震耳发聩造句

1、振聋发聩和震耳欲聋的造句

(1)、今天的寺庙，人声鼎沸，锣鼓玄天。发展到高潮的时候，声音震耳欲聋，响彻云霄。

(2)、7)巫的话就如晨钟暮鼓一般,直接震散了王莫的思想观。

(3)、造句：他的表情很为细腻，可说一丝不苟，嗓子也很响亮，唱几句真的是响遏行云，可以绕梁三日。

(4)、(1)我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些人扫视一遍，却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(5)、穿云裂石 人声鼎沸 龙吟虎啸 响遏行云 振聋发聩 沸反盈天 响彻云霄

(6)、(精彩视频)讓人目瞪口呆的震撼表演，全程不敢眨眼！

(7)、20)指手画脚、绵里藏针、平易近人、身无长物、数米而炊、晨钟暮鼓等,使用时要特别注意。

(8)、毕业后投身行业的同学，即将迎来你们的身份转换期，希望你们求真务实，积跬步至千里，助力实业兴国伟业。你们既要坚持问题导向，在不断解决现实问题中历练真本领。也要聚焦使命导向，立足中国实践，服务国家需要，成长为所在行业的行家里手。希望你们能够在社会的大课堂里坚持终身学习，在学思践悟中增长能力、磨砺品格、成就事业！

(9)、一声巨响响彻云霄，只见原本雪白的山壁突然抖动起来，积雪快速滑落，如同雪崩一般。

(10)、刚一进入峡谷，飞驰而下的瀑布如雷霆万钧，震耳欲聋。

(11)、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第二十回：匡大被他这一番话说得眼花缭乱，浑身都酥了，一总都依他说。

(12)、造句：虽然女子此时脸如中烧，不过她还是绵言细语到：“这位兄台,到底有何事如此急需小女子一帮？”。

(13)、靡靡之音余音绕梁珠圆玉润字正腔圆抑扬顿挫惊天动地雷霆万钧轩然***燕语莺声娓娓动听玉石之声细弱游丝如雷贯耳声如洪钟哀声叹气唉声叹气嗳声叹气鼻息如雷不断如带大音希声咄咄逼人咄咄怪事咄嗟叱咤扼腕叹息耳听八方发聋振聩发蒙振聩沸反盈天沸天震地风风韵韵蜂目豺声凤鸣鹤唳俯仰唯唯改弦更张鼓吹喧阗鼓乐喧天鼓衰力尽怪声怪气怪事咄咄鬼哭狼嗥鬼哭狼嚎鬼哭神嚎鬼哭神号寒蝉凄切撼天震地鹤鸣九皋轰雷贯耳欢声雷动绘声绘色击玉敲金寂然无声戛然而止剑首一吷剑头一吷解弦更张金鼓喧阗金石丝竹警愦觉聋聚蚊成雷咳声叹气铿锵有力铿镪顿挫口沸目赤狼嗥鬼叫狼嚎鬼叫狼号鬼哭朗朗上口历历在耳裂石穿云林籁泉韵聆音察理龙鸣狮吼锣鼓喧天绵言细语袅袅余音喏喏连声屏声息气气竭声嘶气竭声澌泣不成声潜移默化强聒不舍悄然无声敲金击石敲金戛玉琴瑟不调轻吞慢吐轻言轻语阒然无声群雌粥粥人声鼎沸如雷灌耳如泣如诉如闻其声，如见其人乳声乳气散伤丑害神嚎鬼哭神号鬼哭神号鬼泣声如洪钟声色俱厉声振屋瓦石破天惊书声琅琅书声朗朗顺风而呼死声活气随声附和滔滔汩汩天惊石破天震地骇铁中铮铮瓦釜雷鸣宛转悠扬万籁俱寂唯唯诺诺瓮声瓮气无伤无臭无声无臭无声无色无声无息下气怡声响彻云表响彻云际响彻云霄鸮啼鬼啸心潮澎湃喧宾夺主鸦默雀静鸦雀无声鸦雀无闻燕语莺声洋洋盈耳杳不可闻

(14)、中国政法大学校长马怀德向全体毕业生深情寄语，希望同学们将“厚德、明法、格物、致公”的校训精神记在心中，带在身上，这既是法大人共同的精神纽带，也是迎接挑战的重要法宝。他用四句话叮嘱即将奔赴远大前程的毕业生们。

(15)、在一起生活了这么多年，爱情慢慢地变成了亲情，就算两个人现在在一起，没有了当初的激情，那也请别忘了还有感情。

(16)、(造句)先生大名，如雷灌耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。

(17)、释义：本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。

(18)、“希望大家汲取红色力量，扛起舍我其谁的担当。”

(19)、(释义)形容声音大(多指语音)。形容人的名声很大。

(20)、(1)不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵震耳欲聋的雷声。

2、震耳发聩造句十个字

(1)、在生活中，送一份用心的小礼物，或再次牵着老伴的手去散步，都是非常浪漫的。

(2)、以前忙于工作，不能为老伴实现的愿意，现在已经老了，就多花一些时间，想办法实现。

(3)、· 面对创新与变革的时代使命，你们每一个人都重任在肩、大有可为，我希望你们瞄准国家重大战略急需，聚焦科技产业发展前沿领域，迎难而上、勇攀高峰，主动担起建设科技强国的时代使命；我希望你们敢闯善创，在推动国家经济高质量发展的新兴领域拓新立业，主动担起建设社会主义现代化强国的历史使命！

(4)、(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

(5)、洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。

(6)、“要矢志爱国奉献，以高远志向领航人生高度；要不断学习精进，以高强本领成就人生高度；要坚持躬身实干，以高效行动奋进人生高度；要勇于创新创造，以高位贡献彰显人生高度。”张宗益希望同学们秉承重大人“复兴民族，誓作前锋”的高远志向，始终勇立时代潮头，努力在为国奋斗、为民奉献中追求人生高度，实现人生价值；不断更新观念、知识和能力，让增长本领成为青春搏击的力量；不为“佛系”“内卷”“躺平”等现象焦虑、怀疑和犹豫，脚踏实地，奋进作为；积极拥抱创新时代，勇于跳出“舒适区”，不断突破思维约束，敢冲敢闯、敢想敢干。张宗益祝福同学们在这幅伟大的历史画卷中，以青春之名，潇洒挥毫，努力绘就属于自己的风华人生。

(7)、“东风浩荡乾坤大，万里河山绘画图。”邱勇最后说，锦绣河山，如此多娇，正是铺展人生画卷的大舞台。同学少年，风华正茂，正是放飞梦想、挥斥方遒的好年华。生逢盛世、肩负重任的你们一定会坚守人生底色，拓展人生格局，在神州腾飞、强国逐梦的大好时代里绘就壮美的人生画图！

(8)、从人类的角度，就好像人的一生一样，语言也是伴着人的成长而逐渐成熟的。原始人就像是婴儿，从不会说话，到开始发妈、爸这种单音节，到杭育杭育的号子派诗歌，再到成句成文，再到王朔这个时代，已经能非常熟练地运用汉语并且夹杂外来语。作为成人，去鄙视婴幼儿，很符合王朔的一贯风格，所以是有一定道理的。

(9)、沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

(10)、出处：元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？”

(11)、出处：《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”

(12)、出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”

(13)、李小峰在舞台化身沉香，劈开大山与母亲相见，这出戏不管演多少遍都能打动现场无数观众，因为这是李小峰心中的执念。母亲在世时没有看过一场他的表演，他希望在这出戏中完成自己的心愿，劈开与母亲之间的阴阳阻隔，让母亲看到他的精彩表演。

(14)、振聋发聩：zhènlóngfākuì(解释)：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

(15)、西安交通大学校长王树国以“志气、骨气和底气”为关键词，为大学毕业生上最后一课！致辞中，他讲述了青年毛泽东、陈独秀、李大钊等早期共产d人的事迹，他说：“志气源于家国情怀，是对国家和民族的忠诚与贡献；骨气源于文化自信和奋斗成果，没有自信的人没有骨气，软骨头挺不起民族脊梁；有能力、有贡献、有作为的人才有底气。希望你们做到这三点，传承西迁精神，承托起民族的希望和未来，成长为民族之脊梁，为人类命运共同体作出自己的贡献！”

(16)、屏息敛声(bǐngxī liǎnshēng)抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

(17)、(解释)：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

(18)、引证：清·曹雪芹《红楼梦》第三七回：“侍书一样预备下四份纸笔，便都悄然各自思索起来。”

(19)、嘹亮的冲锋号响彻云霄，战士们如狼似虎般冲下了山。

(20)、在这部书里阿多诺不仅控诉纳粹的倒行逆施，而且反思和批判了当时世风日下的欧洲道德状况，文风多有警言格句，颇有哲学散文的韵味，在当时确有振聋发聩的作用。

3、震耳发聩造句子

(1)、28)又长安写意,在心底处雕梁画栋,字字句句透出千年晨钟暮鼓之钝响来。

(2)、造句：自从她得到奥运金牌后，在体育界已是如雷贯耳的人物。

(3)、振聋发聩 ，出自：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有振聋发聩的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”

(4)、冯学荣：根本不存在什么“社会财富”(深度醒脑)

(5)、眼花缭乱 (yǎnhuāliáoluàn)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(6)、现在很多所传的福音严重缩水，简化为一句话：信耶稣在十字架上为我死，我就罪得赦免，我有永生，将来上天堂。很多人将此当成一个教条，跟生命脱离关系。保罗传扬“主为我死”，也同时教导“我为主活”(林后5:15)，他活出他所教导的。我们宣讲的福音，往往将保罗的教导腰斩，只传“主为我死”，相信这个观点(教义)，就轻松拿到天堂门票。我认为这不是保罗完整的信息(如加2:20,罗12:1,弗4:1,腓3:8等)，也与耶稣自己的教导不相符(太5-7登山宝训，太16:24,太11:12等)：还有不少基督徒想吸引人来(出于好意)，就说：你来教会，我们的神是满有恩典，祂会祝福你。你需要什么就向神求，他会赐给你。接着可能讲一些好的见证(生意兴隆，病得医治，儿女考上名校，某个难处神让他过关，这些见证也是真的)，的确能打动人。最难推却的是这些说法总体是正确的，也有一些圣经依据。

(7)、鸦雀无声唉声叹气鼻息如雷屏声息气不绝如缕不绝于耳不露声色不平则鸣穿云裂石咄咄逼人咄咄怪事咄嗟叱咤耳听八方发聋振聩发蒙振聩沸反盈天蜂目豺声俯仰唯唯改弦更张鬼哭狼嚎鬼哭神嚎寒蝉凄切鹤鸣九皋欢声雷动绘声绘色戛然而止剑头一吷解弦更张金石丝竹

(8)、释义：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

(9)、伴随着一声振聋发聩的怒吼，白热的和蓝色的龙火从排气管中喷发出来，在尖锐的金属刮擦声中，摩托车像子弹一样冲了出去。

(10)、释义：原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

(11)、聚蚊成雷铿镪顿挫口沸目赤裂石穿云龙鸣狮吼锣鼓喧天泣不成声潜移默化强聒不舍敲金击石群雌粥粥人声鼎沸如泣如诉如闻其声，如见其人神号鬼哭声如洪钟声色俱厉声音笑貌石破天惊书声琅琅顺风而呼随声附和铁中铮铮瓦釜雷鸣宛转悠扬万籁俱寂唯唯诺诺无声无臭无声无息下气怡声响彻云霄心潮澎湃喧宾夺主鸦默雀静

(12)、在一起久了，就算没有当时那么相爱，也要选择继续相守，这些都对彼此做到了吗？

(13)、我军的炮火锐不可当，打得敌人鬼哭狼嚎，溃不成军。

(14)、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

(15)、第“立地”扎根，实干实学。小我融入大我，惟初心与使命不可忘。作为亲历“两个一百年”交汇的新时代青年，同学们承载着特殊的历史际遇和光荣的时代使命。虽然人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，深深扎根祖国土地，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。要心怀“国之大者”，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

(16)、武汉大学校长窦贤康寄语2021届毕业生“明所从来，不竭于动力；知向何处，不惑于方向”。

(17)、释义：指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

(18)、4)老平的话犹如晨钟暮鼓一般撞击在袜子的心上,袜子的眼神当即就散了神,回到了过去?心里震惊了一阵,便又平复了下来。

(19)、中国人的一切苦难，都源自于中国式的聪明(深度好文)

(20)、25)晨钟暮鼓,惊醒世间名利客;道号经声,唤回苦海梦迷人。

4、振聋发聩造句10个字以内

(1)、基督教会在当今世界上的影响力日益衰落(以前的西方基督教国家在同性婚姻议题上节节败退就是一个例子，澳洲亦于12月7日正式通过同性婚姻法例，成为同性婚姻合法化的第26个国家)，很大程度上是因为我们所传的福音是稀释、简化和妥协了的福音。福音本是神的大能(罗马书1:16)，为什么这能力无法透过教会彰显出来了呢？你有思考过这问题吗？难道圣经讲的是错的？神的应许不兑现？神以前大有能力，现在功夫全废？还是我们出了问题？我们要重新回到圣经，思考什么是真正的福音？今天我会从两个层面来分享。

(2)、紧接着，一声响彻云霄，裂石穿云的虎啸声，从下方蓦然传来。

(3)、6)入佛岂是儿戏?既然入了佛,就要一生晨钟暮鼓,忘却尘世间的繁华。

(4)、振聋发聩的近义词：醍醐灌顶醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发震耳欲聋形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度震耳欲聋的鞭炮声

(5)、李小峰在《伶人王中王》舞台上成功突围，靠的是他积蓄7年力量打磨的一出戏，这出戏也是他带着对母亲深厚的感情创作出来的。2005年，李小峰考上了中国戏曲剧院的研究生，秦腔界第一位成为硕士研究生的秦腔演员。在北京学习期间，他师从李少兰学习京剧小生的表演特点，在毕业时，李小峰终于酝酿了7年的一出戏排演出来了。这出戏就是京剧名剧《四郎探母》移植成秦腔进行表演。

(6)、这类旨在撩开天朝盛世帷幕，以振聋发聩的社会批判，富有形象性与感情色彩的文字，向全社会预告危机并谋求解救方策的作品，其主题可称之为惊秋救敝。

(7)、北京航空航天大学校长徐惠彬在《爱国力行不负青春》的讲话中，用饱含深情的言语带领同学们回忆了难忘、精彩而又充实、忙碌的四年大学校园生活，肯定了同学们在各个领域的杰出表现与成就，用满怀希望的话语向全体毕业生提出殷切期望，鼓励全体毕业生始终坚守空天报国精神底色，认真学习d史国史校史，传承红色基因，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现伟大梦想的奋斗之中。

(8)、释义：意思是使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。

(9)、“科学的瀚海辽阔深邃，祖国的未来美景可期。同学们，你们生逢盛世，肩负重任。”

(10)、再看看我们今天所传的福音。有一位很热心传福音的弟兄(我很佩服他的热心)，我跟他交流，怎样传福音。他(未受神学训练，也拒绝神学)告诉我，福音内容很简单，就是林前15:3-4:我当日所领受又传给你们的：第就是基督照圣经所说，为我们的罪死了，而且埋葬了；又照圣经所说，第三天复活了。耶稣基督为我们的罪死了，又复活了，这就是福音，信这个就能得救。他特别强调只需传讲这个，其他的都是多余。我知道这位弟兄，撒种非常多，但发芽生长的不多，能结果子的更少。因为这个福音是极度简化，不是整全的福音。我知道目前很广泛使用的传福音工具大都是采用这个套路。

(11)、猜忌、怀疑，是最不值得的。要知道，不能在相爱的人身上动小聪明，动精明。要动的话，就动心。

(12)、李元元带领毕业生们共同回顾了学校近年来取得的重大发展成绩，以及同学们在校期间的美好青春记忆。他指出，华中大敢于竞争、善于转化，敢担大任、勇攀高峰，“双一流”建设蹄疾步稳。同学们是学校蓬勃发展的参与者、重大突破的见证者、突出成绩的贡献者。

(13)、如果我告诉你神满有慈爱，却不告诉你，神也有公义，有审判，这不是完整的信息；如果我告诉你神乐于祝福你，祂是恩典满满，却不告诉你，祂更期待你将得到的恩典与人分享，祝福他人，我是在欺骗你。弟兄姊妹，我们每个人都需要明白整全的福音。以神国为中心的福音才是真正的福音，是小路，是窄门，得着的人少；以自我为中心，满足人的欲望是虚假的福音，喜欢的人多，但不是得救的福音。

(14)、(1)观众被这动人的剧情所吸引，整个剧院一下子变得鸦雀无声。

(15)、(1)元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

(16)、5)晨钟暮鼓般的意境,若是生在心里便会一生追求,可是这种意境如果生在灵魂里,那会怎样?最后一切终究是梦幻,恰如那东流水,尽覆了迷茫中的一丝清明。

(17)、总之，我们虽常说“文无第武无第二”，但文，依然是有好坏之分、优劣之别的，王朔自说自话可以，但真要客观地评价，其文字造诣是很难与《诗经》之诗、之经相比的，更遑论与《道德经》之道、之德、之经相比了。

(18)、夫妻成家，这个家是讲爱的地方，不是讲理的地方。

(19)、当你想要放手的时候，有没有想过当初为什么陪她或他走到了这里？

(20)、老了以后，回想起两个人一起生活这么多年，还有什么困难是没遇到的，还有什么坎是过不去的。

5、震耳发聩造句10字

(1)、工人们必须带耳塞才能够忍耐工厂里震耳欲聋的噪音。　　

(2)、2)他的声音慵懒似大梦初觉,低沉如晨钟暮鼓,带着摄人的磁力,让人忍不住想去接近、信任。

(3)、书声琅琅～溪水潺潺～泉水咕咕～嗷嗷待哺～嚎啕大哭～涛声依旧～嗡嗡作响～娓娓动听～余音绕梁

(4)、一朵朵的烟花腾空而起，在天空中绽开五颜六色的花形，有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，一朵朵小花从天而降。大家屏息敛声，沉浸在这眼花缭乱的烟花海洋里不能自拔。直到天空中恢复了深蓝人们才如梦初醒，发现放烟花的人已经悄然离开，只剩下一地的纸片。

(5)、四川大学校长李言荣表示，一个人要事业成功并不断作出贡献，努力当然重要，但选择更重要，只有选择对了，努力才会显示出它的价值。“有人说，人生除了生死就是在不断选择。多少人面对选择眼花缭乱、左右为难、无所适从。选择对了，你可能就抓住了机遇，翻过大山看见了大海；选择错了，你可能就会经历很多曲折甚至跌入谷底、千回百转才能走得出来。”因此，他以《选择比努力更重要》为主题，寄语川大2021届毕业生。

(6)、滴滴答答(dīdīdādā)：重复的滴滴声；一连串轻快的声音或拍打。

(7)、重庆大学校长张宗益以“做更有高度的重大人”为题，为毕业生们上“最后一课”，为毕业生送上谆谆教诲和殷殷嘱托。“同学们于建d百年之际毕业，是时代赋予你们的光荣印记。”张宗益寄语同学们要胸怀“国之大者”，以舍我其谁、“我将无我”的气魄与精神，共赴中华民族伟大复兴之路，努力在支撑科技自立自强、推动经济高质量发展、传承中华优秀传统文化、构建人类命运共同体等伟大实践中，展现更大担当，实现更大作为，作出更大贡献，让青春力量与时代发展同频共振，不负祖国，不负人民，不负青春，争做更有高度的重大人。

(8)、2)俗话说,晨钟暮鼓,不过这个世界里,却是暮钟晨鼓,也不知道有什么说道。

(9)、3)佛院寺庙不比市井繁华,整日对着晨钟暮鼓、贝音梵唱,真真难为季伦你这位热血男儿了。

(10)、傻，是因为一起走过了这么多年，早就已经决定了，认定了。没有什么需要再了解、再知道、再改进、再完善的。

(11)、5)黄袍男子一个响指,发出晨钟暮鼓一般的声响,田氏众人悠悠转醒,唯独田文渊还在那呼呼大睡,一副酣然的样子。

(12)、清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，震聋发聩。”

(13)、从容不迫 (cóngróngbùpò)非常镇静、不慌不忙的样子。

(14)、一阵微风吹过，只有树叶窸窸窣窣唧哝的声音。

(15)、(1)这振聋发聩的声音一直萦绕于我的耳际。

(16)、耶稣基督是主，这是基督教信仰独一而重要信念，也是每一位真基督徒必须承认的第一个信仰告白：“你若口里认耶稣为主，心里信神叫他从死里复活，就必得救。”(罗10:9)。若一个人的整个生活方式、价值观、言行举止仍拒绝降服基督，不愿以他为主，却自称是一个真基督徒，这真不可思议！这种奇怪的现象在福音派基督徒中很普遍。我们都声称耶稣基督是主，但是我自己决定是否来参加礼拜，自己决定是否十一奉献，按自己意愿抚养小孩，按自己喜好来投票决定同性婚姻，请问谁是主？弟兄姊妹，耶稣是我的主，只是名义上的，实际上我做主，这才是我们没有生命的根源！我认识一位信主年日很长的信徒，长期没有来做礼拜，因为他要做生意，跟人签合约，一周开七天，无法来礼拜，还说作为基督徒不好违背合约。既然你这么看重与地上老板的合约，那天上的主用祂的血与你立的生命之约呢？你用生活行动来否定自己口称的信仰，将来怎么样向主交账呢？

(17)、北京师范大学校长董奇以《始终保持精神上的主动》为题发表讲话。他寄语毕业生：“无论你们今后选择什么样的人生目标，有什么样的职业选择，都希望你们能以远大志向指引人生方向，与时代同步伐、与人民共命运，不被纷繁诱惑所干扰，不被艰难挑战所屈服，时刻将人生选择的主动权掌握在自己手中，矢志追求更有高度、更有境界、更有价值的人生。”

(18)、(举例造句)：榻上双痕凛然在，剑头一吷何须角。

(19)、出处：巴金《家》十五：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。

(20)、四是照顾好自己方能贡献社会。健康的身体是事业成功、生活幸福的基础。同学们不要以忙为借口怠于运动，能够管理好身体的人，才能更好地管理事业，更好地工作和生活，更好地为国家社会做贡献。

(1)、出处：明·冯梦龙《东周列国志》：寡人闻仲之言；如梦初醒。

(2)、在90年代初我接触福音的时候，有位长者劝我信耶稣，她说我有罪，本应该受刑罚，但耶稣降世为人，为我的罪死，并且祂从死里复活，将来要审判，信耶稣的得救上天堂，不信的下地狱。我是在听到后六七年才接受福音并洗礼，我估计你们听到的福音信息也差不多。这就是福音派的核心教义。福音派这两百年算是主流宗派(得益于高举圣经，强调真理，建立了一整套完善的神学体系)，但最近50年开始走下坡路(尤其是在欧美)，原因何在？真正头脑清醒的信徒都在反省。我自己的观察是，我们基督徒没有真正活出圣经里应许的生命。这是真功夫(做不了假)！我们福音派基督徒口里讲出来的都是好东西(仁爱、公义、平安、舍己、喜乐、感恩等)，但真正活出来的很少。世人不止看你口头说的，更要看你活出来的样子！e.g.如果基督徒生活给人看到整天是愁眉苦脸，处处抱怨，毫无喜乐；不大诚实，不愿吃亏，喜欢占点小便宜；平时蛮温和，有人一批评你，跳得老高；礼拜天睡懒觉，或者顾自己生意，或者只要有一丁点其他事情，就不去敬拜神！这些生活的表现，难以与我们口头上宣扬的福音相称。

(3)、(造句)我们在黑洞中常常听到外面龙吟虎啸,感到不寒而栗。

(4)、造句：教室里学生们情绪高涨，歌声响彻云霄。

(5)、迪思扣舞厅的音乐实在是震耳欲聋，我们不得不跑出来。

(6)、24)待得第二天申时,傅天泽还没有睡醒,便听到一阵阵晨钟暮鼓般的玄妙音理,只见宽达数丈的玉石大道上,几顶上好沉香木雕琢而成的轿子,正缓缓前进。

(7)、金声掷地：jīnshēngzhìdì(解释)：指掷地作金石之声。形容语言文字铿锵有力。

(8)、洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听余音袅袅

(9)、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

(10)、我们知道，《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，其所收集的诗歌，是西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，也就是汉语的早期作品。特别是“风”部分，就是采诗官从民间采集上来的，可以说就是当时各地的民歌。虽然经孔子“韦编三绝”整理成“诗三百”，但毕竟还是早期的作品集。所以拿早期的汉语作品，特别是早期的民歌作品，与王朔的文字造诣相比，王朔说自己要稍好一些，王朔是敢说这话的。

(11)、(出处) 汉· 张衡《归田赋》：“尔乃龙吟 方泽，虎啸山丘。”

(12)、吵不离，骂不散，打不走。只有这样，才能保持“夫妻和气”，才能让家庭兴旺，家业兴盛，子女儿孙享受福泽。

(13)、(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。

(14)、和谐和诗意在一个如此支离破碎的世界中难觅踪迹，希尔先生振聋发聩般狂野而抒情的声音将使读者难以忘却这一事实。

(15)、21)崆峒山的自然景观和人文景观构成了天门铁柱、中台宝塔等七大景区和十二个景点,其间山门崔巍,天梯高悬,晨钟暮鼓,烟云缭绕。

(16)、(出处)：清·林觉民《与妻书》：“吾与(汝)并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉。”

(17)、第树德明智，开拓创新。实现个人价值，惟奋斗与自强不可怠。新时代是奋斗者的时代，惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。希望同学们顶天，敢与高者攀；立地，敢与强者拼；树德，敢与速者竞。

(18)、出自：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

(19)、释义：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

(20)、讲理的地方是法庭，家是有根和有魂的，而这根和魂都由夫妻掌控，哪一方没掌控好，都会“失和”。

(1)、3)晨钟暮鼓数百秋,几度兴废记碑留;云飘梵音六根净,月挂松枝翠欲流。

(2)、中国科学院大学名誉校长白春礼希望毕业生不论从事科研攻关，还是教书育人，或者在基层服务社会，要将个人的理想追求融入d和国家事业之中，“争名当争国家名，计利当计人民利”，用专业所学提交服务国家的青春答案，成为带动时代向前的力量；希望毕业生保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气和蓬勃向上的朝气，提交高水平科技自立自强的答案，成为引领国家科技事业向上的力量；希望毕业生时刻以辩证的思维看待成长阶段的新变化、新机遇和新挑战，成为促进社会和谐发展向善的力量。

(3)、造句：这是一篇掷地有声的批判封建意识的宣战书。

(4)、(字词解释)暮：傍晚。晨:早晨晚上打鼓，早上敲钟，用以报时。

(5)、他给予学生们几点嘱托：第希望你们的青春活力放异彩，助力新时代。第希望你们勇于创新突破，贡献作为。第希望你们乐于合作共享，共创美好未来。

(6)、(举例造句)：又故意与行酒侍儿，窃窃私语，芈氏两次问话，俱失应答。

(7)、“希望同学们为国担当使命，善于创新，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、贡献者，努力成为担当民族复兴大任的时代新人！”

(8)、而且，永远别对爱人说重话，也别做破坏气氛和心情的事。

(9)、震耳欲聋 (zhèněryùlóng)耳朵都快震聋了，形容声音很大。

(10)、释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

(11)、一是志存高远方能看清前行的路。同学们要做到心有所信，要让理想信念成为心中的指南针和定心丸，确保前进的正确方向，不在未知的世界迷失。

(12)、突然欢呼声响彻云霄，在场观赛的人沸腾起来。

(13)、这天化城寺热闹非凡，钟鼓馨号响彻云霄，大小僧职尽披袈裟。

(14)、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。那里人声鼎沸,几个姑娘扭动轻捷的身驱,正在翩翩起舞。