一尘不染造句三年级

1、一尘不染 造句

(1)、西边放着我的书柜和写字台写字台上东西摆放有序整齐可以说一尘不染。

(2)、客厅里安放了家具卫生间一尘不染每天都可洗个热水澡。

(3)、人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。“染”和“立”用的好不好，为什么？

(4)、我通常买管的版本，因为有时候当我的双手没有一尘不染，我不喜欢动用的唇膏是为了继续我的嘴锡我的手指。

(5)、了解说明顺序(由短到长)(了解课文内容)(课27)

(6)、此人个性高洁，从政多年，依然两袖清风，可真是一尘不染。

(7)、__________________________________________

(8)、部编版语文三年级下册11《赵州桥》微课、知识点

(9)、一声不响一毛不拔一字不落一尘不染一窍不通一声不吭一丝不挂一言不发一文不值一窍不通

(10)、《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇等情景。

(11)、一百零加坡监管当局批准该国首个赌场开门营业。博彩业最早将于农历新年期间在这个一尘不染的城市国家登台亮相。

(12)、(1)找出理解词语的方法,解释词语(课综7阅读、课36)

(13)、部编版三年级语文下册成语解释汇总，给孩子收藏学习

(14)、静殒师太果然是一尘不染的得道高人，言行蕴涵墩机。

(15)、__________________________________________

(16)、从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

(17)、一声不响一毛不拔一字不落一尘不染一窍不通一声不吭一丝不挂一言不发一文不值一窍不通

(18)、路边的树木都掉光了叶子，成了“光棍树”。不过，台阶上的店家招牌却是五颜六色，一尘不染。远处，传来喜庆的红鞭炮的燃爆声，低头一看，哟，路边小店前的地上，都是火红的一片，看来，他们也都燃放了红炮竹呢。

(19)、给下面的字加部首组成另一个字，看谁组得多。(综1)

(20)、路边的树木都掉光了叶子，成了“光棍树”。不过，台阶上的店家招牌却是五颜六色，一尘不染。远处，传来喜庆的红鞭炮的燃爆声，低头一看，哟，路边小店前的地上，都是火红的一片，看来，他们也都燃放了红炮竹呢。

2、一尘不染造句两种意思造句

(1)、“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。

(2)、部编版三年级语文下册课文16《小真的长头发》微课、知识点、练习

(3)、人教版三年级语文下册词语表、课后名句、读读背背汇总！

(4)、一百“八一”祝你：健康一尘不染，爱情一往情深，事业一飞冲天，前途一马平川，财富一本万利，出行一帆风顺，家庭一派祥和，运势一箭双雕；建军节快乐！

(5)、真正清高的人是一尘不染的不与外界同流合污的两耳不闻窗外事的。

(6)、例句“王老师急得直跺脚”，其中“急”是王老师的心情，“直跺脚”是他因为急而表现出的状态。

(7)、模仿下面的句子，学习用具体数据把句子写具体。(课25)

(8)、竞(竞赛)  廷(宫廷)  载(载重)  即(即使)

(9)、她已是一尘不染的人了，何必以此殒事去打扰她的清修？

(10)、是谁一声叫唤把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(11)、一 读下面的词语，注意读准声调。(综4；)

(12)、__________________________________________

(13)、   成(城)(诚)(盛)      肖(俏)(悄)(鞘)

(14)、部编版语文三年级下册《古诗三首》等微课补充

(15)、他用手往家具上一摸，果然一尘不染，不觉满意地笑了。

(16)、(造句)：妈妈不在家，小红自己把屋子收拾得井井有条。

(17)、(3)妈妈去市场买了好几种蔬菜，有黄瓜、西瓜，土豆和白菜。

(18)、“你找谁？”我诧异地问。“小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗？”“对，对，谢谢！”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋，笑着问，“你叫什么名字？”

(19)、近义词： 照样——照例、照旧立刻——顿时、马上 

(20)、(20北京丰台·三年级期末)给下面的句子加上合适的标点。

3、用一尘不染写一句话

(1)、C化为灰烬的               a爆炸声

(2)、看课文写了什么？你对孙中山“不懂就问”这件事有什么看法？

(3)、一百零有一句话洪璋没有说错，我确实不配成为南越笛仙的朋友。叶少游干净的就像他身着的雪裳，一尘不染，而我心底的颜色不是血红就是黑。我思来想去，最终决定不告而别，悄悄离开越音坊，退出叶少游的视线。周梦

(4)、他用手往家具上一摸，果然一尘不染，不觉满意地笑了。

(5)、预习用书|统编版语文六年级上册七彩学生课堂用书

(6)、(20北京大兴·三年级期末)照样子，写词语、句子。

(7)、想一想，维佳每天要问哥哥一句什话？请写在文中的横线上。(综2；)

(8)、观察例句，可以发现“得”字后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。我们可以联想生活实际，想想高兴得怎么样，可以是高兴得手舞足蹈。

(9)、纯洁的，枫的颜色，玲珑透明的心，倾听着，叶子与秋风酬唱，那一尘不染的明镜般赤子的心事，那行吟如歌的温婉的游子的思乡，诉说着，爱的赤诚。

(10)、背诵(bèi　bēi)　　背包(bèi　bēi)　　

(11)、_______________________________

(12)、无论是面对名利场上的尔虞我诈，还是穿梭于灯红酒绿的都市之中，他依然过着简单朴素的生活，心灵一尘不染。

(13)、(2)一头大象约6吨重，相当于_60头100公斤的大肥猪_____

(14)、如：秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫葡萄像紫色的珍珠，摇啊摇啊，摇来了丰收的秋天。

(15)、一百扫去工作中的障碍，喷洒好运的香气，擦去生活中的烦恼，将快乐清新植入，铲掉友情中的误解，让情意一尘不染，世界清洁日，清除所有的阴霾，喷洒如意给心情！

(16)、“秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”例句形式为“秋天的雨把什么色给了谁，什么像什么，有什么变化”。仿写时注意。

(17)、部编版三年级语文下册3《荷花》教学视频、知识点、练习

(18)、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

(19)、(1)奶奶累得___________________________________

(20)、克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业。

4、一尘不染组词并造句

(1)、静闲师太果然是一尘不染的得道高人，言行蕴含禅机。

(2)、母亲十分爱整洁，不管工作再忙她都会把家里收拾的一尘不染。

(3)、爽shuǎng(清爽、凉爽、爽口、秋高气爽)

(4)、这时一个小和尚来到棋局前只见他一身纳衣一尘不染,面对令众人眼花缭乱的棋局露出了迥然不同的神色。

(5)、这篇课文属于略读的课文，只需要能够读通全文即可。不过，在这篇文章的字词，考点还是比较多的。下面，我给大家仔细讲一讲：

(6)、试试你身手：读读下面的几个词，想想它们前后两个字之间的关系，再照样子写几个。

(7)、静殒师太果然是一尘不染的得道高人，言行蕴涵墩机。

(8)、部编新版三年级语文下册第一单元习作《我的植物朋友》范文11篇

(9)、部编版语文三年级下册第三单元达标检测卷(含答案)

(10)、句子中带点的词语，不能换成括号里的词语。因为教训有训导，训戒的意思。医生听到刘伯承不切实际的话会危害他的生命，医生就用自己的经验训导，训戒他，想让他放弃荒谬的念头。而教育是告诉他应该怎么做,不应该怎么做.没有教训那么严肃和严重,而训斥用严厉的言语斥责别人的错误或过失,比教训要厉害得多.

(11)、他当干部几十年,始终一尘不染,两袖清风,因而深受群众爱戴。

(12)、参考答案：bèi　bēi　quān　juàn　摇头晃脑　糊里糊涂　鸦雀无声　细致　仔细　照样　流畅　

(13)、他爱花如命，打扫花园，甚至要把花草树木打扫的一尘不染。

(14)、______________________________________________

(15)、(2)“妈顿了会又说”位于一句话的中间，也就是说话人姓名和提示语在说话内容之间，因此要在提示语前、后的说话内容加双引号，提示语后加逗号；“要好好保护眼睛呀”中的“呀”表示感叹语气，应用感叹号。

(16)、在房间中布置一点绿色植物，更能显出一尘不染的脱俗感觉。

(17)、例：一堆书 (书堆)(是集合名词，不受表示具体数量的词语修饰。)

(18)、成分残缺，“裙子”这个宾语前缺少谓语；错别字，“篮色”应为蓝色。

(19)、部编版语文三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》图文解读

(20)、②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。   

5、一尘不染造句加修辞

(1)、这句话是排比句，带点词语强调在南极看不到大陆上所能见到景物。

(2)、小学三年级语文课外知识竞赛试卷题(无答案)，可下载！

(3)、孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。(　　　)(　　　)

(4)、(暑假作业)小学三年级数学下册口算和列竖式计算

(5)、(20北京丰台·三年级期末)照样子写句子。

(6)、他从来不写作业。　你既然知道做错了，就应当赶快纠正。　

(7)、清新的空气一尘不染的马路幽静美好的环境使人心旷神怡。

(8)、 妈妈每天忙个不停，家里的每样家具都被她擦得一尘不染。

(9)、孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

(10)、这一天放学后，我打开家门要换拖鞋，可是，没看见拖鞋。我只好脱了鞋，赤着脚找遍了许多地方：书橱边、鞋柜里、沙发下……还是没见到拖鞋的踪影，难道拖鞋逃跑了？就在我正想放弃寻找拖鞋的时候，突然，我的脑海里闪着一个意念：问问外婆全知道。对，我立刻走到外婆跟前，问我的拖鞋在哪里？不料，外婆眯眯笑笑，变成了哑巴。她的手指指向二楼，还画了一个大圆圈。我一下明白了，急忙跑到二楼阳台上，一眼看到拖鞋静静地躺在大脸盆里，原来外婆给我洗干净了拖鞋，晾在大脸盆里。

(11)、___________________________________________________________________________________________

(12)、这个“秘密”是莱伊恩为了既要坚持自己的设计主张，又要排除干扰，能顺利地实现自己的设计，而在自己的设计上增加了四根虚假的柱子，为的只不过是装装样子。这个“弄虚作假”件事竟然瞒过了众人三百多年，最终成了历史的秘密。

(13)、日渐衰老的旷野一再错过梅雨来临的季节，于是我放弃一尘不染的飞越，不再错过身边的落叶眼前的凋谢以及迎面而来的风雪，在这个红颜终究白发的世界。

(14)、部编语文三年级下册第一单元阅读能力专项训练《故乡的芦苇(节选)》

(15)、(2)在学校组织的“诗词大会”比赛中，取得了第一名的好成绩。

(16)、动作：手舞足蹈 聚精会神 孜孜不倦 昂首挺胸 健步如飞

(17)、圆圈(quān　juàn)　　猪圈(quān　juàn)

(18)、罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”

(19)、(20北京房山·三年级期末)修改下面的病句。

(20)、_______________________________

(1)、一百这个世纪疯狂，没人性，腐败。您却一直清醒，温柔，一尘不染。弗朗索瓦丝?萨冈

(2)、(2)本题“打扫”是动词，所以“得”后面的句子要说明教室被打扫成什么样了，如：我们把教室打扫得真干净。

(3)、我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅。我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁光明磊落的人，外表美，内在更美！

(4)、本学期，我们一起游历了充满丰富想象的童话王国，在那里，我们结识了很多童话故事中的主人公：有渴望幸福的卖火柴的小女孩，有珍视友情的蟋蟀，有严于律己的蚂蚁队长……快把你在课外阅读中读到的、令你印象最为深刻的童话故事中的主人公介绍给大家吧！

(5)、爽shuǎng(清爽、凉爽、爽口、秋高气爽)

(6)、洁身自好：保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自洁身自好

(7)、一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

(8)、读句子,说说下列句子中带点词语的作用，照样子在括号里填上合适的词语。(课39)

(9)、从课文中找出一个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗？(课11)

(10)、真正清高的人是一尘不染的不与外界同流合污的两耳不闻窗外事的。

(11)、读读下面两句话，注意带引号的词语，你有什么发现吗？(课38)他的“固执”惹恼了市政官员，险些被送上法庭。

(12)、①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。   

(13)、孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。　

(14)、动口又动脑：读句子，用带点的词语造句。(课30)

(15)、(1)成分残缺，句子缺少主语。应改为“上课的时候，他坐在教室里专心听讲”。

(16)、孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。(　　　)(　　　)

(17)、灰姑娘虽然身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人。

(18)、人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。“染”和“立”用的好不好，为什么？

(19)、 浓(淡)   善(恶)     明(暗)

(20)、真正清高的人是一尘不染的不与外界同流合污的两耳不闻窗外事的。

(1)、默读第3节，思考：课文介绍胡夫金字塔时为什么写了那

(2)、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染试。

(3)、稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。

(4)、透过玻璃窗，可以看到雨儿淅淅沥沥地落在对面的房顶上，随后又变成了一滴滴闪亮的雨珠顺着瓦片迅速落下，宛如断了线的珠子。莫非春姑娘下凡时撒在人间的？还是天上的仙女不小心丢了心爱的珍珠项链……万物复苏了，它们被雨洗得一尘不染，显得格外漂亮。

(5)、三年级语文下册期中测试卷及答案，下载给孩子提前练习

(6)、()这个学期，疫情好转，我们恢复了学校的学习生活。

(7)、考考你记忆：写出几个描写雨下得很大的词语。(课10)

(8)、《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇等情景。

(9)、描写的是雨过天晴，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠的样子，所以B项正确。

(10)、   例：(啊)!你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

(11)、   蔺相如(靠着宫殿的一根大柱子站定)，(理直气壮地)责问秦王。

(12)、(为了……连……” 指为了达到某一目的，一个意想不到的对象也参与进来，起强调作用。)

(13)、部编版三年级语文下册第一单元同步练习及答案

(14)、这辆列车如同我记忆中的那般干净而整洁——铺位上的床单洗得一尘不染，窗户装饰着干净的花边窗帘，旁边还有一盆植物。

(15)、人教版三年级语文下册第五单元知识要点汇总及单元检测卷练习