体现奉献精神的名言

1、体现奉献精神的名言警句

(1)、我们的学生就是在这种创造性劳动的气氛中生活的。各种各样的创造性劳动好比是引力各不相同的磁石：磁石的引力超强，学生参加的劳动就越有趣，他们在这种劳动方面的能力就发展得越明显。

(2)、一个老师必须热爱学生才能教好他们，因为在老师的眼中，“没有不可教育或教育不好的”学生，作为教师，要用发展的眼光看待学生，去培养和健全学生的人格，鼓励他们在原有的基础上不断进步，相信人人都可以成才。

(3)、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

(4)、100年后的我们说：功成不必在我，功成必定有我。前辈们您看，2019年3月31日，是令人无比心痛的一天：凉山的扑火英雄在执行任务时壮烈牺牲，留给世界最后一道“最美逆行”。在和平年代，以青年为主体的消防和公安队伍是牺牲最多的群体，他们是新时代最可爱的人。

(5)、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

(6)、奉献是一种大爱，一种大善，大爱无言，大善稀声，生命的价值在于他的坚守，拼搏与奉献，正是如此，生命才会绽放出最美的色彩，我们相信他一定会用实际行动在岔中这片热土中绽放出最美的花朵。

(7)、一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。

(8)、一个国家最好看的风景是年轻人，但是，我们只有努力学习，勇担责任，才能活成最好看的风景，才能做到“以吾辈之青春，护盛世之中华”。正值美好青春年华的你我，任重道远，当弘毅而行。

(9)、学习哥整理出这一组有关袁隆平的作文素材，供中学生朋友学习借鉴，也表达我们的哀悼与敬意。

(10)、——丁大卫(一个来自美国的普通教师，扎根于我国西北教育事业11年之久，在黄土高原连续兴建了10所学校，直接影响了当地人的教育观念)

(11)、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩。热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

(12)、我们的教学不是进行死板的、僵化的、俗套的课堂教学，而是让学生融入自然中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我的教学需要启发式的，而非灌输式的，首先从尊重孩子的天性出发，变被动学习为主动求知，激发他们的学习热情，使他们一直处在对知识的渴求状态中。

(13)、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

(14)、在“无我”中鼓起以事为先的劲头。十八大以来，虽然“四个意识”已经成为一种最基本的政治要求在d内落实下来，但不可回避的是仍有少数领导干部在干事中还存在着个人主义、码头主义，认为不是自己的成绩便不需要用心对待。这里我们讲“无我”就是要提醒和要求每个领导干部在干事创业中要有大局意识、全局意识，要以为民做实事、出实效为目标遵循，多些实打实为百姓谋福利的举措。干部干部，先干一步，为人民干事是天职、不干是失职。

(15)、国家的步伐正大步向前，直奔全面建成小康社会的目标。随着国家供给侧改革，产业转型已取得明显成效，加强空气质量管理，让人望而生畏的雾霾天气也日渐淡出人们的视野。一带一路的推行，“复兴号”开出国界，展现我大国科技，互联网经济高速发展，精准扶贫成效显著……东方雄狮的觉醒，它嘹亮的吼声一次次激荡着我中华少年的内心，“中国梦”从不是一个口号，它要正是我少年的青春梦！

(16)、“出自造物主之手的东西,都是好的,而一旦到了人的手里,就全坏了。”

(17)、(3)新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产d领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

(18)、——艾伦.布伦斯汀(美国一名普通体育教师)

(19)、来源：2019-03-26人民论坛网作者：官珉月

(20)、当这篇自媒体文章成为爆款的同时，也受到了主流权威媒体以及相关专家学者的一致质疑与批评。首先来说袁隆平的成就问题。其利用不育系培育杂交水稻并非我国首创，但最早在生产上实现这一技术的是中国。而这一技术能在中国变成实实在在的生产力和亿万百姓饭碗里的粮食，关键人物就是袁隆平。其袁隆平虽然每天像一位农民一样在田间劳作，但是他毕竟不是一位种地的农民，而是一位科学家，而科学家最伟大的贡献，在于思想。袁隆平的三系杂交育种最伟大的贡献，是解决了“思想问题”。他用自己的研究结果告诉大家，杂交水稻研究是否值得做。正是从这个时候，我们才开始了真正的杂交水稻的研究。这意味着，其他科学家在这方面所取得的成就，是建立在袁隆平的理论基础之上的。

2、五句关于奉献精神的名言警句

(1)、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

(2)、100年前的您说：“部队要攻城了，为了抢到背炸药包的机会，我虚报年龄火线入了d。要知道，参加尖刀班、背炸药包是共产d员才有的‘特权’。”这是一位革命前辈在谈到入d初心时的真诚独白，云淡风轻之间饱含着对祖国和人民的赤子情怀。

(3)、“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”

(4)、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语

(5)、但令身未死，随力报乾坤。——文天祥。有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

(6)、敢于斗争、善于斗争，敢当创新发展“拓荒牛”。从两弹一星到北斗导航，从杂交水稻到网络科技，自主研发和创新，创造了无数令国人骄傲、让世界瞩目的奇迹。青年作为社会上最富活力、最具创造性的群体，更应走在创新创造前列。面对国内外环境深刻变化带来的新机遇新挑战，青年人要自觉打破“一亩三分地”的狭隘思维，拿出“勇”的胆气、“专”的执着、“强”的意志，求真学问，练真本领，始终保持一股敢闯敢试的牛劲，使不完的牛力，即使面临“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困难风险，也决不退缩、毫不畏惧，争当起而行之的实干家、攻坚克难的攀登者、勇毅前行的奋斗士。

(7)、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

(8)、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

(9)、——《在纪念“五四”运动100周年大会上的讲话》

(10)、●全社会要崇尚劳动、见贤思齐，加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

(11)、C.d员干部应树立“功成不必在我，功成必定有我”的观念，不做损害公众利益的事情，不上危害生态效益的项目，国家就一定有希望，民族就一定有未来。

(12)、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫。守候是对爱情的奉献，不需要有结果。——张小娴

(13)、——莱福.艾斯奎斯(美国优秀教师，他的每一个学生在五年级都要学习并参与排练莎士比亚的一部完整戏剧，并在全国甚至国外的剧院上演)

(14)、走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望。我们要勇敢地承担起重托，我们要跨越世纪的一代，是21世纪的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

(15)、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

(16)、甘为“孺子牛”，心中装满忠诚与信念。一个人志存高远，始终忠于d和人民，双脚就能充满前进的力量。原国家测绘地理信息局第一大地测量队的科技工作者们，几代人薪火相传，在60多年时间里，48次踏入新疆腹地、46次深入西藏无人区、36次进驻内蒙古荒原，先后有46名同志献出生命，用汗水乃至生命默默丈量着祖国的壮美河山。将有限的生命无私奉献给人民，将无限的情感真诚奉献给国家，我们的事业，正是靠千千万万人的忠诚奉献不断铸就的。为了d和人民的事业，用奉献点亮人生的征途，可谓知识分子的应有担当。

(17)、教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。

(18)、这是一组令人肃然起敬的“时间记忆”：邓稼先为了国家核弹事业，离妻别子，隐姓埋名20多年；黄旭华为了研制出核潜艇核心技术，攻坚克难，“人间蒸发”30年；南仁东为了打造世界最大单口径射电望远镜，埋首攻关，专注于此20余载……他们，为什么能“主宰”时间，最终被时间所铭记？一个至关重要的答案，就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

(19)、100年披荆斩棘，100年风雨兼程。作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时间的交接点。这些材料触发了你怎样的联想与思考？你将对祖国说些什么呢？请以此写一篇作文。

(20)、0100年前，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。100年后，有一群青年，他们驾驶着时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……秀水泱泱，红船依旧，时代变迁，精神永恒。

3、体现奉献精神的名言有哪些

(1)、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——法国蒙田《语录》

(2)、0 袁隆平爷爷对自己的颜值有着谜一般的认知。12年前他就会玩自黑抛梗，“小时候祖母说我丑……我这个人呢，非常丑陋的。”接着话锋一转，“诶，他们叫我资深帅哥”，十分得意。

(3)、无论在哪些方面，教师都要尽量去挖掘学生身上的优点，鼓励他们树立信心，并给以肯定。“优点单”记录着每一位学生的优点，使每个学生看到了老师与身边同学的评价，自己恍然大悟，原来自己还有这么多本事没有发挥出来，我一定能行。

(4)、我边教边学，因为我感到，一个勤学者是最好的教师。我希望我的学生认识到，一个时代的文学创作，与同时代发生的历史、文化事件有着紧密的联系。

(5)、“计利当计天下利，求名应求万世名”出自中国著名近现代教育家于右任先生之口。作为高中生，请结合你的读书体验和个人经历，谈谈你对这两句诗的理解。300字左右。

(6)、时光如水，岁月如梭，转眼间中国共产d已走过了一百年的光辉历程，中国社会也在d领导人民的长期奋斗中，发生了翻天覆地的变化。每当看到鲜艳的六星红旗冉冉升起的时候，每当听到激进的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，每当看到那漂亮的国徽的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。一个名字在我的脑海中浮现，那就是伟大的“中国共产d”。

(7)、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命才能获得生命

(8)、“像牛一样劳作，像土地一样奉献。”站在历史的交汇点上，我们牢记路遥的话。昨天、今天与明天，需要一代一代中国人的接力。回首昨天，我们心潮澎湃，把握今天，我们自信满满，展望明天，我们更要使命与担当。

(9)、“我们敢说日常生活所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用十分之九都是他们的教育所决定的。”

(10)、要尽量使学生在快乐中掌握知识，使求知成为快乐而非苦恼的事。教师应该引导学生进行探讨，自己去推论，让学生即使无人监督，也能自学不辍。教师给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

(11)、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金

(12)、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 —— 海塞

(13)、宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

(14)、●雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。

(15)、●中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。

(16)、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理。”

(17)、如果我力图显示出自己对学生真正的爱，我就必须以最完美的形式去显示它。而这“最完美的形式”不一定要是多么激动人心的方式，更多的恰恰体现在一些似乎不经意的细节中，其中就包括新学年第一天能够叫出学生的名字。

(18)、谦虚谨慎、艰苦奋斗，善当艰苦奋斗“老黄牛”。俗话说，“既要低头拉车，也要抬头看路。”低头拉车，拉出的是踏踏实实、埋头苦干;抬头看路，看到的是心怀目标、稳步向前。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，现今我国己经步入“十四五”开新局，美好蓝图已绘就，实现必成于实干。事实证明，实践是最好的磨刀石和试金石，周永开带领广大群众植树造林，投身生态环境保护事业;84岁老人郑福来大半生的时间默默传递着历史的烟火、传扬伟大抗战精神；面对疫情大考，北化人同心抗疫，共克时艰，全体师生积极抗疫，传承发扬“不待扬鞭自奋蹄”的“老黄牛”精神，起而行之、勇挑重担。

(19)、正值美好青春年华的你，读了上面的材料，有怎样的思考？

(20)、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

4、体现奉献精神的古诗词

(1)、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

(2)、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基

(3)、勇担重任，争做栋梁。适应着学生终身发展和社会发展之需要，响应着当今时代最迫切的呼唤。“受光于天下照一堂，受光于天下照四方”，中学生们，请挑起肩上的重担，开拓宏大的格局吧！

(4)、⑦奉献是中华民族的传统美徳，也是全人类共同的价值追求。

(5)、在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”。

(6)、也愿大家：一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。

(7)、A.d员干部只要心中有国家、心中有人民，做到不言私利、不图虚名、不务虚功，方能在“无我”中成就大我。

(8)、2021年是中国共产d百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。回望百年风云，你能看到南湖船上的明灯，大革命的号角，巍巍井冈山的红旗，延河城头的抗日烽火；你能听到南昌起义的枪声，秋收暴动的呐喊声，伴着五星红旗冉冉升起而奏响的“起来，不愿做奴隶”的心声……我们d在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大，带领全国人民不断从胜利走向胜利。

(9)、●弘扬工匠精神，勇攀质量高峰，打造更多消费者满意的知名品牌。

(10)、⼀个丰富的天性，如果不拿⾃⼰来喂养饥肠辘辘的别⼈，⾃⼰也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

(11)、“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”(教师观)

(12)、“教育是生活的过程，而不是将来生活的住准备”

(13)、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ——(中国)李四光

(14)、“教书”就是为了“育人”。在我们教学的过程中，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生之路，也是作为教师一个非常重要的责任，我宁愿我的学生从我的课上学得最好的是诚实，因为做人最重要。

(15)、王守仁认为教育的作用在于实现“存天理，灭人欲”的根本任务。

(16)、只要是大方向是对的，不是死胡同，你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。(袁隆平)

(17)、想想你的母亲，她对人生要求该多么微小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？——屠格涅夫

(18)、 ——(奥地利)阿德勒要重返生活就须有所奉献。

(19)、春蚕到死丝⽅尽，⼈⾄期颐亦不休，⼀息尚存须努⼒，留作青年为范畴。 ——吴⽟章

(20)、(2)我坚信，到中国共产d成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

5、表现奉献精神的名句

(1)、2021高考押题热点丨传统文化篇，开头+结尾+素材+时评，疯狂安利！

(2)、春蚕是一种生物，是春季饲养的蚕。在诗歌和文学作品中用春蚕形容教师等乐于奉献的人，而中国大陆和香港都拍摄了以春蚕为名的电影和电视片，以春蚕为名的歌曲出自好几个国家。养蚕需要进行消毒和喂养工作，最后生产出蚕茧。

(3)、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是是人类灵魂工程师。”

(4)、有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位；不要伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。——迈克尔·杰克逊

(5)、除了水稻，袁老也有许多的爱好，他会拉小提琴、下象棋、打排球，游泳也曾获得过冠军，甚至报名参加过空军。只是这所有的爱好都抵不过他口中那个“简单的梦想”，一个简单的却解决了全球数万乃至数亿人口吃饭问题的梦想。

(6)、从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。……

(7)、诚信是一切优点的基础......教师的信任可以培养学生的诚信。学生渴望被信任、被尊重，一旦我们相信了学生，他们就会及其所能地不辜负我们的信任，即使某个学生有不诚信行为，但我们的信任也会帮他们对抗说谎话的冲动。

(8)、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!

(9)、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!——巴金

(10)、●中国广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。

(11)、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。法拉第

(12)、黄文秀2016年从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年，积极响应组织号召，到乐业县百坭村任驻村第一书记，理头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20％以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。

(13)、“君子之教谕也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”(反对死记硬背)

(14)、时间就是生命，作为教师，管理好自己的时间，更是在为很多人“节约生命”。能否科学地管理好自己的时间，有效地利用时间是衡量每个管理者工作成效的基本标志之一。时间管理对于教师的工作、学习和生活具有非凡意义。

(15)、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格

(16)、华南农大原校长卢永根不仅学高德馨，科研成果卓著，他还立德树人，甘为人梯，深受广大师生爱戴。卢永根一生恭俭、淡泊名利，被人们称为“布衣院士”。临终前，他将一辈子省吃俭用攒下的880余万元全部捐献给学校，最后还将遗体无偿捐献给医学科研事业。卢永根用行动践行了“把一切献给d和祖国”的初心誓言，彰显了共产d人的高尚情操。

(17)、年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。——泰戈尔

(18)、用奋斗书写奉献。“幸福都是奋斗出来的。”新时代注定属于奋斗者的时代。我们无论在哪个岗位，要敬业、要吃苦，求真务实，追求一流；要勤学、要善思，向老同志学也向年轻同志学，向成功学也向挫折学；要担当、要作为，勇于创新开拓，勇于革除积弊。只有日复一日、年复一年的不懈奋斗，才能书写人生华章。

(19)、今年3月，袁隆平在三亚杂交稻研究基地摔了一跤，引发身体不适。4月，转到长沙住院治疗。

(20)、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

(1)、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德

(2)、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪

(3)、“点燃烛火照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”人生其实就像一支烛火，照亮别人的同时也照亮了自己。当我们以无私的精神奉献自己帮助别人的时候，我们也从中收获了很多，爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

(4)、勇担责任，谱写人生价值的华丽篇章。中学生站在人生起点，漫漫长途上，有未知待探索，有格局待开拓，有奇迹待创造。一路精彩和一生意义都需以“担当”为笔，以“责任”为墨书写。君不见，百年之前的离乱神舟之上，康有为、梁启超、谭嗣同等万千志士，高唱“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪曲，心怀“虽千万人吾往矣”的壮志，勇担报国于危亡，救民于水火的责任，生者扬其名，死者得其所，实现了生为中国人最崇高的价值。可现今，当代中学生甚至广大青年被贴上“佛系”的标签，逃避责任，得过且过的风气潜滋暗长，长此以往，必将栋梁之木蛀蚀一空，怎能不让人担忧？怎能不强调“责任担当”？因此，当代中学生虽活在和平年代，勇担责任的素养亦不可少，唯此方可任坚实的栋梁之才。

(5)、奉献是中华民族的传统美徳，也是全人类共同的价值追求。泰戈尔有一句名言：“我们必须奉献于生命，才能获得生命。”“我们共产d人讲奉献，就要有一颗为d为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会痛并快乐。”我们的时代，是千帆竞发、催人奋进的时代；我们的事业，是披荆斩棘、前途光明的事业。我们要引领时代、续写辉煌，必须大力弘扬奉献精神。

(6)、甘为“孺子牛”，始终保持奋斗的激情。“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”奋斗是通向幸福的必经之旅，离开奋斗，一切美好愿景都只是空中楼阁。我们今天享有的基础设施、累积的物质财富、拥有的创新成果，无一不是奋斗者用劳动和汗水创造的。奋斗是奋斗者的通行证，也只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。焕发奋斗的激情，以接续奋斗诠释爱国情怀、践行报国之志，将奋斗进行到底，正是新时代知识分子所应坚定的价值追求。

(7)、青年，不愧是中国革命的燎原火种，中国大厦的不锈钢钉，中国故事的青春注脚！

(8)、百年来，中国共产d从小到大、由弱到强，“三牛”精神所描绘的，恰是百年来无数奋进在祖国各地、各行各业的共产d员的生动群像。

(9)、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔

(10)、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——宋 文天祥《过零丁洋》 白话译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(11)、●中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。

(12)、●雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。

(13)、  第一句名言的意思是珍珠光泽诱人、价值昂贵，泥土朴实无华、平凡卑微。而在现实生活中，总有一些人把自己当作珍珠，刚学会一点本事，就自高自大，一旦理想和现实产生巨大反差时，就会怨天尤人，害怕自己被埋没。那么如何避免这样的痛苦呢？孔繁森告诉我们，无论自身有多大的本事和才能，都应该甘于平凡，甘于做人民大众神圣事业的铺路泥土，只有这样，才会在平凡的工作岗位上实现人生的价值。这句话对于当前的我们依然有着重要的启示意义：对待现实生活要有正确的态度，在人生历程中甘为泥土，才有可能发挥珍珠一般的光彩，实现人生的价值。

(14)、栏目主编：刘广彦、杨文慧 / 责编：孟丽 

(15)、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。 —— 丘吉尔

(16)、荣誉是对我们成绩的肯定，但我们不能躺在功劳簿上。(袁隆平)

(17)、歌唱爱国主旋律——敬业。(偷换概念，忽视核心)

(18)、用淡泊彰显奉献。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊，尤其需要保持一颗平常心，正确看待个人得失，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。要追求简单朴素的生活。简朴最能涵养人的品德，因此古人就提倡俭以养德、安贫乐道。孔子的学生颜回一箪食，一瓢饮，也不改其乐。我们更应该提倡艰苦朴素，工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐。

(19)、张富清在解放前加入中国共产d，他在战争时期九死一生，多次荣立军功，两次获得“战斗英雄”称号。建国后，他响应国家号召到偏僻的湖北山区工作。60多年来，他刻意尘封功绩，连儿女也不知情，直到2018年底偶然被人们发现。老英雄张富清60多年深藏功与名，一辈子坚守初心、不改本色，他用自己的朴实纯粹、淡泊名利诠释了崇高的信仰，书写了精彩的人生。

(20)、以我之长，护社会之康。(断章取义，只关注部分材料内容，不能整体把握材料内涵)

(1)、教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因此，我一定要爬着去上班。

(2)、0从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们d立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，奋力书写中华民族伟大复兴新篇章。

(3)、要重返生活就须有所奉献。 ——(前苏联)高尔基

(4)、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(5)、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦

(6)、●中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

(7)、 2011年12月中国梦盛典，钟南山给袁隆平颁发致敬奖杯。“我叫他隆平大哥，为什么呢？他只比我大几岁，他的身体特别好。我今天早上还(给他)检查了一下，唯一就是以后不要再抽烟了，好不好？”那天钟南山叮嘱了他4次。回到酒店，袁隆平果然没听钟南山的话，跟采访他的记者说：“来一根。”

(8)、●具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。科学没有国界，科学家有祖国。

(9)、B.“我将无我，不负人民”，真切地表达了一个东方大国领袖对人民的无限担当，这是中国共产d人的最高境界。

(10)、如果你在任何时候，任何地⽅，你⼀⽣中留给⼈们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的⾮常美好的回忆----那你的将会轻松⽽愉快。那时你就会感到所有的⼈都需要你，这种感觉使你成为⼀个丰富的⼈。你要知道，给永远⽐拿愉快。 ——⾼尔基

(11)、 ——(西班牙)巴尔德斯如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

(12)、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

(13)、D.有这样“先天下之忧而忧”伟大胸襟的干部，有这样“俯首甘为孺子牛”奉献精神的干部，有这样用实干担当的干部，国家才有希望，民族才有未来。

(14)、然而，回首眺望走过去的历程，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放?

(15)、上期回顾：“历史自觉和主动精神”(点击文后图片可进行阅读)

(16)、人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。(袁隆平)

(17)、同学们，你们天赋异常，资质聪颖，风华正茂，而且年轻有为。如果你们能够时时审视自己，不断超越自我，同时要敢于设想未来的你将会拥有什么卓越的特长，并且会用它给我们这个星球带来什么，而且为这远大前景不懈地努力奋斗，那么历史将会因你们而改变，世界也将会因你们而改变。

(18)、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。

(19)、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——佚名。国家的财富是人民，而不是棉花和金子。——哈维

(20)、要求：综合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。