描写春天的句子短句加点评

1、描写春天太阳的句子 短句

(1)、下片后两句继续转移阵地(俺服了老周)，这回也写进老窝，但不是美成的老窝而是他的那个“她”的老窝：下雪了，人没有等来，回家吧。他的这个“她”自己冷不冷美成同学没有交代，但她担心她的那个在江上晃悠的“他”受冻。

(2)、D.大雪覆盖了整座城市,5日凌晨,市环卫处700多人傾巢出动,在风雪中给我们扫出一条温暖的路。

(3)、运用反复的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。同时运用拟人的修辞手法，通过“脚步”赋予了春天以人的动作，生动形象地写出了春天即将到来的景象，表达了作者期盼春天的急切、喜悦的心情。

(4)、这是一个高大身村,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人：说这话的是谁呢,有那么冷?

(5)、 资料代本体。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。

(6)、青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？

(7)、D．“远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的急促。

(8)、中高考热点人物 | 司马迁：史上最会讲故事的段子手

(9)、春天带宝宝踏青去，绿绿的小草中的杂草要拔掉啊，偶遇绿色大迷宫，这可乐坏了牛牛，马上冲进去，玩了好几个来回，真是尽兴。

(10)、  我童年生活的山镇有一对傻子,他们确实是一对兄妹，他们勤恳、诚实而又温和,非常能干活,小镇的人都喜欢他们。于是,他们自然而然地带着纯真之气走进了这篇小说，走进了秋收。他们也许是生活中的局外人，但在大自然面前,他们却是真正的主角。

(11)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(12)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈

(13)、清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。

(14)、②中科院沈阳自动化研究所展出了新型自主型旋翼无人机系统,据展台工作人员介绍,该系统具有轻便简洁,造价成本低廉、应用范围广泛、易于操控等诸多优点。

(15)、由此可想，作者写此文一定有深刻的意图，那他究竟要表现什么呢？那就要看看林语堂所处的时代吧！也许会帮助我们理解。

(16)、句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词，是“比赛中获得第一名”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。

(17)、D. 诗人在最后强调，自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。

(18)、三亚湾也是跑步的天堂，每天都有很多跑步爱好者在上面锻炼身体。

(19)、颈联先写“天地日流血”，天地间日日有人在流血(或解为“连‘天地日’都在流血”)，战争带来的血腥，是多么惨不忍睹啊！接着作者发出自己的担忧之声：“朝廷谁请缨？”经历安史之乱后，国家一片乱象，如今面临强敌入侵，还会有人请缨杀敌吗？

(20)、把标题改作《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么？

2、描写春天的句子十句好句

(1)、学习《腊八粥》，抓住最能体现风俗独特的那一个方面进行重点描写，人物的动作、语言和心理活动，通过人物的反应衬托出食物的美味，风俗的独特。可以用拟人化地手法。

(2)、C. 大兴三年秋，朝廷任命祖逖为镇西将军。祖逖与将士同甘共苦，严于律己，广施恩惠，勉励督促农桑，安抚接纳新来归附的人，不论贵贱都加以礼遇。

(3)、(解析)童庆炳和特里·伊格尔顿都不这么认为。材料一：在作品艺术价值方面，还必须考虑到某些文学经典写出了人类共通的“人性心理结构”和“共同美”的问题。这里说的只是某些，并不代表全部文学经典；材料二：第5段，强调的是文学经典不一定要具有普适性，他人和我们之间的不同一样引人入胜。

(4)、⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。

(5)、遥远的牵牛星和明亮的织女星(隔着银河遥遥相望)。(织女)伸出纤细雪白的双手拨弄织机，但一整天也织不了完整的花纹，哭得泪如雨下。银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？(虽然两人之间)只隔一条清澈的银河，但却只能相视而不能相互说话。

(6)、尽避气温依然寒冷，可周围的景物却暴露了她的行踪。我家旁边的枯树已经长出了叶子，那叶子半透明的，好漂亮啊，嫩嫩的，仿佛一不小心就会掉下来。

(7)、B.包身工基本的人权都没有,对于工作他们根本没有“做”或“不做”的选择自由。

(8)、D. 一时鞭炮声音四起，一阵阵的乒乓声，像向我的意识深处进攻。

(9)、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案，如火山，地震，岛屿链，海洋深渊等等.(举例子)

(10)、或许是受《诗经》的影响，抑或者是本来春天就是从桃红柳绿开始，人们赞美春天总是离不开它们。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。尽管后来的诗人们，让桃花有了美好的爱情，但我依旧喜欢桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。

(11)、如何把古诗词、名言警句巧妙写到作文中？(附方法+素材)

(12)、(小结)还是要把课内文言词语的意思好好理解，当然在这基础上也要拓展阅读课外文言文，理解每一句话的意思，比如本文。

(13)、★借助作品梗概，了解名著的主要内容。引导学生了解作品梗概，把握名著主要内容，去发现更广阔的世界。

(14)、3可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.

(15)、③自然界如此,人与人之间又何尝不是这样呢?三国时期,庞德毛遂自荐，向曾操请求战关羽,并扶棺而行,试图来一死战,扬言要打破关羽三十年不败的神话。众人皆叹其勇武,连曹操都倍感振奋,唯有贯进曰:庞德恃血气之刚,欲与关某决一死战,臣窈虑之。果不其然,庞德任先锋后,奋然趱军前至樊城,耀武扬成,鸣锣击鼓,虽然一鼓作气挫伤了关羽的士气,但最终亦免不了兵败身亡的下场。可见仅以牛之勇而无迂回之智，就会难逃覆灭的厄运。人生之荣辱,战役之胜败还算是小事,而国家政策的制完则关乎人民生活的安定、民族的发展,甚至影向国际秩序的稳定。就眼世界,国际形势风云变幻,国家冲突此起伏,这对于许多刚刚独立的国家来说,如同置身于茫茫大海之中,稍有不慎,便有粉身碎骨葬身鱼腹的危险。新中国成立初期,国力衰微,危机伏,毛泽东等国家导人果断地采取了灵活的外交政策,突破了美国等西方资本主义国家的经济封锁和军事包围,获得了生存的机会,抓住了发展的机遇,为我国如今的繁荣与发展奠定了坚买的基础。若不是避开了美国这只猛虎的汹汹气势,机智地与苏联这只犀牛站在同一立场,我国在当时的处境定然不容乐观。

(16)、(注)①秦王坚:苻(fú)坚,前秦的皇帝,曾统一中国北方,国力一度超过东晋数倍。②慕容垂:前燕皇子,受排挤投奔苻坚。淝水之战中暗中保存实力,后建立后燕,自称燕帝。③蕞zuì尔:小的样子。④《资治通鉴　晋纪　淝水之战》记录的是公元383年,前秦淝水一役被东晋军队打得大败的历史故事。

(17)、她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

(18)、③表演形式，剧情靠说唱来描述、情节可以任意拖沓，唱腔和舞台动作可以随意发挥、重复，时间可以拖至三五天，传承和发展靠“师传身授”。

(19)、例如：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》

(20)、(答案)①拟人。②这两句以“如”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情，仿佛它们对诗人有深长的情意，在和诗人结伴而归。③表面写物，实则写人，旨在表现自己归山时悠然自得之情。(“拟人”1分。解释其运用2分，思想感情2分。)以下答案可酌情给分：(1)对偶，句式整齐，有节奏感；(2)比喻：流水句比喻一去不复返的意思，表示归隐的坚决态度。

3、描写春天的好句子摘抄简短

(1)、  读高中是在凉山的西昌城里，进了城，要面子，穿草鞋的少，都弄一双解放鞋穿在脚上。胶底帆布面，结实；只是鞋臭，味大。我们是住校生，一间宿舍里睡二三十个学生，不知道空气指数里，鞋臭味怎么测定？好在大凉山，四季如春，宿舍开门敞窗，从不关闭，我们吸纳天地清新之气，也饱览了窗外的   ①   。

(2)、(节选自迟子建《浆果——关于《采浆果的人》》)

(3)、4)、岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。

(4)、北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

(5)、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。

(6)、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

(7)、E．尾联写诗人看到下雨后道路泥泞，对邀请朋友前来之举感到非常后悔。

(8)、阅读第①段,说说第一段的作用是什么。(3分)

(9)、(7)古人常在诗词中以“雪”抒怀。李白被赐金还山后,在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”抒发了自己感叹世路艰险,功业难建的苦闷心情。

(10)、9) 绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

(11)、对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括力；从形式上看，前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。

(12)、我们应理解为：烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水。如将此句译作：“烟雾笼罩着寒水，月光笼罩着沙”，那就大错特错了，意思怎么也讲不通。  

(13)、(2)学者们研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。

(14)、衰(shuāi)草连天 ——  鬓毛衰(cuī)

(15)、D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅

(16)、作文素材：意境优美的词语，写作文超好用，摘抄必背！

(17)、缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。

(18)、过片“原上草，露初晞“承上启下，亦比亦兴，既是对亡妻坟前景物的描写，又借露水哀叹妻子生命的短暂。同时这里也是用典，汉乐府丧歌《薤露》：“薤上露，何易晞！”用原草之露初晞暗指夫人的新殁，是为比，紧接上片，与“梧桐半死”共同构成“博喻”；同时，原草晞露又是荒郊坟场应有的景象，是为兴，有它寻夫先路，下文“新垅”二字的出现就不显得突兀。

(19)、不觉间，已到三春时候，杂花生树，飞鸟穿林。春色怡人谈复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄鹂弄晓风。只见那百花深处，杜鹃成群，飞来飞去，争鸣不已，把春光点缀得十分熟透。真是一年好景，旖旎风光。

(20)、(每点3分，2点6分。其中结合诗句写出具体生长环境1分，思想感情2分；)

4、关于春天的文段的摘抄评论

(1)、写于廿四年(民国二十四)，即1935年，当时作者所处的时代是怎样的呢？

(2)、⑺“端居”句：生在太平盛世自己却闲居在家，因此感到羞愧。端居，闲居。圣明，指太平盛世，古时认为皇帝圣明，社会就会安定。

(3)、B. 祖逖北伐，先在谯城遭石虎围攻，幸得桓宣救；后镇雍丘，屡次派兵邀击后赵军队，使后赵疆土日益缩小；又为攻取河北练兵积谷，与后赵相持。

(4)、⑥衣衫褴褛(lánlǚ)：衣服破旧，布料破烂不堪。

(5)、春天就是带孩子各种疯玩的季节，最好的时光留在相互陪伴的岁月里。

(6)、迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了！”；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空；田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞；一大朵，一大朵粉红的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹；一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界！

(7)、或许每个春天妈妈们都会带宝宝去踏青，每个妈妈都有张花下抱宝宝的照片？手机拍的天宝正好闭眼鸟。

(8)、春天，山坡的朝阳处雪开始融化，慢慢地露出黄黑色的地皮；雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草楂；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活了，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草楂烂叶，奋力地生长起来。

(9)、初中优秀作文：《见证美好》《你是我心中的阳光》

(10)、从窗口望去，满目葱茏，一片绿海，枝条随风摇曳，婆娑起舞，绿叶团团簇拥，欣欣向荣。

(11)、D. 引导青年树立文明的网络行为观念，有助网络行为失范的校正和网络空间的治理，有助于青年一代健康成长。

(12)、课文是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？

(13)、A．首二句直笔写春。莺歌燕舞，花红水绿，旨在突出自然春光之美好。

(14)、       本文是根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的学科——物候学》一文改写的。目的在于普及物候知识，帮助困难时期的农业生产，以提高农作物的产量。

(15)、尾联两句，情意更切。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。

(16)、A. 初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞/

(17)、(解析)二者象征的品格相同，《归去来兮辞》里的“抚孤松而盘桓”，也是象征高洁的品格。

(18)、D.踌躇不前 不胜枚举 心照不宣 极其稀缺

(19)、反复式结构中情节的反复，不是简单的重复，而是在反复中体现出变化和发展。

(20)、造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击。

5、描写春天的句子短句加点评语

(1)、为什么你看过那么多满分作文，却依旧编不出一个有好故事的记叙文？

(2)、将冰河的移动比喻成铁帚扫过地面，足见冰河对岩石破坏作用的巨大。

(3)、B.莫须有先生所说的“写生”，是指文章应该把事物写得清楚明白，让对该事物陌生的人读了也能一目了然。

(4)、    (注)①阊门：苏州西门，词人旧居。②晞：晒干。此二句化用古乐诗《薤露》歌“薤上露何易晞。露晞明朝更复落，

(5)、春天孩儿面，一天变三变。时而阴雨绵绵，时而阳光灿烂，最近春姑娘很是任性。连日来，甬城持续回暖，阳光再次上线，气温节节攀升。

(6)、同样是写松，小松与南轩松的生长环境不同，由此表达的思想感情也不同，请结合诗句简要分析。(6分)

(7)、这些句子，新颖、贴切、生动、形象。从不同的角度阐释了岩石记录时间、保存历史痕迹的功能。文中类似的句子随处可见，值得细细品味。

(8)、(答案)①父亲是个很随和的人(第三小节总括句)②父亲关心“我”的学业，但不强求(第四小节总括句)③父亲的教子方式对”我”教育孩子的影响

(9)、冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。   冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。

(10)、呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。

(11)、作文审题总不会？初中作文审题方法一文总结！

(12)、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上了蝉翼般的白纱。

(13)、C.《预记》中回忆了与衍太太交往的几件琐事,在南京矿路学堂、江南水师学堂求学的经历。

(14)、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

(15)、在阅读每一章节时，注意标题以及每一段的第一个句子、第一个段落。

(16)、A.望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几

(17)、小草知道了，偷偷地从泥土里探出小脑袋，像个好奇的小娃娃，伸长脖子看着外面的世界。

(18)、★学习写作品梗概。让学生读懂内容，把握脉络。理清书籍基本框架，把握要点。筛选概括，合并成段。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

(19)、③、对比论证，运用正反两方面的事例进行对比，证明****论点(1分)，使论证有力，给人印象深刻。

(20)、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

(1)、播种(zhŏng)——  耕种(zhòng)

(2)、春天是播种希望的季节，一颗颗破土而出的种子，正预示着新生命的到来。一颗颗小草探出头来，沐浴着春风，感受着天地间的变化，它们将在春天无尽的希望中茁壮成长，实现它们美好的愿望。春回大地，万象更新，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。花儿们用色彩渲染大地，到处变得生机盎然，每一个角落里都流淌着春天的气息。

(3)、  伊丽莎白和詹姆士一世时期的观众对于莎士比亚戏剧的理解和我们一样么？无疑，肯定存在一些重大的交集。但是，需要记住，那个时代的莎剧观众所信仰的价值和我们有极大的不同。所有人在解读文学作品的时候都是戴着有色眼镜的，都受到读者本人的文化价值及预设的影响，再无心也是这样。

(4)、  文学作品在多大程度上能够超越当时的历史，这要看具体的情况。假如它诞生在一个风起云涌的时代，大家都在经历翻天覆地的变化，那么它就很有可能携带着一股生气，使身处完全不同时代的读者也受到感染。文艺复兴和浪漫主义时期就是显著的例子。作品之所以能够超越自己的时代，既可能是由于时代的特点，也可能是由于它们隶属于那一时代的方式。莎士比亚、弥尔顿、布莱克和叶芝的时空在他们的作品中响彻，以至于几百年后的今天，这个声音仍然回荡在世界的各个角落。

(5)、(2)调整名著阅读结构分布，注重“一书一法”。

(6)、你听!雨掉在屋顶上“滴答滴答”，就像打着击乐。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水姑娘在轻盈地跳舞……

(7)、(赏析)这首词表达了作者自己在外漂泊的孤寂和对妻子的思念之情。(3分，漂泊+孤寂+思念)初春时节作者思家无奈路途遥；天降大雪更惹家人牵挂。(2分)

(8)、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

(9)、(3)表示猜度的句子。我觉得这人好像面熟。

(10)、 “席散时，会给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。”

(11)、(小结)表态+解释+结合文本解释+改后意思发生的变化+结论

(12)、9)伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

(13)、第4句：经过遥远的路途，才能知道马的力气大小；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。

(14)、(6分，每种手法及准确分析2分，答对3种即可得满分。只有手法，没有分析不给分)

(15)、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

(16)、(1)“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”

(17)、这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？”第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。

(18)、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

(19)、(2)单纯的想象。读罢《雷锋的故事》，我仿佛又回到了苦难的过去。

(20)、得语文者得天下，得作文者得语文！7法4招5关键，中考满分作文是这样写出来的！

(1)、(小结)理解句子的含义，要根据上下文。(当然有时候还要结合文章中心。)

(2)、答：加点词是北京口语中的“儿化音”，这些词展现地域特色，富有艺术表现力。

(3)、⑼“徒：一作“空”。羡鱼：语出《淮南子·说林训》：“临河而羡鱼，不如归家织网。”

(4)、“还有咖啡杯和煎锅”与前文形成语意递进，句首应用递进连词，而“并且”表并列，排除A。

(5)、今日立春，阳光明媚，难得一次慢跑，就让我感受一下春天的气息。

(6)、转眼间，春天终于回来了，春姑娘悄悄地来到了人间，给大地披上了绿装，撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

(7)、万万没想到！30年前的一部国产短片，让孩子10分钟爱上汉字

(8)、(邯郸市20197届高三第一次模拟考试)阅读下面这首唐诗，完成3～4题。

(9)、(3) (猜词游戏)在全校猜词游戏比赛活动中,出现了“田忌赛马”这个成语,刚上初一的小明同学不了解“田忌赛马”这个成语故事,请你结合统筹方法的思想向小明做一个简要的解说。(3分)

(10)、A．这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。作者借用途中遇

(11)、B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅

(12)、A. 青年是网络空间的参与主体，因此有必要制定相应的规则，来规范和管理网络。

(13)、因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。

(14)、春雨的脾气有时是这样：早上还是笑笑的，忽然天的脸就黑了，云层像倾斜的河床，向着人间倒水，猝不及防的小城，转眼成了一只正宗的落汤鸡。

(15)、第三空，不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自然”，强调不说就明白，应选“不言而喻”。

(16)、直到第三天四更，诸葛亮把鲁肃请到船里，让军士们把船开往曹军水寨。在水寨前一字排开，令军士擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮说只管饮酒取乐。由于大雾漫天，曹操以为敌人来攻，又看不清形势，便下令让弓弩手在江边射箭。

(17)、②植物气象员预测明天是大雨，呼吁大家去山上防洪。这是拟人。

(18)、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰，却又充满吸引力。

(19)、②故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》