十全十美组词造句

1、十全十美造句一年级

(1)、小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

(2)、午(  ) 重( ) 办( )  右( )

(3)、表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

(4)、本文记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

(5)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(6)、有(  )   坐(  )  个(  )  名(  )  发( )

(7)、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

(8)、今天是十月十日，我已为你邀齐十方神仙，揽聚十方灵秀，摘下十分、十方星斗，十万火急来问候。祝你：感情、生活、事业样样十全十美！

(9)、不约而同 尺有所短,寸有所长 取长补短 相得益彰

(10)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(12)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(13)、隆重：盛大庄重。文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。

(14)、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

(15)、越来越高、越来越好、越来越慢、越来越快、越来越美、

(16)、(2)捐躯赴国难，视死忽如归。—(三国)曹植

(17)、那相貌可以说是十全十美，任何一个雕刻家的刀子都无法再把她修得更美。

(18)、称:①chēng(称呼)②chèn(称心)

(19)、“披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。“红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。

(20)、不要说我十全十美，我有一个致命的缺点，那就是发脾气，有几次因为发脾气，我失去了几个要好的朋友，这让我感到自卑。

2、十全十美组词造句一年级

(1)、“雀、雁、鹰”都带“隹”字旁，“鸡、鹂、鹅”都带“鸟”字旁，它们都是表示鸟类的字。

(2)、内容：每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。

(3)、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。

(4)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(5)、“反复”写出了科学家严谨的工作态度；“终于”可见科学家揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密费了很大功夫。这句话说明这项结论不是轻而易举得出来的，而是经过反复试验，反复研究得出来的。

(6)、“理直气壮”，指理由充分，说话有气势。真是手中有璧，心中有底。蔺相如知道秦王特别喜欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的心理，威胁秦王，吓唬秦王。一个“撞”字足以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可看出他的才智过人。

(7)、(3)身上的彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽；

(8)、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百依百顺、千军万马

(9)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(10)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

(11)、第一部分(第1－9自然段)写“完璧归赵”的故事。

(12)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(13)、藏:①zàng(宝藏) ②cáng(捉迷藏)

(14)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

(15)、洁白的玉石上没有一点斑点。比喻人或事物完美，没有缺点。

(16)、情感：表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。

(17)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(18)、第三部分(第9-10节)：告诉我们要保护动物。

(19)、桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接

(20)、超声波：超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。

3、十全十美如何造句

(1)、表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

(2)、人教版一年级数学下册期中复习课件(附例题讲解)，考试满分必备

(3)、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

(4)、觉:①jiào(睡觉)    ②jué(自觉)

(5)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)

(6)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(7)、写字(zì)桌(zhuō)子 白纸(zhǐ)

(8)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、(1)鞠躬尽瘁，死而后已。—(三国)诸葛亮

(10)、雪白雪白、碧绿碧绿、学习学习、通红通红、研究研究、商量商量、暖和暖和、打听打听、

(11)、第二部分(2-4)：形象地描写了秋雨的特点。

(12)、意思：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。

(13)、关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷，本领高超。

(14)、 三年级上册语文       三年级上册数学

(15)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(16)、例：(   )会捉(    )的害虫。  

(17)、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

(18)、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

(19)、矮----高、收----放、前----后、近----远、晚----早、暗----亮、

(20)、五魁首。五魁首者，系指古人苦读《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》五种经典著作。

4、用十全十美组词

(1)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

(2)、去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

(3)、为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？

(4)、◐◑ 小学二年级数学各单元知识点填空专项练习(拓展篇)

(5)、翻找页码时,可以快速翻阅字典正文的页码，可以根据页码大致判断。

(6)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(7)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(8)、“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。

(9)、科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考，经过反复试验，发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的，最后根据这一原理发明了雷达。

(10)、B、只有讲卫生，才能不生病。         

(11)、这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。

(12)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(13)、我虽无法做得十全十美，但会尽量小心，减少错误。

(14)、每个人都有过去，那些好的不好的。世上既然没有十全十美的人，那也肯定没有十恶不赦的坏人。我们太容易把别人对我们的伤害放大，而忽略了我们对别人造成的伤害。有时候尝试去理解一个人，比一昧的偏见和讨厌更可贵。

(15)、机(  ) 时(  )  借(  )  跟(  ) 住(   ) 过(  )问( )

(16)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

(17)、生字。找一找容易写错的字练一练，能给生字扩词

(18)、第三部分(第15－17自然段)写了“负荆请罪”的故事。

(19)、(4)沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。

(20)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

5、十全十美组词造句二年级

(1)、可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。

(2)、世界上，十全十美，白璧无瑕的人是不存在的。

(3)、友(  )   生(  )  知(  )  冬(  )  画(  )

(4)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

(5)、第三部分(10-11)：一夜秋雨后，“我”第一回觉得门前的水泥道真美。

(6)、蚂(  )力(  )网(  )童(  )朵( )和(  )

(7)、记忆是人生的底片，谁都不希望它洗印出来时上面有污点。幸福的记忆是人生一笔财富，它能充实人的精神，丰富人的智慧。

(8)、(3)祖宗疆土，当以死守,不可以尺寸与人。—(宋)李纲

(9)、世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。莫言《檀香刑》

(10)、十全十美的人是没有的,每个人都有自己的不足,我们应懂得这一点。

(11)、这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，事故时更加人性化。

(12)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(13)、为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，科学家做了几次 试验？结果如何？得出了什么结论？

(14)、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

(15)、十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树"是培养的意思。出自先秦管仲的(管子.权修〉“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计,莫如树人”。

(16)、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？

(17)、人不可能十全十美，我很粗心，考试总因为不认真答题而丢了不该丢的分；还有时要用的东西就是找不到……不过我会改正错误，尽量完善自己。这就是我，勇于面对缺点的我。

(18)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。