用潮汐造句

1、潮汐造句10字

(1)、近义词： 奇异——奇怪   曲折——弯曲   连绵起伏——绵延不断

(2)、A.声音的延长   B.语意的省略   C.重复词语的省略   

(3)、近义词：  难看——丑陋   松散——蓬松   自豪——骄傲

(4)、(板书：形状：一条白线——白色城墙——白色战马)

(5)、那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵儿他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

(6)、蒙古人民十分好客，每当有客人前来，他们就端出热腾腾的酥油茶进行款待。

(7)、潮汐咒符的晕眩效果不会因为受到的伤害而被打断。

(8)、反义词：  迅速——缓慢  佩服——不服   降落——升起   奇怪——普通

(9)、波浪滔天，掀起层层巨浪，大海就像一只凶恶的怪兽。

(10)、B浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。

(11)、震撼——(       )   坚毅——(       )

(12)、最终能让我们欢喜的，不是尘世的遗忘，而是内心之海不再汹涌，潮汐退却，只剩下琥珀色的期待和希望。

(13)、等你到了一定的年龄，彼此的过去已经不再重要，那些曾经令你无比在乎的东西就好像半途而退的潮汐一般似乎没有了提及的必要。这个世界上没有命运这回事，同时也没有意外。

(14)、(  )我知道人永远跑不过时间，(  )可以比原来跑快一步。(填入恰当的关联词，再用此关联词造句)

(15)、我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。

(16)、而对于登陆型台风来说，在远离台风路径的地方，潮位的变化则是由于边缘波效应。

(17)、必须——一定   坚定——坚决   赞赏——赞美

(18)、指导朗读：多精彩的语句呀！我们来比赛，看谁把雄伟的气势给读出来了。要读出潮水越来越有气势的样子。

(19)、儿应声答曰：“                       。”

(20)、山崩地裂(描写声音)                      

2、潮汐造句简单

(1)、搜索网页找到关于沿河而下的洪水或者冲过不毛之地的图片。再搜索潮汐冲击河水的图片。

(2)、                         

(3)、选文是楚王第    次侮辱晏子，用了                     的办法。

(4)、啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！

(5)、怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？(疑问句)

(6)、我不敢做些什么，我什么也没有说，只是也看着你，希望这里的时间能像我们的影子一样被逐渐拉长，拉的更长。

(7)、                                                 

(8)、英音讲解00:美音讲解04:词汇讲解06:19

(9)、日落意味着好客的一天完成了，日落意味着厨房的世界结束了，日落意味着如诗如画的天空关门了，日落意味着酸甜苦辣的金子落帷幕了。

(10)、通过黄河三角洲前沿陆地高程的变化和验潮获得的资料，介绍了黄河三角洲前沿深度基准面的变化和潮位变化情况。

(11)、心潮澎湃 (xīncháopéngpài)

(12)、他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。

(13)、《望庐山瀑布》是唐代诗人李白写的。李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”。

(14)、反义词：   奇异——一般   丰富——贫乏   清楚——模糊   伸——缩

(15)、王勃是唐代文学家，是一个才思敏捷、才华出众的人。他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”意思是：远处，天连着天，水连着水，水天一色。一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。

(16)、是浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。

(17)、                         

(18)、每当落潮时,好奇的小虾和小螃蟹就会爬上海滩,一睹夕阳的美丽壮观。

(19)、近义词：  神秘——神奇秀丽——秀美增添——增加千姿百态——姿态万千

(20)、潮汐是影响闽江河口鳝鱼滩芦苇湿地的主要水文过程。

3、用潮汐造句子

(1)、②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。重点体会：横贯江面、形成一道两丈多高的水墙，同学们，这时你们的心情怎么样？

(2)、个人准备后指名读，评价后小组赛读，最后齐读。

(3)、认识“盐、薄”等13个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

(4)、①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。(课件出示15)

(5)、体会两丈多高的水墙，引入范仲淹的诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横。(课件出示19)

(6)、出处：明·许仲琳《封神演义》：“乾元山金光洞有太乙真人闲坐碧游床；正运元神；忽心血来潮。……心血来潮者；心中忽动耳。”

(7)、近义词：   慈爱——慈祥   掌握——控制   保持——持续

(8)、多音字：   提   泊   蔓   着   倒

(9)、钱塘江高达八米到九米。潮水到来的时候，汹涌澎湃，像千军万马。这就是举世闻名的钱塘潮。

(10)、《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。(  )

(11)、山崩地裂：“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。

(12)、课文是按照怎么样的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的，请排序号。(           )

(13)、近义词： 明媚——明丽   哀伤——悲伤   忠实——忠诚   

(14)、清泠(qīnglíng)：(1)清澈凉爽貌。(2)指清凉的溪水。

(15)、《揠苗助长》：揠，拔。告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。

(16)、杨两岁时学会阅读，对书籍表现出强烈的兴趣；4岁能将英国诗人的佳作和拉丁文诗歌背得滚瓜烂熟；不到6岁已经把圣经从头到尾看过两遍，还学会用拉丁文造句；9岁掌握车工工艺，能自己动手制作一些物理仪器；几年后他学会微积分和制作显微镜与望远镜；14岁之前，他已经掌握10多门语言，包括希腊语、意大利语、法语等等，不仅能够熟练阅读，还能用这些语言做读书笔记；之后，他又把学习扩大到了东方语言——希伯来语、波斯语、阿拉伯语；他不仅阅读了大量的古典书籍，在中学时期，就已经读完了牛顿的《原理》、拉瓦锡的《化学纲要》以及其他一些科学著作，才智超群。

(17)、当东方的朝霞染红海边的时候,早潮开始退落,一天的工作却开始了。

(18)、                                                 

(19)、传染   一旦   特意   提防   居然   血泊   灾难

(20)、请按作者观潮的过程给课文分段：(课件出示9)

4、潮汐造句100字

(1)、描写景色优美的词语有：    青山环抱、树木葱茏；

(2)、学生回答，教师板书。(板书：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂)(课件出示17)

(3)、 本文的中心句：五月，是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节。

(4)、合(   )   鸟(   )   小巧玲(   )

(5)、我怀念着幽深的有着星空的夜，望着那些还没到来的日子，我被束缚于生活之下，但我决定要做六月的树木，欣欣向荣。鲜亮明丽的色彩正在过渡，我们应该坦白。

(6)、近义词：  清香——芳香   姿势——姿态   仿佛——好像

(7)、造句：器的包拆必须防湿、防潮、防锈、防震，并且经得起粗鲁的搬运。

(8)、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机……

(9)、我比较充分地发挥了学生学习的主动性和积极性，让学生自学字词，自己划分段落，学生积极投入到自学活动中，效果不错。

(10)、顺序   文章   庆贺   才气   秋景   灿烂   胸有成竹   文思如泉

(11)、(4)海水在高潮位时淹过了礁石，可是在低潮位时却淹不过。

(12)、(5)播放视频。(课件出示22)(快看，钱塘江大潮来了！)

(13)、萧伯纳的名言我知道的有：“人生有两处悲剧：一是万念俱灰；二是踌躇满志。”；“人生就像弈棋，一步失误，满盘皆输。”

(14)、排比句： 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……

(15)、感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

(16)、                           

(17)、养料   自豪    担心   疼爱   松散   鼻孔   骆驼

(18)、汐社(xīshè)：会友之所名汐社，期晚而信，盖取诸潮汐。

(19)、(设计意图：把第2自然段和第5自然段进行简略处理，可以使学生能找准课文重点，防止学生学习内容过多，抓不住要点。)

(20)、名词解释：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

5、潮汐造句四年级

(1)、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。

(2)、我们将利用太阳能、风能、潮汐能来驱动我们的汽车，运营我们的工厂。

(3)、风号浪吼(含有“风”)                      

(4)、___________________                         ______________　

(5)、陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋。袋子硬邦邦的，装着什么东西呢？

(6)、设备的水下安装成本和影响海洋环境的担忧耽搁了潮汐能试验，但是这种局面正在改变。

(7)、一百零我在你的爱情之外，海角到不了天涯，像失去潮汐的海怎么存在，皎洁月光旋转木马，爱如梦一场，原来爱情名字叫孤单。罗文裕

(8)、绿色海胆、石鳖和海星簇居在阿拉斯加阿留申群岛的潮汐池里。

(9)、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(10)、本文是一篇科普童话，作者用拟人的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，激发我们从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

(11)、(褶皱)由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。

(12)、A.潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。

(13)、文中加点字的读音是    ，它还有另外一个读音是    。

(14)、释义：指海洋水面因受月球和太阳引力作用而定时上升，在潮汐循环中，自低潮至其后一个高潮的潮位变化过程。

(15)、(BGM：MollyNilsson-BlindedByTheNight)

(16)、教师：同学们，这么壮观的景象，我们应该让更多的人知道，现在，就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧！请大家看完之后做一次小导游，把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。(课件出示26)(放视频)

(17)、Whoknowswhattheweatherwillbelike？

(18)、到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。

(19)、本文是一篇童话，告诉我们——判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。

(20)、近义词：  巴望——渴望、希望  焦急——着急   急忙——连忙   纳闷——奇怪、疑惑

(1)、教师指导：闷雷的响声是怎么样的？(低沉的)“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？(闷雷滚动)指导读好这句话。

(2)、陶醉   慈祥   七嘴八舌    抢夺   苍蝇   蚊子   握手   根据

(3)、反义词：  难看——漂亮   松散——紧密  自豪——自卑   结束——开始

(4)、萧?“你――拒绝了我吗？”，“万物生灭，自有定数，恩怨爱好，亦如潮汐。”秦长歌淡淡道，“命运何其无常？在我们没有到达彼岸之前，说什么都太早。”，她微微一笑。“且待时光”。天下归元

(5)、(追溯)逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。

(6)、 举头望          ，               。

(7)、仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

(8)、低潮(dīcháo)：在潮的一个涨落周期内，退却最远的退潮;最低的潮水位

(9)、边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

(10)、教师总结：潮来时的声音发生了怎样的变化？你从课文中找出来吧！

(11)、近义词：   平静——安静   低沉——低落   觉察——发觉

(12)、                                                   

(13)、C浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(14)、   课文写了荷花的三种姿态：“初放”、“盛开”、“含苞待放”。

(15)、Igottakeepbreathing.Becausetomorrowthesunwillrise.Whoknowswhatthetidecouldbring?

(16)、造句：月明风清，流水泠泠，萤舞蛙鸣。在六月的夜里，为你泼墨缱绻一道小令，纪念相逢。

(17)、自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

(18)、仿佛   剪枝   盼望   远近闻名   不禁   疯长   红润   充满信心

(19)、短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”？

(20)、一天是习惯的一天，一天是美好的一天，一天又是心灵的一天，一天还是情感的一天。

(1)、(1)可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍。

(2)、尽管潮汐更改，月落日生，人事嬗变，我还是相信爱情的，它如空谷幽兰，不染尘埃，那些被人添油加醋、传来传去的只是绯闻，没资格称之为爱，爱只存在于相爱的两个人的心中，而不是好。

(3)、选文中的加点字是个多音字，用它另外一个读音可组词为           。

(4)、设问句： 那么，海底是否一点声音没有呢？也不是。(自问自答)

(5)、有时海又像一头愤怒的雄狮。那是在海涨潮时，波涛犹如千军万马，向海岸冲来，人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音，让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃。

(6)、本课是部编版四年级上册第一单元的第一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然，探索奥秘的情趣。文中有许多优美的词句，可丰富学生的语言积累，学习作者的表达方法。第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。

(7)、董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”

(8)、《绝句》这首诗的是唐代诗人杜甫写的，杜甫，字子美，他的诗作被称为“史诗”，他被尊为“诗圣”。

(9)、每当旅游旺季，就有许多中外游客到桂林观光。

(10)、海洋生物也许是利用潮汐区域作为它们考察陆地可居住性的实验场，由此才逐渐演化除了肺的。

(11)、海南岛存在着大量港湾溺谷型和砂坝泻湖型潮汐汊道。

(12)、一百浅浅的沙滩烙下你的快乐，从此潮汐带不走；暖暖的阳光温热你的希望，从此雨水打不湿；艳艳的花朵装扮你的幸福，从此大风吹不散。愿你幸福快乐每一天！