收敛造句

1、收敛造句二十字

(1)、(48)以前成功的方式不尽然可完全承袭，适时而变，才不会故步自封。

(2)、我敬佩不已！心里直想喊：“教一年级的老师万岁！”

(3)、“我们这一周讲的主题是光，你们是世上的光，你们的光也是这样照在人间，叫他们看到你们的一切好行为。” 海丝老师用她温柔的声音讲解着这周的功课。柔和的灯光清晰地映出她慈祥的脸，老师矮小的身影在灯光的照耀下变得越来越高大起来。我恍然明白：眼前的海丝老师，不就是照亮我的光吗？        

(4)、收敛自己的性格，自己的经历，自己对杏的态度，甚至一部分的自我。

(5)、但她也深知周围人对杏的态度，不管是在社交媒体上，还是在朋友聚会里，这个话题总是能引起巨大的争议。

(6)、下面介绍下任务型对话的技术概述，如上图所示，任务型对话主要分为用户自定义技能以及内置技能。自定义技能是提供一个平台可以让用户录入语料，一键训练后就会生效。内置技能则提供了20余个技能让用户可以勾选，比如天气、闹钟。

(7)、自然语言处理技术可以分为基础技术和核心应用。其中，基础技术包括自动分词、词性标注、命名实体识别以及句法分析。

(8)、柳子厚哀怨有节，律中骚体，与梦得故是敌手。

(9)、古人有误用事实处：弦高本犒秦师，谢康乐云：“弦高犒晋师。”庄子：“柳生左肘？”柳，疡类也。王右丞老将行云：“今日垂杨生左肘。”是以疡为树矣。又“卫青不败由天幸”句，误用霍去病事。而高常侍送浑将军出塞亦云：“卫青未肯学孙吴。”同时误用，未知何故？

(10)、(65)它能够适时地进行正向、反向以及正反向混合推理。

(11)、(42)要不是你适时发言，?生抛砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

(12)、优必选自然语言处理技术在服务机器人上的应用

(13)、殷云：“名不副实，才不合道，纵权压梁、窦，吾无取焉。”芮挺章云：“道苟可得，不弃於厮养；事非理，何贵於膏梁？”真能特立不昧心语。

(14)、李献吉雄浑悲壮，鼓荡飞扬；何仲默秀朗俊逸，回翔驰骤。同是宪章少陵，而所造各异，乎一代之盛矣。钱牧斋信口掎摭，谓其摹拟剽贼，同於婴儿学语。至谓读书种子，从此断绝。此为门户起见，後人勿矮人看■可也。两人学少陵，实有过於求肖处。录其钅长，指其所短，庶足服北地、信阳之心。

(15)、维、李颀、崔曙、张谓、高、岑参诸人，品格既高，复饶远韵，故为正声。老杜以宏才卓识，盛气大力胜之。读秋兴八首、咏怀古迹五首、诸将五首，不废议论，不弃藻缋，笼盖宇宙，铿戛韵钧；而横纵出没中，复含酝藉微远之致；目为大成，非虚语也。明嘉、隆诸子，转尊李颀。锺、谭於杜律中转斥秋兴诸篇，而推“南极老人自有星”月章，何啻艺！

(16)、诗以声为用者也，其微妙在抑扬抗坠之间。读者静气按节，密咏恬吟，深前人声足难写、响外别传之妙，一齐俱出。朱子云：“讽咏以昌之，涵濡以体之。”真得读诗趣味。

(17)、那什么是快速算法？比如一句话“我想从北京去成都”，它拆成问法，就是“我想从{city1}去{city2}”。如果训练模型只对模板进行训练会很快，但也存在一个问题。比方说，句子中“我想从北京去成都”去预测时，需要把它还原成模板。然而，像“成都”这种词，可能既是歌名又是城市名，这时它会产生相当多的排列组合。因此，需要准确的挑出来，“我想从{city1}去{city2}”，“我想从{city}去{song}”则是错误的模板。

(18)、长相漂亮，性格独立，经济自足，在工作中进退有度，在生活中怡然自得。

(19)、自动分词是自然语言处理领域最基础的工作，以前主要基于规则和概率统计，现在已经发展到基于深度学习。比如“武汉市长江大桥”还是“武汉市长江大桥”等都是通过统计模型可以把词分配好。

(20)、命名体识别是指识别具有特定意义的实体，比如人名、地名、机构名、专有名词等。

2、收敛造句六年级

(1)、优必选的闲聊如上图所示，首先进入匹配式闲聊，看库里有没有结果，如果有，储存历史多种信息并返回。如果没有，通过知识图谱问答，看知识图谱里是否能收到相应的知识，有结果，储存历史信息返回。如果知识图谱还没有，我们将进入生成式闲聊，然后储存历史对话信息、反馈结果。

(2)、书中好的句子：让人们作出决定的并不是信息本身，而是这些信息呈现的背景或情况

(3)、基本释义：亦作“收歛”，收获农作物；征收租税；聚敛、收集；归总；检点行为，约束身心；停止、消失；医学用语，谓通过药物作用，使肌体皱缩、腺液分泌减少；收殓。

(4)、小王子觉得自己太紧张了，一直在不停的眨巴眼睛。见小姑娘迟迟不答，又有点委屈：“你……不愿意和我做朋友吗？”

(5)、(21)所有的配偶都只是另一半的第二号人选，因为在他她心目中的第一人选总是随着时空的改变，阅历的累积，适时调整，而永远无法寻觅到。

(6)、1990年，我第二次教一年级时，更成熟了。

(7)、中了彩券头彩，最好收敛点，可别招摇过市，惹来麻烦。

(8)、但第二天，瞧奶奶那记性呀，又被我抓了个正着——原来，她把纸巾扔到了厨余垃圾桶里了。我知道万事开头难，好习惯的养成不是一蹴而就的；但我将坚持做好家里的垃圾分类小小督导员工作。        

(9)、天问一篇，杂举古今来不可解事问之，若己之忠而见疑，亦天实为之，思而不得，转而为怨，怨而不得，转而为问，问君加他人不得，不容不问之天也。此是屈大夫无可奈何处。

(10)、铁崖乐府，诋讠此者比於妖魅。然廉折棱，异於男子而巾帼服者。论宋元诗，不必过於求全也。铁门诸子中，玉笥生亦复可采。过此以往，近乎填词，等之自郐已。

(11)、隋炀帝艳情篇什，同符后主，而边塞诸作，铿然独异，剥极将复之候也。杨素幽思健笔，词气清苍，後此射洪(陈子昂)、曲江(张九龄)，起衰中立，此为胜、广云。

(12)、歌行转韵者，可以杂入律句，借转韵以运动之，纯绵裹针，软中自有力也。一韵到底者，必须铿金锵石，一片宫商，稍混律句，便成弱调也。不转韵者，李杜十之一(李如粉图山水水歌，杜如哀王孙、瘦马行类。)韩昌黎十之八九。後欧、苏诸公，皆以韩为宗。

(13)、在感情中很多人有自己的需求和想法，却没办法能清楚准确的，并且能让对方接受的表达出来。

(14)、知识图谱，为了提升交互体验以及赋予对话更多的知识，我们也在做这方面的尝试。

(15)、没关系。植物的种子破土而出的时候，不也是“千篇一律”吗？——每棵都是两个稚嫩的瓣儿。可长着长着，就不一样了，就千姿百态了。学习是从模仿开始的。模仿是儿童的天性。古人说：“大匠诲人必以规矩。”令人担心的倒不是千篇一律，而是老师的示范是否合乎规矩。一年级起步的时候，什么都要规矩。朗读要规矩，说话要规矩，写字更要规矩。说老实话，教每一个字我都不敢马虎，都是认认真真地揣摩，反反复复地临帖，直到写得像书上的范字为止。不然，怎么会称其为“范”？

(16)、*护士的天职是护理，不可越俎代庖为病人开处方。 ——华侨中学初二(1)班郭金婷    

(17)、虞、杨、范、揭四家，诗品相敌，中又以“汉廷老吏”(伯生自评其诗。)为最。他如吴渊颖之兀，易之之流利，萨天锡之鲜耀艳，故应并张一军。赵、王、孙暨金华诸子，声价虽高，未宜方驾。

(18)、诗篇结局为难，七言古尤难。前路层波叠浪而来，略无收应，成何章法？支离其词，亦嫌烦碎。作手於两言或四言中，层层照管，而又能作神龙掉尾之势，神乎技矣。

(19)、他的房间收拾得一尘不染，让客人住着非常舒服。

(20)、僧雪江送王伯安谪龙场驿丞云：“蛮烟瘦马经荒驿，瘴雨寒鸡梦早朝。”上句写远窜景色，人犹能之，下则文成之忠爱俱见矣。又赵鹤登岱云：“山压星辰从下看，海浮天地自东回。”胸中不知吞几梦也！

3、收敛填上恰当的词语

(1)、我是家庭小小督导员湖明小学二年(1)班 陈飞阳

(2)、唐时五言，以试士，七言以应制。限以声律，而又得失谀美之念，先存於中，揣摩主司之好尚，迎合君上之意旨，宜其言之难也。钱起湘灵鼓瑟、王维奉和圣制雨中春望外，杰作寥寥，略观可矣。

(3)、收拾的近义词：照料、办理、料理、打点、拾掇、整理、处理、摒挡、管理、打理、归置、装修

(4)、顾名思义，回甘就是苦味在口中转化产生甘甜的过程，所谓苦尽甘来。回甘也是一个名词，指转化产生的甘甜。

(5)、(8)我说，我的忧郁是朵春花，总在季节来临的时候适时开放。春天里，多雾，所以我常常迷惘着而看不清方向，看不清我的前行的方向，为此，我觉得很悲哀。

(6)、Ashley偶然结识了B君，B君人很不错，举止文谦，谈吐不凡，两个人的工作恰有交集，兴趣也有相同，每次交流总能尽兴而归。

(7)、(27)很多东西在艺人身上是来得快去的也快，比如名利，今天你在云端，明天就在谷底，所以作为艺人，得失心尤其不能太重，要为自己的情绪找到疏解的渠道。要适时释放。

(8)、没有振奋人心的鼓舞，没有挥洒汗水的激情，只有——“哔哔”阵阵响亮的哨声伴随着一阵“咆哮”：“不许耍小聪明，不许往内圈跑道挤！”不远处， “魔鬼”体育老师——运莲老师，正用她锐利的眼神，紧盯着我们，对我们的偷懒敲警钟。        

(9)、七言律，平叙易於径遂，雕镂失之佻巧，比五言为尤难。贵属对稳，贵遣事切，贵捶字老，贵结响高，而总归於血脉动荡，首尾浑成。後人祗於全篇中争一联警拔，取青妃白，有句无章，所以去古日远。

(10)、也许有人会说，这样一来，孩子们说的话不就千篇一律了吗？

(11)、走进御花园，秀丽的景色令我叹为观止，园内嘉木葱郁，奇石罗布，古树遮天蔽日，亭台楼阁若隐若现。这里最引人注目的便是堆秀山了，它背倚高大的宫墙，腾空而起，假山由各式怪石组成，形状各异。山顶还有一个精致的小亭，自上而下俯瞰，整个故宫尽收眼底。假山的两侧各有一个驮着石盆的石狮，石盆之中一条龙昂首而立，口中喷水。据说，这是宫中仅存的水法(人工喷泉)。以前每天都有太监负责往里面注水，以管相连，利用水的压力引水至龙口中喷出。

(12)、徐昌大不及李，高不及何，而倩朗清润，骨相崎，自能独尊吴体。边庭实、王子衡，同羽翼李何，而地位少下。康对山涉笔肤庸，一往易尽。七子之名，不必存也。

(13)、(72)要严格限定实行政府核准制的范围，并根据变化的情况适时调整。

(14)、鲁，诸侯也，安得有颂？至鲁有颂，且祀后稷以配天，非礼矣。今读以下四篇，皆僖公之诗。先儒谓季孙行父请於周而作颂。知东迁以上，鲁无颂也。即谓颂之变亦可。

(15)、所谓“要说小孩话”，就是要说浅显的话，形象的话。开口“关于这个问题”，闭口“如此而已”，离开了具体的形象，儿童就会感到茫然——听不懂。

(16)、出处：相王吉以罪被诛，故人亲戚莫敢至者，典独弃官收敛归葬。——《东观汉记·桓典传》

(17)、(释义)：亦作“收歛”。收获农作物。征收租税。聚敛;收集。归总。检点行为，约束身心。停止;消失。

(18)、人们总是很愿意与自己所在的或想要进入的群体保持一致，他们也很希望于那种不愿意与之扯上关系的群体区别开来，避免与那些人一样，做出相同的行为

(19)、李于鳞拟古诗，临摹已甚，尺寸不离，固足招诋讠其之口。而七言近体，高华矜贵，脱去凡庸，正使金沙并见，自足名家。过於回护与过於掊击，皆偏私之见耳。

(20)、那女人的放荡行为只收敛了一时，现在又故态复萌了。

4、收敛的意思和造句

(1)、永乐以还，崇台阁体，诸大老倡之，众人应之，相习成风，靡然不觉。李宾之(东阳)力挽颓澜，李(梦阳)、何继之，诗道复归於正。

(2)、词性标注就是在分完词后，利用算法把每个词的词性标注上。通常词性标注的粒度可以很细，比如可以标注动词、副动词、趋向动词、不及物动词等。

(3)、我深知：只有从家庭做起，保护好环境，才能维护好生态，把城市最美的姿态展现给参加金砖会议的中外客人。

(4)、何景明明月篇序，大意谓：子美七言诗，词固沈着，而调失流转，不如唐初四子者音节可歌。盖以子美为歌诗之变体，而四子犹三百之遗风也。然子美诗每从风雅中出，未可执词调一节以议之。王阮亭论诗云：“接迹风人明月篇，何郎妙悟本从天。王杨卢骆当时体，莫逐刀圭误後贤。”能不被前人瞒过。

(5)、事情总是出人意料，当我看到同学们已排好的整齐队伍和运莲老师阴沉的脸时，内心大叫不妙。运莲老师严厉的眼神像飞刀一般“咻咻”朝我射来：“上课迟到，罚跑四圈！”低沉的声音，掩盖不住老师的怒气。四圈啊！听得我心底不由得颤了一颤。我忍住翻白眼的冲动，气喘吁吁地跑下了四圈！心中暗暗腹诽：不就迟到一两分钟，又不是故意的，老师做得太过了吧！        

(6)、子山诗不专造句，而造句亦工。步虚词云：“汉帝看桃核，齐侯问枣花。”军行云：“塞{番飞}榆叶，关寒落雁毛。”从军云：“地中鸣鼓角，天上下将军。”法筵云：“佛影胡人记，经文汉语翻。”酬薛文学云：“羊胁连九阪，熊耳对双峰。”少陵所云清新者耶？而武林陈允倩谓老杜不能青出於蓝，直是亦步亦趋。未免扬许失实。

(7)、北朝词人，时流清响。庾子山才华富有，悲感之篇，常见风骨。尔时徐、庾并名，恐孝穆华词，瞠乎其後矣。

(8)、宋初台阁倡和，多宗义山，名“西昆体”。(以义山为“昆体”者非是。)梅圣俞、苏子美起而矫之，尽{翻飞}科臼，蹈厉发扬，才力体制，非不高於前人，而渊涵氵亭氵畜之趣，无复存矣。欧阳七言古专学昌黎，然意言之外，犹存馀地。

(9)、王右军作字不肯雷同，黄庭经、乐毅论、东方画像赞，无一相肖处，笔有化工也。杜诗复然，一千四百馀篇中，求其词意犯衤复，了不可得，所以推诗中之圣。

(10)、妈妈非常爱整洁，不管工作再忙她都会把家里收拾的一尘不染。

(11)、(100)伍廷芳的外交思想推动了外交政策的适时转变，丰富、拓展了外交对象和外交途径。

(12)、如果你爱他的话，你也要懂得察言观色，看看他是不是口是心非，你们真的都在乎对方的话，你也应该收敛一点，你知道这样做他会伤心和生气，为什么还要去做，这样折磨对方一点意思都没有，想好好的在一起就好好的在一起，不要拿这些事情来伤害你们的感情。

(13)、造句：一棍无功,老者随即敛步急退,横棍身前挡住楚承觋游身而来的一掌。

(14)、古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。近人挟以斗胜者，难字而已。

(15)、四言诗缔造良难；於三百篇太离不不得，太肖不得。太离则失其源，太肖袭其铣也。韦孟谕谏、在邹之作，难精难精穆穆，未离雅正。刘琨答卢谌篇，拙重之中，感激豪荡，准之变雅，似离而合。张华、二陆、潘岳辈，忄厌忄厌欲息矣。渊明停、时运等篇，清腴简运，别成一格。

(16)、在面对一位追求者，甚至是自己也欣赏的男士时，自己心里究竟是期待这种关系要如何发展的？恋人还是朋友？

(17)、“秦时明月”一章，前人推奖之而未言其妙。盖言师劳力谒，而功不成，繇将非其人之故，得飞将军备边，边烽自熄，即高常侍燕歌行归重“至今人说李将军”也。防边筑城，起於秦、汉，明月属秦，关属汉，诗中互文。

(18)、(62)适时判断什么事应当公开做，什么事应当秘密做，以及什么事应当若明若暗地做，并深刻地了解这一切的分寸和界限；适当暴露事件中真实的某一面，目的却是为了掩盖真相中更重要的那部分。弗兰西斯?培根

(19)、(31)一个出色的指挥员，必须从客观情况出发，审时度势，适时修订作战方案。

(20)、苏、李数篇，老杜奉为吾师，不朽之作，不必务多也。杨诚斋积至二万馀，周益公如之。以多为贵，无如此二公者；然排沙简金，几於无金可简，亦安用多为哉？

5、收敛造句

(1)、绝句，唐乐府也。篇止四语，而倚声为歌，能使听者低徊不倦；旗亭伎女，犹能赏之，非以扬音抗节有出於天籁者乎？著意求之，殊非宗旨。

(2)、诗三百篇，可以被诸管弦，皆古乐章也。汉时诗乐始分，乃立乐府，安世房中歌，系唐山夫人所制，而清调、平调、瑟调，皆其遗音，此南与风之变也。朝会道路所用，谓之鼓吹曲；军中马上所用，谓之横吹曲，此雅之变也。武帝以李延年为协律都尉，与司马相如诸人略定律吕，作十九章之歌，以正月上辛用事，此颂之变也。汉以後因之，而节奏渐失。

(3)、(99)穗肥能够增加颖花数和防止颖花退化，为适时安全抽穗和提高结实率、粒重打好基础。

(4)、(91)结论当患者有主诉不适时，在体查及实验室检查无发现阳性征及异常，应及早诊断广泛性焦虑症。

(5)、大家还可以关注“厦门招考”留言，或者发邮件至zrb@xmrb.com参与投稿！

(6)、(96)在高等数学中，通过对复合函数有关知识的教学，适时地引出不动点迭代的概念，并自然地对相关理论进行了一些探讨。

(7)、大东之诗，历数天汉牛斗诸星。无可归咎，无可告诉，不得不怅望於天；若此时之天，非西周盛王时之天者然。司马子长云：“劳苦倦极，未尝不呼天。”得之矣。

(8)、王龙标绝句，深情幽怨，意旨微茫。“昨夜风开露井桃”一章，只说他人之承宠，而己之失宠，悠然可思，此求响於弦指外也。“玉颜不及寒鸦色”两言，亦复优柔婉约。

(9)、开放式闲聊，主要基于多轮的语料，做了一些开放式的闲聊。

(10)、诗至锺、谭诸人，衰极矣。陈大樽垦辟榛芜，上窥正始，可云枇杷晚翠。

(11)、文以养气为归，诗亦如之。七言古或杂以两言、三言、四言、五六言，皆七言之短句也。或杂以八九言、十馀言，皆伸以长句，而故欲振荡其势，回旋其姿也。其间忽疾忽徐，忽翕忽张，忽氵亭氵萦，忽转掣，乍阴乍阳，屡迁光景，莫不有浩气鼓荡其机，如吹万之不穷，如江河之滔漭而奔放，斯长篇之能事极矣。四语一转，蝉联而下，特初唐人一法，所谓“王杨卢骆当时体”也。

(12)、(102)沪江网作为指定合作媒体将对校园行活动进行适时报道。

(13)、放肆近义词：放恣，狂放，大肆，妄为，猖獗，狂妄，放纵，浪漫，放任，恣意，恣肆，落拓，肆意，猖狂，疯狂任意，豪恣，放荡，任性，荒诞，放浪

(14)、(花季)是厦门日报每周六的固定版面，为给幼儿园到高中的学生一个平台，展示作品并且互相学习！

(15)、医学用语。谓通过药物作用，使肌体皱缩、腺液分泌减少。

(16)、(26)款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！