点缀造句10字

1、点缀的造句怎么写

(1)、难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)

(2)、镇静—(慌张)抱怨—(感激)安慰—(责备)倔强—(温顺)

(3)、欺负—(欺凌)破绽—(漏洞)结实—(坚实)慌忙—(急忙)

(4)、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。              (       )

(5)、 因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益！

(6)、菜园里最大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个“丝瓜凉棚”。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了!

(7)、仔细看时，才发现花瓣都是连在一起的。花瓣最底下点缀着姿色的斑点。最上面的花瓣呈深色的紫红，下面是粉色的，由花瓣把颜色过度的恰倒到好处。

(8)、怎么办？！排除一切干扰，静坐办公室，综合思考精心策划学前教育专业“特色项目”。到了晚上10点，“特色项目”撰写框架经过院长确认，请来8位专任骨干教师组成“特色项目”撰写小组，分头撰写各个部分。

(9)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；

(10)、①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。

(11)、(高高)的山峰      (好奇)的心情  (缓缓)地流

(12)、人教版五年级数学上册《第二单元》知识点+练习

(13)、________________________________________________________________

(14)、雪花的美丽，飘舞着心情的惦记，圣诞节最思念是你，给你我祝福的深意，把幸福累积，祈祷着祝愿的真挚，圣诞节祝你万事如意！

(15)、                           

(16)、唐(荒唐)载(车载)良(良好)助(助力)避(避免)

(17)、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的(发掘)出更多的人才。

(18)、(1)不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

(19)、请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。

(20)、铃铃铛铃铃当，快乐要来到，问候先送到，祝你好运到，吉利如意到，祝你平安到，健康锦绣到，祝你幸福到，每天笑脸在你脸上报道，提起祝你圣诞节快乐。。

2、点缀怎么造句简单

(1)、知晓—(知道)提供—(供给)闪烁—(闪耀)瞎闹—(胡闹)

(2)、在女儿的眼中,母亲就是　　　　　,自己就是　　　　　。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

(3)、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)

(4)、翌日的黎明时分，潍坊教育学院人才培养工作水平评估特色项目《构建教学—实践—就业一体化办学体系 培养高素质学前教育专业人才》全部完成。专家组开会前准时送达会议室。

(5)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

(6)、姿势—(姿态)机敏—(机灵)堂皇—(气派)秀美—(秀丽)

(7)、鱼类化石最多，有的在游戏，有的呈现成群惯游的姿态。变化中的青蛙，四肢已经长出，尾巴还没有脱掉。蜿蜒爬行的蛇，窈窕，舒缓。无角犀牛的化石，是个庞然大物，安详地立在那里。鹿、熊、獏、野猪、蝙蝠和老鼠的化石，有的在奔跑，有的在嬉戏……逼真地再现了远古的生存状态。

(8)、谦(   )幕(   )侵(    )瞩(    )诲(    )消(    )

(9)、文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。

(10)、文章通常有长有短，过短表达不出其中的含义，过长用户看的又很累。所以短的文章和长的文章通常都会让网站的跳出率增加。一篇文章，详细的表达出自己的主题意思，一般控制在500-1000字左右。

(11)、 刷子李的绝活不仅外行人不信，而且内行人不信，说要看一看。               

(12)、点点繁星点缀了湛蓝的夜空，也点缀了安睡孩子的美梦。

(13)、C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。　　

(14)、遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？

(15)、wǔmèi mǎtíyīshɑnɡdòufu

(16)、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)

(17)、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。　草原和羊群　无边的绿毯和白色的大花

(18)、他们两个因为彼此非常(熟悉)，所以一见面便谈笑风声。

(19)、打点。《糊涂世界》卷十：“就是本道、本府，也得十分尽情，无论家丁、厨子、亲兵、小队，都要点缀。”尚钺《预谋》九：“同时再拿一百元或五六十元到会计主任、庶务处长几位家中去点缀点缀。”

(20)、农村有很多的教育机会，有(广阔)的发展前景。

3、点缀造句简短10个字

(1)、这个药的shājūn(　　　)能力比较低,他感到很kǔnǎo(　　　),就算将温度提高到一百二十shèshì(　　　)度,效果也不理想。

(2)、欣然顿悟，勤学苦练才有文字功力。毕业留校之后，我在很长一段时间里以文字为生，“理科男”成了“文字秘”。在专职文字秘书岗位上13年，奠定了文字表达的基础，练就了文字表达的基本功力。刊出的文章是有力的证明。2001年发表在《科学24小时》杂志上的科学小品“红豆杉的苦与乐”，被评为全国优秀科普作品提名奖。2003年9月10日，全国第五届优秀科普作品奖颁奖大会在北京人民大会堂举行。经过学院领导批准，我有幸参加了颁奖大会，加深了我与文字的缘分。

(3)、她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”

(4)、思路点拨：先把自己想象成一种动物或植物，然后结合这种动物或植物的生活习性或生长变化过程，用生动活泼的语言描述出这种动物或植物对大自然及对人类的一些观察和看法等。　例文略。

(5)、据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

(6)、几颗芝麻调皮的点缀在这个可爱的小女孩红扑扑的脸上。

(7)、(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命

(8)、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(9)、第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革襄尸还。

(10)、________________________________________________________

(11)、用户浏览文章从图片到标题再到正文，看图片比看标题人数多25% ，图文并茂更容易激发用户浏览兴趣。

(12)、一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。                             按要求改写句子。

(13)、赞许—(反对)严肃—(活泼)寂静—(热闹)舒缓—(急促)

(14)、                                                         

(15)、________________________________________________________

(16)、(1)这幅国画画的是高山、松树、枣红马、白马，主要画的是健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。

(17)、秉性—(本性)眷恋—(留恋)衬托—(陪衬)气派—(气势)

(18)、由于经常给河南教育报刊社《小学生学习报》《中学生》等报刊写稿，2001年受邀参加豫教版义务教育教材《小学•科学》编写工作。编写教材，义务教育《小学科学课程标准》是唯一遵循；审定教材，《小学科学课程标准》也是唯一标准。我先后主持编写生命科学领域的所有6个教学单元及教学指南。全套8册教材通过教育部中小学教材委员会审定，2003年起出版发行。近三年，根据国家新的课程标准，小学科学教材由8册修订为12册，已经通过国家教材委员会审定，陆续出版发行投入使用。

(19)、眷恋—(留恋)打消—(消除)踌躇—(犹豫)情不自禁—(不由自主)

(20)、《闻军官收河南河北》中，通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是：白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

4、点缀造句造六年级的句

(1)、新人教版五年级上册数学期中试卷及答案，给孩子打印！

(2)、作者简介:杨世诚，潍坊工程职业学院学前教育学教授、学前教育学院院长。省级精品课程“学前教育科研方法”主持人，省级学前教育专业教学团队主持人，山东省高等学校教学成果奖获得者。热爱自然，喜欢自然界的鸟语花香，亦喜欢文字里的鸟语花香。简静岁月里，回归内心，吐故纳新，用文字点缀生活。

(3)、示例:金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦!

(4)、秉(秉性)蚂(蚂蚁)娇(傲娇)鹃(杜鹃)站(站立)

(5)、一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事。

(6)、 我们学校举办活动。                                                                 

(7)、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道(古老)的威尼斯

(8)、 ēnhuì  lǎnduò  dǎnqiè chóuxiè

(9)、谛(dìtí)听　　　撒(sāsǎ)野　　　缥(piāopiǎo)缈

(10)、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分)

(11)、世上最煎熬的事情不是我托圣诞老人送礼给你，驯鹿迷路，也不是我在吃烤火鸡，你在窗外卖火柴，而是我的祝福你没有收到，为表心意提早祝你圣诞快乐！

(12)、南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。这篇寓言讲了一个什么故事？                            他往北走的原因有哪些？                           找出文中的一个反问句，用“    ”画出来。这篇寓言告诉我们一个什么道理？                                        答案：

(13)、__________________________，路转溪桥忽见。

(14)、                                                         

(15)、                              

(16)、在金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。一只先唱，另一只接着唱，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！

(17)、碧　煌　剔　透　  情　意　居　业　  之　秋　失　所

(18)、御花园里，古柏参天，每一棵都长得十分茂盛。各式各样的怪石异花点缀在园内。

(19)、有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。