相提并论造句40个字
1、相提并论 造句子
(1)、金帐汗国是由成吉思汗长子术赤及其子拔都通过远征南俄草原所建立的蒙古封建国家，绵延近三百年，对该地区，特别是位于其疆域北部的罗斯地区的历史发展产生了至关重要的影响。
(2)、考察—研究 打扮—装扮 似乎—好像 摇晃—摇摆
(3)、真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。我在A项作了选择，就是说，一旦发生意外死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件，我签上自己的大名，把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。这是一份生命的礼物，
(4)、 定价款+加印款=共付款 共付款÷学生数=每张照片款共:33+3×(34-4)=102(元)每张：102÷34=3(元)假设全在普通路上。
(5)、课文讲了一个什么道理(时间在变化，人在变化，周围的的一切都在变化)
(6)、普列汉诺夫从历史唯物主义原理出发，按照时间顺序梳理了俄国西化的早期探索、彼得大帝改革、叶卡捷琳娜二世的启蒙运动等俄国思想史上发生的重大事件，论述了康捷米尔、罗蒙诺素夫、拉季舍夫等人的主要思想，详细论述了俄国的社会思想是如何由当时的社会生产力所决定，如何伴随着生产力的发展而发展的。
(7)、三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
(8)、它是现有俄罗斯出版的俄语详解词典中收词最全面的单卷本词典
(9)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(10)、小学语数1-6年级每日一练(带答案)02期
(11)、共产主义是科学,而迷信是一种愚昧的表现,两者根本不能相提并论。
(12)、
(13)、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
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(15)、二者相提并论，则陈张两公之捐躯殉难，均有所迫而然也。(清 淮阴百一居士《壶天录》)
(16)、热闹—安静 恶劣—良好 紧张—轻松 荒凉—繁华
(17)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(18)、该书是一部阐述现代俄语标准与基础理论的著作
(19)、笔陡—笔直 奋力—拼命 汲取—吸取 婉转—动听
(20)、《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”
2、相提并论造句40个字怎么写
(1)、造句：两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。
(2)、朝(cháo、zhāo)前看,就可以见到树林。
(3)、朴素—朴实 抱怨—埋怨 机灵—灵活 骤然—突然
(4)、(成语解释)豕：猪。像狼那样奔跑；像猪那样冲撞。比喻成群的坏人到处乱闯；任意搔扰；或敌人仓皇逃跑。含贬义。多用在书面语里。一般作谓语、宾语、状语。
(5)、所以概括起来讲，耶稣跟天父的关系是本唯一的关系。他的话语来自天父，他与天父独自交融，他与天父永不分离，他凭着天父做事，他靠着天父吸引人，而且信他就是信天父。
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(7)、耶稣说：我就是真理。他没有说我拥有真理，他说的是，我就是真理。耶稣就是真理的本体，真理的本体就是道，就是神，就是Iam，我是。他成了肉身，就是耶稣。
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(9)、转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
(10)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(11)、物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海
(12)、每个地区经济发展的条件不同,不能相提并论。
(13)、②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(14)、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(15)、王夫人暗中窥伺到景帝对栗姬有些厌烦，故意煽动景帝的情绪爆发。她授意宫中负责礼仪的官员奏请立栗姬为皇后。景帝闻听大怒，说:“你有什么资格妄谈这什事!”景帝余怒不息，下令处死这个官员。
(16)、所以这是从源头来讲，源头，他是自有永有，他是太初之道，他是再来之王。这个源头既是过去、现在，也是将来。因为在人看来是有着时间的这么一个流水线，但是在神看来是同时的，在永恒看来是同时的。
(17)、听到他将她与普通女子相提并论，密里安又笑了，可是毫无高兴之意。
(18)、肯定—一定 果然—果真 依然—仍然 奇怪—奇异
(19)、我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。
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3、相提并论造句40个字以内
(1)、三 课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。
(2)、买一只椅子8元，一张圆桌72元，圆桌的价钱是椅子的几倍？
(3)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
(4)、假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃 朝 朝向
(5)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(6)、小学语数1-6年级每日一练(带答案)08期
(7)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(8)、6 实际上，在唱歌方面无人能同她相提并论。
(9)、朴素—朴实 抱怨—埋怨 机灵—灵活 骤然—突然
(10)、喜爱—喜欢 激动—感动 经常—常常 叮咛—叮嘱
(11)、真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。我在A项作了选择，就是说，一旦发生意外死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件，我签上自己的大名，把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。这是一份生命的礼物，
(12)、在小学语文的学习中，成语是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看多加学习。
(13)、简单的()艳丽的()美丽的()干燥的()有趣的()
(14)、贫穷—贫困 美丽—漂亮 奚落—讽刺 可惜—惋惜
(15)、字音、字形 傣 昌 戴(戈) 舞
(16)、那个根据旧约的传统，我们基督教的正统教义说耶稣基督有三重职份，先知、祭司和君王集中于他一身。但是这有难处，理解起来有难处。
(17)、《望天门山》作者是唐代诗人李白，表达了诗人对祖国大好河山的热爱。
(18)、铁罐：
(19)、金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。金钱能买到( ),但买不到( );金钱能买到( ),但买不到( )。(根据例句，给括号里填上合适的词语)
(20)、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。
4、相提并论造一句话
(1)、岳飞和秦桧简直无法相提并论,他们的死有如桑弧蓬矢。
(2)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
(3)、小鸭子 小山羊 小蜜蜂
(4)、毫发不爽读音：(háo fà bù shuǎng) 解释：毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。造句：我这块石英电子表的准确性可以说是毫发不爽。
(5)、
(6)、形容十分慌张，脸被吓得变了。形容对事情不能放心，非常害怕。
(7)、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。
(8)、忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。
(9)、看kān( )kàn( ) 舍shě( ) shè( )
(10)、不久前，在一份杂志上读到一篇文章：一位美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用的器官，移植给了他人。这位青年捐赠的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时，她说，为儿子的行为感到骄做，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
(11)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。
(12)、沿河、沿湖或沿海的防水构筑物，多用土石等筑成 河～。海～。修～筑坝。
(13)、 2018届高考语文复习名句名篇文专项练习(2)(9月20人 点击量760+)
(14)、在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。
(15)、千篇一律读音：(qiān piān yī lǜ) 解释：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
(16)、湖( ) 绝( ) 乌( )导( )
(17)、☛(假期衔接)人教版数学1-6年级《寒假作业》|可下载打印
(18)、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)
(19)、风筝()做好了，却什么也不像，()我们依然快活
(20)、( )( )而逃彬彬( )( ) ( )( )不断
5、相提并论造句40个字左右
(1)、原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
(2)、闷mēn( )mèn( ) 调tiáo( )diào( )
(3)、人与人之间真诚、友爱、互助的美好品质感动了“我”。
(4)、金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。金钱能买到( ),但买不到( );金钱能买到( ),但买不到( )。(根据例句，给括号里填上合适的词语)
(5)、小学语数1-6年级每日一练(带答案)第10期
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(7)、好，刚才讲了他的本源和他的本体。那么接下来讲入世。
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(9)、我大声说:“公主被我们救出来了，救出来了!在这儿,在这儿！”我抱住了妈妈。
(10)、该词典多年以来一直在各国俄语专家、学者和俄语学习者间享誉盛名，是权威的俄语参考工具书。
(11)、耶稣的本体是立体的，既在地上又在天上。他的根是在天上。他说他是真葡萄树，我们是枝子的时候，我就想起印度经书上有一幅画，那幅画就是一棵树，这棵树很大，它那树根在天上，树身在下面，所有的果子都是垂到地上，所以这幅画已经几千年了。
(12)、20÷5=表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还表示20里面有( )个( )。
(13)、凝结了我国俄语界几代资深专家、教授的辛勤劳动
(14)、待dāi( ) dài( ) 论lún( )lùn( )
(15)、第二个难处呢，更严重，就是三重职份加起来，也不能和耶稣丰丰满满有血有肉的生命相提并论，更不能触及到道成肉身的本质，跟上帝独生子的本相。你知道，祭司、先知、君王，你把这三个东西加起来，他也不是道成肉身哪，他也不是上帝的独生子啊，他也是一帮罪人哪，三个罪人加在一块儿，那就不是罪人了吗？
(16)、磨mò( )mó( )乘chéng( )shèng( )
(17)、通过直义和释义、常式和变式全方位阐述各条目的准确意义及多种表述形式。
(18)、(1)牛毛细雨 豆大的雨点 瓢泼大雨 倾盆大雨
(19)、
(20)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(1)、小红有邮票60张，小明有邮票40张，小红给多少张小明，两人的邮票张数比为1：4？
(2)、“我们”为之前对丑石不屑一顾的态度感到羞愧。
(3)、创造—创举 雄伟—雄壮 减轻—减少 节省—节约
(4)、“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
(5)、立刻—立即 文静—文雅 舒展—伸展 发颤—发抖
(6)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
(7)、 一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿 匆)忙赶路。临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不(及 急)了。散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。 正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。 这突如其来的情况,使老人大为吃惊。我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?没过多久,“抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴 交)到他手里。人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一数。老人有点情面难却,便用颤抖的双手数了起来。数完,老人迟疑了一下,接着又数了一遍。老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们,自言自语:“不对……”话音刚落,一个戴红领巾的小男孩儿喊开了:“谁还没把钱送来?”老人连忙说:“不是少了,是多了。”“怎么会多了呢?是你记错了吧?”人们诧异地问。老人肯定地说:“没错,是三十张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小男孩儿又喊开了:“是谁多送了?”只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的。我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。 北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了…… 选出文中正确的字。“这突如其来的情况,使老人大为吃惊。”“这”是指什么情况?老人当时是怎样的心情?
(8)、这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？！
(9)、4) 竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。
(10)、耶稣说查考圣经，现在查考圣经成了最热门的东西。但是别忘了查考圣经的目的是到耶稣这里来得生命，如果不到这里来得生命，这经就白查了。所以耶稣这句话是用惋惜的口气说的，然而，你们不肯到我这里来得生命。如果说查经查知识的话，你知识的东西再多，对生命没有什么造诣。
(11)、☛1-6年级看动画片学奥视频(完结)38集
(12)、(出处) 清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”
