目不转睛地看着老师的每一个动作。

(11)、(出处) 《左传·成公二年》：“齐高固入晋师；桀石以投人；禽之而乘其车；系桑木焉以徇齐垒；曰：‘欲勇者贾余余勇。’”杜预注：“贾；卖也。言己勇有余；欲卖之。”

(12)、☞资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，收藏！

(13)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。

(14)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

(15)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(16)、知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.

(17)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(18)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(19)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(20)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

3、既又怎么造句六年级

(1)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(2)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

(3)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(4)、姐姐既聪明又用功，考上名牌大学并不奇怪。

(5)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(6)、那一朵粉红色的万寿菊昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

(7)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

(8)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(9)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(10)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(11)、你实行半工半读,既可保证生活,又能继续学业,可说是一举两得。

(12)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(13)、人类所有的气力，只是耐心加上时间的混合。所谓强者既故意义，又有等待时机。

(14)、这里万山矗立，神态各异，既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇；既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的峻峭。

(15)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(16)、她那灵巧的小嘴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常可爱。

(17)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(18)、(出处)《孟子·梁惠王上》：“庖有肥肉；厩有肥马；民有饥色；野有饿莩；此率兽而食人也。”《三国演义》：“是岁大荒百姓皆食枣菜；饿莩遍野。”

(19)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(20)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

4、既又怎么造句三年级

(1)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(2)、⑤利用太阳能热水器，既可以节省能源，又可以保护环境。

(3)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(4)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(5)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(6)、这件事我的老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

(7)、水仙花像亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的的底部比我的拳头还大，一层褐色的皮包着洁白又细嫩的肚子。

(8)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(9)、(成语解释)魑魅：也作“螭魅”；古代传说中山里湖沼里的鬼怪妖精；魍魉：亦作“罔两”；古代传说中的山川精怪。

(10)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(11)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、(成语解释)迟疑畏缩；不敢向前(趑趄：想往前走又不敢的样子。)含贬义。一般作谓语、定语。

(14)、⑧作为学生应该积极参加劳动，这样既可以锻炼身体，又能培养爱劳动的精神。

(15)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(16)、(出处) 《左传·宣公三年》：“螭(魑)魅罔两；莫能逢之。”

(17)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(18)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(19)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

(20)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

5、既又怎么造句三年级下

(1)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊！

(2)、老陈既在公司任职,又在学校任教,左萦右拂,收入可观。

(3)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(4)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(5)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(6)、(出处)《清史稿·高宗本纪》：“丁卯；以扈从行困畏葸不前；褫丰安公爵、田国思侯爵；阿里衮罢领侍卫内大臣。”

(7)、(出处) 唐·韩愈《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树；可笑不自量。”

(8)、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?

(9)、像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以帮助学习。

(10)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(11)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(12)、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

(13)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(14)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(15)、被爱的对象既是病又是药，这种药使疾病缓解或加剧。

(16)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(17)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(18)、科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。

(19)、我寄给她许多信，但都如泥牛入海，让我既痛苦又失望。

(20)、春节是那么热闹、那么开心，既有全家的团圆又有朋友的相聚，既感受节日的喜庆，又能体会传统的习俗。

(1)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(2)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(3)、夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

(4)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(5)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(6)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

(7)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(8)、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念。

(9)、芦荟是家喻户晓的美容植物，它的样子既像海星，又像八爪鱼。芦荟的枝叶很厚实，一圈包着一圈，最里面的新叶子颜色是翠绿的，最外面那老叶颜色最深，有几片快枯萎的已经要脱离泥土了！

(10)、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。

(11)、(成语解释)不敢向前。葸：害怕。用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。

(12)、音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。

(13)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.

(14)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球

(15)、我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的；既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。

(16)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(17)、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体贫瘠下去，又能用勤劳使它肥沃起来。

(18)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(19)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

(20)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(1)、造句：布鲁塞尔大广场侧面的天鹅咖啡馆是一座别具一格的建筑。

(2)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(3)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(4)、既然他不领情,我们又为何非要为人作嫁呢?

(5)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(6)、那荷叶既像一把把倒撑着的伞，又像小女孩旋转的衣裙，密密麻麻高高低低地布满整个池面，几乎看不到水。沙沙沙，这是荷叶在挤着闹着。

(7)、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。

(8)、花一些时间，总会看清一些事。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。

(9)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(10)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(11)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

(12)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(13)、秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。

(14)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

(15)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(16)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(17)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(18)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(19)、打仗不慌不忙，先求稳当，次求变化；办事无声无臭，既要精当，又要简捷。

(20)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(1)、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

(2)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(3)、既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。

(4)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(5)、⑥我们坐在宽敞的教室里面，感觉既舒服又温暖。

(6)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。