林荫小道造句
1、林荫小道造句是一条什么路
(1)、就这样日复一日地,走过你的长廊,见过你的晨昏,伴过你的四季,听过你的鸟鸣虫唱,读过你的历史,有个梦日渐清晰,那就是“把握共同的现在,展望共同的未来”。
(2)、喜欢是一种声音,也是微风吹落露珠;欣赏是一幅图画,也是朗月点缀星空;陶醉是一种气息没,也是幽兰弥漫旷谷;祝您生活有味!国庆更开味!
(3)、他那高高的个子,大块头,就像一只大熊似的,坐在一年级小学生的矮桌凳上。
(4)、此刻,同样是那个万物萌动春意昂然的下午;此刻,同样是那个新鲜柔媚笑容可掬的太阳;此刻,我那颗淡漠如水波澜不惊的心,却不知去了哪里?
(5)、春天妈妈又苏醒了,她抚育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使国际一片生机盎然。
(6)、(74)春风拂过,花浪翻滚,花香四溢,真好像走进了一幅油画中。油菜花的黄色鲜艳夺目,铺天盖地,叫人神清目醒,叫人心花怒放,极目远眺,大地仿佛被油菜花染黄了,这油菜花铸就的金黄色世界毫无遮拦地就呈现在你面前了。
(7)、(19)秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献。
(8)、春意盎然,杨柳如烟,春姑娘迈着轻盈欢快的脚步来到人间,来到我们的校园。小草伴着春风招摇着;紫藤爬上了架,长出了鼓鼓的花苞,黄杨球好像一个圆鼓鼓的皮球,校园里一片生机。
(9)、夜晚的广州塔,霓虹彩灯照耀着它,使它更加绚丽。广州塔形状别致,它的外身上下粗,中间细,呈圆形逐步扭曲成网络结构,外墙是用玻璃做的,远看就像一个奖杯,近看犹如一个美丽的岭南少女回望珠江。而且由于它中间结构收窄,形成纤纤细腰,因此被广州市民称为“小蛮腰”。(文风灵动鲜活,描写细致。)
(10)、(21)小的时候,我曾做了件趣事,那也是我过生日的时候,妈妈也给我买了一个布娃娃,我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了,经常给她梳头,给她扎各种各样的辫子……
(11)、句一写的是“我”天马行空的想法,因此“真的”“地下的学校里”要重读。此外,“我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学”是一个长句子,朗读时还要注意读好停顿。
(12)、(20)夜深了,小城的灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪地越来越昏暗,整个城市像笼罩在梦幻中。苏州,这古老的城市,现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里,像银色河床中的一朵睡莲。
(13)、画面左边站着的那个人是在画的其余部分都绘好后添上去的。
(14)、在班里组织几个兴趣小组吧!试着给每个兴趣小组取个响亮的名字,吸引有相同爱好的同学一起开展活动。
(15)、国家投入大量资金,改善农村中小学的办学条件。
(16)、“慢慢”和“徐徐”都指进行的速度慢。“慢慢”有时不一定有状态的变化,“徐徐”强调动态的变化,是一个逐渐变化的过程。
(17)、经(验)神(奇)装(扮)海(洋)中(午)美(丽)(敌)人
(18)、春天到处春光明媚,春意盎然。到处一派春的气息。
(19)、一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条纹式表述中,如不得不套用冒号时宜另起段落来显示各个层次。
(20)、示例2:风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。
2、林荫小道造句用一种修辞手法
(1)、燕子喜欢在屋檐下做窝。燕子爸爸、妈妈用树枝、泥土和唾液做成半圆形的、温暖的窝。燕子妈妈孵出了许多可爱的小燕子,小燕子在窝里叽叽喳喳要食物,燕子妈妈和燕子爸爸到处找虫子给小燕子吃,忙得不可开交。小燕子渐渐长大了,就飞出去独立生活了。
(2)、他不怕山高路远,不怕严寒酷暑。饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。(体现了他不怕环境艰难,不怕气候恶劣,勇于吃苦的精神。)
(3)、人生最大的快乐在于到处追杀你的敌人,侵略他们的土地,掠夺他们的财富,然后听他们妻子儿女的痛哭声。成吉思汗
(4)、这天下午,徐老师私聊我,孩子军训的时候管不住自己在队伍里乱动挨批评了。提醒我晚上注意她的情绪变化。我一方面是好奇我家“乖乖女”怎么一开学就出状况了,一方面是感动,徐老师把严厉的一面留给孩子,关心的一面隐藏在了心底。老师这个职业之所以伟大,就在于关乎灵魂,今天发生的只是一件很小的事情,老师一天中要面对多少个调皮好动的孩子,而老师却能特意提醒我去关注孩子的情绪,担心孩子承受不了批评,我怎么感觉徐老师不是才接触了孩子两天,而是己经带过她好几年了,能够知道她“脆弱、脸皮薄”的特点。而且我印象中的中学老师应该是注重成绩大过一切,遇到这么“严爱”的老师,孩子何岂幸运?徐老师,您是我敬佩的好老师,一位关注心灵成长的老师。
(5)、(22)春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间,花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了,那翠绿的大山,看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话,那你会觉得就像走进了一片绿色的森林,感觉特别舒服。
(6)、 教室中写着“入室即静,入座即学”。我一定会遵守。我会在北师大附校好好学习,愉快地度过这三年。
(7)、造句:东部地区交通发达,公路铁路纵横交错。
(8)、气息沁人心脾,让人赏心悦目,心旷神怡!这就是春意盎然,美不胜收的校园。
(9)、15)我们无法忘记一个人,往往不是因为对方有多么难忘,而是因为我们有多么依恋和执着。
(10)、春节,没来得及好好跟家人团聚,便被召回医院,开始了马不停蹄地工作,每天一刻不曾停歇地给病人看病治疗,成天待在病房,看着仪器上的数据,询问病人情况,照顾病人,已成常事,这也未使他们流泪却步。(行文贯通,气势畅达,易于打动读者。)
(11)、示例5:为什么许多人都有长不大的感觉呢?原因有三:第父母总认为自己比孩子成熟;第父母总要以自己的标准来衡量孩子;第父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。
(12)、银杏叶,有着金黄的连衣裙,柔美的曲线,香甜的气息,柔软的身子,还会跳美丽的舞蹈。它,是一位纯洁、天真的少女。
(13)、示例2:他高兴地说:“咱们去好好地庆祝一下吧!”
(14)、北海公园,山清水秀,花红柳绿,一派春意盎然的景象。
(15)、母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
(16)、外面到处是冰条儿,地上也结了冰,连车子也戴上了防滑链。山上的松树堆满了蓬松松的雪球,路上的小树也挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。道真成了名副其实的粉妆玉砌的世界。
(17)、例:春雨过后,草绿了,柳树冒芽了,小鸟在树上快乐地歌唱,野花开了,传来阵阵清香,我漫步在林间小路,细细品味着春天的味道。
(18)、示例2:学历史使人更明智,学文学使人更智慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。
(19)、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。张謇
(20)、释义:山水、树林、宫室、景物等,幽静而深远,花木幽深。
3、林荫小道造句运用修辞手法
(1)、10一到他休假休息,屋子里总是充满欢声笑语,趣味盎然。
(2)、大家好!我叫张宇涵,今年8岁,在嘉峪关市建设路小学三年四班学习。由于爸妈的基因影响,我长的比较高,倒瓜梨的脑袋,眼睛虽然小但却炯炯有神,我又一个塌塌的鼻梁和一张灵活的小嘴。
(3)、滥用叹号。陈述句末尾一般用句号,不用叹号。不能认为只要带有感情,就用叹号。如:看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(叹号应改作句号)
(4)、广州塔真美,珠江也是一样动人,绚烂的灯饰使得珠江美丽异常,它仿佛一条彩缎环绕着广州,真让人流连忘返。(注意加入珠江的描写哦,使景物主次分明。)
(5)、我觉得北师大附校中学部很美,两边种着绿植,中间一条条小路,穿插在绿植之间,像林间小路一样。听老师说,北师大附校校园建筑楼整体组成了“LOVE”,我就更加喜欢这所有创意的中学。
(6)、午饭后,雨停了,天空也稍见明亮。微风轻拂,夏天特有的凉意也徐徐而来。暑日的清凉兴奋着万物,花呀草呀庄稼呀,都渐渐挺直了身腰,天地间的精灵也活跃起来了,尘世充溢着生命的气息。
(7)、一百零冬天的美景毕竟是说不完的,因为它实在太美,太美,我爱冬天里的一切。冬天给人的感觉是不同于别的季节的,所有的气息里都透着一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受这个可爱的季节,其实冬天也是个温暖的世界。
(8)、老妈手气不好,输了两百多。晚上吃饭,看着桌上就两个素菜,我问老妈:咋没买肉啊?老妈剜了我和老爸一眼:没钱!!!我。。。我坐在客厅玩电脑,我妈捧着一杯红茶一直盯着我的脸。我问你看什么。她说:“我在欣赏我的作品,的确很不错。”
(9)、示例2:内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量,即使写得再长也没有用。
(10)、梅花有清香的气息,它洁白如雪,冰清玉洁。它不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎样鲜艳怎样美丽,只求能把清香的气息,洁白的花朵为世人贡献就满足了。
(11)、(1)小红待(dāi)在家里等待(dài)客人的到来。
(12)、一阵清风掠过,树荫小道两边的垂柳,是姑娘的长发,随风飞扬。
(13)、(80)命运的转折是从当下的这一秒开始的,而最可怕的一种局面是,怀念过去,幻想未来,虚度现在。
(14)、一百生机盎然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的仲伙值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观,乡村的黄昏。然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,更因为它充满浓郁的生活气息。
(15)、◇妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(16)、
(17)、雪山草地春光明媚、气候非常宜人,到处盛开着五颜六色的鲜花,牧草茵茵。蔚蓝的天空飘着白云,与碧绿的草地、树木交相辉映,十分迷人。在藏民居住地的村村寨寨都会各自选择良辰吉日,组织全村寨的男女老少赏花。
(18)、一百零人们为了使孩子变乖而送入小学,然后,为了他变讨厌而送入大学。
(19)、(张)(牙)舞爪 面(红)耳(赤) 口干(舌)(燥)
(20)、一年四季,四个春季,花开的季节饱含爱意,你的笑颜是不败的花季,你的温柔是暖暖的春意,沐浴在甜蜜的爱恋里,每一天都如同童话般绚烂无比!
4、林荫小道造句简单
(1)、9)彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。
(2)、一百零多想某天醒来睁开眼,发现自己坐在小学教室的课桌椅上。老师掷来的粉笔头正好打在额头上。
(3)、简单——(简便) 明白——(清楚 ) 茂盛——(茂密)
(4)、10冬天的早晨,我一张口就有白白的气冒出来升到天空。有时,天空中到处都是白茫茫的一片,人走在里面什么也看不见,就像在仙境里一样。
(5)、一百他出生在一个小康人家,一到学龄就进了小学。
(6)、当盛夏来临,千朵万朵的花争奇斗艳,鸟语花香,万紫千红,丁香花却不去与万芳争艳,在春寒料峭时,早早迎来春意,为万花试探时令的脉搏。
(7)、连绵不断的春雨,不仅点缀了大地,而且让地下的种子汲取了充足的水分,开始急速萌发。你说春雨是什么味道?要我说,是甜的、香的。因为我已经闻到稻麦瓜果成熟的气息。
(8)、广州真美啊,希望以后的人,能够设计出更多实用的建筑,给广州带来更多的美,也给中国添一道新的风景线!(结尾总结,表达自己的美好愿望。)
(9)、小学是摇篮,是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光,回首过去,我发现小学在我心中是一本书,一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。
(10)、科学是到处为家的。不过,任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。赫尔岑
(11)、火红的八月,汇集着火的色彩;深情厚意的八月,抒写着兵的情怀;热情奔放的八月,洋溢着青春的气息。
(12)、8)老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。
(13)、风轻轻一吹,空气中飘着一些花粉,也带着一点淡淡的香味。不时会引来许多蜜蜂。瞧,还有许多的蝴蝶、蜓蜻都来凑热闹。
(14)、一百我用手抓一把五月的风,闻到了她柔暖而湿润的气息,带着花香,带着泥土的芬芳。随即,我将她装进了口袋,留在了心里。
(15)、现在教育水平提高了,大学毕业生教小学也不算屈才。
(16)、曲径通幽沿大雄宝殿后的石级山道前行,即达狮王处。还可通往金华山文风塔。其间小桥流水,谷幽泉美。
(17)、还是万物复苏?“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
(18)、10春天,田野到处生机盎然,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。花儿绽开了笑脸,五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。到处是花香满地,走过去,花香扑鼻,我好像忘却了所有的烦恼,心里一阵舒畅。
(19)、如果只有白色和绿色,那谈不上美,请你闭上眼睛想:有返璞归真的农村,有银白色的“丝绸”,有各种绿色的植物,有最野的动物,再加上各色房屋的点缀。难道不是一幅生机盎然的冬景图吗?
(20)、简:上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目”。
5、林荫小道造句用上修辞
(1)、6,繁华的 都市 ,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
(2)、结构一致。仿写时要弄清句子的结构,是陈述还是疑问,是祈使还是感叹;还要弄清句子内部的语意关系,是因果还是假设,是转折还是递进,是并列还是总分等,都要符合例句要求。将例句的结构和主干提取出来,句子主干一般就是我们仿写时要保留的东西。
(3)、一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开。
(4)、清明时节情纷纷,想你今日欲断魂;借问相思有多重,此情堪比海更深。繁华烂漫春意浓,祝福今日也升温,祝你吉祥如意总光临,清明假期多开心!
(5)、(44)人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
(6)、有感情地朗读课文,体会李时珍的伟大的精神。
(7)、每当夜幕降临时,漆黑的天空上繁星璀璨,夜色迷人。(抓住景物特点进行描写)
(8)、4)一个难忘的傍晚,我来到水塘边,生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳,那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘,如诗,如画,如歌,如梦,使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。
(9)、“慢吞吞”和“慢悠悠”都有缓慢的意思,都指动作非常慢。“慢吞吞”常指动作慢,“慢悠悠”有时还指悠闲的样子。
(10)、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在。
(11)、不该用逗号的地方用了逗号,把句子肢解了。如:她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大的追求。("作为"前面的逗号应去掉)
(12)、如:厂领导及时提出:"以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"的新思路。(句中的冒号应去掉)
(13)、冒号与"即"“也就是"一类的词语同时使用。
(14)、春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。
(15)、(105)那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃,它们也都回到了故乡,可在外的游子们,还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢?是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。
(16)、注意,执行计划表明,每个散列连接的左边分支将返回大约800,000行,这是一个相当大的数字。
(17)、我一直以为只有春天的植物园是美丽的,原来冬天的植物园也不差。当我们走进宽敞明亮的大玻璃房,顿时感到春天的气息,各种各样的花草树木多得数不清,有名叫仙客来的美丽花朵有头戴一顶红帽子的一品红有名贵的君子兰有有趣而漂亮的拖鞋兰有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子树……
(18)、姐姐虽然相貌平平,但越是这样的姑娘心里越容易春意盎然,然后做出引狼入室的事情。
(19)、5)请不要埋怨成长太不容易,也不要怨恨伤痕太难忘记,因为命运在我们自己的手中,成功还要靠自己的努力,如果你还沉湎于回忆,那已毫无意义,今天的你只有学会坚强,才能够拥有明天的美丽。
(20)、气球徐徐上升,越飞越高,直到看不到踪迹。
(1)、这个播放器在左边提供了额外的用户界面,可让你浏览和探索你的原型,即使就像我们的例子里的那样,只是一对屏幕而没有任何实际的用户界面。
(2)、后来,精卫的子子孙孙都非常勇敢,不管风浪多大,仍旧日日夜夜地填海。照样子,写词语。
(3)、兴味盎然的生活玄机,等您探索;热情有劲的工作哲学,叫人激赏。
(4)、美好——(丑恶) 成功——(失败) 光滑——(粗糙)
(5)、(解析)这是一道典型的嵌入式仿写题。由题干和例句可知,仿写的对象应该是阅读的意义,仿写前,考生要认真研读横线前后的例句“为你打开一扇大门,吸引你探寻斑澜的世界”和“为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来”。考生还要注意仿写的句子符合“为你……,……你……”的句式,且运用比喻的修辞手法。
(6)、阳春三月,春光明媚,大地呈现出了一片生机勃勃,到处都洋溢着浓浓的春意。
(7)、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。