关于亲情的片段摘抄400字
1、关于亲情的片段400字左右
(1)、和家人共同列举一个寒假开销清单，购买商品，计算开支。节后制作一个统计表，然后根据统计表，画出一个条形统计图。
(2)、思念锁进皱纹，牵挂融入白发，时光落地无声，却在你掌心开出花。
(3)、钥匙不用，总会生锈。人世间，有一种东西永远不会生锈，它的名字叫：亲情。
(4)、 参考五年级下册课本52页，从以下几方面任选其一完成调查报告。
(5)、我的妈妈对我的亲情真是太多了，金钱、权利、地位妈妈都不是需要太多的，而我认为妈妈以后最需要的就是——亲情。
(6)、这，就是我看到漫画后的所想，金钱，不能衡量亲情和孝心。金钱≠亲情。
(7)、 以表格的形式清晰地展现出你的愿望清单。
(8)、有人认为写作水平的高低全在于学生的素养，并非教师指导就能提高的，所以在这方面总是“无为而治”，结果学生写作文无趣，教师批作文无效。其实不是这样的，在长期的实践中，我梳理出这样一个作文指导的序列：简妙作文的结构指导；审题指导；列提纲指导；开头结尾专题指导；如何写好铺垫指导；画面描写、细节描写专题指导；写好抒情议论专题指导；巧设环境妙笔生花；扣题指导；作文应考指导。作文训练没有捷径，用力多者收功远。所以教师一定要狠下功夫，扎扎实实，用科学的方法为学生架设从阅读通向写作的桥梁。
(9)、 活动三：如果有和爸爸妈妈外出游玩的机会，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具、出发时间、到达时间，然后计算出所用时间是多少？然后计算出每小时大约行驶多少千米(或者米)？在游玩过程中，又发现了哪些数学信息？开学后，在班里和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(写在数学作业本上)
(10)、做一幅寒假数学手抄报。内容可以涉及我们学过的图形、线、角等，要体现数学数据，做到数字准确，单位合理。
(11)、柴斯特是一只出生在康涅狄克州草原的蟋蟀，因为贪吃被意外带到了纽约时代广场的地铁站。最后他凭着自己的音乐天赋，成为了纽约最受瞩目的明星。这只来自乡野的小小蟋蟀，以一趟勇闯大城市纽约的奇妙征程，告诉我们：无论生活在何时何地，请珍视亲情与友情，它会让心灵与生活远离孤独和无助。
(12)、父母把满头的黑发都给了我，只剩下两鬓霜花;父母把挺直的腰杆给了我，只留下他们那弯曲的腰背;父母把那年轻的容颜给了我，道道皱纹悄悄爬上了他们的眼角……这都是亲情留下的道道痕迹，只是我们平时不注意而已。朋友，让我们怀有一颗“感恩”的心吧!让那原本平淡的生活焕发出迷人的光彩。在付出爱的同时，我们能够真切的感受到亲情的温馨。关爱的价值，孝敬的真意，更能真切地明白体谅、回报与做人!
(13)、Page4：回忆你最近的一次生日party的庆祝活动，图文并茂。
(14)、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
(15)、 活动内容：制作一艘小船，尽可能使它装的货更多。
(16)、“吱——”门的把手被拨开了，妈妈悄悄走进我的房间，小心翼翼地坐在床边上，将我心爱的小熊毯子往上移了移，又将我的头发往旁边掠了一下，亲了亲我的脸，说着：“孩子长大了，懂得照顾自己了。”说罢，又踮起脚尖，走出了房间。
(17)、二十多年前我在不足二十平米的外婆家小院里蹦跶，感觉世界美好，我早已走遍。
(18)、“近日绿博园内芝樱与晚樱已悄然开放，含苞待放的花骨朵点缀着春景，不胜娇羞”
(19)、就觉得其实我们比他们好，记得有一次爸爸妈妈带我们去小人国玩，有坐小火车、参观小人国的城市、玩游乐器材，虽难时间过得很快，但我们也很快乐。
(20)、 《我要上四年级了》：对开学即将到来的四年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。
2、关于亲情的片段摘抄400字左右
(1)、 不知不觉中，充实而短暂的一学期已经悄然远去，我们又迎来了盼望已久的暑假。老师为你们精心准备了有趣的“假期作业超市”，让属于你们的暑假生活更加多姿多彩，更加充实、有意义吧！
(2)、迎牛年，贺新春，才艺展示我能行。亲爱的小朋友，快用你喜欢的方式，表达对新春的美好祝愿吧！歌唱、弹奏、舞蹈或各类体育运动(跳绳、跑步、健美操等)均可，条件允许的情况下可以拍摄下来，留住美好瞬间，期待精彩！
(3)、 假期里你读的这些书中，哪一本让你印象最深，哪个人物是你最喜欢或者最讨厌的，以《我最 的一个人物》为题目，把你的想法写下来吧。
(4)、听说神不能无处不在，所以创造了妈妈，到了妈妈的年龄，妈妈仍然是妈妈的守护神，妈妈这个词，只是叫一叫，也触动心弦。
(5)、 《给__老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。
(6)、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂...
(7)、(2)写一篇读后感，不少于450字，写到读书笔记上。
(8)、 围绕“四季之美”“汉字班级主题字”(如：五1班“良”字)“牛”三个主题各做一首现代诗，用A4纸写上并认真配上美丽的图画。
(9)、制作轴对称图形(形式：窗花剪纸、创意画图、手工折纸)
(10)、哪个妈妈年轻时不是漂亮的小姑娘呢？但后来啊，她有了自己的小公主，她有了生活，所以她只好握起了长剑，成为了英雄。
(11)、有了充分的阅读、摘抄，还要进行科学的写作指导，才能真正发挥前者的作用，才能改变阅读和写作“水”与“油”的关系，实现两者的水乳交融。如何让学生爱上写作，开展有效训练呢？
(12)、思维导图法。这个方法可以锻炼孩子的归纳概括能力，对文章结构整体把握，把一篇文章读小，把一本书读薄。更重要的是，经常用思维导图法提炼文章，孩子心中会有很多结构文章的方式，写起文章来更轻松了，我经常让学生用思维导图做阅读理解。不但阅读理解好，还有助于写文章，一举两得。
(13)、《李毓佩数学故事集(小学中年级)》海豚出版社
(14)、母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。
(15)、(2)每周至少训练一次坐位体前屈，手指需超过脚尖，开学体前屈过关检查。
(16)、(1)做一份读书小报，与大家分享这两本书的读书收获。A4纸，边框一厘米，可以做自己喜欢的装饰。
(17)、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
(18)、 快乐的暑假，正向你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，遨游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴记录下来，让你的暑假生活变得丰富多彩。
(19)、(3)手抄报统一用8开纸张，版头注明班级和姓名。
(20)、学唱一首有意义的好听的歌曲，可结合观看中央电视台春节联欢晚会，自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
3、关于亲情的语段400字
(1)、③暑假你都做了什么有趣的事情？以“缤纷暑假”为主题，把它用主题画的形式记录下来吧！
(2)、 《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。
(3)、 每日诵读经典诗文。(《小学语文知识大全》中国诗词大会(第二季)精华版1-11个主题。140页-142页)
(4)、办一张图文并茂的数学手抄报(寒假版)，用A4纸做，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。
(5)、几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去海上冒险……这是一部描写关于亲情的想象带给孩子动力的作品，对培养孩子的想象力很有好处。
(6)、寒假实践活动：请各班家委会成员组织本班学生，利用期假时间组织2次寒假实践活动，活动包括读书分享会(必选)，参观科技馆、博物馆、图书馆、体育馆、社会劳动实践(五选多者不限)。活动结束后，各班要进行报道，以Word形式把文字组织好，同时把照片顺序标记好，一并发邮箱(675892420@qq.com)。
(7)、《年的味道》：兔年将至，以传统节日(春节、元宵节等)为主题画一幅体现浓浓年味的主题画！(A4或四开素描纸均可)
(8)、亲情是什么?亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏明灯，为我找到前进的道路;亲情是寒冷天气里的一把火，为我驱除严寒;亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
(9)、当下课后我从教室里走出来，看见一个驼背的老人手中拿着一个保温桶孤独的站在雪地里，那么弱不禁风，感觉风一吹，她的身子都在颤抖。我一眼就认出了她，那就是我的奶奶。走近些，我甚至可以看到她脸上的饱经风霜的一道道皱纹。我知道，那每一道皱纹后都藏着一段回忆，这回忆也许是痛苦的，但也许是无比温馨的。他的手虽然戴着手套但还是那么凉，因常年摸水而枯干的手上已经有了裂纹，那裂纹，那么深，深到了我的心里，深到了我的全身。她颤颤巍巍的递过来保温桶，一打开，包子的香味溢了出来，这香味充满了我的心，也充满了全世界。他虽然没说什么，但我能感觉到她的心在想什么。她只想把最好的给我。风呼呼的刮着，刮得全身刺痛，我的眼眶终于囚禁不住泪水，让它溢了出来，它落到雪地上，雪，融化了，也融化了我的心。
(10)、 初二：注重能力，提高素养，着手有序培养学生的阅读能力。很多学生进了初中最直接的感受就是小学怎么答怎么对的阅读，到了初中，怎么答怎么不对。为什么？这是因为学生对初中阅读题的答题规范掌握不到位。所以初二年级的语文教学我建议“以小见大”，教好“小”(课本教学)，更要教好“大”(人文素养)；当然好的语文教育更应远远超出应试的小格局，要着眼于孩子一生的发展。
(11)、 认识生活中的标识。外出时留心观察，处处都有标志。不同的图标分别表示什么意思呢？小朋友快快行动起来吧！看谁认识的多哦。把你每次出行认识的标记，在A4纸上记录下来吧。
(12)、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福。
(13)、我们去拜年，不能直想着压岁钱，我们对长辈还要有心，有“孝心”、“亲情”。对于拜年，我们并不陌生，每个新年，我们打偶哟对亲朋好友们道一声“过年好”，可是，真正是用“亲情”去面对的，又有多少人呢？
(14)、在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里，请同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。每位同学至少阅读3—5本书，并留下自己的读书痕迹。
(15)、农民为我们提供丰富充足的粮食，让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳、心地善良、任劳任怨、邻里和睦相处、不斤斤计较、宽容待人，永远不求国家与人民的高回报，这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
(16)、我趴在外婆背上，眼泪忍不住地流了下来。外婆的背看起来有点驼，但却是世界上最温暖的地方。
(17)、请以自己喜欢的方式展现自己的才艺，提交视频。
(18)、农民为我们提供丰富充足的粮食，让人们的物质基础得以保障。更重要的是为社会培养出了杰出的人才。他们吃苦耐劳、心地善良、任劳任怨、邻里和睦相处、不斤斤计较、宽容待人，永远不求国家与人民的高回报，这些都是建设和谐社会所必备的高尚品质!
(19)、上，是妈妈一一为我解答了，还在旁边坐做上了注解。这天，作业发了下来，那道题上打上了红色鲜艳的勾。我想到了妈妈早上那张笑脸，我能看到她眼角上有了淡淡的鱼尾纹，竟是一夜之间长了出来。我仿佛能看到母亲一夜的辗难安，终于为我解答后的疲惫。我不禁心酸。
(20)、在我们成长过程中有许许多多的酸甜苦辣，而这甜，莫过于与家人在一起片片的回忆，温暖的时刻。这便是我心中的阳光。
4、关于亲情的优美片段300字
(1)、我们就像是一株蒲公英，虽然总有一天会被风吹散，但是我也祈祷着能和你飞去同一片土地。
(2)、生活是学习和运用数学知识的最佳场所。让我们来“数学作业小超市”，玩转数学！
(3)、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
(4)、《神笔马良》《我的一份呢(二年级下册)》《六个小邋遢鬼》《七色花》《愿望的实现》《鼹鼠博士的地震探险》
(5)、当我们降临在这个世界时，有份爱让我们学会了呼吸；当我们第一次睁开眼睛观察世界时，有份爱让我们学会了生存；当我们第一次站起来时，有份爱让我们学会了独立。这份爱就是——亲情。
(6)、瀑布的水逆流而上，蒲公英的种子从远处飘回，聚成伞的模样。太阳从西边升起，落向东方。子弹退回枪膛，运动员回到起跑线上，我交回录取通知书，忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香，你把我的卷子签好名字，关掉电视，帮我把书包背上。你还在我身旁。
(7)、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
(8)、亲情最珍贵亲情最珍贵有一本书在所有人的手中——它就是生活。世上只有懂得生活的人才能看懂这本无字天书。我看不懂，而妈妈却凭她多年的经验领悟到了人生的启迪。
(9)、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
(10)、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
(11)、虽是短暂的相见，却足以震撼我的内心，我的眼泪像断了线的珍珠向下淌。原来，无论相隔多远，我和亲人的心依然紧密相连。
(12)、时间一分一秒地流逝，窗外的景色也从黄昏变为夜幕。我僵坐在书桌前，这才发现自己刚才对母亲态度的粗暴，心里满是懊悔，不知所措。突然，一道细微的光亮从门口袭来，给昏暗的房间增添了一丝光芒。紧接着，一串轻微的脚步声传到了我的耳畔，渐行渐近——是母亲。
(13)、归纳概括总结，提升旧知认知，总结一份知识点！
(14)、上学啦，第一天就要考试，我紧张兮兮的接过试卷，瞄了一下考题，一看，胸有成竹的样子出来啦，可事情没有那么简单。当老师公布成绩时，我愣了……
(15)、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
(16)、岁月的沧桑化作几个皱纹，爬上了妈妈的额头，工作的繁忙化作几丝白发，长到了妈妈的头上，而我也从一个幼稚的小女孩变成了一个婷婷玉立的女孩，而一直没变的是妈妈对我的爱。
(17)、一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
(18)、下午放学的时候，一进家门我就闻到一股肉包子的香味，我跑进厨房一看，爸爸穿着背心，短裤正在包包子，脸热得红红的，汗像断了线的珠子从脸上滚落下来，也顾不上擦。锅里蒸着包子，散发出诱人的香味，面板上还放着许多生包子，我不解地问：“爸，您不上班在家包这么多包子干嘛?您出差还要带包子吗?我妈给您买了好多好吃的呢。”爸爸一边包包子一边对我说：“明天我要出差，今天下午给你们包一些包子，万一你妈早上起床晚了，吃包子也好节约一些时间。我不在家，你是男子汉，要好好听妈妈的话哦。”我立正站好行了一个礼，说：“是，长官。”爸爸妈妈被我逗乐了。爸爸回头对妈妈说：“我买了一些生、熟肉类放在冰箱里了，还买了一些零食在抽屉里，别忘了吃。”我先打开了冰箱，冷藏里有熟牛肉、汉堡、火腿、鸡……冷冻里放了几包排骨、鸡腿……我又拉开抽屉，里面放满了我和妈妈爱吃的零食。我看看爸爸又看看妈妈，我们一家人相亲相爱，我有一个幸福的家。
(19)、从小到大跟着家人成长的过程中，我对家人的.关心非常密切，现在借着这次的机会，请听我说吧!
(20)、皮皮鲁的好朋友来克偶然闯进了魔方大厦，在这26个国城里，来克的经历神奇不凡。在魔方大厦的奇遇中，孩子明白了什么是友爱，什么是担当，什么是信任，什么是牺牲......
5、关于亲情的段落摘抄400字
(1)、初一：注重积累，夯实基础。进入初中后，语文教材内容的广度、深度都有增加，篇幅加长，而且古诗文大量出现。所以要有序积累基础的文言词语，积累基本的语文知识，积累常规的阅读方法。只有积累丰富，量变才能引起质变，学生才能顺利打通课内外阅读的任督二脉，实现由课内到课文的迁移。
(2)、亲情是真理，是在这一生中温暖的依靠，她不奢求回报些什么，只求我们在独在异乡为异客时，能真诚记得那份心中最温柔的回忆。
(3)、阅读至少四本英语绘本11要求：绘本内容适合自己水平，反复听读、大声模仿、熟练朗诵并积极在英语群内诵读互评。
