天下兴亡匹夫有责这篇文章讲了什么事

1、天下兴亡匹夫有责的深刻含义

(1)、我见到妳在妳底新婚之夕——当灼热的酡颜浮上妳底双颊，虽然欢乐躺在妳底四周，妳满意于世上的一切。

(2)、  虽然我是一名小学生，但我知道只要我们待在家好好学习，这就是我对国家做出的最大贡献。少年强则国强，少年富则国富，只要我们不忘初心，牢记使命，我坚信祖国的明天就会更好！

(3)、就连广泛采用“妳”字的我国台湾地区，反对“妳”字的声音也不少。如1963年马祖一名士兵致信谢冰莹咨询写作中的人称问题，谢冰莹在回信中说道：

(4)、  有人说军人的身躯最美，军人的身躯最坚强！有人说之所以看不到黑暗，是因为有人在替我们负重前行！军人的身躯是什么样的，他们究竟背负着怎样的责任和使命？若不是今日读了这篇《军神》，我根本无法想象。

(5)、要培养人才，首先要注重培养学生具有良好的品德。高老师特别强调:在德育、智育、体育、美育和群育的五育中，应把德育放在首位；以德育为首，其他四育就能应运而生；以德育为基础，其他四育才有存在的价值。

(6)、赵树理先生不喜“妳”字可见一斑。其实，“妳”与“她”都是近代新代词，相对于后者走入日常、成为指代女性的第三人称代词；前者只能孤零零地躺在字典里，作为“你”和“奶”的异体字存在。为何同时出现的两个字，后来的命运会如此迥异？

(7)、学习活动二：聚焦第二个问题——梅兰芳经历了怎样的危险和困难呢？

(8)、  爱默生说:“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”谈到责任，今天我们学习的《军神》中的主人公——刘伯承身上所具有这种责任感，让我竖起了大拇指。

(9)、他疼吗？想想都疼，但是为了祖国的伟大复兴，作为一名军人，他身上肩负着责任，责任重于泰山，这点疼痛不算什么。正因为他有着钢铁般的意志，坚强不屈的精神，所以在战场上越战越勇，为新中国成立，立下了汗马功劳。

(10)、同学们，「天下兴亡」的下一句是什么？(台下声音：「匹夫有责」)不，是「我的责任」。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？「天下兴亡，匹夫有责」等于大家无责。「匹夫有责」要改成「我的责任」，我是这样教我的学生的。

(11)、学校更应该训练学生这种「天下兴亡，我的责任」的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？

(12)、在重庆临江门外，一个德国人开的诊所里，眼睛受伤的刘伯承到这里看病，可是沃克医生准备手术时，他却拒绝使用麻醉剂，为了保持大脑清醒的他在手术中忍受着剧痛，沃克医生称赞他为军神。

(13)、黄兴涛：《“她”字的文化史——女性新代词的发明与认同研究》，福州：福建教育出版社，2009年。

(14)、想想我们现在多么幸福，不过在家中，我们也是有义务的，认真学习，及时完成老师布置的作业，帮父母做一些力所能及的事情，这就是我的责任。

(15)、师：而这句话，也是我们今天要学习的课文的题目。

(16)、“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”

(17)、师：是的，把原因放在后面，就是为了强调原因，接下来回到课文中，课文中的原因是什么？

(18)、福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为「福特公司」，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头。

(19)、“致远”多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”。

(20)、(观课)统编小学语文五年级上册第18课《慈母情深》

2、天下兴亡匹夫有责是谁总结的

(1)、所以同学们，爱国常常在一个微小的地方。正所谓，一言以丧邦，一言以兴邦。

(2)、汪曾祺：《汪曾祺全集》第5卷，北京：北京师范大学出版社，1998年。

(3)、师：大家说的对不对呢？咱们先来看看这句生活中的话。(找学生读)

(4)、一拿到课本，我就被一篇《军神》的文章深深地吸引住了。

(5)、  责任是什么？是可以在危机之时保护人民的安危；责任是什么？是做好该做的事，站好自己的岗位；责任是什么？是拥有钢铁般意志和对国家事业的负责，《军神》中的刘伯承便是这样的人。

(6)、哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。

(7)、想到这儿，我有点脸红，我经常在学习和生活上埋怨，觉得很苦、很累。现在想想真是生在福中不知福。在这个和平年代，作为学生的我们应该好好学习，奋发向上。生为一个中国人，我们都应该拥有钢铁般的意志，坚强不屈的精神，这样我们的国家才会更加繁荣富强。

(8)、五四运动之后，新诗、通俗歌曲、小说、书信、日记、电影(戏剧)宣传、漫画、电报等白话文传播重要载体都接纳了“妳”字。《申报》、《益世报》、《大公报》等大报此时也已接受“妳”字。如1934年，《申报》在《祭——献给一个新亡的女劳动者之灵前》一文中，讲述一名普通女性劳动者患病无钱治疗而凄惨死去的事件，全文800余字，使用“妳”字竟达36个之多。

(9)、(2)借助《语文作业本》第一题、第三题，检查字音，梳理办法。(如图)

(10)、    中国上下五千年的历史长河中，我们依然能傲然屹立于世界东方，那是因为从古至今，中国从不缺有责任和担当的人物出现，难以忘怀林则徐的“虎门销烟，”文天祥的以身殉国的慷慨悲壮，荆轲“壮士一去不复返”的义无反顾，他们心中有梦想，肩上有担当，因而名垂青史；难以忘记“八年抗战”红军战士浴血奋战、保家卫国的革命情怀，他们心中有蓝图，肩上有责任，因而载入史册；新中国成立后，一批批海外游子放弃国外的优厚待遇，毅然选择回国，投身于祖国的建设之中，这难道不是心系祖国有担当的表现吗？

(11)、每个人身上都会有责任，责任不是一个甜蜜的字眼，她异常的苛刻，但是我们还是要去面对，我们要懂得责任的意义，而不是去逃避。孩子们用他们稚嫩的语言诠释着责任的意义。

(12)、这句话出自《为中华之崛起而读书》，周恩来十二岁到东北上学，在这里他开阔了眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣民的辫子。

(13)、 这篇课文让我想到了现在的新型冠状病毒，疫情就是命令，防控就是责任。一方有难，八方支援，天下兴亡，匹夫有责。为了打赢这场没有硝烟的战争，无数逆行者放弃了和家人欢聚的时刻，挺身而出，奔赴在疫情的第一线。还有那些捐款、捐物、提供各种支持的人们。再一次展现我们伟大祖国的团结奋斗、无所畏惧、坚强勇敢的精神。

(14)、以八字成文的语型，是出自于梁启超。意为保护一个国家系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。

(15)、在台湾当地各大报纸招聘广告上，经常出现”只招忠信毕业生“字样。

(16)、做一个人人喜欢你的人，做一个人人需要你的人。

(17)、五四运动后第一个进入文学实践的“妳”字横空出世了(限于笔者所见)，有述其人现已不可考，刊发该文的《红杂志》于1922年8月在上海创刊，是鸳鸯蝴蝶派的代表刊物，以刊载才子佳人故事、封建家庭与婚姻等故事为主，对于白话文推广具有重要影响。编辑主任为严独鹤，理事编辑为施济群，延至1924年7月终刊。程瞻庐、戚饭牛、朱枫隐等都曾在该刊发文。

(18)、有画蛇添足之嫌，大可不必！“她”字之作，其意甚广，亦在上节说过，至于两人对谈，起码两人均行在场，第一人说话断无不明白对方性别之理，即是瞎子，也能听出“她”或“他”的声音。况在写文章上，自然已经有过相当的介绍，英文之You,男女通用，固未尝加以性别，第二人称之“你”，必须加以性别，须添赘累……

(19)、我现在还是一名小学生，也想着自己能承担更大的责任，有更多的担当。为着这样的目标，我现在一定把自己的小责任---学习给抓好了，把我的小担当---力所能及的小事做好了。

(20)、让我们跟着远川阅读研究院研究员宋雪松老师，再次学习《为中华之崛起而读书》这篇课文吧。

3、天下兴亡匹夫有责这篇文章讲了什么事情

(1)、大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小姐正好当选「世界小姐」。许多电影界的人士都围着她：「小姐签约吧，将来你可以发大财了」，「签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！」你现在又有钱，又有名，留在美国吧！

(2)、“若有战，招必应！”这是他们的口号。医生的职责就是救死扶伤，守卫人民的身体健康！面对疫情他们义不容辞！看着那些马不停蹄奔向武汉的救援身影——他们是最美逆行者，是英雄，是战士!

(3)、然而忽必烈还不忍心，急忙挥手要他退去。有的说应该答应文天祥的要求，诏令可以。不一会儿又下诏加以阻止，文天祥已死了。文天祥临上刑场时特别从容不迫。

(4)、水管不关，来了水后让它哗哗满池子去流，仍不去关注：「反正是国家的水，不是我的自己的。」

(5)、齐读课文的最后一个自然段，再次感悟梅兰芳先生的民族气节。

(6)、与黄宗羲、王夫之并称为明末清初“三大儒”。他一生辗转，行万里路，读万卷书，创立了一种新的治学方法，成为清初继往开来的一代宗师，被誉为清学“开山始祖”。

(7)、“近代中国人大面积的学习英语是我们的耻辱，是我们的悲哀，但我们不能不学，因为别人超过了我们。今天我们必须通过语言，学习他们的长处，然后才能超过他们，我们要强盛，非把英语学好不可，所以，要咬牙切齿学英语。”

(8)、在魏校长问同学们为何读书的时候，他斩钉截铁的说出“为中华之崛起而读书”的励志名言。

(9)、《军神》这篇文章讲述了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉剂的事，表现出了刘伯承钢铁般的意志，有着沉着与镇定，超强的毅力和顽强不屈的意志，这让我佩服不已。

(10)、干货|统编教材四年级上册《盘古开天地》课堂实录

(11)、(2)要求：不仅把四件事情说清楚，还用自己的语言把他们串联起来。

(12)、老境三年病，新元十日阴。疏篱枯蔓缀，坏壁绿苔侵。忧国孤臣泪，平胡壮士心。吾非儿女辈，肯赋白头吟。

(13)、什么是军神？军神是军中的神仙，是军中的榜样。刘伯承就是这样一位军神，他有着钢铁般的意志，坚韧不拔。他做手术时不打麻醉，只为有一颗清醒的大脑，去指挥那千军万马，对部队负责，对国家负责，对革命事业负责。手术中也忍受着疼痛，一声不吭，是多么勇敢，身负重伤，却那样从容镇定，这就是责任，这就是担当！

(14)、(1)梅兰芳用的四个办法也就是发生的四件事，尝试用上节课学到的“关注主要人物和事件”来把握这篇文章的主要内容。

(15)、京城也有未署名的书信，说某日火烧蓑城苇，率领两侧翼的士兵作乱，丞相就没有忧虑了。当时大盗刚刚暗杀了元朝左丞相阿合马，于是命令撤除城苇，迁徙瀛国公及宋宗室到开平。

(16)、这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！于是，以色列的军队，军心大振，他们像疯了一样，把阿拉伯的军队打了回去！这就是历史上最伟大的七日战争！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话。

(17)、“天下兴亡，匹夫有责”流传极广。此语溯源于顾炎武《日知录》卷十三的“正始”条，其本意是指整个社会出现道德沉沦，即使普通民众都应当奋起救赎。顾炎武区分了两种情形：亡国和亡天下。他认为前者不过是改朝换代，后者则是如孟子所说，仁义之途被堵塞，社会沦落于“率兽食人，人将相食”的境况。

(18)、  这篇课文主要讲了刘伯承眼睛受了伤，去沃克医生那儿治病，手术前，刘伯承拒绝使用麻醉剂，为的是拥有一个清醒的大脑。手术时，他一声不吭，抓破了崭新的白床单，冷静地数出沃克医生的刀数。手术后，他的举动令沃克医生敬佩不已。他面对痛苦却从容镇定，他要拥有一个清醒的大脑，为的是坚守岗位，保卫国家！他那钢铁般的精神是普通人可以做到的吗？不，并不是！只有那些为国家着想的军人、医生们才能做到。

(19)、(1)反馈梳理的主要人物和主要事件，说说主要内容，巩固学法。

(20)、学习活动一：聚焦第一个问题——梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏呢？

4、天下兴亡匹夫有责内容

(1)、与“她”字相同，“妳”字也带有代表“女性”整体的功能，最引人关注的是“妳”字相对于“她”字拥有更集中更能体现情感的意涵。

(2)、“忠信示爱，规定了四大荣誉信条：不打架，不抽烟，不作弊，不流气”；“考试不作弊零分也光荣”，“认错不罚”“犯错不是耻辱，认错更是美德”。

(3)、我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！

(4)、预设：不能演出，不能创作。(这是一种艺术上的付出，一种精神上面临的困难。)

(5)、这姑娘却在电视上发表谈话：世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族，所以我出来竞选。我想让人们知道，地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。

(6)、  责任是金，当你拥有它时，你的心也会变得如金子般明亮;责任是太阳，当你抬头仰望蓝天时，他便在你心中常住;责任是山，当你站在山底下，心中想着山顶的景色时，可以包容一切……

(7)、师：对，就是中华不振这些屈辱的历史事件。所以，课文强调这些，也是在提醒我们，不要忘记历史。就像习大大说过的：忘记历史就意味着背叛。

(8)、周恩来从小立志为中华崛起而读书，求索救国救民真理；拒绝蒋介石委任要职，发动组织指挥上海工人运动和南昌起义，实施战略大转移，力主毛泽东进d中央领导核心；

(9)、抗日战争时，我八路军副参谋长左权为了掩护大部队撤退，不幸牺牲。

(10)、1939年署名为“去名”的作者更是认为“妳”字完全是“累赘”：

(11)、   每个人都承担着大不相同的责任，也背负着截然不同的使命。而只有那两种人的使命无比的伟大，责任无比的沉重，他们就是军人和医生。

(12)、学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。