朝花夕拾电子书在线阅读

1、朝花夕拾电子书在线阅读初中

(1)、作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

(2)、真正爱你的人，任何时候都会支持你，不会因为你的失败、落魄而打击你、蔑视你。

(3)、《全集》由蔡元培任主席的鲁迅先生纪念委员会负责编校，编辑委员有蔡元培、马裕藻、沈兼士、茅盾、周作人诸先生。《全集》总目以鲁迅亲定的著述目录为基础，增加了译作部分，并力求各册字数大致相当。全书大致分创作、古籍校辑、译作三大部分。各部分内容按时间先后排序。全书总计六百余万字，共分二十卷。于1938年6月正式出版并发行。

(4)、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

(5)、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。

(6)、爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报。

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(8)、无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

(9)、①懂得许多规矩和麻烦的礼节，如元旦的古怪仪式，吃福橘等。

(10)、事情要从鲁迅的一位长辈赠送给他的一套《二十四孝图》说起。刚收到礼物时，鲁迅很高兴，可他看完这套图画书的内容之后，却觉得很扫兴，因为他“想做孝子的计划”，在看完书后“完全绝望了”。

(11)、怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。

(12)、(2)怀念师长故人：《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《范爱农》

(13)、①从藤野先生修改“我”的讲义可看出他对“我”的关心及他的认真负责。

(14)、9《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是 同一门的邻居 ，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼 的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。

(15)、更让鲁迅烦恼的是，随着年岁渐长，鲁迅的身形也逐渐变大，而长妈妈睡觉的姿势实在不大好看。

(16)、答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

(17)、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

(18)、杂文笔法，结构严谨。如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》都是运用杂文的笔法对当时的社会现实进行抨击。另外在《二十四孝图》、《五猖会》中结构严谨，层层推进。《二十四孝图》结构严谨．文意层层推进。文章从“文学革命”说起，继而写作者自己在私塾以外阅读到的讲神讲鬼的充满封建思想糟粕的书，再写写“家藏老书”《二十四孝图》，从而点出了文题。《五猖会》叙事一波三折，不平铺直叙。从看游神的急切兴奋的心情到被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，起伏跌宕。

(19)、全书文字校订，只是将繁体竖排转为简体横排，仅改正了原版中个别错字和标点。其中通假字和鲁迅习惯用字，完全按照原版保留。另有外国人名、地名等，均保留鲁迅当时的译法。

(20)、父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

2、朝花夕拾电子书在线阅读阿长与《山海经》

(1)、初中语文1-6册文言文重要句子翻译大汇总，逢考必考!(附文言文翻译技巧)

(2)、五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

(3)、此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

(4)、②一棵树小学语文教师群号：705294026

(5)、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

(6)、人物形象：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。(妥协、懦弱)

(7)、7岁的鲁迅，当然无法理解父亲望子成龙的心情，也无法接受这种当场胁迫的教育手段，虽然最后他背完了书，也去了五猖会，可心里却再也高兴不起来。

(8)、链接：https://pan.baidu.com/s/1oKA0y1DqaBpVFoVj_naW1g提取码：gldy 书名：南腔北调集

(9)、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

(10)、曾经的苦难，也许会变成财富，曾经的伤害，也许会变成动力，人生之路，最终还是由我们自己说了算。

(11)、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。

(12)、④《五猖会》中我对观看五猖会怀着急切兴奋的心情。

(13)、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？

(14)、⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。(衍太太)

(15)、②《父亲的病》父亲被庸医治死，使“我”立志学医救人。

(16)、第一期为作品整体介绍，然后不按照图书的时间顺序领读，而是根据内容分类逐篇领读——“怀念师长故人”“追忆旧时生活”“讽刺丑恶现象”，最后为“小引”“后记”和专题总结。

(17)、看起来鲁迅离开家乡去南京求学的起因，是衍太太炮制的这场流言，其实在此之前，他的人生之路早已转向。

(18)、《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

(19)、三读时，主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙，是因为表达的意思深刻、精辟，给人以深刻的启迪和警策。阅读时多采用品读的形式。

(20)、⑤ (电子课本)7-9年级部编语文上册电子课本

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(1)、《朝花夕拾·野草》是鲁迅于1926年2月至11月间追怀往事而写下的十篇“从记忆中抄出来”的散文。这些散文曾在《莽原》半月刊上陆续发表，总题为《旧事重提》，1927年编订成书时，定名为《朝花夕拾》。鲁迅在写作这些作品时正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压迫。1925年，他因支持学生运动，受到“正人君子”们各种“流言”的攻击和诽谤。1926年3月18日。北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤。在这样的处境中，鲁迅曾说：“这时我不愿意想到目前，于是回忆在心里出土了。”这十篇作品，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。虽然是回忆文章，但都反映着当时社会斗争的痕迹。这是鲁迅唯一的一本散文集，又带有自传的性质，因此对研究鲁迅具有重要价值。

(2)、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。如在《父亲的病》中，没有正面对庸医的指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。常用对比，如百草园的乐趣与三味书屋的乏味对比，表明儿童应当快乐健康成长；《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨也形成了鲜明的对比。

(3)、(3)在文章最后，家人们兴奋的心情与我心情的对比，分析同第1点。

(4)、A段“应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。”运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)

(5)、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

(6)、这一次，我们的主题是“找到儿时的温暖回忆”，我们挑选了描写童年回忆的三本书，带你寻回童年的温暖回忆。

(7)、刚才我列举的这些坏事，鲁迅的叔祖母——衍太太全都干过，尤其是她四处造谣说鲁迅偷卖家里东西这件事，给他造成了很大的困扰，不仅使他过早地看透了人心险恶，还立刻决定去外地求学，“寻找不一样的人们”。

(8)、如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。  

(9)、⑶他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。( 寿镜吾先生  )

(10)、①懂得许多规矩和麻烦的礼节，如元旦的古怪仪式，吃福橘等。

(11)、如果你的人生最开始也遇到过这样的老师，那你一定是幸运的。

(12)、链接:https://pan.baidu.com/s/1cx12QKTqI2uGEobtulRPkQ提取码:cg5f 书名：鲁迅全集

(13)、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

(14)、鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。1918年5月发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名，其后又发表了《孔乙己》《阿Q正传》等著名小说，并撰写大量杂文、散文，批判旧思想、旧道德，成为新文化的倡导者之一。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》等十六部。

(15)、鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读长妈妈(阿长)给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏……这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋折梅花(寻蝉蜕)的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对郭巨埋儿故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。

(16)、全书内容和编排体例均与原版相同。按原版编排，共分20卷。其中创作、古籍校辑、译作三大部分依然按照时间先后排序。仅根据最新关于写作时间的考证，调整了个别内容的顺序。

(17)、通过鲁迅或幽默、或讽刺、或美好、或冷峻的语言，我们看到了童年鲁迅的活泼与热情，调皮与可爱，也看到了经历巨变之后的鲁迅逐渐变得冷静、深刻、犀利。

(18)、首先说老莱娱亲，这个故事发生在2000年前的春秋时期。话说楚国有个隐士名叫老莱子，请注意，不是“老来得子”的“老来子”，而是草字头下面一个“来去”的“来”。

(19)、鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

(20)、选文开头写家人为看五猖会作准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？

4、《朝花夕拾》电子书阅读

(1)、这种担心甚至影响到他与祖母的关系，使他“害怕看见白发的祖母”。虽然成年后的鲁迅终于知道，故事只是故事，现实的人还没有愚昧到那种地步，但儿时的心理伤害却很难愈合。

(2)、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？

(3)、不仅如此，在整个中华文化圈，鲁迅都是举足轻重的人物，韩国文学评论家金良守曾说他是“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

(4)、结尾最后一句“我至今已想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”有何作用？

(5)、《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。第一篇作品《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

(6)、其实每一个经过我们生命的人，都影响着我们最终成为一个什么样的人。

(7)、揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。鲁迅一生都用手中的笔做武器，和资产阶级文人进行毫不妥协的战斗，揭露他们的丑恶形象，也反映了他的韧性的战斗精神。

(8)、《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集,全书由《小引》、《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常、》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》和《后记》12部分组成,被列为初中生新课标必读书籍，其中《阿长与〈山海经〉》、《从百草园到三味书屋》被选入初中教材。

(9)、(1)开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。

(10)、鲁迅经典杂文集，收录鲁迅寄给《申报》上的《自由谈》的杂感及一些笔战文章。冷嘲热讽讥评时政，文字曲折而犀利，论时事不留情面，砭锢弊常取类型。

(11)、人物形象：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安。我们感到鲁迅先生强烈的爱。(严厉、慈爱)

(12)、《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。

(13)、②《狗·猫·鼠》讽刺了“名人教授”，表达了对暴虐者的憎恨。

(14)、衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。(《琐记》)

(15)、《从百草园到三味书屋》理由：记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。

(16)、就像21世纪的网络打开了新世界的大门，彻底改变了我们的生活方式一样，《天演论》也开启了鲁迅认识新世界的大门，他懂得了打铁还需自身硬，中国人如果不想被欺凌，就只能靠自己。

(17)、(4)批注含义深刻的句子，想一想这些句子说明了什么，表达了作者怎样的情感等。

(18)、鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

(19)、(1)批判丑恶现象：《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《父亲的病》

(20)、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《鉴略》一书后，才可去玩。

5、朝花夕拾电子书在线阅读1到16页

(1)、(1)建议大家每读完一篇文章之后，都进行一次阅读小结和思考：

(2)、描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

(3)、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》。

(4)、④《无常》文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，揭露了“鬼有情，而人无情”的社会现实。

(5)、答;在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。  

(6)、答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。  

(7)、①《狗·猫·鼠》中例如写动物们开会商议如何迎接大象的故事和祖母跟“我”讲述关于猫的故事，都充满童心童趣。

(8)、鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》等。

(9)、导致他产生这种绝望感的，正是书中的两个故事，一个是老莱娱亲，另一个是郭巨埋儿。那么，它们究竟有何特别之处，使得少年鲁迅心生厌恶与恐惧呢？

(10)、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。

(11)、《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人

(12)、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。

(13)、答：治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。

(14)、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。

(15)、《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象

(16)、除了《二十四孝图》，还有一本书对鲁迅影响深远，那就是他在南京求学期间看到的《天演论》。而鲁迅后来之所以成为战斗力爆表的民主战士，正是因为这本书。

(17)、记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

(18)、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些？

(19)、⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

(20)、这个版本的《朝花夕拾》做了去政治化的尝试，真诚感受鲁迅作品的丰满原貌，精选《鲁迅全集》中亲切好读、文字优美的散文48篇。全书分为四部分：第一部分《朝花夕拾》，儿时美好记忆牵挂一生；第二部分，选取鲁迅先生随手拈来美文小品，余闲时，赏玩风筝、秋叶、江南雪；第三部分，看先生风趣妙谈古今历史；第四部分，记忆中的那些人那些事，在先生笔端随波荡漾，静谧安好。

(1)、儿时热切盼望去看五猖会的我，被父亲强令背一字也不懂的书。

(2)、回想一下，你们小时候有没有过这样的经历：老师突然宣布明天去春游，你还没来得及高兴，老师就一脸严肃地说：“别光顾着玩，回来之后，每人写一篇关于春游的作文。”顿时，欢呼变成了哀嚎。

(3)、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

(4)、没错，他就是鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生。鲁迅小时候十分调皮，经常偷偷跑出去折腊梅，捉了苍蝇喂蚂蚁，上课还经常开小差，偷偷地画画。

(5)、还记得小时候我们学过的课文《从百草园到三味书屋》中，有一位白头发、白胡子的老先生吗？

(6)、一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。