毅力是成功的基石
1、毅力是成功的基石作文
(1)、毅力是成功的基石，是精神的体现。《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金在战争烽火和艰苦的环境中，之所以能够成为英雄，完全靠的是自身的毅力——在枪林弹雨中，面对生与死的考验，他没有退却；在狂雪中的建设工地上，面对超强度的劳动量和饥寒，他没有被击倒；在双目失明、疾病侵袭的情况下，面对书稿丢失的绝望，他仍没有屈服。终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名自觉、无私、刚毅坚强的共产主义战士。他以高昂的革命激情、奇迹的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写了把一切献给d和人民的壮丽诗篇。和保尔相比，我们生活在和平年代，更要以他为榜样，积极进取，持之以恒地做好本职工作，取得更好的成绩。
(2)、在Greg从事过的各种岗位中，不论是老师、主管还是服务经理，给学生和同事提供帮助和支持，赋予他极大的满意度和成就感。帮助和支持是第一要素，是进一步发展的基础。作为一名教师，Greg用心地运用技巧帮助学生们，通过以学生需求为中心、有趣且互动的课程让学生们高效地学习。此外，及时提供个性化的反馈，以支持学员的成长。
(3)、学生的学习动机主要有三个方面：一是学习的目的性，即学生意识到自己的学习活动所要达到的目标，并由此产生的学习自觉性和积极性。二是学生的学习兴趣，表现为学生学习上的求知欲。三是学生的成就愿望，学生希望在学习中获得好成绩，并以此获得相应的地位、荣誉、自尊或长者的赞许。学生的学习既具有社会意义，也具有个人意义。当学生确定学习目的时，常常会把自己的个人目的与所属的社会目的进行权衡和比较，从而对学习目的的内容进行必要的调整或修改，以适应社会发展的需要。学习的目的性是学习动机的重要成分。学生一旦有了明确、自觉的目的，他就会为了实现这个目的而以极大的热情和坚定的毅力，按一定的方向去努力奋斗。一个学生如果缺乏成就愿望和抱负水平，就会在学习中甚至在生活的各方面表现出得过且过、满足现状、不求上进的心理，这是十分有害的。尤其是差等生，他们显著的特点之一就是对学习丧失信心，成就愿望与抱负水平低下。所以，对差等生进行思想教育的一个主要方面就是使他们取得成功的经验，培养和提高他们的抱负水平和成就愿望的水平，以改变他们对学习的消极态度，提高他们的学习积极性。
(4)、9岁那年，看着同龄的孩子都上学了，陈兹方也萌生了上学的念头。他和母亲来到学校。孩子们都围上来看热闹，吓得他躲在妈妈背后不敢出来。学校觉得他日常学习、生活都有困难，不愿收他。但他不放弃，先后8次随母亲去学校恳求老师，当着老师们的面，他用脚穿衣脱衣、喝水、写字，最终感动了老师，同意他上学。
(5)、珍惜青春，就要坚持追寻，一个停止了追求的青年，注定是一个失败的人，只能在无聊和寂静中湮没。
(6)、过去的几十年，不是一个短时间啊，美国的教育界总体来说很少强调“毅力”，多强调的就是“兴趣”二字，课程当然也是在这种思想主导下设计的。但是强调兴趣的教育者应该意识到：如果有毅力，兴趣其实是可以建立的。而没有毅力，就算孩子开始有兴趣，遇到困难后也会失掉兴趣的。
(7)、因此，苦学是一种精神，是每个人必须具备的。
(8)、想要走向成功，离不开那种坚持不懈、顽强拼搏的毅力。而毅力，恰恰是人们走向成功的基石。
(9)、在我国历史上，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列，不韦适蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
(10)、纪昌回到家里，想了一个办法。他捉了一只虱子，用极细的牛尾巴毛拴住，挂在窗口。他天天目不转睛地盯着虱子瞧。十多天过去了，那只因干瘪而显得更加细小的虱子，在纪昌的眼睛里却慢慢地大了起来；练了三年以后，这只虱子在他眼睛里竟有车轮那么大。他再看稍大一点儿的东西，简直就像一座小山似的，又大又清楚。于是，纪昌就拉弓搭箭，向虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心，而细如发丝的牛尾巴毛却没有被碰断。纪昌高兴极了，连忙向飞卫报告了这个成绩。
(11)、新闻、故事，精彩纷呈，第一时间快速全面了解华尔街英语
(12)、这样的事迹不胜枚举文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，劂有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……。坚强的信念犹多如一盏明灯，照亮心底，驱尽黑暗。这便是困难所产生的价值。
(13)、我不喜欢学校里的命题作文。那些都不是我想写的，我的脑子中充满了奇奇怪怪的幻想，我喜欢写虚构的故事，可大人们老说那是乱七八糟的。
(14)、我们的战“疫”｜越自律，越优秀——二实小裕丰校区停课不停学之生命教育
(15)、在第二轮的拜访中，拒绝他的仍是500家。
(16)、给予学生和员工最大的支持，激励他们，坚持自己。这种信念，让你无惧任何困难。
(17)、我最羡慕的是三毛，向往她喝生水、光脚穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪迈，如果我真能当上作家，我一定要去试一试。
(18)、我们的战“疫”｜责任，不分你我——二实小裕丰校区停课不停学之生命教育
(19)、晨起，阳光明媚，一波接一波的小风吹来，让我心旷神怡。空中的云朵很白，很软。大雁飞回来啦!排成”人”字形，格外美丽。
(20)、天才出于勤奋，古往今来，一切有成就的人，都是勤奋者。著名画家齐白石总结他80年的艺术实践，临终时写了“精于勤”三字，勉励后辈。高尔基是天才，可是他说：“天才就是劳动。人的天赋就是火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的方法只有一个，那就是劳动，再劳动。”
2、毅力是成功的基石演讲稿
(1)、毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力，将一事无成。”而“说一套，做一套”，永远都不可能取得成功，只有言行一致，朝着目标坚持不懈的去奋斗，去追求，才会有所收获。顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人，都不会光想而不做，不会被困难和挫折吓倒。在学习过程中，肯定会遇到很多不顺和困难，需要我们必须具备不怕困难、勇往直前的精神。一个人的发展，最重要的往往不在于终极的理想有多么高远，而在于眼前拥有一个什么样的起点。
(2)、音乐终于响起了，比赛也开始了。我们都像发了疯似的，以自己最快的速拼命的跳起来。当然，我也不例外，在半分钟的时间里我就跨过了及格线。这时我胜券在握，心中暗自窃喜，觉得这次的第1名非我莫属了。随着这样的心理和身体上略略出现的疲惫，我的速度也就不自觉的慢了下来，而我自己却并未觉察。
(3)、在这种情况之下，没有人可以帮助我，我独自一人趴在课桌上，陷入了沉思。这时，好友宁走了过来，她没有安慰我，只是把一只软软的白色耳机轻轻放入我的耳朵，让我倾听这支让我走出困境的歌曲。
(4)、珍惜青春，就要学会吃苦。青春是人生中最需要奋斗的阶段，尽管需要付出艰辛。
(5)、史泰龙在先后共计1849次碰壁面前，没有打退堂鼓，继续坚持不懈，终于在第1850次获得成功。
(6)、我们的战“疫”｜童年不同样——二实小裕丰校区停课不停学之生命教育
(7)、期末考试已如彼岸之花，拭目可望。考试就是战场，是你展示的舞台，让我们通过努力用自己的实力来证明自己，坚信：毅力是成功的基石。希望同学们用一分耕耘，赢得一分收获，以昂扬的姿态和努力的拼搏，为这一学期的学习生活画上圆满的句号。同学们，加油，相信自己是最棒的！
(8)、鉴于上述应对方式所存在的巨大负面影响，初中班主任在发现学生课上玩手机时可以巧妙应对，进行机智的处理。
(9)、比赛马上开始了，我们每个人的神经都如张弓待发的箭一样绷的紧紧的，只要比赛的音乐一响起，我们就会爆发…
(10)、绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌，伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船，载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑，闪亮着坚韧直指和谐的理想。
(11)、学生的参与积极性高涨，并纷纷自觉且主动地投入到了班级规章制度的制定之中。制定好的规则内容主要包括：创建班级公共“手机容纳箱”，全体学生在课前将各自的手机设置成静音状态，并存放到容纳箱之中，课下可自由取出;若是出现课上玩手机的行为，任课教师有权“代为保管”手机一段时间，并可向玩手机的学生提出一定的换回要求，即学生要想向学科教师要回手机，必须完成教师所提出的要求，如在课堂上认真听讲，课下按时完成作业，考试获得特定标准的分数等;同时，对于课上屡次玩手机的学生，班主任老师有权通知其家长……
(12)、(2018年是华尔街英语在中国成立的第18年，同时也是华尔街英语创立品牌的46周年纪念。我们特别邀请与华尔街英语共同成长的员工，一起听听他们的故事，在这些成长的闪光点中感受华尔街英语改变未来的力量)
(13)、综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道。
(14)、毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力将一事无成。”说一套，做一套，永远都不可能取得成功，只有言行一致，朝着目标坚持不懈地去奋斗，去追求，才会有所收获。顽强的毅力无往而不胜。任何一个有顽强毅力的人，都不会光想而不做，不会被困难和挫折吓到。有了毅力，我们才会珍惜宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的成果；有了毅力，我们才会向理想的目标靠近，从而有机会与成功握手；有了毅力，我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无悔的人生。
(15)、如教《那片绿色的爬山虎》时，将文中“阳光照耀下的爬山虎”和“余晖下的爬山虎”设计成小动画，让学生进行对比思考、递进思考、换位思考、总结思考，来深入地理解课文，明白了“绿绿的爬山虎”就是“我”在叶老的教导下，不仅懂得了怎样作文，怎样充实自己，而且懂得了要认真地、一丝不苟地做人。本文教学目标也得以全面实现。
(16)、我相信，只要我努力，我的理想就不再是个梦。
(17)、飞卫连连点头，笑着说：“功夫不负有心人，你终于成功啦！”
(18)、我们的战“疫”｜众志成城，自信迎战——二实小裕丰校区停课不停学之生命教育
(19)、人生就是这样，有希望才有力量，生活才甜蜜，才有劲头，才愿意去克服任何困难，
(20)、毅力，对成功起着重要的作用。同时，毅力的本身却又是由多个抗挫经历所组成的。多个抵抗挫折的经历构成了克服困难的勇气。而这些勇气，又形成了走向成功的坚持力量。最后，促使人们不断向成功靠近。
3、毅力是成功的基石的事例
(1)、现代教育技术要为现代教学服务，其一个重要特征就是要具有发展的功能。所谓发展，是指学生在掌握基础知识和基本技能的同时，其智力同时得到开发。培养小学生的观察和思维能力，关键在于教师如何去指导。不能是教师拉着学生走一条固定的路，为了学生的智能发展进行多媒体教学时要认真思考，设计计算机软件时充分考虑学生思考的余地，按照各自的思维路线去发展、鼓励创新，启发学生的发散思维和求异思维。这样的教学媒体的使用就具备和发挥了发展学生思维的功能。
(2)、好朋友恒心你，恒心是走向成功最快的一条路，你们认准一个目标要一直走下去，这样最节省时间和资源，同时利于积累经验，但要注意，因为只有一条路，所以说遇到困难一定要克服，不能回头，
(3)、所以，同学们，咽下你们所有的苦吧！你会发现苦中孕育着快乐，孕育着成熟，孕育着创造。吃得一时苦你会发现你也像歌德孔子那样拥有成功的人生，你会发现你的四周包围着鲜花和快乐。
(4)、中国，给了这位外国朋友无限的想象和新鲜的体验。而华尔街英语，铺就了他成功的职业道路。毫无疑问，在另一个国家生活和工作具有相当大的挑战，但Greg所拥有的优势和经验远远超过了他必须克服的任何障碍。和许多有着共同目标和价值观的人一起工作，是一件非常有乐趣且充满动力的事情。
(5)、15年前的加拿大多伦多，一位年轻人揣着兜里可怜的现金，拎着一个手提箱，带着强烈地探索欲望，前往一个迷人的国度—中国，来到她的首都北京。
(6)、曾经踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。
(7)、你或许为自己的平凡而苦恼过，为自己的默默无闻而羞愧过。可是，请珍视平凡吧，因为它能让你获得取之不尽的财富。也许你曾渴望过站在聚光灯下，接受万人的喝彩与癫狂的尖叫;也许幻想过用文笔写下一篇篇惊世骇俗之作，倾听别人不尽的赞美与褒扬;也许想到过成为叱咤商海的风云人物，指点天下财经……
(8)、珍惜青春，贵在由崇高的理想和执著的追求，乐于助人，乐于奉献。在挫折中完善，在奋进中成熟，在工作岗位上闪光!
(9)、我参加的这个五公里步行活动，一共分为五个站：出发站、爱心站、责任站、孝心站和终点站，每个站都有一项对应的任务需要我们完成。
(10)、由认知态度和意志等心理要素组成。在学习过程中，学习效率的高低取决于学生的主动性、积极性和学习的兴趣。具有学习积极性的学生，能自觉、热情、主动并克服困难的学习。在教学实践中，充分发挥教师的主导作用，提高教学质量，调动学生的主动性、积极性及培养学生学习的兴趣，把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来，提高学生学习的效率。如何调动学生主动学习的积极性？首先教师要研究学生学习的心理需要，就是要研究学生需要教师为他们提供什么样的学习场景？
(11)、有人说，有目标的人生，叫旅行，没有目标的人生，只能叫流浪。
(12)、同学们，有耕耘才有收获。智慧来源于勤奋，停止等于死亡。今天的成就是昨天耕耘的结果，但终将很快过去，明天的成功还得靠今天不断努力。历史的车轮滚滚向前，社会每天都在进步，我们要去追赶、去适应社会，社会前进的步伐不会因某人而停下。
(13)、好兄弟信心讲，信心是力量的源泉，有信心就有希望，
(14)、中午回到家，我在妈妈手机里看到了我们当时跳绳的视频后。我终于明白了，他虽然在跳绳时采用的是最费劲的姿势，但他对每一秒时间始终如不曾怠慢，直到停止令的响起。视频中的他虽然很累，但咬着牙没有丝毫的放松，一直坚持着。对，我明白了，这是一种毅力!一种不轻言败的信仰!而我却因为一点点成绩就放慢了速度。这让我羞愧，更让我明白，在往后的人生中，做任何事不再“短跑”，也不求刚开始的爆发，我要脚踏实地，保持自己的初心，要让看到我的每一个人都对我说：
(15)、这种人和我们的区别在于他们掌控了主动权，而我们被现实外力推着走，所以他们最终接近目标，实现目标。
(16)、人生充满坎坷和荆棘，面对挫折，懦弱之辈选择了放弃;而强者却义无反顾地选择面对，用顽强的毅力去攻克重重难关，走向成功。因为，毅力是成功的阶梯，毅力是人生不竭的动力，毅力是实现人生目标的风帆。
(17)、当时，好莱坞共有500家电影公司，他再清楚不过了。他根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着为自己量身订做的剧本前去一一拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。
(18)、我要清晰地告诉大家，改变的机会在家长自己手里！初中是宝贵的纠偏机会，孩子一天一天在成型，我们的时间一天一天在流逝。我们需要抓住大自然给予我们的宝贵机会。如果过去的十几年，您不知丧失了多少话语权，赶紧学着收回来。
(19)、百年环法自行车赛已经落下帷幕，每一位车手不管名次先后，都骑行了3000多公里，在每一个赛段都有相当一段路程，最长的有260公里，而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入到比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的，又是什么精神支撑着他们骑完全程呢?当然是靠每一个人坚定不移的信念和毅力。
(20)、认准了一件事情一直坚持下去，对人的心理承受能力和人的精力，都是一个考验和挑战。尤其是认准一件事情做下去，而这件事情的，肯定中间会出现一些挫折，那么在这个过程中恒心将必须跨过挫折，才能走向下一步成功，所以说挫折对恒心也是一个挑战。
4、毅力是成功的基石作文600字
(1)、中国古代的越王勾践被吴王打败后，作为人质成为吴王的马夫，备受凌辱。然而他每天卧薪尝胆，时刻提醒自己：“汝忘会稽之耻乎?”靠着常人无法想象的毅力，克服了重重困难，终于有一天，在越国人民的支持下，他东山再起成功复仇，是毅力助他有心人，天不负，三千越甲可吞吴。
(2)、生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
(3)、绽放青春是展现自信，是释放激情，也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信，挥洒的汗水与激情，场上和对友默契的配合，场下与对手的友好握手，绘出的是一幅绽放青春，唱响和谐的美丽画卷;一个会心的眼神，一个迷人的微笑，一个挥手的舞姿，立刻拉近了人与人之间的距离，展现了青春和自信，也营造了一种和谐的美;积极进取，博古通今而又谦虚好学，不耻下问，不也是在绽放青春，唱响和谐吗?扬起轻快的帆，让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。
(4)、教学实践证明，综合运用各种教学手段，适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练重点，突破教学难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高课堂质量和教学效率，起到了十分重要的作用。
(5)、小时候，爸爸说我长大后能成为作家。家里又不少书，我随没碰过几本大的，童话书却看了一遍又一遍。我最喜欢王子和公主的故事，我想象在我笔下会有一个又一个故事出现，于是，我小小的梦就出生了。
(6)、青春是美好而短暂的，人们对于拥有的东西，往往是在拥有的时候不去珍惜，而失去时才发现其价值!
(7)、“穿越绝望，坚定地翱翔，绽放无限的笑容，看蔚蓝的天空，看幸福的彩虹……”韩庚的声音很轻，很有亲和力，他就好像坐在我身边，让我坚强。我止住了泪水，静静地聆听。这音乐像是有魔力，扫去了我心中积压的乌云。
(8)、同学们，现在的我们缺乏的便是吃苦精神。生活中不能吃苦，远离父母就不能打理自己。在学习中遇到困难就不能迎难而上，而是把困难堆放起来视而不见。同学们，我们该吃些苦了，就如古代的“凿壁偷光”“头悬梁，锥刺股”一样，我们的前辈已经为我们指明了前进的道路，我们只有踏着他们奋斗的足迹继续前进！
(9)、一个人只有知道自己是为了什么而活，才能忍受任何一种生活，才能让每一个平常的日子灼灼生辉。
(10)、 俄·NikolaiOstrovsky在斗争中百炼成钢
(11)、现在大家都痛恨中国的应试教育，很多家长们想把孩子送到世界先进国家，比如美国，去学习。的确美国教育有先进的一面，但是美国就培养出很多具有毅力的人才了吗？也没有。
(12)、今天，我和同学们约好要去爬山。和同学们在山脚下集合，此刻的山，距离我特别近，山上浓密的翠绿，山顶上的塔，黄红绿相间的彩旗进行的飘舞着，像是在激励着我们快速前进，和小鸟、微风、大树肩并肩，享受大自然带给我们无限的乐趣。
(13)、类似这样的事例还有很多，我们应该丛中得到一些启示，顽强的毅力来源于坚持不懈的努力。让我们一起学习他们，努力吧!去赢得新的挑战，夺得成功。
(14)、哈哈，告诉你吧，我可不怕，我可是特别高兴地参加的，因为我是一个——有毅力的人!
(15)、“青春的梦想，手中紧握，不怕孤单寂寞，不怕泪水堕落，我要飞越世界，勇敢的承诺，坚持最终的梦。”当我听这首歌的时候，是一年前的夏天。那时我更处于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一个，一是我的一个亲人得了癌症，做了几次手术才把肿瘤切除完，这让我无法相信，我最亲的大姨夫竟会得这种病，使我每天都陷入了惶恐。而另外一个更大的打击莫过于考试的失利。在这双重的打击之下，我的心几乎到了破裂的边缘。
(16)、毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过：“一个人没有毅力，将一事无成。”而“说一套，做一套”，永远都不可能取得成功，只有言行一致，朝着目标坚持不懈的去奋斗，去追求，才会有所收获。
(17)、为了庆祝妻子，经验的结婚纪念日，组织了一个以家庭为主的简单聚会，
(18)、翻开历史的画卷有多少志士仁人在困难之中奋起，成就了一段又一段的传奇，彪炳史册。名垂青史，光耀古今。司马迁受李陵之祸的株连身受腐刑，他忍辱负重，幽而发愤，矢志不渝，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨着——《史记》。
(19)、不一会就到了责任站，老师给我们发了五个鸡蛋，要求我们把鸡蛋放到背篓里继续前进，而且鸡蛋不能打破。这下大家兴奋啦，七嘴八舌地议论着，有的说破了怎么办，有的说是熟的吗。反正，我是有毅力的人，保护鸡蛋就变成了我的责任，我小心地走着，绝对不会把鸡蛋打破。
(20)、成功激动的说，看我儿子希望，他说的话很有见解，
5、毅力是成功的基石议论文200字左右
(1)、吃不得苦的人，只能怨恨世事的不公，永远只能活在悲愤和痛苦之中，感受不到一丝的快乐和幸福，消极之心引导着他们走向失败的深渊。
(2)、古往今来，能成就一番事业、青史留名者，大体上有两种人，一是既聪明又肯用功的人，譬如“融四岁，能让梨”的孔北海、小小年纪就知道砸缸救人的司马光、12岁当宰相的甘罗；二是虽不太聪明却极用功的人，譬如背书背不过贼 的曾国藩等。无疑，聪慧早熟、天赋突出者，在做学问建功业方面肯定会捷足先登占大便宜。但事实上，许多过目成诵、强闻博记、聪明过人者固然占尽先机，却不一定就能走多远；反倒是那些看似愚笨、资质平平却肯下苦功锲而不舍勤奋不倦者，最终能获得成功。
(3)、因为，人的一生不可能风平浪静，黎明前的黑暗迟早会过去。但“一览众山小”的风光背后也沾着在山路上跌倒留下的泥痕。在挫折面前，我们要整理行装，踏实地前进!因此我看不起项羽，狂傲的西楚霸王，被四面楚歌逼得乌江自刎，连重整旗鼓的勇气也被挫折消磨得丧失殆尽。挫折不是恶意的，是天灾，就战胜天;是人祸，就反思自己。看到黑暗就退缩，看到山路泥泞就灰溜溜地下山，孰不知，你已将黎明的彩霞和巅峰的壮阔拱手相让。
(4)、顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人，都不会光想而不做，不会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力，跌交了而有泪不轻弹，在逆境下前进，才是胜者之能。
(5)、古罗马著名政治家、雄辩家德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，演讲时曾多次被人赶下过台。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛说话;为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗;他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子演说，经过十年的磨练，终于成了著名的政治演说家，是毅力铸就他成功。
(6)、但是美国的主流家庭总体来说还是有些好办法的。很多家长会给孩子们从小立下很明确的规矩，很坚持原则，不溺爱。孩子到了十几岁，很多孩子不管家里多么富有，都要利用暑假的时间打工挣钱。
(7)、正所谓“没有规矩不能成方圆。”这一道理在教育教学管理中同样适用。初中阶段学生的心智尚未真正发展成熟，因此，有时候仅靠教师在课堂上的巧妙暗示或者提醒很难获取预期中的理想教育效果，这就需要班主任充分发挥自身在班级管理中所发挥的组织作用，带领学生制定相应的规章制度。
(8)、每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的，总会遇到困难的阻挡，而到这时，你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?而那让你最终一直走下去的法宝是什么呢?那就是毅力!英国小说家狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
(9)、放眼看古今，每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。范仲淹从小丧父。尽管这样，他仍旧艰苦读书，不放过任何一个学习的机会，最终成为中国有名的文学家。有人说过：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外着作。和张海迪类似的还有贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了着名的《第九交响曲》。
(10)、当一个人健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事情，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。
(11)、同学们，如果不吃苦，不努力，陈兹方只能是一个混吃等死的残废，但正是由于顽强的吃苦和努力拼搏，陈兹方活出了自己的精彩人生，并不比健康人差，那我们还等什么呢？
(12)、毅力藏在默默无闻的埋头苦学中，也藏在不屈不挠的奋勇直前中。发挥我们的毅力，做一个成功的人!我们应始终相信:乾坤无定数，你我皆黑马!
(13)、珍惜青春，就要心胸宽广，困难时不要怨天尤人，妄自菲薄，顺利时也不要沾沾自喜，忘乎所以!要记住，美丽的容颜只是青春的剪影，美德和修养却贯穿生命的始终。青春似流水，悔恨白了头。人生的路是漫长了，它不象平坦的柏油路，那样笔直，也不象一潭湖水那样宁静，各式各样的困难、挫折、失败、委屈……随时都会向我们挑战。
(14)、绽放青春就是要放飞我们的梦想，因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦，拥有青春的我们有一颗躁动的心，然而有梦才有追求，有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想，绽放青春，将会唱响属于我们的和谐之音。
(15)、笔者在自身的班级管理实践中，就鼓励学生大胆想象可能会发生的情况，并依据各种情况尝试自主制定相对应的“手机责罚制度”。
(16)、为什么成功，把恒心比做最好的朋友，而且把它作为首要要素，原因是恒心它总是在人生最难的时候，坚持不住想放弃的时候才体现出它的价值和作用。人生成功以经验为参谋，及时总结成功经验和失败教训，对于经验要灵活运用具体问题具体对待。经验是我们在实际行动中得到的一些领悟和感受。经验它具有很强的实用性，因为来自于我们的实践生活中，但是它同时又具有一定的针对性。今天在这件事情上取得了成功经验，并不一定能够通用到其它所有事情上，所以说对于经验一定要注意它的局限性，灵活运用。
(17)、成功，家庭和睦团结，夫妻恩爱，儿子也很懂事，很听话，兄弟关系和睦，互相帮助支持，
(18)、坚韧和毅力是在一次次的挫折困难中磨炼出来的，且能够不断增强。“为了实现我的成功，我必须坚持下去。当面对业务中经常出现的运营和服务方面的挑战时，我最好的建议是：无论当时看起来有多困难，都要关注事情积极的一面，捕捉到可以学习的东西，并且持之以恒地坚持下去。这是我们必须做出的决定，相信你也能做到。”
(19)、同学们：你如果能吃得了这种苦，你如果被拒绝1849次还在坚持，就这种吃苦精神和顽强的信念，你也会成为史泰龙式的人物。
(20)、激励因素包括外部因素，比如金钱奖励或晋升，内部因素包括内心欲望的满足、给予归属感等。激励你的同事，以身作则，他们会给你同样的回报。我已经聘请、培训、指导和提升了许多在本公司成为模范个人的员工。对于我的员工来说，我坚信，激励他们最好的方法是给他们新的机会，让他们找到自己的目标，为他们提供成功的基石。在不断的激励下，他们不仅满足了期望，愈加相信自我，最终超越自我。
(1)、课堂上“小的奖赏”可促使学生积极主动的参与
(2)、总而言之，面对学生课上玩手机的行为，班主任应当巧妙应对，进行机智处理;要制定规则，形成规章制度;更要密切联系学科教师，尝试同他们一起反思各自教学中的不足与缺陷，并积极优化、改善教学方式方法，如此，才能大大减少学生课上玩手机的现象，也才能从根本上杜绝师生之间由于手机而引发的强烈矛盾与冲突。
(3)、河北状元王晓月说：“我的经验是刻苦。”王晓月评价自己的学习方法，就是勤奋要强。她自己觉得最好的经验是刻苦。别人都认为王晓月很聪明，但她认为自己的智商只是“中不溜”。
(4)、一个人心中若没有目标，那么就像没有罗盘在大海上航行，会迷失掉方向。
(5)、曾经飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。
(6)、实现梦想是一个漫长是过程，并不是一朝一夕的事情，所以，我认为梦想实现是世界上最幸福是事，为了实现梦想，不管在什么时候，我们都应该不抛弃、不放弃，用一颗真诚炽热的心去对待每一天。
(7)、这位年轻人的名字就叫史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。
(8)、毅力是成功的基石。要想成功，必须坚持，必须耐得住寂寞。
(9)、文化人聚在一起，吃个饭，也总是喜欢搞点新花样，为活跃气氛，成功提议大家都每个人发表一句人生的成功感言，
(10)、“多付出一点点”是你必须好好培养的一种心态，一种精神，一种良好的习惯，它是你成就每一件事的必要因素。多付出一点点，虽然要求你应不计报酬，不怕牺牲，但是，这种多付出的代价绝不会白白流失，它最终会结成丰硕的成果，并给你加倍的回报。
(11)、年复一年地练习，陈兹方的双脚双腿变得像手臂一样灵活，他不仅学会了吃饭、穿衣，还有洗澡、写字、刷牙、切菜……他逐渐习惯了以脚代手来生活，即便是严冬时节，他也从没穿过一双袜子。
(12)、2018年中央电视台、新华网、人民网等多家官方媒体报道了“用双脚书写无悔的人生的湖北小伙陈兹方”，感人至深。陈兹方今年30岁。他先天没有双臂，用脚写字上学到初因家庭贫困而辍学。如今，他能够以脚代手，吃饭、洗澡、穿衣，甚至切菜做饭、穿针引线、写字上网、割草劈柴……他都可以应对自如。近年来，他开了自己的网店“陈兹方铺子”，帮助乡亲们销售大山里的“山货”土特产；他还成了巴东的脱贫“网红”，带动贫困户自力更生、脱贫致富，网站年销售额达到了四五百万元。
(13)、我的故事讲完了，怎么样，我是一个有毅力的人吧!
(14)、什么是苦学？苦，就是刻苦；苦学，即刻苦地学习。
(15)、两年以后，纪昌觉得自己的眼睛可以承受任何外来的刺激了，即使拿着针朝他的眼睛刺去，他也能一眨不眨。于是，纪昌高兴地向飞卫报告了这个成绩。
(16)、刚爬到半山腰，有些人开始体力透支，便原定休息，只有我和小王等三人一起爬山。渐渐，我们也开始步履沉重，真是心有余而力不足。我提议：”要不我们等会儿他们，顺便儿休息一会儿吧!”小王有些生气说：”上山的过程断断续续，怎么爬上山顶?怎么锻炼意志?再坚持一会儿，到了山顶再休息也不迟。”觉得她的话在理，也不好停下来，只好硬着头皮往前走。
(17)、甘蝇是古代出名的神箭手，只要一拉弓，射兽兽倒，射鸟鸟落。飞卫是甘蝇的学生，由于勤学苦练，箭术超过了老师。有个叫纪昌的人，听说飞卫箭术了得，就慕名来拜飞卫为师。
(18)、什么是苦学的真谛呢？它包括三个内容：其一是专注，能坐下来专心致志地读书；其二是刻苦，绞尽脑汁，肯钻研，不为学习上的任何困难所吓倒；其三是有韧性，把学习坚持到底，十几年如一日。
(19)、只要有可能，我会尽我所能把我的经验和技能传授给那些需要支持、指导的人。
(20)、同学们，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”所以，人有小聪明，可喜可贺但不足为恃，千万别忘了勤奋和坚持；人，迟钝笨拙也不可怕，更不必气馁，只要肯用功，不怕吃苦，坚忍不拔，照样也能踏上成功的坦途。这也就是所谓天道酬勤的道理，谁如果对此理有所怀疑，就想想那个背书还背不过贼的曾国藩吧。
(1)、在《士兵突击》里，许三多因为没有通过考核，被分配到了草原上的五班。这里号称是班长的坟墓，孬兵的天堂。这里远离大部队，不被重视，没有希望，没有人管理，没有约束，在这里，很容易让一个人丧失斗志，变得颓废。这里的每个人都过着浑浑噩噩的生活混日子。许三多被分配到这里之后，活成了这里的异类。他始终以一个军人的标准要求自己，出早操，整理内务，因为在他心中有一个目标，那就是成为一个真正的军人。他将自己没通过的考核，一遍又一遍的练习，在荒凉的草原上，踢着一个人的正步。在无人看得见的荒野，将军姿站成了一道风景，让偶然过来视察的上级，看的叹为观止。凭着他的那份对目标的执着追求，最终，他成了一个真正的军人，成了军人中的军人，成为了兵王。
(2)、妻子经验讲，人生要及时总结成功的经验和失败的教训，经验不是万能的，具体问题具体对待，要灵活运用，
(3)、破釜沉舟，百二秦关终属楚;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!——题记
(4)、所以，只要有超乎常人的毅力去工作，去劳动，你就是天才。
