教师节的诗歌朗诵简短

1、教师节的诗歌朗诵简短一点

(1)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

(2)、女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！

(3)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(4)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(5)、​老树繁枝草芊芊，师道恩情比天地。节气高风久万年，日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜，乐将桃李润心田。

(6)、男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

(7)、​念念不忘恩师情，回忆往昔泪水盈。莫嫌弟子不知恩，羞见恩师成就平。

(8)、女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！

(9)、从祖国的南疆到雪域的哨岗，从政坛的叱咤风云到商海的大潮激荡，

(10)、男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。

(11)、女：用灵巧的手，栽种永吐芳香的桃李；用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

(12)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

(13)、​绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(14)、女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。

(15)、可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(16)、合学教育让海林高中变了样，新的教学理念更快推广。

(17)、也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

(18)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

(19)、您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

(20)、只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

2、教师节诗歌朗诵简短的

(1)、如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

(2)、男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！

(3)、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

(4)、老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

(5)、男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

(6)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

(7)、男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。

(8)、大家还记得么?我们初登讲台，心揣小兔，声音颤抖，

(9)、女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

(10)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

(11)、​爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

(12)、多年来积劳成疾，我们咬紧牙关，让笑容依然飞扬

(13)、男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。

(14)、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

(15)、男：我们一生清贫，越是清贫志越坚；我们精神富有，桃李芬芳满人间；三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。，一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！

(16)、A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光

(17)、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

(18)、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

(19)、迎着朝阳，您在晨曦中播种希望；伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

(20)、教师节的古诗教师节的古诗《蜂》唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《己亥杂诗浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《奉和令公绿野堂种花》唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。《无题》唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。《天净沙六首源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。《七绝师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。《天净沙六首逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《新竹》清郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。《酬问师》唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。《远师》唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。《寻雍尊师隐居》唐李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。《师蚕》教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。a《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。注释：离离：历历，分明的样子。远芳：伸展到远处的草。萋萋：茂盛的样子。译文：古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。赏析：这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。野火烧不尽，春风吹又生，却作为一种韧劲而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。晓出净慈寺送林子方的意思《晓出净慈寺送林子方》作者：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。作者简介：杨万里(11271206)，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人，绍兴二十四年(1154)进士。孝宗初，知奉新县，历大常博士、大学侍读等。光宗即位，召为秘书监。主张抗金。工诗，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。初学江西派，后学王安石及晚唐诗，终自成一家，擅长活法，时称诚斋体。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。注释：晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：杭州西湖畔着名佛寺。林子方：作者的朋友。官居直阁秘书毕竟：到底。四时：春夏秋冬四个季节。别样红：红得特别出色。接天：与天空相接。无穷碧：无边无际的碧绿色。同：相同。六月中：六月中旬。映日：日红。诗意：到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。赏析：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。毕竟西湖六月中，风光不与四时同，诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。这两句是写六月西湖给诗人的总的感受。毕竟二字，突出了六月西湖风光的独特、非同一般，给人以丰富美好的想象。首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。诗句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这两句具体地描绘了毕竟不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了无穷的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。连天无穷碧的荷叶和映日别样红的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。这种在谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。杨万里的诗以白描见长，就这点来说，这是诗不失为他的代表作之一。从艺术上来说，出了白描以外，此诗还有两点值得注意：一是虚实相生。前两句直陈，只是泛说，为虚；后两句描绘，展示具体形象，为实。虚实结合，相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有天，有日。语言也很有气势：接天无穷。这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。教师节的诗句

3、教师节的诗歌朗诵名篇

(1)、聆听魏书生，学习张素兰，我们的校园更美，设施更强

(2)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(3)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

(4)、一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，

(5)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

(6)、老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

(7)、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

(8)、――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

(9)、就这样，我们互相依偎，一起拼搏，成就了多少家庭的梦圆。

(10)、多年来呕心沥血，真想好好休息，但脚步依旧铿锵

(11)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；

(12)、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

(13)、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

(14)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

(15)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

(16)、男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

(17)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

(18)、女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

(19)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(20)、女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

4、教师节的诗歌朗诵简短一分钟

(1)、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。

(2)、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

(3)、女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

(4)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

(5)、在前辈们的带领下，我们用青春和热情，去坚持、去探索、去磨炼。

(6)、可是我们是那样毅然决然，因为班级里还有六十多双期盼;

(7)、您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

(8)、元旦晚会上，我们的小家和海高的大家共享和谐幸福

(9)、“十年树木，百年树人”。为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，捧着一颗心来，却不带半根草去。甘心做大树，为我们遮风避雨；甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。

(10)、就这样，我们互相扶持，一起走过，建立了深厚的同事情谊，

(11)、在人生征途中，您始终坚信天高任鸟飞，爱拼才会赢。

(12)、​躬身教坛二八年，岁月催人白发添。撑船渡过千千人，从小立愿志更坚。

(13)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(14)、您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(15)、《老师您是烛》亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高；老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐！

(16)、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

(17)、女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

(18)、如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。

(19)、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

(20)、男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。

5、教师节的诗歌朗诵教师

(1)、男：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”，真的种子，善的信使，美的旗帜。

(2)、只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

(3)、女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！

(4)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(5)、B：可我愿做一位老师，把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天

(6)、女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。

(7)、可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

(8)、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

(9)、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

(10)、朗诵| 陆智强 中国教育报好老师朗读者杭州市新华实验小学

(11)、也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

(12)、那么多年轻的爸爸，多少次家长会，我们不在自己孩子的身边，

(13)、女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

(14)、女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！

(15)、教师身负一种使命，也代表着一份责任。下面就是我为大家整理的教师节教师朗诵稿,希望对大家有帮助!

(16)、再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

(17)、我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(18)、为表示广大学生对老师的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发学生的创作灵感，锻炼同学们的口才语言能力，促进同学们之间的友谊和交流，办好教师节庆祝活动，我院于9月17日晚开展了庆教师节“教师颂”诗歌朗诵比赛，快跟着小编走进比赛现场看看吧！

(19)、杜金花、李  娟、李  玲、李春玲、李学利

(20)、女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！

(1)、​多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》

(2)、女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。

(3)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(4)、女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。

(5)、唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

(6)、男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！

(7)、您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

(8)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

(9)、作者|王晓友 辽宁省岫岩县兴隆中心小学教师

(10)、母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。

(11)、男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

(12)、老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

(13)、女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

(14)、男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。

(15)、男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

(16)、可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

(17)、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

(18)、​好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(19)、女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

(20)、《默默的蜡烛》您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向

(1)、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

(2)、到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

(3)、清晨，当xxx染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；

(4)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

(5)、生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！

(6)、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

(7)、   ”我骄傲,我是一个老师”,“三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔”。9月6日，值此第三十五个教师节来临之际，九方小学d支部全体d员，隆重举办庆祝“教师节”诗歌朗诵会。

(8)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！

(9)、男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——