优美散文摘抄300字左右

1、优美散文摘抄300字左右

(1)、(4)投稿时间距新闻事件发生一般不宜超过24小时，特殊情况不得超过48小时(重大新闻稿件除外)。

(2)、 生肖是中华传统文化的一部分，2021年是牛年，同学们你们是什么属相呢？你的爸爸妈妈，爷爷奶奶是什么属相呢？同学们在家中查找十二生肖的相关信息，并展开小故事创作并讲述，开学后进行“生肖”故事会评比活动。

(3)、由我们生来不带乐观性的人看来，“将来”总未免太渺茫了，“现在”不过一刹那，好像一个没有存在的东西似的，所以只有“过去”是这不断时间之流中站得住的岩石。我们只好紧紧抱着它，才免得受漂流无依的苦痛，“过去”是个美术化的东西，因为它同我们隔远看不见了，它另外有一种缥缈不实之美。好像一块风景近看瞧不出好来，到远处一望，就成个美不胜收的好景了。--梁遇春《寄给一个失恋人的信》

(4)、是呀，努力绽放自己固然令人高兴，可静静地欣赏难道不是一种无声的美丽吗？

(5)、35“学雷锋”：留心观察身边的好人好事，以“雷锋在我身边”为主题，记录一件令你印象深刻的好人好事，可以是亲身经历，也可以是电视报道，统一使用学校作文纸；

(6)、                   编辑:  张  艳

(7)、紫色的勿忘我冲上白水，便换做了绿色，像是她的眼泪，透明的味道。总是在想为什么紫色的勿忘我会是浅绿的茶，那是她的灵魂吗?或许是吧，只是我们不曾了解过。

(8)、此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

(9)、每天坚持按时笔算5道计算题(20以内加减法)，提高计算能力。

(10)、那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，

(11)、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们最主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。

(12)、冬姑娘穿着雪白的纱衣已经离去，春姑娘驾着春风赶来。

(13)、突然间，那盏金黄灿灿的阳光大灯转暗了，在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘……虽然雨水的步态轻柔，你仍然听见它清朗的带着金属韵律的步音。当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨水的交响乐了！这个时候，整个地球被笼罩在雨丝交织成的帘子里。

(14)、终于谈到好多小朋友都头疼的写作了。其实，如果我们做好前面两件事，写作文真的不难的。

(15)、语言建构与运用的核心素养表现为对语文学科中语言文字的积累和运用能力。［3］而学生语言文字积累与运用的能力又是提高写作能力的基础。王宁先生指出：“语言建构有两方面的含义：一方面是指出于表达思想的目的，按照语言内部系统来建构话语——用词汇组构句子，用句子组构段落和篇章。”［4］教材中的课后写作习题，着重从如下方面提高学生的语言建构能力。

(16)、我们所有的人，都拖延着不去生活，老是梦想着天边一座奇妙的珠瑰园，却偏偏不去欣赏今天就开放在我们窗口的玫瑰。

(17)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

(18)、健康小达人:请你记录最有意思的一天，制定作息时间表，尽量养成早睡早起的好习惯。(A4纸)

(19)、最终，我明白了：因为爱，我们变成了坚强的人。

(20)、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。希望同学们能珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而又收获满满的假期，让我们一起期待早日“疫”散花开！

2、季羡林散文《黄昏》

(1)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

(2)、巧设计：查找“方程的来源和故事，生活中的等量关系，方程趣题”相关资料，制作一张手抄报或思维导图！

(3)、三年级学过的各种计算题(加法、减法、乘法)，每天5道。可以从数学书中找或爸爸妈妈帮忙出题(准备一个数学练习本)

(4)、(以上四项作业，是选做作业，孩子们可以从几个备选项目中自由选择,假期结束参加评比。)

(5)、张志公先生曾说：“阅读教学就是教师带着学生读进去，读出来。”笔者认为张志公先生所说的“读进去”的过程就是对文本理解的过程，而“读出来”的过程则是对文本进行深入分析并将阅读的养分为我所用，成文成篇的过程。读与写的相互作用可见一斑。分析统编教材中写作任务的设计意图，为教师的阅读教学提供了非常明确的指导与方向。

(6)、其实，写作文真的没啥难的，只要我们平时多写一点，至少保证1-2周写一篇这样的自由作文，慢慢的就都能够有话写了。当然，如果能够做到坚持写日记，那就更棒了。再结合仿写的训练，学会那些大师的写作技巧和优美词句，怎么可能写不好作文。你要是一两个月才写一篇作文，那么再好的方法也没有用了。

(7)、写作文的训练，主要有两种方式。第一种，是小片段仿写，就是对一些名著中的小片段进行模仿写作。仿写训练的目的，主要是解决好词好句积累的问题。第二种呢，叫自由写作，就是想写啥写啥。这种训练主要是为了解决生活素材积累的问题。下面我们分别来说说这两种训练需要注意的地方。

(8)、A、稿件符合新闻客观性的要求，讲究真实性，不能主观臆断。

(9)、空有风花候雪月。心里一直向往着能亲眼目睹北方的冬雪，不是浩莽天地的那种豪迈，是飘飘洒洒轻轻柔柔地缓缓飘落。因为一次偶然的邂逅，我多次梦见一双有力的手紧紧地握着我纤细的小手，一起安静地坐在屋檐下，看雪如群群美丽的丹顶鹤般盘旋翩然而下，搁到飞檐上，降在庭院里，点上花叶，落在我们张开的手心......世界，仿佛停止了思索，大地仿佛停止了喧哗，闭上眼睛，听到雪在彼此心中最深处温柔地吟唱......

(10)、春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们就去找她吧!

(11)、而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞、避免船毁人亡，是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值，没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反，如果接受了这一大笔钱，反而是对生命尊重的亵渎。

(12)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大

(13)、一个人，能够流传的并非丰功伟绩，而是一种精神，或者刻骨铭心，也或者如风一般在我们心头掠过，卷起一阵风沙；然而竟有如此的精神深深的印在我们的心底，抚慰荒凉的心灵，然后，它变成一缕青烟，渗入到我们的骨髓中，变成了心灵支架的一部分，毋庸置疑，雷锋精神便是其中的一部分。不是那样的惊天动地，也不是那样的浩浩荡荡，它就是如此的轻盈，这样，我们便得到了一份欢愉，总是在不禁意间，在我们的心灵中贮满温暖，使之充实，人生如此，便活出了意义。

(14)、殊不知前朝陌路之上，有人清歌漫舞，花楼熏醉，早被君臣误。

(15)、诗诗，如果我们骄傲，是为你本身而骄傲，不是为你的健康美丽或者聪明。你是人，不是我们培养的灌木，我们决不会把你修剪成某种形态来使别人称赞我们的园艺天才。

(16)、无声的呜咽比嚎啕叫是更悲哀得多了。--梁遇春《寄给一个失恋人的信》

(17)、最后，注重养成良好的写作习惯。比如：“叶圣陶先生关于写文章要简洁的观点，对你有启发吗？拿出自己最近写过的作文，看看有没有累赘的地方，做些修改。”(《叶圣陶先生二三事》，七年级下册)意在引导学生养成反复斟酌语句的习惯，在反复修改中促进语言建构水平和写作水平的双向提高。

(18)、顶天立地　豁达大度　兢兢业业　卖国求荣　恬不知耻

(19)、办一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、歌谣等(A4纸)

(20)、一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

3、优美段落摘抄大全300字左右

(1)、看一看:每天认真阅读课外书籍4-8页，时间为30分钟。

(2)、本站接受投稿范围包括校园信息、见义勇为、公益活动、大型演出、就业信息、招聘信息、原创作文、原创诗歌、原创小说等，如果您所要投的稿件不在我们规定范围内，但您确实想在本站推荐您的作品，您也可以直接联系我们洽谈！

(3)、学生自己完成《电场》《恒定电流》《磁场》《电磁感应》的思维导图。

(4)、入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。

(5)、尽量避免乘坐公交车等密闭人多的交通工具，减少到人群密集场所活动，如医院、培训机构、超市、商场、生鲜市场、饭店等，避免接触呼吸道感染患者。如确需外出，应主动佩戴口罩，加强安全防护。

(6)、园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。

(7)、每天做暑假作业书的数学题2页。认真读题，细心做。

(8)、 以“我又长大一岁”为题，画一幅自画像。并用一两句话写出长大一岁的感想。(A4纸)

(9)、数学与生活密切相关，生活中处处有数学，观察生活中的数学，书写一篇数学生活日记。(要求和计算题写在一个本上)

(10)、错高湖，位于林芝西北部的贡布江达县错高乡，那里气候宜人，景色优美。

(11)、38妇女节：为家中的女性长辈做一件力所能及的事，例如为她洗一次脚、剪一次指甲等，并拍照记录。

(12)、既然想到了，便要大胆去做，不论环境恶劣，或人们的议论纷纷。但丁曾说，走自己的路让别人说去吧。的确，舆论是可怕的，但一个人若能在舆论的波涛中正确坚定地站立，才能更显其伟大。君子无求生以害仁，有杀身以成仁。哥白尼正是这样冒着生命危险坚持证明日心说；苏格拉底宁愿喝下毒药也不愿背弃真理。因高寒，多冻土而被外国人称为不可能完成的青藏铁路也因国人的大胆思考与实践化为可能。由此我们可以看出大胆的实践有多么重要。

(13)、遇见靠的是缘分，相守靠的是用心，不是所有的相遇都是一场怦然心动，也不是所有的情缘都能相伴一生。曾经的美好，越来越模糊;曾经的时光，越来越凌乱。不是不想念，而是太感性怕忧伤了的眼睛;不是不怀念，而是不敢去触碰那回不去的曾经。

(14)、练一练：每天20个字。(与教材配套的生字)

(15)、渺茫的往事，不断在脑海里浮现，隐隐约约，仿佛花絮般被编入人生的序章。时常对着镜子倾诉，总以为自我爱着自我便能够释怀，可经历的稠密，仿佛细雨的纷飞般，怎样也望不到尽头，也许，这便是我们共同的归宿，想逃避却又无法挣脱。

(16)、选择图片上传界面中的“本地上传”菜单，选择要添加上传的图片并上传，待图片上传完后点击“确定”即可将图片插入正文内，图片插入正文后请保持图片原本大小，不要手动调整图片大小，也不需要将图片进行居中处理，如下图所示：

(17)、(2)图片展示类：反映实践过程中有意义的活动过程、有趣的活动瞬间。图片展示类可单独投图片，不需添加新闻文字，但可添加适量文字说明。

(18)、如无必要，文稿中一般不在姓名后加“同学”、“同志、女士”等称呼

(19)、 教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。

(20)、夕阳所以无限好，全靠着近黄昏。--梁遇春《寄给一个失恋的人》

4、优美散文精选300字

(1)、与此同时，我校教师为同学们设计了丰富多彩的特色作业。相信孩子们一定会有更多的收获，也希望家长鼓励孩子做好每一项作业。祝愿孩子们度过一个充实又愉快的假期。

(2)、    一位有着近30年教学经验的语文老师告诉记者，她刚当老师时，看学生们写作文，说起做家务活，八成以上学生都会写洗衣服，一双袜子恨不得洗10分钟，能写300、400字；一说做饭或者“第一次……”，全班学生都做西红柿炒鸡蛋。“现在这些学生都做父母了，他们的孩子也上学了，这两样‘技能’得以传承，现在的孩子一说做家务还是洗衣服，一说做饭还是西红柿炒鸡蛋。”

(3)、那时的青春萌动是多么美的一种情愫，一直到很久都会想着你曾经说过的话，还傻傻地以为这些话只会对我一人说，也常常幻想着会不会上演电视里的那种情景，在一个偶然的机会我们邂逅了……到后来慢慢明白，什么东西久了都会变质，无论什么也都不会有永远的美好，只有精彩的瞬间;亦不是你我变了，是这一切一切都抵不过时间的摧残。

(4)、有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。

(5)、(副标题除外)；文尾不要添加如学校、院系、团队、作者、日期等信息。

(6)、茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。

(7)、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：

(8)、  妈妈非常辛苦，白天工作非常劳累，有时我和爸爸都准备入睡了，妈妈还在台灯下忙碌着。每当看到妈妈疲惫的身影，我真想替他分担些家务。于是，我想变成一台家务机器人，帮妈妈包揽一切家务，减轻妈妈的疲劳。

(9)、对当日活动内容进行总结，应具体详实，切忌假大空。

(10)、    其次，学生要从小养成良好的写作习惯，学会观察生活，随时随地积累素材。伊彬说：“一说写作文，学生就发愁，说不知道写什么，其实这就是平时积累不够。中考作文考的其实就是学生的一种积累。”但现在很多孩子写作时选材陈旧，让写生活中的小事，却写成了琐事，啰啰嗦嗦描写大段无用的信息，将其当作细节描写，老师看后完全不明白写作意图。

(11)、叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

(12)、文章语言朴实自然、用词不浮夸、不大量引用名人名言、不刻意夸张夸赞被访者、多描写细节、凸显人物特征。

(13)、打开本站(http://www.dxswb.com)后点击右上角注册或登录按钮；

(14)、山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。

(15)、投稿文章请勿从其他平台复制后直接粘贴在本站，否则图片容易显示不正常，具体投稿操作必须根据以下投稿方法进行，否则后果自负。

(16)、傻傻看你幸福地生活，这是我唯一的夙愿。可谁又知：花不语，水空流，年年拼得为花愁那朵洁白的莲，你究竟盛开在红尘中的哪一芬隅？

(17)、在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

(18)、每日一诵：每天诵读30分钟老师推荐的小古文和小学生必背古诗词。

(19)、统编教材的课后写作任务提醒教师，在实施阅读教学中要关注文本的文体特点，文体不同，教学重点也不同。语文教学要有文体意识，在写作任务的设计中要有非常明显的体现。

(20)、在我们朗读完后，还有一件最重要的事要去做，那就是——分析文段。

5、散文《遇见》余秋雨

(1)、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应立即到指定医院就医，并遵照医嘱配合治疗。

(2)、课后习题中的写作训练包括仿写、改写、续写等多种形式。

(3)、想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

(4)、有一种内在的东西，他们到达不了，也无法触及的，那是你的，你的，历久弥坚。

(5)、所以，我每次走过一探开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。

(6)、文章概述：能够大体描述稿件内容或能够快速引导读者入题的一小段稿件主题描述(约80个字符左右)，也可摘取稿件正文第一段(前80个字符左右)作为文章概述，文章概述必须形成一个完整的语句或段落。

(7)、分析文段，其实就是对这个文段进行赏析。比如，这段话中什么词写得好，好在哪里？什么句子写得好，用了什么手法？这段话表现了主人公怎样的内心世界？这段话隐含着什么样的作者情感？这些都是我们可以进行分析的内容。

(8)、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。 

(9)、我们走的太远了，甚至忘记了自己最初的理想。

(10)、五份模拟试卷，20题、23题不做要有自我批改与订正；

(11)、收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

(12)、注意“的地得”的使用，学校部门的主次，学院名称的写法以及领导顺序和职称等，

(13)、善安排：列出寒假作息时间表，计算出每项内容所需时间。

(14)、(教育部最新版)1-12年级必背208篇古诗文(附唱读音频+电子版)

(15)、我曾经问个很蠢的问题：“问什么要长大’那人没有回答我，她说我好傻。人都要长大，不会呆在童年里。

(16)、我爱表演：拍摄一段全英文新年祝福，或学唱一首英文歌曲

(17)、对比阅读《我能跳过水洼》和《假如给我三天光明》，撰写书评(从人物，精神，感悟方面写，600字，题目自拟)。

(18)、《小题狂做》第50一130页(每天4页)；

(19)、迈着冬天的脚步，踏着时间的节拍，翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。一回首，9月1日我们城南新校区顺利开学；一回首，我们共同走过了一个月的线上教学，在老师和家长地悉心引导下，我们看到了大家面对疫情的自信、从容、阳光与勇敢；一回首，我们一起度过了丰富的校园生活，你们收获了满满的知识、懂得了许多的道理，提升了各方面的能力。

(20)、走进社区，从垃圾分类的角度写一篇社会调查报告。

(1)、同学们，转眼间老师们已经陪着你们走过了第一学期，感觉如何呢？现在是寒假生活的开始，为了能让大家度过一个健康、安全、祥和、文明、充实的寒假，尽享春节假期之乐，开发区第三小学全体老师致大家的温馨提示如下：

(2)、曾笑对楚天话西楼聚散苦，望天姥惜春，巧牵柳媒做奇缘。

(3)、五年级下册长方体正方体学习是一个重点内容，请同学们本着低碳环保原则，借助课本知识，利用家里的废旧纸盒动手制作正方体和长方体进行新内容的预习。

(4)、有时候总想着，假如时光能够退回到从前，换了人生的走法，是不是当年的你就不会有这么多的遗憾留下。放弃与错过的纠缠，似乎永远都是只言片语的描述。被落下的惆怅，爬满了时光的重叠，却怎样也说不出往事的沧桑，仅余流月的迷蒙，潮湿了苦涩的笑意。

(5)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

(6)、然后填写您的账号和密码后，点击“登录”(如未注册的，请先进行注册)，稍等2-3秒；

(7)、生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。

(8)、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

(9)、     妈妈我想变成你的小暖宝，母亲节到了，我想我长大了，我还没有送给过妈妈礼物，送什么好呢？我冥思苦想，想着想着我就睡着了。

(10)、添加图片，添加图片请先自行使用图片编辑软件例如：美图秀秀、PS等必须将图片宽度改成。

(11)、“传承福”:我来做“春节习俗宣传大使”，图文结合记录下你的传承瞬间。

(12)、无论何种感情，不要成为一种负累。若形成压力，总要逃离；若造就牵绊，总会失去。在意，却不刻意；珍惜，却不痴迷。若有若无的联系，是一份随意；或深或浅的交集，是一份默契。可肆意畅谈，也可默然相对；可紧密相连，也可疏于不见。心若相知，无言也默契；情若相眷，不语也怜惜。

(13)、普通实践团队的用户请点击“投稿”按钮或“我的投稿”进入投稿页面，选择封面图片，填写标题，填写文章内容。

(14)、准备全家福的照片或图片内容介绍给别人听：要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。如：我比爸爸矮，爸爸比妈妈高，我站在最前，我的前面是妈妈等。

(15)、假如，你有一副动人的歌喉，但只会重复别人唱过的歌曲，我决不会把你赞许；假如，你有一副锐利的眼睛，但只会看到别人做事的是非，我决不会把你赞美；假如，你有一双健壮的脚板，但只会步踏别人走过的路，我决不会把你羡慕。

(16)、红尘是一个喧闹又萧索的大戏台，我们装扮着不同的角色，演绎着离合悲欢、生老病死。到最后，连自己亦分不清，哪段是真，哪段又是假。演了一辈子，唱了一辈子，过了一辈子，那些携手并肩的人，随着光阴，且行且远。--白落梅《相逢如初见回首是一生》

(17)、必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。

(18)、文章作者：请注明作者真实姓名(文学作品可用作者笔名)。

(19)、无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。

(20)、作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

(1)、冬天，雪花纷飞在妈妈头发上，我想变成一把快乐的小花伞，这样即可以给妈妈挡住寒冷也可以和雪花们一起跳舞玩耍。

(2)、最后一个板块，就是要分析作者的感情或者这段话的深层次含义。比如说，这一段表达出作者对大自然的热爱与赞美，再比如，通过这一段话能看出来在旧社会穷人特别容易满足的心态。这些就属于对文段进行了深层次的分析。

(3)、一轮复习中的词汇，短语及句型再整理复习一遍，查漏补缺。

(4)、做个朗读者，可以从所学的课文或经典书籍中选择阅读片段有感情的大声朗读，自愿分享给同学听。

(5)、元宵节：搜集元宵节相关的优美古诗、散文等，用软笔或者硬笔书法的形式摘抄下来，比一比谁的字体更加端正漂亮；

(6)、不过，我对随时告别人生，毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻，我眼看生命的时光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。

(7)、在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡!我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。

(8)、要有电头，形式为：中国青年网+地点+时间电(通讯员××)，例如，中国青年网济南7月1日电

(9)、喜迎新春，焕然一新。做一些手工(如：花灯、鞭炮、窗花……)装扮你的小天地，迎接新的一年。

(10)、认一认:①根据家里的摆设装饰和生活学习的情景，自制生字卡片进行拼读、认字。②生活中，广泛利用店铺招牌、宣传广告、路牌标识等形式认字。

(11)、庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独的在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧欲睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守心灵月亮的树。庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管；心肠热，故悲慨万千，虽知无用而未能忘情，到底热肠挂住，虽不能忘情，而终不下手，到底冷眼看穿。

(12)、(田字格)制作黑陶要有耐心，有时做事情也要“慢”下来

(13)、理解是一种高贵的姿态，是一种默契的照应，更是消融坚冰的暖阳。我们每个人似乎都渴望有人能理解自己，理解是心与心的照面，理解是豁达，理解是包容。只有愿意舍弃自我成见而去充分理解他人的人，才能消除自己内心的坚冰，化为一池醉人的春水，在彼此的心空下闪光荡漾。

(14)、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上(自买，大笔记本)。

(15)、全国大部分中小学生的暑假生活已经开始，为积极预防、降低和减少暑期学生伤害事故的发生，请将这份“2021年中小学生暑期安全提示42条”转给广大家长、孩子。

(16)、完成数学假期生活，给自己制定好计划，按时、认真完成。

(17)、制作手抄报(8开纸)，根据每个单元内容，总结重点单词、句子，语法知识点。

(18)、最后小语为大家总结了部分描写人的四字成语，希望大家在以后的生活中也要多多积累！

(19)、流星虽然陨落了.却用美丽的光芒划破夜空.乐曲虽然结束了.却用激昂的旋律振奋人心。

(20)、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

(1)、已经有若干人向我们灌输：现在不是学什么技能，而是着重培养一种气质。这个观念真的很绝妙，四年我们真的可以培养一种气质。只是居于庙堂之上的气质终归遥落入凡尘，如果气质培养的太过于不食人间烟火那在落入人间的时候是不是那份失落会更大呢。

(2)、让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。

(3)、在江南，这里有我可喜的人儿，有我绮郦的故乡和那和蔼可亲的邻里。乡人，他们都是我一生中最宝贵的财富，是我生生不忘的亲情。　　

(4)、那些号称一无牵挂的人其实最可悲，他们活得轻飘而空虚。与平庸妥协往往都是在不知不觉中完成的。