锐不可当造句10字

1、锐不可当成语运用

(1)、繁花似锦　绿草如茵　郁郁葱葱　古树参天　万木争荣百花齐放　花团锦簇　万紫千红　桃红柳绿　绿树成荫

(2)、  然后知生于忧患，而死于安乐也(于：介词，在)

(3)、有勇无谋  与日俱增  再接再厉  真知灼见

(4)、赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老

(5)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。　　　　　　　　　　

(6)、芜(wú)湖  击溃(kuì)   督(dū)战  绥靖(suíjìng)  阻遏(è)   荻(dí) 港  

(7)、好雨知时节，当春乃发生。　　　　　　　　　　　　　　　

(8)、贾谊(前200～前168)，汉族，洛阳(今河南省洛阳市东)人，字太傅。西汉初年著名的政论家、文学家。18岁即有才名，年轻时由河南郡守吴公推荐，20余岁被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在23岁时，因遭群臣忌恨，被贬为长沙王的太傅。后被召回长安，为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至33岁忧伤而死。其著作主要有散文和辞赋两类。散文如《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》等都很有名；辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》最著名。

(9)、(解析)(分析)本题考查成语运用正误辨析。要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项，忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。贬义词。故答案为：A。(点评)本题考查成语运用正误辨析。答题时应注意，判断解成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。“忘乎所以”改为“争先恐后”等词语。

(10)、以  将以下骑送迎           用在数量、方位前表界限

(11)、(更多形容词作名词详解请戳文末链接《古汉：形容词用作名词》)

(12)、A. 人民解放军以锐不可当之势一举夺下华东重镇。B. 城市绿化必须因地制宜  ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C. 这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。D. 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。

(13)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　　　　　　　　　　

(14)、第2段结尾只说了九个字：“享国之日浅，国家无事”。这当然是事实，但也并非一点可写的事件都没有。然而，作者不准备在这里多费笔墨，只把那一条贯穿于秦各个时期的纵线画出来便止。从行文方面来说，一篇气盛的文章也不能毫不喘息。第3段开头的十几个字，就给全篇形成一个短暂的停顿。明代古文家归有光就说过，这是“如人吐气”(见归有光《评点史记》)。我们固然不能形式主义地看问题，硬要在一气呵成的文章里安插一个“气口”；但文章写到这里，自然有了一个喘息的机会，“如人吐气”还是有必要的。

(15)、想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。

(16)、(解析)(分析)“随声附和”指形容没有主见，别人怎么说，都跟着附和，带有贬义，不附合语境。

(17)、秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣(连词，表转折关系)

(18)、《天津诗人》2017冬之卷||宫白云/“中国诗选.湖南诗歌档案”大开卷十人综述

(19)、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(20)、况且那天下并没有缩小削弱，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，是保持原来的样子。陈涉的地位，没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵；锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利；那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡；深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小，量一量权势力量，就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方，发展到兵车万乘的国势，管辖全国，使六国诸侯都来朝见，已经一百多年了；这之后把天下作为家业，用崤山、函谷关作为自己的内宫；陈涉一人起义国家就灭亡了，秦王子婴死在别人(项羽)手里，被天下人耻笑，这是为什么呢？就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。

2、锐不可当造句子50字

(1)、举头望明月，低头思故乡。　　　　　　　　　　　　　　　

(2)、常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。

(3)、拟写一则消息：消息是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。新闻最大的特点是时效性强和真实客观。消息必须报道新近发生的事件，要用事实说话。

(4)、(考点)褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析  

(5)、惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。

(6)、王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称，与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

(7)、回到学校后，珍妮和宣讲队员们讲了这个故事。队长李博瀚提议：“革命者的爱情，第一不可忘忧国，第二不可负卿卿！我们把谢爷爷舍小家为大家的红色精神，传递给更多人吧！”

(8)、队员田丹清说，她参加宣讲队，跟家里的“传家宝”有关。她记得小时候，妈妈曾说过：“咱家有个‘传家宝’，藏在太姥爷的小木盒里。他在世时，每晚都要小心翼翼地打开，看上几眼才肯安心睡觉。”

(9)、过五关斩六将  家丑不可外扬  九牛二虎之力

(10)、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)

(11)、校园里，像丹清这样爱讲红色故事的队员还有很多。去年6月2日，宣讲队员胡陟涵、刘隽熙和李许珍妮来到中央红军长征出发地——赣州于都，参加了传承红色基因教育活动。

(12)、无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二

(13)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。谁言寸草心，报得三春晖。你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。

(14)、(1)《野望》中尾联运用典故有何表达作用？

(15)、于是秦人拱手而取西河之外(表修饰，相当于：“地”)

(16)、这场比赛真有趣啊！下课了，我走在走廊上，嘴里还在哼者《国歌》，幸福的喜悦在心里久久没有散去……

(17)、杜甫：字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。代表作有《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等。

(18)、交卸(xiè)   狼藉(jí)      簌(sù)       赋闲(fù)   惟(wéi)

(19)、(更多被动句详解请点击文末链接《古代汉语被动句的类型》)

(20)、快乐语文天地2020年中考名著阅读知识汇总

3、锐不可当写一段话

(1)、想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。

(2)、尽管敌军气势汹汹，但我军的气势仍锐不可当。

(3)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　　　　　　　

(4)、接下来的比赛是唱《国歌》，我们小组的同学更有信心了。因为我们了解了更多《国歌》的知识，知道了《国歌》是中华民族的象征和标志，懂得了我们每一个少先队员都要唱好《国歌》，唱响《国歌》。我们互相鼓励，一定要认真唱，高声唱，把另一块金牌拿到手。比赛开始了，我们小组七个同学个个精神抖擞，放声高唱“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”嘹亮的歌声和同学们的掌声在教室回荡。不出所料，“唱《国歌》比赛”金牌又被我们小组夺走了！老师表扬了我们小组，对全班同学说：“同学们，你们今天表现得非常棒，不仅说《国歌》说得好，而且唱《国歌》唱得好，希望你们以后在学习和行为上还要做得好”

(5)、至于夏水襄陵(古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。今义：连用在一起，表示另提一事。)

(6)、无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ)  恹恹(yān yān)欲睡 虬(qiú) 枝婆娑(suō)        秀颀(qí)        倔强(jiàng)        

(7)、赏析名句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”

(8)、能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿　　出口成章　　语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　 口若悬河

(9)、山洪瞬间淹没了村庄，又以锐不可当之势冲向城市。

(10)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

(11)、   这篇先讲述秦自孝公以迄始皇逐渐强大的原因：具有地理的优势、实行变法图强的主张、正确的战争策略、几世秦王的苦心经营等。行文中采用了排比式的句子和铺陈式的描写方法，富有气势；之后则写陈涉虽然本身力量微小，却能使强大的秦国覆灭，在对比中得出秦亡在于“仁义不施”的结论。

(12)、“好！”于是队员们齐心协力，利用课余时间创编了红色故事《革命者的爱情》。去年10月，李博瀚还参加了南昌市“红领巾讲解员”大赛，向全市少先队员讲述了谢爷爷的故事。

(13)、快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门  鸟枪换大炮

(14)、征于色，发于声，而后喻(古义：征验，表现；今义：走远路(多指军队)；讨伐)

(15)、丹清问妈妈是什么宝贝？妈妈没有说。直到她成为宣讲队员后，妈妈才第一次让她看了这宝贝——两枚勋章和一块儿衣角，勋章有些斑驳，而衣角上的血迹仍触目惊心。

(16)、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是(   )           

(17)、“因为在太姥爷眼里，勋章属于连长，光荣属于所有为革命献身的军人！”丹清说，“我家的‘传家宝’不只是勋章，还有太姥爷身上留下的伤，还有他的追求和梦想。作为军人的孩子，我必须要做好红色传人！”

(18)、形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。

(19)、(2)写作思路：描绘形象(白杨树)——精神品质(不平凡、力争上游)——象征意义(北方抗战军民的精神)——抒发情感(通过礼赞白杨树，歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神)

(20)、(2)结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？

4、锐不可当例句

(1)、只见几路人马一起从山坡厮杀下来，万马奔腾，势不可当。

(2)、轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。

(3)、这次演出活动不仅给战士们送来节日的问候，密切了军民关系，同时也体现了地方广大群众对部队官兵的关心和支持。

(4)、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

(5)、日暮苍山远，天寒白屋贫。　　　　　　　　　　　　

(6)、颓(tuí)唐  琐屑(xiè)     惦(diàn)记      

(7)、这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。

(8)、初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。

(9)、傅说举于版筑之间(古义，捣土用的杵；今义，建筑，修建)

(10)、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。

(11)、络绎不绝：形容行人很多，往来不断。遒劲：雄健有力。

(12)、我军势如破竹,锐不可当,敌人派来的几个师也是一触即溃。

(13)、《雁门太守行》：诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

(14)、诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。

(15)、人民解放军战士英勇善战，个个如下山猛虎，锐不可当，一举歼敌无数。

(16)、(每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索，但主要线索一般只有一条，副线都要围绕主线展开。)

(17)、(3)写作线索：本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索，赞美白杨树的不平凡是本文的主线。

(18)、(解析)(分析)本题是《初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的语言知识及其运用部分。出题思想：考查学生的理解识记能力，解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。D选项中，“闲情逸致”的意思指悠闲的心情和安逸的兴致。是名词，不是形容词。用在此处不符合语境。故答案为：D。(点评)本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

(19)、(解析)(分析)本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用得正确与否。成语在句中要使语言表达更准确、简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“谆谆教诲”形容恳切教导，一般指老师、父母等长辈对孩子的教育，用法错误；B项“身临其境”意思是就像亲身到了那个地方，用法错误；C项“津津有味”形容很有滋味、有趣味，用在句中不恰当。故答案为：D(点评)正确使用成语，必须注意以下几点：要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。要注意使用范围。明确对象，注意区别。用语得体，敬谦有别。

(20)、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音

5、锐不可当造句100字

(1)、有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”)

(2)、国家无事(古：诸侯和大夫封地；今：一个国家的整个区域)

(3)、对比二：文帝及随从入营“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行”——治军有方，令行禁止。 “直驰入”——军纪松弛。

(4)、下列句子中划线词语理解正确的一项是(   )           

(5)、初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话

(6)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　　　　　　　　　　

(7)、(示例)欧阳山《三家巷》八：那是锐不可当，无坚不摧的。

(8)、料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今　　才华横溢　　出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　 举一反三

(9)、夜晚，“我”回到家和母亲分享了今天的所见所闻，母亲用雪白的翅膀摸了摸“我”的头说：“你长大了,将来尽你所能去帮助需要帮助的人！”“我”并没有应答，而是热泪盈眶。

(10)、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是(   )           

(11)、其将固可袭而虏                固(古)必定；(今)坚固，顽固

(12)、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

(13)、翻译：所以，上天要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤受饥饿，使他身受贫困之苦，使他做事情不顺。

(14)、(考点)近义成语适用范围对象辨析，望文生义  

(15)、在生活中与人交往要是非分明，不可习焉不察，与不良风气同流合污。

(16)、人民日报9关普通话读音测试题，来试试你能过到第几关