惊涛骇浪造句子
1、
(1)、学习就像是大海泛舟，只有经过惊涛骇浪，才能见到最美的风景。
(2)、惊涛骇浪((jīngtāohàilàng)，令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境。
(3)、你看那黄河上的老艄公，一个个神态自若，在惊涛骇浪中履险如夷，毫无惧色。
(4)、作者: 董桥 出版社: 文汇出版社 出版年: 1997-08
(5)、他受过许多艰苦的磨练，没有什么惊涛骇浪能难倒他。
(6)、每一个人都应该拥有一个属于自己的梦想，梦想是期待，梦想是坚强，梦想是毅力。刘越的小梦想，就藏在三(14)班带来的相声——《我想当班长》。
(7)、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
(8)、在句子中一般联合式；作宾语、定语；形容波涛汹涌。
(9)、(出处)：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”
(10)、拼音:fēngpínglàngjìng解释:风已平息；浪已安静。指江河湖海里没风浪；显出一时安闲宁静的景象。也比喻事情平息；恢复沉静。出处:宋杨万里《泊光口》：“风平浪静不生纹，水面浑如镜面新。”语法:风平浪静联合式；作定语、补语、谓语；比喻事情平息。示例:有孩儿在这里，不要怕他，包管风平浪静。(清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十八回)近义词:平安无事、水静无波、水平如镜、风微浪稳、一帆风顺反义词:惊涛骇浪、轩然大波
(11)、“承诺”没有统一零售价，有时一文不值，有时千金难买。
(12)、波涛汹涌(bōtāoxiōngyǒng)：形容波浪又大又急。
(13)、水手璀璨的生命，存在于搏击惊涛骇浪的征程中。
(14)、起承尚可，“却”字读来生硬了些。转合接不到一起。“酡颜欲语羞开口”给人的感觉是含情脉脉，和后面“离情”并没有什么直接的感官上的契合。“每”字用得也生硬。
(15)、(造句)：我的心情像波涛滚滚一样不能平静。
(16)、只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石危立，宛若凝固的惊涛骇浪。
(17)、台风来袭，海边尽是惊涛骇浪，游客千万不可靠近！
(18)、铺叙得比较充实。撤离句改逃离或意思准确点，末句有豪气，然稍有口号之嫌。
(19)、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
(20)、此刻海面上风平浪静，很难想像前一夜还是惊涛骇浪。
2、
(1)、其实我一向都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。
(2)、依在改仍在即可。草地惊涛骇浪句于场景不合，且于后面碧浪滔天同质化，或可改他词。赢来日后名句，乃仿辛词，不妥。
(3)、造句：我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。
(4)、 叶娉婷老师在讲解杨树森将军与虎字崖的故事
(5)、汹涌澎湃(xiōngyǒngpéngpài)：形容声势浩大，不可阻挡。
(6)、高楼独上，仰天长啸！民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。古有岳飞精忠报国心，今朝中华儿女筑梦想。三(1)班同学带来的情景剧：吟《满江红》，筑中国梦。
(7)、他演奏的音乐充满了激情和力量，时而悲伤，时而欢喜，时而高亢，时而轻柔。
(8)、通篇不知所云。衣字注做去声，少年郎穿的不是衣服而是披块棉布？想表达什么，真是匪夷所思。
(9)、他受过许多艰苦的磨练，没有什么惊涛骇浪能难倒他。
(10)、造句：虽有海风怒号，浊浪排空，却并不使人有风平浪静之感，只觉得这些异景厅观使人振奋。
(11)、造句：海燕在翻滚着惊涛骇浪的海面上展翅飞翔。
(12)、她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，一副心情沉重的样子。
(13)、波涛汹涌(bōtāoxiōngyǒng)：形容波浪又大又急。
(14)、这艘小船刹那间被惊涛骇浪吞没，幸好船员都平安获救。
(15)、他溜冰技术高超，时而冲刺，时而旋转，时而倒滑，时而跳跃。
(16)、你连这点小苦都无法忍受，怎么面对日后商场的惊涛骇浪呢？
(17)、面对惊涛骇浪的国际形势,他们从不畏缩胆怯。
(18)、孩子们总是喜怒无常，时而欢笑，时而大发雷霆，时而板着脸，时而哇哇大哭。
(19)、鼠尾与芫荽，迷迭香万里。纵有时光页页翻，雨迹云踪逝。
(20)、我相信古人的制度：科举制度永远是底层上升阶层的最佳途径；
3、
(1)、我从1991年以来亲身经历了国家的所有基础教育改革；我从中专上到博士；我教过小学、中学、大学，还带过半年私塾；我带过大班，开过小课，一对一家教我都数不清带过几百。从教二十八年，没人能改变我僵化的教育思维，你不必试图想说服我，坚持你的观点就可以。
(2)、我们的梦在长江起航，我们的梦在长城生长。三(7)班带来的朗诵《追梦少年》。
(3)、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
(4)、华为只是一件商品，而且是有着中国印记的好商品，为什么不借此爱国呢？
(5)、作者借物抒情，想通过暮秋挂在树上的几颗柿子，寄托自己的心思。是什么心思？有点害羞不好意思说，要读者猜。实话实说，老汉我反复诵读，不得要领，猜不出来。
(6)、烟波浩渺(yānbōhàomiǎo)：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
(7)、这是一首老干体。虽有情感，语言流畅，但太浅白。
(8)、(造句)海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。
(9)、 革命者的大智大勇,在惊涛骇浪中充分展现出来。
(10)、这首七绝充满生活情趣，这位“爷爷”听到闹钟响，飞速冲下楼去接孙子。戴帽披衣，不知道鞋带系了没有。慢一点，小心来往车辆！
(11)、你只有在逆境中才能看到一个人的真本色。(惊涛骇浪，方显英雄本色。)
(12)、72年前，我们的志愿军战士用生命书写了可歌可泣的战争传奇，新时代的我们震撼于英雄精神的荡气回肠，作为社会主义接班人，我们要怀揣梦想，肩负使命，在成长奋进中创造新的传奇。三(15)班情景朗颂《礼赞长津湖》。
(13)、下片似倒插笔，粗野顽童烂，似因果关系却驴唇马嘴。后二句高调更脱离现实，衙内都如鲲鹏击水，十三亿国人岂不个个赛鹍鹏，大中华海陆空怕盛不下啊。
(14)、童年是一首歌，歌里有我们的喜怒哀乐！童年是一个梦，梦里有多姿多彩的趣事！童年造句子又有哪些趣事呢？三(12)班带来的相声表演《造句子》，妙趣横生。
(15)、其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。
(16)、童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀和渴望。让我们来看看小花的童年。三(4)班小品《小花上课》。
(17)、他们是以穿越世界各地的惊涛骇浪的长途旅行而闻名的。
(18)、傍晚的火烧云从东边一直烧到西边，它时而像一只石狮子蹲坐着，时而像几匹骏马。
(19)、海上时而风平浪静;时而波涛起伏;时而惊涛骇浪；时而排山倒海。
(20)、我相信古人说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；
4、
(1)、在体育课上，我时而踢踢足球，时而打打羽毛球，时而打打乒乓球，时而跑跑步，充分利用了上课时间。
(2)、小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短。
(3)、其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。
(4)、无章法。填词章法，一般以句号为单位，句号内承接，句号间递转。
(5)、由于家人们的同心协力，这个家庭最后克服难关，渡过这场惊涛骇浪。
(6)、填词，如果内容不是词牌本事，则需另加词题。
(7)、贝多芬的《月光曲》时而舒缓，时而平缓，时而悠扬，时而激烈，非常令人陶醉。
(8)、滔天巨浪(tāotiānjùlàng),形容水势极大.形容波浪声势巨大。
(9)、狂涛骇浪(kuángtāohàilàng)：比喻剧烈的社会运动。
(10)、我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，三(2)班的孩子们有怎样的梦想呢？尽在情景剧《放飞梦想》中。
(11)、董桥(1942年－)，原名董存爵，福建泉州晋江人，印尼华侨，台湾成功大学外文系毕业，作家，曾在英国伦敦大学亚非学院研究多年。历任《今日世界》丛书部编辑、英国国家广播公司制作人及时事评论、《明报月刊》总编辑、《读者文摘》总编辑等职，自2003年6月出任《壹传媒》董事，并任香港《苹果日报》社长。董氏文笔雄深雅健，兼有英国散文之渊博隽永与明清小品之情趣灵动，为当代中文书写另辟蹊径，深获海峡两岸三地读者倾心喜爱。历年在台湾出版的文集包括《另外一种心情》《远景》、《这一代的事》、《跟中国的梦赛跑》《均为圆神》、《辩证法的黄昏》、《当代》等以及翻译书籍多种。
(12)、(出处)汉·司马相如《上林赋》：“沸乎暴怒；汹涌澎湃。”
(13)、天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。
(14)、例句：让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
(15)、其实两个人最好的状态就是朋友之上恋人未满。
(16)、套用下任总的话：不能说学奥数就是成才，不学奥数就是不成才。奥数只是一个学习内容，如果认为有用，你就学；没有用，你就不要学。不要把它和成才挂上钩。
(17)、女子跳江令人唏嘘。为什么跳江？读了这首诗，令人一头雾水，不知就里。
(18)、“惊涛骇浪”“鸦雀无声”现成语不要直接入词。
(19)、国破山河依在，时危鼓角争鸣。一代英豪征战起，万里风云浩荡行。用兵布阵精。
(20)、失败或胆怯归罪于他人，你就会为未来的圆满人生打下了基础。
5、
(1)、革命者的大智大勇，在惊涛骇浪中充分展现出来。
(2)、你难逃，成为我的在劫难逃，我却注定，不是你的命中注定
(3)、 行读贞丰者相——我们的队伍从贞丰中学校门出发
(4)、我不相信“要给孩子自由，要放飞孩子天性”之类的观点，只是哗众取宠、搏取眼球的文字而已，就好比经典的会流行，但大多流行的，都不会是经典的。
(5)、 . 神州奋起，国家繁荣，山河壮丽，风调雨顺，江山不老，祖国常春！此国庆佳节，祝愿祖国繁荣昌盛，也愿健康快乐伴你一生。
(6)、11111111111111111111111111111111
(7)、人生的道路不是一帆风顺的`，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
(8)、尾联前后不搭，出身名校，书山翻过半和令侄有何相干？若是令侄的文化背景，前文并无铺垫，让读者如何能理解？若不相干，则这种感慨何来？何况高学历纵然不能让天下人人皆富，但也还是让不少人得益的。问得莫名。
(9)、困难是迈人理的第一步，不论遇到惊涛骇浪的灾难，或狂风暴雨的险阻，凡是可以安然渡过这些困难的人，不管现在是十八岁也好，八十岁也罢，都将是一种非常宝贵的体验。
(10)、只有经过人生路上的惊涛骇浪，我们才能变得更加成熟和勇敢。
(11)、凤栖梧，又名蝶恋花。双调，上下片同调，共六十字，前后片各四仄韵。上下片分别为74577句式。此词格式未曾有见。
(12)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱！
(13)、三四句空洞无物，结句虚浮无力。下片过草地虽然危机四伏惊心动魄，但也不能用惊涛骇浪来形容吧？鏖战本身就是激烈的战斗，“急”字多余。赤水云崖既然已经是鏖战了，则碧浪句便显得轻浮。结句无韵味、无力，感觉根本没结上。
(14)、它可以表示“逆境”，也可以表示“灾难”。在说“面对逆境”、“面对灾难”的时候，我们一般用inthefaceofadversity。
(15)、接下两句离题甚远，令人匪夷所思。下片思维无端跳跃至少年郎身上，纵然“衣”作动词，亦与题目无涉，且语意多欠通顺。结尾两句虽然合律，但措辞生涩，喃喃自语，毕竟不知所云。
(16)、舞台上的舞者摇曳生姿，时而摇摆腰身，时而嫣然一笑，时而缓缓舞动，时而肆意跳跃，美得令人目不暇接。
(17)、溪流时而宽，时而窄，黑我外婆时而缓，时而急，溪声也人类时时变换调子。
(18)、其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。
(19)、由于家人们的同心协力，这个家庭终于克服难关，渡过这场惊涛骇浪。
(20)、革命者的大智大勇,在惊涛骇浪中充分展现出来。
(1)、波澜壮阔(bōlánzhuàngkuò)：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
(2)、上次我和他两个人划着小船在惊涛骇浪的大海里遨游了两天。
(3)、妈妈可真辛苦啊，时而做饭，时而洗碗，时而洗锅，时而洗米。
(4)、爱太深沉，喜欢太肤浅，而我只敢偷偷看你一眼
(5)、笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面。
(6)、(1)海燕在翻滚着惊涛骇浪的海面上展翅飞翔。
(7)、浊浪排空(zhuólàngpáikōng)：比喻浑浊的波浪排山倒海一般冲向边岸。形容波涛之大。
(8)、下片起句也尚可，但“爱恋”句开始也是同样的问题，和前文并无半点呼应，来得突兀飘忽。另外“抑或”是提供选择项的意思，我却没看出来除了“针针缀”外还有第二种连接方式，不知“抑或”放在这里起什么作用。
(9)、宋·范仲淹《岳阳楼记》：“春和景明，波澜不惊；上下天光，一碧万顷。”
(10)、只有相信自已，才能赢得别人的信任和肯定，为走向成功缩短距离。
(11)、这首诗，个人觉得还不错。有情趣，具体生动，写出了邻里之情，着急的心情和亲情。
(12)、你连这点⼩苦都⽆法忍受，怎么⾯对⽇后商场的惊涛骇浪呢？
(13)、我是一位父亲，我相信古人说的：养不教，父之过；
(14)、天上的风筝随着我的手的收缩，时而向下俯冲，时而冲天而起，时而迎风高高飘扬，时而左右摆动。
(15)、台风来袭，海边尽是惊涛骇浪，游客千万不可靠近！
(16)、第9字“ 万” 应平 应平第31字 “上 ”应平
(17)、惊涛骇浪( jīngtāohàilàng):汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
(18)、通往成功的道路上充满了惊涛骇浪，需要靠毅力去战胜它。
(19)、上次我和他两个人划着小船在惊涛骇浪的大海里遨游了两天。
(20)、◎惊惧：～叹(惊叹)。～惧。～然。～人听闻。惊涛～浪。
(1)、通往成功的道路上充满了惊涛骇浪，需要靠毅力去战胜它。
(2)、骇：使惊怕;涛：大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
(3)、(bestruckdumbwithamazement;gaspingwithastonishment)惊惧的样子
(4)、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
(5)、现年71岁的庄灵告诉我，他至今仍能记起狂风的呼啸声和呕吐物的刺鼻气味，那种在惊涛骇浪中坐船最常见的回忆。
(6)、理想是海，掀起惊涛骇浪；理想是浪，考验万船千舟；梦想是你生活的航标，梦想是你美好的憧憬。理想是舟，装载远行的人；理想是桥，渡你淌过万水。拥有梦想，才拥有未来。三(9)班同学朗诵《小理想，大梦想》。
