摘抄300字优美句子
1、摘抄300字优美句子短句
(1)、听力作业:每日英语听力十分钟。(尽量听课文的，课外的推荐,老师发链接)
(2)、(1)了解黄石有哪些美食，找找黄石有哪些美食店铺，记住店名和地址，在QQ与大家分享！
(3)、整个寒假过程中结合自身实际情况，选择一项自己喜爱的运动，并且进行十次以上的锻炼。
(4)、英语作业：背诵并抄写八年级上、下册全部单词3遍，语法抄写3遍。(7月30日前完成)预习九年级上册1-3单元单词并背诵。看5部优秀的英文电影，并写出经典的语段，熟读。学会唱5首英文歌曲。
(5)、教师推荐书目《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》《草房子》等。准备一个积累本，每天摘抄2个优美词语和2个优美的句子。(写好日期)背6首古诗：《四年级下册经典诵读(古诗词)积累》。.
(6)、人家吊唁他母亲他也白眼相向！这件事很不合情理，嵇喜和随员都有点不悦，回家一说，被嵇喜的弟弟听到了。这位弟弟听了不觉一惊，支颐一想，猛然憬悟，急速地备了酒、挟着琴来到灵堂。酒和琴，与吊唁灵堂多么矛盾，但阮籍却站起身来，迎了上去。你来了吗，与我一样不顾礼法的朋友，你是想用美酒和音乐来送别我操劳一生的母亲？阮籍心中一热，终于把深褐色的目光浓浓地投向这位青年。
(7)、 写人的(注意描写人物的方法)
(8)、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。
(9)、春风中，人们走进自然，放飞身心，精神抖擞着，筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝，一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，涨满着青春的气息!
(10)、当我的心装下了全部的你，不管花开花谢，不管阴晴月缺，我的心始终属于你。许你一颗不变的真心，我们不需要三生三世的誓言，也不需要生生世世的爱恋，只要这一次没能错过你的情缘，我们相遇相知相爱，我们相爱相思相伴，是富是贫，我们不舍弃彼此，是福是祸，我们共享共担，相惜不分离，相爱永不弃，幸福地过完这一生。
(11)、每天5道口算、2道简便运算、2道解方程、2道化简比或求比值。(专用一个练习本，标好日期，至少25天。)
(12)、最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
(13)、 坚持每天听读第三单元课文录音15分钟；
(14)、复习选修完成选修四复习试卷(或综合卷)4张；
(15)、从陌生到相熟，是因为你的执着，从熟悉到陌生，是因为我的心软，自己如同花香只是一阵，飘过了就是宿命，不会苛求会留下什么，就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样，最终还是会被风雨所埋没，变成和以前一样.
(16)、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
(17)、在我们生活的漫漫长路上，总是有很多坎坷、不幸，然而只要坚强乐观的去面对，坚持不懈的去战胜困难，即使最后遍体鳞伤，支离破碎，一事无成，那我们也能对自己说“我曾经努力过，我不后悔。”这样的生活对于我来说也足够了。
(18)、作业：记一记寒假期间你看到的有特色的事物，写出它们的特点。用思维导图搭建框架——用作文体检卡自评修改思维导图——完成作文。
(19)、能力培养：培养学生善于观察重点的能力，以及描绘人物特征的写作能力。
(20)、画一画你家的“familytree”(家庭树)，并用英语标上每位家庭成员的称呼。
2、摘抄300字优美句子加出处
(1)、教学目的：掌握寓言类文章的特点及阅读方法。
(2)、每天早晨读书半个小时。(五年级上册语文书)。
(3)、 阅读1-2本课外书，摘抄好词、好句、好段(至少十篇)
(4)、 生子(从七年级开始写)，两天一篇。
(5)、 用思维导图通过具体例子掌握“手摸鼻闻(口尝)”的具体方法。
(6)、授课内容：(1)与学生畅谈体育课上的活动，如打沙包､跳皮筋等游戏，总结游戏中的动作环节。
(7)、赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。
(8)、个人比较喜欢喜欢这部电影。节奏紧张，再加上暴力剧情有悬念，看起来蛮有意思的。比起第一部追击者，这一部剧情还没有那么尴尬，虽然主题还是离不开女人。我在看完之后只记住了一个人，他就是绵正鹤，这个人物真的是比较厉害。印象最深的一段就是他一个人杀掉一栋楼的人。斧头直接砍向头，不太适合小孩子观看。作为犯罪悬疑片我觉得他挺不错的。剧情也比较紧凑。人物性格也比较鲜明，一些镜头的运用也很棒。演员本身也很投入。
(9)、写一篇所读书的读后感(300字左右)；暑假生活51-58页；背诵四年级上册课本古诗。
(10)、温馨提示：在家少看电视、少玩电脑，多读书，早睡早起，练好字。 有计划地完成假期作业。帮家长做一些力所能及的家务。
(11)、观看寒假健康安全教育系列视频、完成健康知识问答闯关、欣赏一场精彩的体育比赛。
(12)、连续用一连串的排比来表达中心思想，并且用古今中外的名人来举例说明，使文章丰富充实，整体有层次感。
(13)、摘抄好词好句、优美句子或段落等，每天一篇，可自行设计读书笔记版面。
(14)、 (2)片段练习：观察妈妈做午饭，描写出妈妈做午饭的过程，内容详细具体，语句通顺，字数不限。
(15)、在爸爸妈妈的带领下认识我们时钟或者手表上的时间，给自己制定一份暑期学习时间表，学会合理安排好自己的学习时间。每天记得给自己星级评定哟！
(16)、望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。
(17)、(商品说明：材料不限，认识年、月、日，下学期上交)
(18)、自主认识中国民族乐器，并为这两种乐器制作“身份卡片”。
(19)、恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。
(20)、要求：暑假期间必读5本书(包括从学校图书室借来的两本，必读书三本)，有能力的同学可增加阅读量。
3、摘抄100句优美句子
(1)、真正无法平静的，是血泊边上那些侥幸存活的名士。吓坏了一批，吓得庸俗了、胆怯了、圆滑了、变节了、噤口了，这是自然的，人很脆弱，从肢体结构到神经系统都是这样，不能深责；但毕竟还有一些人从惊吓中回过神来，重新思考哲学、历史以及生命的存在方式，于是，一种独特的人生风范，便从黑暗、混乱、血腥的挤压中飘然而出。
(2)、七：别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
(3)、 26个字母表手写体抄写2遍； (本)
(4)、 记事的(把事情的经过写详细)
(5)、众所周知，礼教对于男女间接触的防范极严，叔嫂间不能对话，朋友的女眷不能见面，邻里的女子不能直视，如此等等的规矩，成文和不成文地积累了一大套。中国男子，一度几乎成了最厌恶女性的一群奇怪动物，可笑的不自信加上可恶的婬邪推理，既装模作样又战战兢兢。对于这一切，阮籍断然拒绝。有一次嫂子要回娘家，他大大方方地与她告别，说了好些话，完全不理叔嫂不能对话的礼教。隔壁酒坊里的小媳妇长得很漂亮，阮籍经常去喝酒，喝醉了就在人家脚边睡着了，他不避嫌，小媳妇的丈夫也不怀疑。
(6)、能力培养：培养学生观察生活和积累素材的能力。
(7)、五年级上册语文书第一单元和第二单元中课文的预习笔记完成。写在笔记本上
(8)、能力培养：初步培养用思维导图设计说明文的能力。
(9)、老师们为我们制作了部分微课，上传到了学校的云盘，请同学们参照时间表按时学习。
(10)、笔头练习：每天10道口算题，多练习100以内的进位、退位加减法
(11)、我们的家乡山川秀美，人杰地灵，物产丰富，用你喜欢的方式，去向别人推荐我们美丽的家乡，并形成创意记录。
(12)、当年武陵的渔人就是从这里出发，驾着小舟发现了那个神秘的洞 口，进入到桃源仙境的。今天的桃花溪依旧是桃花逐水流，我能幸运的来场奇遇吗?
(13)、书中三单元我学会了骑自行车，如何观察生活的事物，进行用思维导图方式描写，理解文章思路，领读全文，进行批注。
(14)、 办三期手抄报(有关诗集、春节、快乐寒假)
(15)、针对一篇写人的阅读文，使用方法进行分析，根据写人类文章的重点对例文进行分析，并将分析的内容写出来。
(16)、 每天第三单元单词，中英各2遍。 (本)
(17)、每日英语练字10分钟：26个字母；五上单词句子抄写；五下单词句子预习抄写。
(18)、一本字帖，每天一页。书写内容为高考读背古诗文及作文优美片段，不临摹，不描红。
(19)、搜集整理自己在暑假里的点点滴滴，可以是习作、照片、书法作品……设计制作一本精美的“暑假幸福生活记录册”。
(20)、利用假期，在家庭中做一些力所能及的家务劳动，在社区中参加志愿服务活动，提升劳动能力，做勤劳的小学生。
4、摘抄300字优美句子
(1)、四年级 《草房子》、《繁星春水》、《海底两万里》、《假如给我三天光明》、《青铜葵花》。
(2)、《疯狂动物城》《波西·杰克逊》(2部)《仙境之桥》《绿野仙踪》《埃及王子》《魔戒》(三部曲)《微观世界》《冰河世纪》(4部)《莫蒂西的奇异生活》
(3)、(5)记录一两件家里最值得纪念的大事，用照片和视频记录过程。
(4)、 看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目，并把理由写出来读给父母听。
(5)、(1)自选项目：整理沙发，整理书架、整理房间(三选一)
(6)、八年级完成《寒假作业》的有关内容或自选习题来做；九年级完成近三年江西中考真题卷或其他模拟卷。
(7)、从冬奥会七个大项中充分了解一项，并以书面形式作出一个简短的介绍。
