关于教师节的名人名言大全两个字的

1、关于教师节的名言名句大全短句

(1)、              ,             这首诗是  朝诗人     写的。它描写了           季节的景色。表达了作者                的思想感情。

(2)、邓小平爷爷是一位德高望重的老人。(   )

(3)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但是他的敬业精神却是常人所不及的。

(4)、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

(5)、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

(6)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(7)、▲何洪波制作的“名人名言”PPT页面，从各名人的名字中各取一字，即“何洪波的胡诌”

(8)、我的字典里没有不可能。只要努力勤奋，一切皆有可能。——王笑阳

(9)、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

(10)、这个是六班的一个女孩儿，写给我的一封字条书信，虽然是一个纸条写的，但十班的孩子告诉我，是一个姐姐交代她一定要交到我手里的。这个女孩子，挺懂事的，和她一起去参加敬老院的公益活动，也许就是这些点滴故事，种下了友谊的种子。老师和学生可以亦师亦友，我们就是这样的。

(11)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

(12)、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

(13)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

(14)、“老师，老师，您能来班里一趟吗？咱班放学时出了点事，您能来一趟吗？”下第三节课七十班的语文课代表急匆匆地来叫我。

(15)、机会对于不能利用它的人又有什么用呢。正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙。

(16)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

(17)、马后炮、门外汉、迷魂汤、开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

(18)、我会判断，对的打“√”错的打“×”(5分)

(19)、他着重培养学生们将临床思维融入病历书写的能力。“我刚来大坪医院时，曾被心血管内科的老前辈李言让教授夸奖病历写得认真，可望成为一个好医生。我也希望教会我的学生，通过书写好每一份病历，提高他们的临床综合能力。”何洪波说道。

(20)、我会判断，对的打“√”错的打“×”(5分)

2、教师节的,名人名言

(1)、随着竞争的越来越激烈，就业压力的增大，家长对教师的水平也更加关注。家长为子女的将来着想，想让子女上名牌大学，想让子女在高中出类拔萃，就想让高中老师把他的子女教好。还有一条是现在家长的文化水平较以前家长的水平是越来越高，他们在望子成龙的同时，也在检验着教师的水平，也在不失时机地利用各种形式参与着学校的教学工作。说句心里话，我如果现在到一中教书，就当时的水平，肯定是被淘汰的教师。幸好我们那时的学生家长参与意识不强。不过，人总不能靠胡弄人过日子，也得认清点形势，努力提高业务水平。我比较注意业务进修，杂七杂八地看了一些书。有的学生向家长讲，我能背下《左传》，这是不确实的，背不过。只不过是那个时期正翻阅《左传》，讲课时联系了就我所知的有限的内容而已。举这个例子只不过是想说明学生、家长很在乎教师的业务水平。他们坚守着中国流传了多年的“名师出高徒”的理念，要求老师的业务水平高一些，这总不能说人家不对吧!这一点是可以理解的。你要理解家长，你就得提高水平。在座的有些已是家长，有些准备当家长，还是理解一下家长。教师的职业的责任逼着你得当一个好教师。

(2)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范——布鲁纳

(3)、B、这些话在二十四小时内(     )开放了。

(4)、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

(5)、冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸

(6)、(2) 独在异乡为异客，_____________________。

(7)、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

(8)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(9)、我的意思是，我们每个人都要有一种主体意识，自我意识，不要丧失了自我。我在谈班主任工作的一篇文章中，谈到了一个问题，就是有些学生丧失了自我，没有了独立人格。针对班主作的工作，我说了下面一番话：“所谓独立的人格，就是一个人有自尊、自信、自强、自立的人生信条。我觉得，这是一个人将来在社会上有一定地位的关键，也是一个人取得成就的关键。你只要打开一本名人传记，你看一看取得成就的人们的事迹，你就会强烈地感受到他们身上洋溢着的四自精神，你就会为他们的人格魅力所折服。而且一个人能否有独立的人格，也决定了他的能否创新。纵观历史，凡是有所创，有所发明的人，无一不具备独立的人格。有了这种人格他们不人云亦云，亦步亦趋，这才对问题有了独到的发现，才认识到一般人认识不到的事物之间的联系，走出了自己的道路，成就了自己的业绩。试想一个没有独立之思想，自由之精神，他怎能挺直脊梁，在社会上活得堂堂正正？如果不具备独立人格在社会上，只知道仰人鼻息，只知道人云亦云，何来得创新精神。如果不具备创新精神，将来的中国还有什么前途可言？你的教育还有什么意义可言？”学校编写统一了教案、学案，你是如何看待的。如果，你在认真钻研文本的基础上，对编写的教案、学案的内容，内容的排列顺序作了审视，说明你还有主体意识，还没有丧失了自我。如果你认为，这下好了，省了我多少事，我把学案、教案上面的内容全说了就行了。不看一看内容是否完整，顺序是否妥当，不想一想这顺序是否反映了知识内在的结构规律，这就叫丧失了自我。你不要当一个被动的接受者，你要做一个苛刻的审查者。你不要置身事外，你要积极参与。没有参加编写照样也可参与。独立之精神，自由之思想，永远是我们显示自我存在的座右铭。学校要求年青教师听老教师的课是为了实现教学无差师，而教学无差师，这是针对有的老师不能完成基本的教学任务而言。你听了老教师的课，是高兴自己不用动脑，可以现蒸热卖，依着瓢样画葫芦了，还是认真研究了老教师讲解中一招一式的用意所在呢？你是只了解了他讲了些什么，怎样讲的，还是从他的讲解中更深一步掌握了学科特点？依着瓢样画葫芦是模仿，不是创造。你不是差师了，但你还不是一个好师。你满足于不当差师，没有高标，安于现状，不在主观上努力，这也是自我的丧失，是自己瞧不起自己，是自己糟蹋自己，是自己作践自己。原地踏步不是前进。我们有些人，别人瞧不起他，他能感受到，怨别人，恨别人，而自己瞧不起自己，不动脑，不动手，不学真本事，你却浑然不觉，其可怪也欤。古人说，天作孽，犹可违，自作孽，不可活。说的是自己糟蹋自己，谁也救不了你。你不糟蹋自己，老天爷也无可奈你何。牛顿说，他站在巨人的肩膀上，才有了创造。在学校为培养年青教师建立了非常好机制，年青教师应尽快成长。要在教学过程进一步明确所教学科的性质特点，摸索出行之有效的教学方法，提高教学水平。

(10)、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

(11)、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

(12)、(4)           ，灯下草虫鸣。

(13)、一丝不苟、专心致志、聚精会神、勤学苦练、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉

(14)、读句子，选择带_线的字的意思，将其序号填在括号里(4分)

(15)、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。(   )

(16)、           ，只要肯登攀。   (毛泽东)

(17)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

(18)、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

(19)、初生牛犊不怕虎、此地无银三百两、打开天窗说亮话、

(20)、坚持的力量是可怕的，无往而不胜。这是我很喜欢的一句话，我把它当做我的信念和信仰。

3、关于教师节名人名言的句子

(1)、青年毛泽东在湖南第一师范求学时，徐特立是最受他敬重的老师之一。解放后，有一次毛主席邀请徐老到家里吃饭。上桌前，徐特立谦和地说：“你是全国人民的主席，应该坐上座。”毛主席却回答说：“您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐。”这件事虽然小，却折射出毛主席对老师的深情和爱戴，他们师生之间的真挚感情，值得我们学习。

(2)、惊喜一：进班大扫除，同学们都积极地干，还有几个我认为烂泥扶不上墙的男生(这是我小人之见了)干完自己分内的事，还帮别人打扫够不到的地方，孩子长大了，有责任感了，这感动了我。

(3)、秋月(  )晚霞(   )(   )对云横(   )山果落(  )草虫鸣

(4)、樊思瑶同学大腿上长了两个大毒疮，连续训练了2周，每当看到孩子带着痛苦的表情参加课间操时，我问她能坚持吗？她都坚定不移地说：“老班，我可以。”听到这样的话，我立刻竖出大拇指说：“你真棒，你是大家学习的榜样。”

(5)、直到人们在河堤上转弯时，才回头望了一眼。(   )

(6)、在烈士追悼会上，举行了(　　　)仪式。  

(7)、聪明在于学习，                 。

(8)、你知道中国著名的风筝之都是哪里吗？(2分)

(9)、然而，在本周开班会课时，大部分同学都提到班级现在好像还缺少一种精神，一种励志文化，原因是有少部分同学升入八年级后反而迷失了方向，整天无所事事，丝毫没有上进心和求知欲望。为了能够解决这个问题，班委会提出，班里应该随处可见一些励志性或激励性的标语，让那些想偷懒的同学们随时随地的受到鼓励和感染。

(10)、对于如何理解医生和教师这两个身份，何洪波有着诗意的解释：师者，以传道、授业、解惑为己任，与学生共同迈出人生的第一步；医者，以纾缓、预防、治愈为天职，与患者共守人生最后一道防线。而作为医生，同时作为医学生的老师，何洪波始终践行着自己的初心：秉仁心仁术，传医术医道。

(11)、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦.

(12)、 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！——马可连柯(前苏联教育家)

(13)、仪表堂堂、举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚

(14)、校园内，操场上，寒来暑往;浇花朵，育桃李，恩泽四方;洒热忱，耗青春，一如既往;传知识，解迷茫，人生导航;教师节，送问候，谢意绵长。老师，节日快乐!

(15)、三年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧

(16)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(17)、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

(18)、当你在班看到华红蕾，李峪伦、董浩宇、刘迎东、杨滢毓、张文沛、刘玮、朱鑫雨、侯林轩、杨帆、秦铭浩等同学时，他们总是在自己的座位上学习、奋斗，这就是坚持的力量，这种坚持的力量已经成为习惯，试问他们怎会不成功？马云曾说：我不知道什么叫做成功，我只知道当你放弃的时候，你就失败了。是的，没有坚持，哪来成功的希望。看到樊思瑶、张瀚月、赵俊凯、李臻、李旭阳、孟硕彤等同学，他们的晨练和课间操越来越好，从原来跟不上队伍，到我在后面推着跑，再到鼓励他们坚持跟上队伍，他们一天比一天优秀，一天比一天好。

(19)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

(20)、他从2018年起兼任中国医师协会、重庆市卫健委住院医师规范化培训基地评估专家，2019年起担任陆军军医大学教学督导专家，先后获得“教坛之星-2020”教学竞赛陆军一等奖、重庆市住院医师规范化培训优秀课件比赛一等奖、入选重庆市住院医师规范化培训名师计划后备人才。

4、关于教师节的名人名言短句

(1)、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，我敬爱的老师，节日快乐!

(2)、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(3)、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

(4)、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

(5)、规定练习时间结束，按照抽签的顺序，一次开始。每个小组有两次机会。一共有九个小组，其中有两个小组根本组织不起来，都是三三两两地在尝试着练习，完全忽视了小组的合作。其中三个小组挑战失败，没有找到诀窍，不得要领。只有四个小组能完成任务：田心怡团队两秒二的成绩，苗俊琦团队三秒，秦嘉辉团队三秒，宋金涵团队三秒但是其中有犯规动作加五秒的惩罚时间。孩子们在小组的合作中完成了第一个任务。

(6)、《九月九日忆山东兄弟》是   代诗人     在     节想念家乡时写的。诗中“         、        。”一句，常被远离家乡的人所引用。

(7)、0 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(8)、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

(9)、三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子。

(10)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

(11)、《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。(   )

(12)、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智 慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。-----雨果《九三年》

(13)、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

(14)、(2)这座桥不但      ，而且        。

(15)、(6)遥知兄弟登高处，          。

(16)、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

(17)、聪明在于学习，            。(列 宁)

(18)、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

(19)、天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。

(20)、感恩老师，孜孜的教导;感恩父母，辛劳的养育;感恩生活，善意的引导。感恩节，让我们一起努力，将感恩之心播撒在世界的每一个角落!

5、关于教师节的名人明言

(1)、著名的弘一法师本名李叔同，年轻时曾做过中学老师。李叔同不仅才华横溢，而且教学态度非常严肃、认真，他的学生无不对其敬畏有加。丰子恺是他的学生之正是在他的教导和鼓励下，丰子恺才踏入了艺术之门。终其一生，丰子恺都视李叔同为指路明灯，在老师的引领下，他在绘画、文学、教育等领域都取得了不俗的成就。学高为师，身正为范，薪火相续，生生不息，所谓“传承”莫过于此。

(2)、建议很好，说做就做。同学们建议，这次不借用那些所谓的名人大家的励志标语，而是想从班级内部产生出我们班级同学们自己创造出来的适合我们八五班特色的标语，优秀的标语还要悬挂于教室内，写上同学们的名字。具体操作如下：同学们每个人想一条励志性的话，尽量原创，具有励志性和代表性，语言要精炼，个别学生实在想不起来的可以借鉴名人名言，但是要注明出处。周二布置，周四收齐。通过看同学们交上来的励志名言，我认为，很多同学还是动了脑筋，下了一番功夫的，写得很好。

(3)、翻译：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

(4)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(5)、这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。明年小麦丰收有望了。(   )

(6)、锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山青水秀、青山绿水、白练腾空、烟波浩渺

(7)、赔了夫人又折兵、人逢喜事精神爽、无颜见江东父老、

(8)、数不清的星星在空中(   )着，(   )的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻(   )，树木被微风吹得沙沙(   )。萤火虫(    )，(   )要和天上的星星比(   )。啊，夜色多么(   )！

(9)、正月菠菜          ，二月           。

(10)、                        

(11)、           ，只要肯登攀。   (毛泽东)

(12)、直到人们在河堤上转弯时，才回头望了一眼。(   )

(13)、程门立雪故事：有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来。

(14)、成为名师确实难，但努力成为名师的思想总可以萦回在我们的脑际，成为我们追求的目标。我们每个人都应当追求卓越，抛弃平庸。舍此，就没有你的立足之地，没有你的光明前景，当然也就没有忻州一中的辉煌。

(15)、仿佛  作响  闪烁  迷人  美丽  唧唧  歌唱  一闪一闪

(16)、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

(17)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

(18)、公园里有一棵   的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间   ，婉转地   ，非常惹人喜爱。

(19)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(20)、无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地

(1)、道似无情却有情：生命至上，共情病患；理智权衡，临危不乱。

(2)、(3)           ，只要肯登攀。

(3)、上下无材，国之大患也。-----梁启超《饮冰室全集》

(4)、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

(5)、通过让同学们创作励志名言，并把它写出来，这个思维过程本身就是一次成长，一次洗礼。据我们班一名同学说，他为了想出自己的原创励志名言，看了几百条相关的名人名言和励志故事，并回顾和总结了我班一年来的发展，终于写出了自己比较满意的励志名言。我想这名同学不管写出来的是什么，对他来说都是一次进步，比起以往的纯粹由家长和班主任苦口婆心的讲道理效果要好得多。是的，有时候过程比结果更重要。

(6)、努力爱一个人。付出，()不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

(7)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(8)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(9)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(10)、接着我们的挑战升级了：全班分成三大组，每组大概20名同学，三大组的同学分别挑战，看谁的用时最短，团队协同性最强！虽然同学们也在加紧练习，虽然孩子们把男生女生进行调整，个高个低的也在调整，胖瘦力量都在调整，但是每个人的实力，水平等差异让孩子们还是有点无从下手。虽然经过多次努力，但是没有哪个团队能按照要求成功完成。很遗憾！

(11)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(12)、李臻同学属于有苦自己咽型，孩子很懂事，可能从小在蜜罐里长大，没有吃过苦，可是，在初三的训练中他从不叫苦。

(13)、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

(14)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(15)、春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、冰天雪地、寒冬腊月

(16)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——春秋孔子

(17)、九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

(18)、 你知道中国著名的风筝之都是哪里吗？(2分)

(19)、(2)聪明在于学习，            

(20)、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

(1)、要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。——近现代陶行知

(2)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

(3)、——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

(4)、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

(5)、A读句子，选择带_线的字的意思，将其序号填在括号里(4分)

(6)、读万卷书，读懂了您高尚的情怀;行万里路，明白了您无私的精神;老师，是人类灵魂的工程师!教师节到了，让我们祝老师节日快乐!

(7)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

(8)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(9)、赶鸭子上架、贵人多忘事、无风不起浪、无巧不成书、

(10)、快刀斩乱麻、老牛拉破车、鲤鱼跳龙门、鸟枪换大炮

(11)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(12)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

(13)、天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、博古通今、铺天盖地、东倒西歪、南辕北辙、前赴后继、左推右挡、承前启后、舍近求远、扬长避短、弃旧图新、优胜劣汰

(14)、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。有一种老师人称“一字师”，老师你没有教会我很多，只教会我一个字“爱”。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

(15)、⑵                                       

(16)、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。

(17)、司马迁也说过，负下未易居，下流多谤议。居于下流，所有的谤议都会归于你，自古而然。鬼谷子的学生苏秦，游说秦王不成功，回到家以后，灰头土脸，父母不把他当儿子，哥哥不把他当弟弟，嫂嫂不把他当小叔子，妻子不把他当丈夫。可悲的处境教育了他，他头悬梁，锥刺股，夜以继日钻研典籍，终于掌握了真本领，游说六国成功，掌了六国的相印，当起了六国的宰相，享受尽了人生的荣华富贵。我们应该学习苏秦的态度，以吃苦耐劳的精神，提高自己的业务水平。虽不能像韩愈所说的手不停披于百家之篇，口不绝吟于六艺之文，焚膏油继晷，恒兀兀以穷年，总可以挤出点海绵里的水吧，象董遇那样利用“三余”，搞一下业务进修吧。多读书，多琢磨，扩大知识面，夯实基本功，只有这样才能不断提高对所教学科的理解与认识，使自己的教学多点为自觉性，少点盲目性，多点主动性，少点被动性。你的课讲好了，你就是一个好教师了。因为你的课讲好了，对学生良好的影响决不止于一个方面，学生不是一时受益而是终生受益。

(18)、(2)这座桥不但      ，而且        。

(19)、郭卯祥老师的《现代汉语词典》上写着两个字“捧碗”，其意思是要想吃教书这碗饭应得认真教学，认真备课。这是一种忧患意识，也是一种追求。郭老师有这种思想就有了成为名师的可能。作为青年教师更应该有忧患意思，要有一种动力牵引你，驱使你前进，要有所追求。追求的最高境界就是要成为名师。不积极上进，恐怕教师这个“碗”你也捧不牢。

(20)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(1)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

(2)、有一次，我跟常玉玺主任谈起民国时期的中学教师的水平，就以浙江上虞白马湖春晖中学为例，任教的有叶圣陶、朱自清、朱光潜、丰子恺等，这些人后来都成了大师级的人物。我们水平跟人家比，天上地下，在重点高中任教，应该感到羞愧。

(3)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(4)、敬爱的老师，您就像母亲一样体贴、呵护着我们。虽然我们即将毕业，但我们永远都忘不了你对我们的情义。

(5)、(    )春天雨水多，竹子(   )长得快。

(6)、如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字叫坚持。——杜冰焱

(7)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣。邹韬奋。

(8)、(5)             ，江上秋风送客情。