菊花古诗的意思翻译

1、菊花古诗的意思翻译及注释

(1)、C.给人丰富的想象空间。“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象。

(2)、颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？

(3)、其二：颈联“念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴”。颈联亦要求严格对仗。原著“坐听晚砧迟”对“心随归雁远”，迟之“时”，远之“空”，时空相对，对仗十分严格工整。通行本妄改的“坐听晚砧痴”是个什么鬼？“痴”对“远”，“性情”对“空间”，是不是牛头不对马嘴？是不是“红楼梦研究所”校注专家连初学写诗的“半文盲”香菱都不如，实属“律诗盲”啊？

(4)、(答案)《晓行巴峡》：所用的“晴江”“浣女”“朝日”“鸡鸣”“水国”“万井”等意象，显示了巴峡水乡的祥和，色调明丽，诗人置身其中，虽有淡淡的思乡之情，情感却并不悲苦。

(5)、别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。

(6)、(朗读者)润物，中央人民广播电台“寻找最有魅力声音”获得铜奖，天津市朗诵大赛二等奖，河北电视台你最声动节目“十强选手”和“最佳台风奖”，第二届夏青杯网络赛区第一名。

(7)、雁是一种候鸟，古诗词常用大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。王湾的《次北固山下》，诗的最后两句写道：“乡书何处达？归雁洛阳边。”诗人漂泊流浪，到底什么时候能重返故乡，连泊舟中的诗人自己也不清楚，因此他只好寄希望于春光中北归的大雁为自己传书了。归雁这一意象写出了作者的思归之情。

(8)、我从京都洛阳出发，向东回归封地鄄城，背着伊阙，越过轘辕，途经通谷，登上景山。这时日已西下，车困马乏。于是就在长满杜蘅草的岸边卸了车，在生着芝草的地里喂马。自己则漫步于阳林，纵目眺望水波浩渺的洛川。于是不觉精神恍惚，思绪飘散。低头时还没有看见什么，一抬头，却发现了异常的景象，只见一个绝妙佳人，立于山岩之旁。我不禁拉着身边的车夫对他说：“你看见那个人了吗？那是什么人，竟如此艳丽！”车夫回答说：“臣听说河洛之神的名字叫宓妃，然而现在君王所看见的，莫非就是她！她的形状怎样，臣倒很想听听。”

(9)、(解析)此题考查分析诗人的思想情感，应当结合具体诗句分析，因此可以逐句考虑诗歌的大意，进而考虑作者的情感，另外还要结合标题中的“戏赠”二字以及作者的生平经历考虑。一二句首先举出自己全部诗作中最有名气、流传最广的代表作；三四句“老元”“短李”“偷”“伏”都是朋友之间的戏辞；五六句说世上富贵人人所羡，但我却命中无份，这里虽有对自己诗才的自许，但也蕴含着不平和辛酸；最后两句诗人更以故做自傲的语气，夸饰自己新编诗集后的得意心情。抓住这些作答即可。

(10)、诗人由花联想到人，联想到歌酒席上的情景，比喻自然贴切，看似信手拈来，其实是由于诗人随时留心观察生活，故能迅速从现实生活中来选取材料，作出具体而生动的比喻。这一比喻紧扣题意，出人意料又在情理之中。

(11)、这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“___________，飞入寻常百姓家。”

(12)、这时洛神深受感动，低回徘徊，神光时离时合，忽明忽暗。她像鹤立般地耸起轻盈的躯体，如将飞而未翔；又踏着充满花椒浓香的小道，走过杜蘅草丛而使芳气流动。忽又怅然长吟以表示深沉的思慕，声音哀惋而悠长。于是众神纷至杂沓，呼朋引类，有的戏嬉于清澈的水流，有的飞翔于神异的小渚，有的在采集明珠，有的在俯拾翠鸟的羽毛。洛神身旁跟着娥皇、女英南湘二妃，她手挽汉水之神，为瓠瓜星的无偶而叹息，为牵牛星的独处而哀咏。时而扬起随风飘动的上衣，用长袖蔽光远眺，久久伫立；时而又身体轻捷如飞凫，飘忽游移无定。她在水波上行走，罗袜溅起的水沫如同尘埃。她动止没有规律，像危急又像安闲；进退难以预知，像离开又像回返。她双目流转光亮，容颜焕发泽润，话未出口，却已气香如兰。她的体貌婀娜多姿，令我看了茶饭不思。

(13)、菊花盛开的时候，香气四处飘溢。它的花瓣呈丝状或是瓜状。它的颜色有黄白赭红等，种类很多。它天生不怕寒冷，严霜来临的时候，其他的花都凋零了，只有菊花开的最为茂盛。

(14)、(朗读者)马一用文字丰富内心，用情发声，传递人间真情

(15)、“开轩面场圃，把酒话桑麻”，尽显宾主间的畅快之情。这里“开轩”二字也似乎是很不经意地写入诗的，但上面两句写的是村庄的外景，此处叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人以心旷神怡之感。对于这两句，人们比较注意“话桑麻”，认为是“相见无杂言”(陶渊明《归园田居》)。

(16)、侧：从侧面看。各不同：不相同。识：认识；清楚。(注：这里不是看清楚，没有看的意思，只有清楚的意思。)真面目：指庐山真实的景色。缘：同“原”，因为；由于。此山：这座山，指庐山。

(17)、A．诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。

(18)、第二句也不难理解，遍绕就是环绕一遍，哪儿？篱边：篱就是篱笆。篱笆周围一圈都是菊花，而远处则是日渐斜(xiá)。这里有个通假字就是斜，为了押韵，要读xia。什么意思呢？指的是太阳渐渐落山。

(19)、(2018年高考新课标Ⅰ卷)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

(20)、李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第故并称为“三十六体”。

2、菊花古诗的意思翻译的画

(1)、在日常生活的经验里视觉、听觉、角觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通与交融，眼、耳、鼻、舌、身，各感官领域可以不分界限。因此颜色如有温度，诗人在视觉里获得了触觉的感受。看到那金黄色的菊花便有了一种温暖的感受。

(2)、广陵：即扬州。故人：老朋友，这里指孟浩然。

(3)、借景抒情是古诗最常用的抒情方式，从景物描写中挖掘出思想情感是每一个考生都必须具备的基本功。主要途径是通过细读，看看写了哪些景物，这些景物的特征是什么，色调是什么(指冷色调与暖色调)，它们又与情感有着怎样的正关联或负关联。

(4)、翻译：一院子的菊花金黄金黄，中间有一丛白似霜的花儿是这么孤独。就像今天的酒席，老人家进了少年去的地方。

(5)、飒飒秋风卷地而来，满园菊花瑟瑟飘摇。花蕊花香充满寒意，蝴蝶蜜蜂难以到来。

(6)、(解析)题干要求“根据中间两联，概括作者‘愁’的原因”，这是针对诗歌情感设题。诗歌的情感包括两个部分，一是情感，二是产生这种情感的原因。本题已经把情感告诉考生——愁，要求概括其原因，且目标是中间两联。“醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒”，“乾坤迮”，国土狭窄是因国土沦丧，这是一“愁”，“病入中年”“日月遒”，“遒”，迫近，中年多病时光迫近，这是二“愁”；“百战铁衣空许国，五更画角只生愁”，“百战”，战事不断，这是三愁，“空许国”，“空”，白白地，徒然而无措，空有报国之壮志，却无法施展，这是四愁，“画角”，一般在黎明和黄昏之时吹奏，相当于出操和休息的信号，发音哀厉高亢，古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。听到五更的画角之声更添愁思。

(7)、译文：请你再饮一杯离别的酒吧；因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。

(8)、理解诗歌语句的意思，根据诗歌的主要内容，分析其抒发了作者怎样的思想感情，总结诗歌的主旨；

(9)、(注释)①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。

(10)、就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事

(11)、老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

(12)、结论：由通行本伪红楼梦长期顽固坚持以陶洙伪造的假冒伪劣“庚辰伪本”石头记为前80回“底本”即可认定，通行本伪红楼梦的持续发行，实属制假售假之文化诈骗犯罪！

(13)、作者简介：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。就其开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位。

(14)、     以文中题目为例，分离的友人独自登上了洞庭湖上的航船。“独”在这诗中是“独自”的意思。因为“分离”因为航船即将远去，所以“独”中蕴含着友人旅途的寂寞和艰辛，以及诗人对友人的依依不舍之情。

(15)、译文：正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。

(16)、推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。

(17)、主页右上角设置加星标，就不会漏掉任何一篇文章

(18)、作者简介：陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。

(19)、这种对不公正“天道”的大胆否定和对理想中的美好世界的热烈憧憬，集中地反映出诗人超越封建文人价值观念的远见卓识和勇于掌握、改变自身命运的雄伟胆略。

(20)、评分：答对得2分，共2分。其他答案取例典型，分析言之成理即可。

3、古诗菊花诗意,和译文

(1)、 ID:gzywxxzs                                  

(2)、一丛一丛的秋菊环绕着房屋，看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。

(3)、东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。

(4)、_____________________________

(5)、(答案)壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。

(6)、《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”之句。说明菊花与中华民族的文化，早就结下不解之缘。

(7)、(2017年高考天津卷)阅读下面的宋诗，按要求作答。(8分)

(8)、(3)“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？(4分)

(9)、“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”这两句诗化用了，宋.朱淑真《菊花》诗：“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”，郑思肖略事点化，使诗的意蕴更为深化，带有强烈的时代气息。

(10)、(注释)①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。

(11)、薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销金兽④。佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。

(12)、原著首联“篱畔庭前处处栽”何其自然。通行本妄改的“篱畔庭前故故栽”是个什么鬼？其“注解”还一本正经说：故故：故意，特意。“无事忙”宝玉只会随意“处处”栽花，哪里会“故故”栽花？况且后面林黛玉的第十一首《菊梦》，还有“睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣”句(注解“故故”为“屡屡”)。仅十二首菊花诗中就出现两处“故故”，文章泰斗曹頫会如此“无能”吗？“红研所”专家是不是手头只有陶洙伪造的“脂批本”，根本就不看其他清代流行的“真”版本啊？

(13)、(朗读者)也许，河北朗诵协会会员，声音的行者，河北保定人。用声音解读文字，诠释生活，越过风雨的冷暖，宁静致远

(14)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

(15)、对比诗句：所用的“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。

(16)、(1)具体+概括：先对具体诗句进行分析，然后指出抒发的情感内涵。

(17)、A.零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)

(18)、不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。

(19)、译文：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

(20)、“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。(3分)

4、菊花古诗的意思翻译作者黄巢

(1)、(2)第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。

(2)、五•(寒菊 / 画菊)宋代：郑思肖诵读：花飞雪花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中

(3)、古诗抒情主要有直接抒情和间接抒情两种方式。对于考试来说，最重要的莫过于间接抒情，因为它表达的情感含蓄、隐晦，给情感的把握带来不小的难度。在解题过程中须区分具体的间接方式，对症下药。

(4)、______________________________

(5)、(2018年高考天津卷)阅读下面这首诗，按要求作答。(9分)

(6)、词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？(2分)

(7)、译文：老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。

(8)、(2017年高考江苏卷)阅读下面这首宋诗，完成10~11题。

(9)、译文：翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。

(10)、飒飒：形容风声。蕊：花心儿。青帝：司春之神。古代传说中的五天帝之住在东方，主行春天时令。报：告诉，告知，这里有命令的意思。

(11)、有朝一日，我要当了春神，我将安排菊花和桃花同在春天盛开。

(12)、译文：丛丛秋菊围绕房舍，好似到了陶潜的故居。围绕篱笆观赏菊花，不知感觉太阳西斜。并非我特别偏爱菊花，只是秋菊谢后，再也无花可赏。

(13)、(答案)独抒己见，不随大流；但求尽力，不计结果；贵在实干，无意显名。

(14)、这首七言绝句诗，虽然写的是咏菊这个寻常的题材，但用笔巧妙，别具一格，诗人独特的爱菊花理由新颖自然，不落俗套，并且发人思考。诗人没有正面写菊花，却通过爱菊，侧面烘托它的优秀品格，美妙灵动，意趣盎然。

(15)、这首诗乍一看似乎有点不容易理解，但仔细看，还是较为直白的。先看第一句，秋丛指的是指一丛丛的秋菊，绕舍嘛很简单，就是绕着居住的房子。这绕着房子的菊花像什么呢？似陶家。这里的陶家指的是东晋著名诗人陶渊明的家。为什么要特别提到陶渊明呢？因为陶渊明曾经写过的一段名句便是：采菊东篱下，悠然见南山。那是一种与世无争，心胸坦荡的生活境界。在这儿也表达了元稹的思想境界，也算是对陶渊明的一种致敬吧。

(16)、这首诗题咏的对象是画上的菊，诗歌的重点是托物言志，不在于发挥画理，因此具有咏物诗的特征。

(17)、(注)①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。

(18)、 “意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。”用学生能够接受的方式去解释，那么意境就是“意”＋“境”。“意”是诗人在诗歌中抒发的思想情感，“境”是诗歌中所描绘的艺术图景。所谓意境，就是诗人要表达的思想情感与诗歌中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。

(19)、第60期-《四时田园杂兴其一》(宋·范成大)

(20)、(3)下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是(2分)

5、菊花古诗的意思翻译简单

(1)、为了打击唐王朝的实力，黄巢领导的起义最显著的特点是：采用流动作战的战术。前后转战十二省，往返15000余里，沉重打击了封建地方阶级，瓦解了唐朝反动统治，使唐王朝名存实亡。

(2)、出处《重阳席上赋白菊》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句。

(3)、任选一个角度(如构思、写法、语言等)，对该诗进行赏析。(2分)

(4)、咫尺①春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

(5)、至：到。合：环绕。郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的外墙。

(6)、译文：寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。

(7)、故人庄：老朋友的田庄。庄，田庄。具：准备，置办。

(8)、译文：人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中啊!

(9)、这两句诗，用隐喻手法。意思是说，宁可坚持自己的气节而死去，也不愿意屈服于北方蒙古统治者，表现了“宁为玉碎，不为瓦全”的凛然正气，真诚地剖白了诗人自己的至死不渝的崇高民族气节。

(10)、(解析)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。心境是一种微弱、平静而持久的带有渲染性的情绪状态。分析作者“清游”“静处”的情绪状态即可。

(11)、这首七言绝句诗，虽然是咏菊，比较普通，但因为元稹用笔巧妙，别具一格，他没有正面写菊花，比如它有多好看等等，只是通过爱菊，侧面烘托它的优秀品格，最后又以自述的方式道出爱菊之由而又不一语说尽，留下了想象空间去回味咀嚼，这就增强了它的艺术感染力。白话文翻译一下整首诗。丛丛秋菊围绕房舍，好似到了陶潜的故居。围绕篱笆观赏菊花，不知感觉太阳西斜。并非我特别偏爱菊花，只是秋菊谢后，再也无花可赏。

(12)、本诗的尾句“仍怜故乡水，万里送行舟”即表达了诗人强烈的思乡之情。

(13)、对为尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是()

(14)、“中世纪”乃西欧人捏造的伪史概念，十足的假货

(15)、原著尾联之“欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏”，意思是要报答“西方白帝”雨露化育之恩，白海棠“理应”保持自身洁白无瑕之“清洁”。但上句已有“愁多焉得玉无痕”之转折，故“多愁”白海棠难保清洁，实属“无奈”。通行本妄改为“欲偿白帝凭清洁”，意思是欲报答西方白帝，白海棠就要“凭借”清洁，多愁海棠之“无奈”就被改没了，诗的境界立马降至极低！

(16)、一丛一丛的秋菊环绕着房屋，看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山了。

(17)、诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？(6分)

(18)、东晋大诗人陶渊明写了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句，其爱菊之名，无人不晓，而菊花也逐渐成了超凡脱俗的隐逸者之象征。历代文人墨客爱菊者不乏其人，其中咏菊者也时有佳作。中唐诗人元稹的七绝《菊花》便是其中较有情韵的一首。

(19)、(2017年高考新课标III卷)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

(20)、(2)全诗紧扣题面，通篇只在“望”字上做文章。“望”字三见，诗意也推进了三层。二句从“望夫石”的传说入题，是第一层，“终日”即从早到晚，又含日复一日时间久远之意。可见“望”者一往情深。三句“望来已是几千载”比“终日望夫”意思更进一层。望夫石守候山头，风雨不动，几千年如一日。──这大大突出了那苦恋的执着。“望夫”的题意至此似已淋漓尽致。殊不知在写“几千载”久望之后，末句突然出现“初望”二字。这出乎意外，又尽情入妙。因为“初望”的心情最迫切，写久望只如初望，就有力地表现了相思之情的真挚、深切和久远。这里“望”字第三次出现，把诗情引向新的高度。四句层次上有递进关系，但通过“已是”与“只似”虚词的呼应，又有一气呵成之感。

(1)、(答案)(1)示例：落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流不尽的长江，汹涌澎湃，滚滚而来。(2)客居他乡；离家万里；多病缠身；孤独登高；漂泊无依。

(2)、第一句写满院菊花在飒飒秋风中开放。“西风”点明节令，逗起下句；“满院”极言其多。说“栽”而不说“开”，是避免与末句重韵，同时“栽”字本身也给人一种挺立劲拔之感。写菊花迎风霜开放，以显示其劲节。

(3)、重点词注释：元二：作者的友人元常。使：到某地；出使。

(4)、构思二：所见与所感有机结合，“感”因“见”而生，写出了情感意绪的抑扬跌宕，曲折动人。

(5)、答题模式：基于何种原因(或情境)产生的+情感基调。

(6)、思路点拨：解答此题需要结合具体诗句合理分析。词中你的“酒”与上句的“薄雾浓云愁永昼”中的“愁”字结合体会，就可得出“愁闷”之感，同时后面的“酒”又与“东篱把酒黄昏后”和“莫道不消魂”相结合起来，即可得出“百无聊赖”之情；当然“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”是与作者的“鬓微霜，又何妨”，以及“千骑卷平岗”的豪气相结合，可体会出“豪壮”之感。

(7)、(答案)示例：①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝(或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈)的品性节操；②内在美与外在美共处一身。

(8)、(2018年高考江苏卷)阅读下面这首唐诗，完成10—11题。

(9)、注:①元李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。②长恨：指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。④伏：服气。

(10)、B.“渐欲”“才能”两个词语，动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。

(11)、  中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。

(12)、知道“情语”出现的位置：像直接“情语”，多出现在标题、开头、结尾处，在特殊情况下中间及小序中也会出现。像隐性“情语”一般藏在写景叙事绘人的文字中和诗的中间位置，有时也会出现在注释中。必须盯紧这些关键“部位”。

(13)、(2)简析第三联所表现的诗人心境。(3分)

(14)、(答案)对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情；对刘禹锡目前境况的同情之感；对自己能感知对方心意的知音之许。

(15)、第二句“遍绕篱边日渐斜”表现了诗人专注地看花的情形。第二句中的“绕”字写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”，直至不知日之将夕，表现了诗人赏菊时悠闲的情态。诗人被菊花深深吸引住了，其爱菊之情，似较五柳先生有过之而无不及。“遍绕”“日渐斜”，把诗人赏菊入迷，流连忘返的情态和诗人对菊花的由衷喜爱真切地表现了出来，字里行间充满了喜悦的心情。前两句短短的十四个字，有景、有情、有联想，活脱脱地勾勒出一幅诗人在秋日傍晚漫步菊丛赏花吟诗而乐不思返的画面。

(16)、(解析)本题考查本题考查意象的分析。诗词往往有所寄托，从“诗言志”这一角度来看，分析“竹”这一形象，应突出竹的外在形象特点和内在品质特点。前两句写“鸟归”“花尽”，实则为了对比衬托竹，在的暮春时节，窗前阴生环境下的竹子，翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情的迎接我的归来。可见它忠贞不渝，不为俗屈等的高尚品质；同时，也体现了它是内在美和外在美的结合。

(17)、本期和大家分享一首郑思肖的宋诗《寒菊》。全诗写菊花之形貌，得菊花之神理，又能超乎其上，在充分表现菊花自然属性的同时，摅写了诗人的爱国情操，既表现出菊花的自然美，菊画的绘画美，又表现了画家兼诗人的人格美，使菊花形象的自然性与社会性得到和谐的统这首题画诗也便有了崇高的审美体验和深睿的哲理含蕴，使读者从中获得美感愉悦和生活启迪。 

(18)、原著颔联“口角(jiao)噙香”严格对仗“毫端蕴秀”，意为笔下蕴秀，“诗语”含香。通行本妄改为“口齿噙香对月吟”，说话小心谨慎的黛玉，就变成“口齿伶俐”的湘云式“话痨”了。话痨不相干废话连连之伶俐“口齿”还“含香”？狗屁不通！“红研所”专家懂不懂“口角”和“口齿”之别啊？

(19)、老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。

(20)、杜鹃，又名子规、杜宇等，在古代神话中，蜀王杜宇(即望帝)在让位于他的臣子后隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，又说杜鹃叫声如“不如归去”，于是古诗中的杜鹃就成为了凄凉、哀伤的象征。晏几道的《鹧鸪天》：

(1)、乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点，成为古典诗词表现时事变迁，抒发历史兴衰感慨的寄托。出现“乌鸦”这一意象的高考题目不少，如：《丹阳送韦参军》“日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠”。《鹧鸪天》“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”。意象，表达了深沉的兴亡之感。

(2)、A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意。

(3)、HI，我是哈哈老爸，这里是我为你们开辟的一个新专栏，叫做《哈哈老爸说古诗》。以后每周三推出，周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化，认识每一首古诗的古诗，了解古文与现代文的区别。更可以孩子学习中文知识，做一个合格的中国人，增强我们的文化自信，民族自信！

(4)、白话译文：丛丛秋菊围绕房舍，好似到了陶潜的故居。围绕篱笆观赏菊花，不知感觉太阳西斜。并非我特别偏爱菊花，只是秋菊谢后，再也无花可赏。

(5)、(2)概括+具体：先指出抒发的情感内涵，然后对具体诗句进行分析。这里的分析一定要结合语言，说出情感的依据和来由。

(6)、不是因为百花中偏爱菊花，只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。

(7)、伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。

(8)、作者简介：苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。北宋文学家、书法家、画家。

(9)、_____________________________

(10)、(1)发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。

(11)、(朗读者)四月蔷薇。就职于北方一座小城电视台，酷爱诵读，声音知性温婉。芳华易逝，愿用声音留住青春岁月。多家平台主播。

(12)、通行本伪红楼梦妄改四字“雁、休、话、片”：

(13)、    真题中“东篱把酒黄昏后”是说“在东篱后饮酒，直到黄昏后。”在重阳佳节里，一人饮酒到黄昏，这是一种时间无法消遣后的愁闷、百无聊赖。而“酒酣胸胆尚开张”是说“我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。”从“酣”、“胆”可感受到这是诗人壮志豪迈的情感。

(14)、A.具有画面感。构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”。

(15)、译文：清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。

(16)、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(17)、菊花的茎的颜色要比叶子的颜色深很多，有的发棕色，但又略呈墨绿色，茎上有许多皱纹，好像久经风霜。碧绿的叶子像宝石雕成的一般，不规则地长在茎的两侧。

(18)、赏析：这是一首送朋友去西域守护边疆的诗。前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。三四句表达了对友人一篇深挚的情谊。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，