感恩教育主题班会ppt图片

1、感恩教育ppt免费模板

(1)、1先来说说和父母之间的故事。请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！(直接指名说)

(2)、欣赏音乐：刘和刚的《父亲》和毛阿敏的《烛光里的妈妈》

(3)、师：是啊，是我们亲爱的爸爸、妈妈！今天，我们就要一起跟爸爸妈妈算算亲情账。

(4)、多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

(5)、(8)“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？

(6)、⑤我们俩都非常感谢叶老师！您上课之余的中午和晚上都在耐心指导我们绘画。在您的精心辅导下，我的绘画作品《我的家乡》荣获国家级二等奖，我的绘画作品《动物的护卫士》获温州市三等奖。叶老师，谢谢您！

(7)、郑煌：我要感谢盈盈、珊珊和源格，她们这几天一直在利用课余时间教我们插班生健学习美操，谢谢你们！

(8)、集体讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并讨论如何回报社会、奉献社会。

(9)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。观看视频演讲《让世界充满爱》。

(10)、通过本次实践主题班会，增强学生感恩意识，学会理解关心父母、老师，努力学习以实际行动回报亲人，回报社会。

(11)、4请几位同学说说他们自己身上发生在学校的故事

(12)、知识小竞赛：你对“教师”知多少(以组为单位，采取抢答形式)

(13)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

(14)、时光飞逝，光阴荏苒，弹指间，我从呀呀学语的孩童已成为一名中学生了。在这个人才济济的学校里，要出类拔萃，的确不易。但请你们放心，有你们的鼓励和关爱，有我不懈的努力和勤奋，我一定会实现自己的愿望，取得优异的成绩的！爸爸妈妈，相信你们的女儿吧！祝你们：

(15)、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。

(16)、(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

(17)、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。

(18)、刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

(19)、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

(20)、蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

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(1)、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)

(2)、都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！

(3)、(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

(4)、孩子们说得多好啊！“羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母”在心灵对话的过程中，听着孩子那一声声对不起；看着孩子那满含爱意的面庞，感受着孩子的快速成长，我看到许多母亲泪水涟涟；许多父亲红了双眼。我的心灵也时时受到强烈的震撼！

(5)、学生表演自创小品《乐乐的改变》(表演者：史洁、阿依达娜等)表演后

(6)、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

(7)、放学以后，小勇迫不及待地来到自己的房间，发现60元钱好好地摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。

(8)、从上面两段短片中，你有什么收获？(让学生体验父母对孩子的那份无私的爱。)

(9)、为进一步增强未成年人思想道德教育针对性、实效性，充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用，充分利用德育活动载体，让学生在学习中成长、在活动中体验，在学习、体验中感悟，形成良好的思想道德品质。

(10)、主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

(11)、(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。

(12)、有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

(13)、————善待他人,学会感恩,收获快乐!

(14)、(1)年轻母亲舍身救儿(学生上台讲故事)2004年8月27日下午，XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话："儿子就是妈妈的全部。"

(15)、教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

(16)、幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。

(17)、主持人：那次升旗仪式的场景至今还时常浮现在我眼前，站在国旗下，畅怀我们的感恩之心，你一定更透彻的懂得了为什么要感恩

(18)、学生回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！

(19)、多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！

(20)、不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德

3、感恩教育课件ppt

(1)、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况：

(2)、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

(3)、听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！

(4)、主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人！

(5)、⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

(6)、③六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。

(7)、每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。

(8)、主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

(9)、老师要求学生写出本组同学的优点。老师指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美。

(10)、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

(11)、这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水

(12)、教学方法：情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

(13)、(2)原来你们的`爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?

(14)、(2)公布感恩节感恩父母心创意活动评比结果

(15)、交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？

(16)、(8)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。

(17)、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

(18)、(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

(19)、主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

(20)、你们知道吗？听了你们的肺腑之言，我的心情久久不能平静。我现在才发现你们是多么的爱我，无论是在生活上还是学习上，你们总是对我照顾得无微不至。千言万语汇成一句话：“谢谢你们！”“可怜天下父母心！”采访结束后，最让我惭愧的就是在平时，我经常向你发脾气，尤其是妈妈早上让我六点起床背语文、英语，我不理解；吃饭时怕我再胖，总是提醒我：“少吃点吧。”，我心里烦；天气凉了，给我加点衣服，我不高兴????。现在想想，这不都是妈妈对我的爱吗？我对您的爱，不但不感谢，还耍孩子脾气，真是不可怜做父母的一片真情真爱。妈妈，我想要对您说声：“对不起。”

4、感恩教育主题班会ppt课件

(1)、情景剧表演.伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们！”(剧本见主题班会教案附录2)

(2)、(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；