用雨露造句

1、用雨露造句短一些

(1)、小学是摇篮，是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光，回首过去，我发现小学在我心中是一本书，一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。

(2)、春风雨露(chūnfēngyǔlù)：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

(3)、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。更多唯美的句子请关注：小学生好段摘抄大全一些感叹人生的经典句子。

(4)、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

(5)、小的时候就喜欢雨，那时在老家，房后是连绵的山丘，每逢下雨，便会从上面流下无数条小溪。和伙伴们挽起裤腿，塌着泥泞的小路在雨中追逐打闹。

(6)、生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有荣誉，也可以没有才华，但不可缺少的是道德和文明。做为小学生，从现在开始我们就要讲文明，做文明事，说文明话，让我们从身边的小事做起，让文明道德伴我们成长！

(7)、我坚信小学教育时期，则是最重要的一个时期。这个时期正是人需要受教育的一个界线，包括对人需要形成期的那个界线。正是在这个时期，应当去培养为他人幸福的那种慷慨胸怀……

(8)、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作))

(9)、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

(10)、心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子8听雨雨，是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空释放心情的表现。

(11)、每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。听听，那冷雨。

(12)、风雨无阻：指刮风下雨也阻挡不住，无论天气如何都照常进行；

(13)、一百零多想某天醒来睁开眼，发现自己坐在小学教室的课桌椅上。老师掷来的粉笔头正好打在额头上。

(14)、欢笑拌着雨水形成一幅美丽的画卷尘印在脑中。那时的我们，即使把身上弄的狼狈不堪但也莫名的欢乐无比。

(15)、雨后春笋( yǔhòuchūnsǔn)：春雨以后;竹笋长得又多又快。比喻新生事物大量涌现蓬勃发展。

(16)、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。

(17)、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。

(18)、“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道：“要想收获就要付出努力。”。

(19)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生？

(20)、天空开始放晴，微风划过，如此轻柔，像每次你偷亲我的脸颊一样，我笑了，仅仅是因为想起了你。

2、用雨露造句二年级语文上册

(1)、春风雨露、雨露之恩、知遇之恩、雨后春笋、雨膏烟腻

(2)、知遇之恩(zhīyùzhīēn)：给予赏识和重用的恩情。

(3)、阳光用温暖抚育着种子，雨露用甘泉滋润着幼芽，种子与幼芽用累累的硕果回报阳光与雨露。

(4)、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓))

(5)、风雨交加：指风雨一齐袭来，亦比喻几种灾难一起袭来；

(6)、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(7)、我有一个表姐叫屈雨婷，今年11岁，在临海小学读书。个子不高，人比较瘦，瓜子脸，一双水灵灵的黑眼睛，樱桃似的嘴巴，她后脑勺扎着马尾巴，走起路来，那马尾就一甩一甩的，非常可爱。她懂礼貌，尊敬长辈，关心别人。

(8)、展开好词阵雨骤雨雨帘冷雨细雨冻雨梅雨雨丝春雨阴雨淫雨霏雨急雨暴雨透雨雨蒙蒙雨纷纷雨飘飘雨霏霏雨淋淋大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵牛毛细雨雷雨交加山雨欲来细雨飘洒斜风细雨雨似急箭春雨潇潇茫茫烟雨好词阵雨骤雨雨帘冷雨细雨冻雨梅雨雨丝春雨阴雨淫雨霏雨急雨暴雨透雨雨蒙蒙雨纷纷雨飘飘雨霏霏雨淋淋大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵牛毛细雨雷雨交加山雨欲来细雨飘洒斜风细雨雨似急箭春雨潇潇茫茫烟雨好句雨，像天庭飘下来的千万条银丝。毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。

(9)、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。张謇

(10)、我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

(11)、漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！

(12)、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：(渔歌子))

(13)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

(14)、我的小学、中学、大学，现在都不是我上学时的名称，搞得我写简历很麻烦，要加上长长的注解。

(15)、雨下在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。

(16)、小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成"他跑起来比野驴还快"。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

(17)、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

(18)、古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。

(19)、雨后春笋( yǔ hòu chūn sǔn)：春雨以后;竹笋长得又多又快。比喻新生事物大量涌现蓬勃发展。

(20)、风调雨顺、和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨后春笋、雨过天晴、风雨交加、狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨、滂沱大雨、飘泼大雨、风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦、八方风雨、风风雨雨、呼风唤雨、凄风苦雨、风雨剥蚀雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙、风雨同舟、风雨无阻、风霜雨雪几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。

3、雨露造句一年级

(1)、而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。

(2)、现在也只能以雷霆之怒、雨露之恩来镇住局势了。

(3)、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

(4)、雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

(5)、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。好段：最喜欢的自然景色就是雨了，准确的说是毛毛雨.记得是从98年8月的第一场雨开始的吧，那天刚好家里停电，于是坐在窗前开始看小雨，听小雨，感受小雨，一时灵感而起，边看边把自己对雨的心情跟感触写了满满的一大篇，题目好象是：寂寞的雨，渐渐的，每年到了8月的第一场雨，便早早的坐在窗前，望着小雨发完一通感触以后，就呆坐一上午，或则干脆就爬在窗前听着小雨声睡觉，于是累积了好几篇关于雨的文章，唯一发现不同的是：自己的文笔在退步，而自己的思想却在成熟，甚至到了最后一篇关于雨的文章，与第一篇比较的时候，觉得自己原来也这么傻过，呵呵~其实老早就想要写一篇关于雨的文章，但是懒了几次就忘却了。

(6)、老板送出节日大礼包，所有员工雨露同沾。

(7)、我虽然升入中学，可是怎能忘怀小学的老师和同学？

(8)、同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

(9)、它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。

(10)、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。

(11)、为了减轻小学生的负担，有必要采取一些强制性措施。

(12)、上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……

(13)、有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树一年一度的梅雨季节又到了，天不分白天黑夜一个劲的滴着眼泪，时而伤心欲绝，时而痛哭流涕，就像一个人在受到打击的时候一样，眼泪滴答流个不停。

(14)、好词阵雨骤雨雨帘冷雨细雨冻雨梅雨雨丝春雨阴雨淫雨霏雨急雨暴雨透雨雨蒙蒙雨纷纷雨飘飘雨霏霏雨淋淋大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵牛毛细雨雷雨交加山雨欲来细雨飘洒斜风细雨雨似急箭春雨潇潇茫茫烟雨好词阵雨骤雨雨帘冷雨细雨冻雨梅雨雨丝春雨阴雨淫雨霏雨急雨暴雨透雨雨蒙蒙雨纷纷雨飘飘雨霏霏雨淋淋大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵。

(15)、师恩是涓涓如流的小溪，清澈的流水将一方又一方的`土地细细的滋润。

(16)、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

(17)、爸爸上小学的时候，家里没有电灯，只好在微弱的煤油灯下读书。

(18)、风霜雨雪：比喻经历过种种艰难困苦；风雨兼程，指冒着风雨加倍赶路；

(19)、看到这张小学毕业合影，儿时的许多往事又浮现在脑海中。

(20)、仙露明珠(xiānlùmíngzhū)：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。

4、雨露造句子

(1)、疾风骤雨疾雨暴风见风是雨今雨新知久旱逢甘雨

(2)、春露秋霜(chūnlùqiūshuāng)：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

(3)、雨过天晴：指雨霁云开，天空晴朗，比喻情况由坏转好；

(4)、一百零人们为了使孩子变乖而送入小学，然后，为了他变讨厌而送入大学。

(5)、他雨露同沾，给所有手下同等的机会，做得好做不好就各凭本事，怨不得别人。

(6)、风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦：形容风雨交加，天色昏暗，比喻局势动荡不安、社会黑暗；

(7)、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

(8)、在凄凉秋瑟的细雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。

(9)、最后，小才也祝大家在明天的四六级考试中要独得试卷恩宠呀！get期一个好成绩！还有亲们的期末考试也要开始“预习”了哟~

(10)、八方风雨：指四面八方的急风骤雨，比喻局势变幻，激烈动荡；

(11)、一个勤奋的人，能从小面包师变成高尔基，从小学徒工变成胡雪岩，一个懒惰的人能从财神变成穷光蛋，每况必愈下。销售人员每天以忙碌的工作为主，如果你得以清闲，必然失去很多机会，你自我提升将变成自甘堕落。

(12)、绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。瞧，又下起雨来了。

(13)、她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道她是谁了吗对了，赵一菲。

(14)、一百零我同意京剧进入小学，这是教育保护。不要全国都学京剧，这样就又进入样板戏年代了。如果将来小学、中学都学京剧，我认为是愚蠢的。

(15)、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

(16)、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！

(17)、饮露餐风(yǐnlùcānfēng)：喝的是露水，吃的是风。形容超凡脱俗的生活。

(18)、姐姐小学没打好基础，上了中学感到学习吃劲。

(19)、一百小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:"祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山!"。

(20)、小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

5、雨露造句简单

(1)、雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树林沐浴之后特有的腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是。

(2)、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。

(3)、小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。

(4)、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

(5)、也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。

(6)、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

(7)、餐风宿露(cānfēngsùlù)：形容旅途或野外生活的艰苦。

(8)、走过的路，总有人记得。我弄不准哪天，我到其它地方听雨，或到联合国麾下听雨，那雨肯定有一番感触，不是吗？！在不断听雨之中，时光那条大河，已经波澜壮阔，从我眼前流过，青春转瞬间就远在彼岸。

(9)、千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

(10)、两面胶的首创者是一位小学生，这个小发明还获了奖。

(11)、我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。

(12)、雨露之恩(yǔlùzhīēn)：滋生万物的雨露的恩情。比喻恩泽、恩情。

(13)、雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

(14)、雨膏烟腻( yǔgāoyānnì)：谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

(15)、造句：举世瞩目的全国代表大会,像春风雨露,给神州大地带来了活泼生机。

(16)、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

(17)、一百零六年了，陪我走过2000多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍!当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……踏出校门，我不再是小学生。

(18)、在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

(19)、我想到“逝者如斯夫”，我心在战栗，含泪聆听，聆听我生命深处，始终不曾变易的，对爱和美的等待和追求。如果眼前有个比较具象的画面，我的笔耕应该就是那，在无星无月的夜里，在山林中艰难寻路的旅人，期盼天际出现明亮的闪光，只为灵感潜存热望的，屋檐听雨●●●●●●●●●●●●收起。

(20)、幼儿教育，引领孩纸走向成长；小学教育，指向广阔阳光明天；初中教育，指导孩纸熟知历史；高中教育，所谓的第二个春天；大学教育，步入社会的垫脚石；职后教育，引领技术人才的创维。

(1)、小学生记忆力的强弱在很大程度上、也可说在决定性程度上，取决于孩子在早期童年时代进入到意识中的语言的鲜明度和情感色彩程度。孩子接受这些印象的同时也就锻炼了记忆力。

(2)、一百春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。

(3)、雨露之恩(yǔ lù zhī ēn)：滋生万物的雨露的恩情。比喻恩泽、恩情。

(4)、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十。

(5)、一百零苦读寒窗十几载，拥有小学、中学、中专等不同阶段的母校，谙熟了一条条通往母校的道路。那么多年，人在路上，与时光携手行走，脚下的每一条路，无疑见证了风风雨雨的人生，润色了摇曳多姿的风景。

(6)、空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑))

(7)、山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》)

(8)、阳光普照,雨露同沾,正义与不正义者,均受其惠。

(9)、虎台小学的校门口左边，有一片被树荫遮的林荫小道，它令你陶醉。春季，林荫小道上的树开始发芽，每一片小嫩芽泛着嫩绿，预示这新的生命。这是，你走在林荫小道上会感到春意盎然，到处春满了生命的气息。

(10)、大家好！我叫张宇涵，今年8岁，在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响，我长的比较高，倒瓜梨的脑袋，眼睛虽然小但却炯炯有神，我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。