三字经完整版朗诵

1、三字经完整版朗诵音频

(1)、(解释)：晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

(2)、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

(3)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

(4)、(解释)人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

(5)、熟读三字经,便可知天下事。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,也是儿童的必背读物。下面是我精心整理老版三字经全文朗读，希望能给大家带来帮助!

(6)、(解释)我国从周朝共和之年开始有正式纪年。经历了周宣王和周幽王，周朝首都东迁洛阳。 

(7)、(解释)还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢？三光就是太阳、月亮、星星。

(8)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

(9)、(解释)：晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

(10)、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

(11)、(解释)在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

(12)、彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

(13)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

(14)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(15)、⚑1:董卿：把这10个气质传给孩子，胜过10栋房子

(16)、唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。

(17)、高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。

(18)、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

(19)、(解释)除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。

(20)、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。

2、三字经完整版朗诵带音乐

(1)、(解释)在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。

(2)、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

(3)、犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人?蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

(4)、夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

(5)、wénzhōngzǐjílǎozhuāng

(6)、(解释)仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

(7)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(8)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

(9)、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

(10)、(解释)：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

(11)、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。

(12)、口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

(13)、明太祖久亲师传建文方四祀迁北京永乐嗣迨崇祯煤山逝

(14)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(15)、曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊

(16)、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

(17)、(解释)：至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据五这五个数字和组合变化而产生的。“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸，又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。

(18)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

(19)、唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。

(20)、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

3、三字经完整版朗诵免费视频

(1)、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

(2)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

(3)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(4)、(解释)：地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

(5)、革命兴，废帝制，立宪法，建民国。古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。

(6)、(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。

(7)、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

(8)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(9)、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

(10)、读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

(11)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

(12)、(解释)戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

(13)、(解释)州：古代行政区域单位名称。制：制度，有确定规模、法度。行省：行政区域，简称省。

(14)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(15)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

(16)、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

(17)、(解释)周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。 

(18)、彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。

(19)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

(20)、(解释)：父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

4、三字经完整版朗诵,春秋作寓欧元

(1)、(解释)后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

(2)、礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

(3)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

(4)、赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

(5)、玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪

(6)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

(7)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(8)、曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

(9)、(解释)青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。

(10)、(解释)从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？ 

(11)、曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

(12)、父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

(13)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至元曾，乃九族，而之伦。

(14)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

(15)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(16)、(解释)：作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

(17)、有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。

(18)、(解释)年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。 

(19)、四是防治学生在读书中睡着。干瘪瘪的读书，背诵是一个很枯燥无聊的过程，特别是他们还不是很了解《三字经》含义的时候，这是让他们边背边晃，更能减少睡意，随着节奏背诵。

(20)、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

5、三字经完整版朗诵视频

(1)、香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

(2)、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

(3)、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。

(4)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(5)、(解释)小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

(6)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(7)、匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

(8)、《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,也是儿童启蒙的必背读物。下面是我为大家整理的三字经全文朗读及释义，欢迎大家阅读。

(9)、(解释)：我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。

(10)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

(11)、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

(12)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(13)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

(14)、(解释)作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思， “庸”是不变的意思。 

(15)、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。

(16)、(解释)前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。