天下兴亡匹夫有责作文800
1、天下兴亡匹夫有责作文800字高中演讲稿
(1)、如果说青春有什么铭心刻骨的地方，那一定是那些曾经奋斗过的岁月。我们斗志昂扬地加入社会，对所有的东西既好奇又兴奋。那时的我们跃跃欲试，迫不及待地想施展拳脚。我们幻想着自己会像古时的将军一样，征服一片天地。然而社会是现实的，更是残酷的，也许我们成功过，但更多的是不断地挫折。我们开始怀疑自己、否定自己，也许某一瞬间，真的会觉得自己撑不下去。我们痛哭过、我们酒醉过、我们无数次想放弃过，但第二天起来，看着依然升起的朝阳，我们收拾收拾自己，选择继续上路。因为我们知道，只要努力奋斗，只要继续坚持，总会有成功的那一天。也许一年，也许五年，也许十年，但，那又怎样?
(2)、其次，同学们还应该理清这样一种逻辑关系：“约之以礼”是一种道德自律，“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定，而是缺少这一道德自律前提后必然产生的后果。同学们都知道，儒家思想核心为“仁”。“仁”本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界，提出“仁者爱人”。那如何“爱”人呢？答：言行有“礼”。”礼”是为了“节”，“节”是为了“和”，而“礼之用和为贵，知和而和不以礼节之，亦不可行也”。只有国人上下，人人讲“礼“，社会才能安定有序，人民幸福指数才会高。那时候，你再去等公交，人人都排队，不用“挤”都能上。(这段点的漂亮：应该理清这样一种逻辑关系“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定。直戳对方观点要害，并正面指出解决问题的措施。)
(3)、这是儒学的重大意义，当然我没有那么伟大。我只是一直爱好儒学，做了自己喜爱的事情，这就是生活给我最大的奖励。我深深知道，人一但选择做自己喜爱的事情，如果心想事成，那么也就不要去想会失去什么了。《阿甘正传》里说，生活就像一盒巧克力，永远不知道下一块是什么味道。但可悲的是，很多人连巧克力的牌子都不知道。我选择了自己的最喜爱的事业，生活没有辜负我，让我心想事成，我知道我吃的是哪个牌子的巧克力了，这就是生活带我的幸运与幸福。
(4)、但我却意外的能保持在高分不下。后来到了初中，接连失利，我的成绩一落千丈。直到初我才惊醒：我对我的成绩从来没有负起过责任。就算是偶尔高分时期也保持着玩乐的心态，我从来没有给我的成绩一个信誓旦旦的保证。看着昔日的同学还在犹如野草般迅猛的成长，我明白了“责任”这个词不属于我的能力，而是属于我的努力!
(5)、洪荒太古，疟疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，尝遍百草，寻一味救世的良药;北宋时期，外敌进犯，战火连天。有人在岳阳楼上拍栏而歌，诵出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当;百年近代，列强环伺，家国破碎，有人于满堂学子中击案而起，立下“为中华之崛起而读书”的壮志。
(6)、在座的各位应该不少也有这样的一种意识，而我，很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。
(7)、 春雨没有和我打声招呼就急匆匆的来了，也没有和我商量就急匆匆的走了，是不是急着去远方叫醒睡梦中的花朵？是先叫醒“偏凌早春发，应诮众芳迟”的迎春，还是先叫醒“荒叶枝头寂寞开,冰肌玉骨绝尘埃”的白玉兰，那还有“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开”中的樱花，杏花，桃花，梨花？谁最早被叫醒？不管先叫醒谁，那粉的，黄的，白的，红的，紫的五彩的花裙子，都即将穿出春天美丽的味道。
(8)、古往今来，面对支离破碎的山川河、流硝烟阵阵的国土，许多文人志士都体现出了其无私和担当：杜甫在穷困潦倒时，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。一代志士，全都毁在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街头、饥寒交迫，也想要让他人有个容身之地。
(9)、成长我们经历着数不清的喜怒哀乐，酸甜苦辣。但是你却不得不承认，他们是精彩的，也是必然的。
(10)、小时候的我，不怎么爱学习，除了英语和美术之外，其它的科目我都不喜欢上。一提到数学，心里就忐忑不安，心里想着：肯定没什么好事儿。数学是我的弱项，每次考试都考得一塌糊涂。
(11)、在座的各位应该不少也有这样的一种意识，而我，很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。
(12)、有些人可能觉得，这些史书中蒙尘的人事与我们无关。平常在生活中看到的事，也大多以“事不关己，高高挂起”的心态应对。可很多时候，事真的不关己吗?
(13)、古人云：天下兴亡，匹夫有责。无论是古代的屈原、岳飞，还是近代的梁启超、秋瑾，还是当代的鲁迅先生，所有的炎黄子孙都懂得这个道理。救亡图存的重任我们必须承担。梁启超先生说：“少年独立则国独立，少年自由则国自由”，只有我们觉醒觉悟，奋发图强，我们的祖国才有希望。这是时代赋予的责任与使命，你我必须担起来，扛在肩上！
(14)、于是，我咬紧牙关，小心翼翼地推开门，走到数学老师的办公桌旁边，吱吱唔唔地说：“老……老师，我……我知道我错了，我以后上课再也不开小差了!”我羞愧地低下头，准备接受严厉批评。然而，老师突然用温柔和蔼的语气对我说：“没关系，嘉雯，只要你上课不开小差，认真听课，你的数学成绩会提高的。你要知道，学习是我们做学生的天职，也是我们的责任。你只要认真对待它，并努力去学习，有朝一日会成长的!”老师的话深深地打动了我。对啊，为什么要开小差呢?我的肩上还承担着学习的使命呢!我一定要发奋努力学习。
(15)、“放心吧，老师。”我一脸自信的回答她。放学了，我一心想着回家的事情，早已将倒垃圾的事情抛到九霄云外了。我刚走出校门口，就被一名同学叫回去了，老师将我叫到办公室，说垃圾已经有人倒了，我知道自己犯了错误低着头不敢看她。
(16)、孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。学圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧!
(17)、看似矛盾的两个词语，从语言解释上两个词语有着差不多的意思，但是每个人对两者都有着不同的看法和认知。
(18)、不要认为我们年轻的肩太过柔弱，真正的担当，没有界限，发自内心。
(19)、从毕业说起吧。那天下午，副校长拿着话筒说：“我们会永远记住你们的名字的……”如此虚假大众化的话语怎样让我相信?但是你居然做到了，真的使我愕然。你天天创造奇迹，现在还是这样吗?
(20)、当然，我们践行儒家文化绝不是解决挤不挤公交车的问题，而是我们人生的大问题。往大了说是治国，往小了说是做一个好人。“好人”用儒家的话说就是君子。有同学会问，做君子有用吗？谦谦君子、仁义君子或是别的什么君子，是不是在社会上行得通？对这个问题很多人持悲观态度。但是我不这么看，我觉得现在的社会正是需要我们去做君子。的确，我们这个社会还有很多不正之风，某些有钱有权的人道德沦丧，以至于整个社会仿佛没有敢去做君子。“好人没好报，坏人没坏报”，这不是儒家文化的错，而是社会的问题。我想随着法治等各项制度的逐步完善，不正之风会被打压下去。这几年我们国家的重要领导人在孔庙、世界儒学大会等重要场合公开表在对儒家文化的重视，可以毫不夸张地说，属于儒者的时代快要到来了。“以德治国”就是君子治国，它要构建的就是一个君子社会。小人得志的现象将不会那么“遍地开花”了!
2、天下兴亡匹夫有责作文800字大学
(1)、于是，我开始发奋图强，努力培养自己的责任心，对自己的学习负责。每次下课我都会立刻把我不懂的问题问老师，如果还不懂，数学老师都会一一耐心地讲解。在学习的过程中，我突然发现老师对我很重视，对我的点滴进步老师都会给予表扬，我也会把这个好消息告诉妈妈。期末考试即将来临，我疯狂地做大量习题。最终，期末考试我考了95分!这对于我来说是个最棒的惊喜了!
(2)、此后，我深深感受到责任之美，只要我尽了责任，它就会给我带来一份喜悦和充实的感觉。它关系着一个人的一生，它是人生中一个不可缺失的部分。
(3)、考生首先要认真研读名人名言，从名人名言中找到写作的角度。①“处江湖之远，则忧其君；居庙堂之高，则忧其民”意思是，在朝廷做官为百姓担忧，在地方做官为君主担忧，这句话体现了范仲淹的一种责任意识；②“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”意思是，只希望人类没有疾病，不在乎货架上药品积满灰尘，表达了人生的美好愿望(理想)和追求，也体现了一种心怀天下的情怀。③“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，意思是我们以博大的襟怀和普遍的悲悯，关心我们的周围和周围的人们，讲的是一种责任和担当。④“国家兴亡，匹夫有责”这句话最早是出现在顾炎武的《日知录·正始》中的概念，背景是清军入关。他的原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”意思是，保卫国家是那些做君做臣吃俸禄的人的事情，老百姓不用去管；保住天下，才是每一个老百姓要努力的，表达了天下兴亡匹夫有责的使命感。⑤“人不只有生活的苟且，还要有诗与远方”告诉我们，生活中有现实的一地鸡毛，但还应有理想有追求。⑥“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”意思是，年轻人胸中应当有凌云壮志，谁会怜惜你困顿独处，唉声叹气呢？即年轻人应当有理想，有追求。对以上名人名言解读后，考生不难发现，材料①③④谈的是责任担当的话题，②⑤⑥谈的是理想追求的话题，也可以谈追求理想，承担责任。导语告诉我们可以写悲欢(忧与乐)，可以写追求、理想、抱负，也可以写胸怀、境界等等。可以写记叙文，也可以写议论文，审题难度不大。在写作中，考生不论选哪个组合，只要扣住所选材料的话题，不脱离材料内容作文就可以。在写作内容上要注意关注时事和现实生活，这样作文才能符合考场作文接地气的要求。
(4)、愿你我都肩负起我们给付的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。以责任为题的作文800字范文二责任，多么神圣的词语。有了责任心，就可以取得他人的信任……
(5)、历史的长河缓缓流淌，名为“责任”的那一抹亮色仍在闪闪发光。鲁迅的身影依旧高大威严，眼神肃穆地望着远方。那是多少坎坷灾难都打不跨的身影，那是责任的力量。他用犀利的文笔、深刻的思想和强大的历史责任感唤醒了麻木的中国人，纵然只是一个文人，他对中国的影响无法估测，鲁迅走了，但这种精神仍在。翻开《丑陋的中国人》一书，言辞犀利得让人震惊。作者是不爱国吗?不，是因为爱，因为爱的太深沉，所以一种想要保护并壮大我们民族的责任感就犹为迫切。没有如此的责任感，我们谈何爱国?我们的民族谈何兴盛?
(6)、★2022新时代青年人责任与担当作文800字最新精选5篇
(7)、“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲，但实际上却是懦弱、不作为的表现。
(8)、子思受邀回到高中母校宣讲成长经历及学习心得。他说自己在母校学习期间就非常喜欢儒家文化；现在，他正跟着研究生导师进行更深入的学习和研究。
(9)、暗红的“群英齐荣”锦旗，在今天看来虽已遍布沧桑，我却依稀可以想见它当年用革命烈士的鲜血染就的辉煌时刻。此刻，它正在博物馆清冷的灯光下静静的躺着，向每个驻足静观的人讲述着刘氏家族可歌可泣的英雄事迹……
(10)、我理解这位同学是举了一个例子而已。儒家思想博大精深，皓首难以穷经，但是它的魅力却非常大，让我平日里忘记了去为生活奔波，去储备生活所需的柴米油盐酱醋茶，去推杯换盏接李待张，我一心扑在自己喜爱的儒学思想里面，有可能，我真的会像颜回那样一箪食、一瓢饮，在陋巷过着清平的生活。现在，您不堪我的忧，我却不改我的乐。试想，如果没有儒家思想的“约之以礼”，不要说我挤不上公交车，您也可能挤不上去，这样公交车应该就永远属于那些身强力壮孔武有力的人的了。我研究儒学，就是要宣传儒学的真正含义，让更多地人了解儒学的价值。我可能因此挤不上公交车，但公交车毕竟不是一辆，还可以等下一辆。如果没有先儒大贤提倡的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这种大境界，那么，很难想像社会将是一个什么样子。
(11)、无论时代如何变迁，请相信我们的力量，相信改变世界的自己。路途虽不平坦，或许还有荆棘，但请相信，我们一定会终有最后成功之一日。担负起吾辈应担之责任，虽石烂海枯，此身尚存，此志不死。精神贯注，猛力向前，我们终有最后成功之一日!
(12)、来吧!挺起你坚实的脊梁，勇于承担，让历史传响，让国人感动，让人们传诵!
(13)、他在教室外不停地徘徊。看，教室内现在是眼保健操时间，可是呢，却没有几个人安稳地坐着。看，就连班长也在说话。他闭上双眼，想起了教导主任对他说的话：“文明监督员这个职位，你可要做好，有不文明行为马上扣分。”但他又想：这是自己班呀，这可……
(14)、初夏大概是最容易让人联想到青春的。在我们花一样的年纪里，有仿佛永远不会停止的蝉鸣。阳光透过教室窗外的树叶打下来，照到某个人的侧脸，每每都会让你呼吸停一拍。刚交上去一张试卷，却又收到另外三张，仿佛永远都做不完。但只要能和朋友在一起，似乎永远都没有烦恼。那时候的我们，也许是属向日葵的吧，哪里有阳光，哪里就有我们。曾以为，青春还很长，可等回过神来，青春却早已成了回忆。
(15)、当到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多同龄的青年人和中学生;不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟有之……人生的学习榜样没有了，他们不会去崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱d爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代青年人究竟又怎么啦?像一声春雷，是久违的春雨;像深夜的北斗，是大海的航灯，更是一剂对民族的猛药。
(16)、商人回家了。因为他明白了，他也是别人的一棵树。他有父母，妻儿和朋友，他也应该担当起自己对她们的责任，为了需要他的人活下去，更何况作为一个公民，他还担当着一份义不容辞的社会责任，如果一个人连自己的责任都担当不起，那简岂不是连草木都不如了。
(17)、 — 甘肃省天水市秦安县西川中学(高中部)刘萍
(18)、
(19)、关爱学生、因材施教，一切为了学生发展是我的责任;
(20)、2019年8月高考优秀作文专辑8月出炉，欢迎预订！
3、天下兴亡匹夫有责作文800字高中议论文
(1)、请从上述任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(2)、不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。
(3)、五四青年在哪里?么非，他们不曾存在;么非，他们在我们身边不曾出现。
(4)、在家里，过去的自己，我是爸爸妈妈的掌上明珠，只知道饭来张口，衣来伸手。感觉是那么多快乐无忧，嬉戏玩闹无所顾忌。到学校，我也只知道与同伴你追我赶，没完没了，逍遥快活。每每回想起昨日的童年生活，无牵无挂，肆无忌惮的。我多想回到那儿时的美好时光，我不想长大——然而，这是一个多么美好的天真幻想。这是对现实的回避和逃避。这是一个缺乏担当人的选择。现实是生活中，我们别无选择。既然我们别无选择，就要敢于面对敢于担当。毕竟昨日之日不可留，那也不是我所需要的。世界那么大，我想去看看……
(5)、从国家、他人、个人来说，负责在当今这个社会显得尤为重要，它关系着身边人的命运，责任不在于大小，而在于承担的人是否负担起它。责任是一湾清泉，能够洗净人的心灵;责任是一缕阳光，能够照亮人生的路;责任是需要我们负担起的财富……
(6)、21世纪的五四青年个个练就着自己，20世纪的五四青年个个提醒着自己。
(7)、相较之下，我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世，始终谨记心中的责任，勇于担当。明知不可为而为之，尽一人之力救万民于水火。敢于站出来，做自己认为正确的事，这才是我们应有的风骨。
(8)、对于老师来说，教育孩子则是第一职责。除了亲生家庭，学校应当为第二个家了。老师不光是教育，更是一种陪伴。老师呕心沥血地教会我们怎样做人，用尽全力教会我们如何面对生活。老师通过教育的手段教会我们实现人生的.价值。为什么会有乡村支教?这就是作为一名老师的责任，这也是老师的高尚职责所在。
(9)、如果你是子思，你将怎样回应这样的提问？要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
(10)、让五四精神储存在每一个年轻人的心中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，发扬爱国主义精神，为祖国奉献，为人民服务，把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中，让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
(11)、③2019年12月8日，收看“纪念9运动84周年大会”后，写一篇观后感。
(12)、对于父母来说，包容孩子，无需解释。但包容并不代表放纵。有一句话叫做：风里雨里，妈来陪你。在任何时候，父母都是给你温暖给你依靠的人!包容是一种成全，成全你任何条件;包容是一种呵护，呵护着你快快长大;包容是一种放手，放开你去追求自己想要的人生。如果累了，别忘了停下脚步，回头看看，母亲永远在那里等着你……
(13)、我的父亲年轻时肩负着国家交予他的担当。年老时有背上了家庭给予他的担当，也因此，他有独特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影响，不会因为没有任务而去懈怠，不会因为没有能力而去玩乐。
(14)、大树从岩石中缝隙中生长出来，树根紧紧的盘虬在岩石上，树身下就是万丈深渊。大树，面向太阳。树的枝叶虽然不是很茂盛，但是看得出每一枝、每一叶甚至连叶片上的脉络都充满了希望和无限的生命力。绿色的枝干在风中舞蹈，树叶彼此相拥着，仿佛连树都忘了，它是生长在悬崖壁上。
(15)、对于军人们来说，责任是大爱;责任是保家卫国;责任是“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”;责任就是使命。一个个消防员为保护群众安全，不幸牺牲;一个个警察在风雨里坚守岗位，因为严格执法而离开我们;一个个战士在战场上奋勇杀敌，抛头颅，洒热血。他们不计报酬，而是要对得起肩上的一份责任，一份为人民服务的责任。军人是一种很高尚的职业，只有他们才配得上“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”;只有他们配得上“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”只有他们才配得上人民英雄!
(16)、历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。
(17)、 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
(18)、什么是担当?是一种态度，亦是一种职责感，是一种理解，亦是一种行动。为自我、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自我名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也必须会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
(19)、①1935年12月9日，学生集会，请你写一篇演讲稿。
(20)、青年，热血沸腾，活力四射，富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任，把炽热的爱国热情转化为强国行动，结出丰硕果实，让五四精神常青。
4、天下兴亡匹夫有责作文800字
(1)、也许，会有人慨叹世风日下、人心不古，对这个社会的一些丑恶现象无比厌恶，最后干脆闭上眼睛，塞住耳朵。于是老人倒地没人扶，有人光天化日之下抢劫没人管。不，“90后”的我们不应该是这样的，无论如何，“90后”的我们都应担负起历史与民族的责任，因为我们是时代的弄潮儿，我们不能做“残疾熊”，更不能对社会漠不关心。我们应该分清是非，擦亮眼睛，面对雪灾地震，第一时间伸出援手;面对老人跌倒，第一个冲上前去;面对社会上的一些不良现象，第一个站出来制止。
(2)、最后，就是把它运用到生活中。当别人委任你去办事时，要负责的去完成好这件事，不要让别人认为你是一个不负责任的人。当领导分配给你工作时，你要负责任的去完成好工作，让领导认为你是一个负责任并能委以重任的人。我们的人生就是在这种大大小小的责任中度过的。
(3)、(阅读提示：红字、红标点为添加内容，划线红字、划线标点为删除内容。)
(4)、责任是失职后的勇于担当。负责任和军令状也早已连为一线，人无完人，谁都会犯错误，但是一旦失职，就要勇于担当，不能推诿责任。三国后期，蜀汉进入紧张状态，诸葛亮派遣自己一向信任的马谡去守街亭，却因自己的失算，遭到了魏军的袭击，最终失守街亭，但马谡没有归降，而是拖着伤痕累累的躯体跪在军师面前，请求斩首，诸葛亮最终含着泪，扔下了斩首令。由此可见，马谡之所以能成为一代名将，与他本身的勇于担当、负责任的精神密不可分，这也告诉了我们，责任是一种传统的中国精神，能体现一个人的品质，更是失职后的勇于担当。
(5)、不要认为我们年轻的肩太过柔弱，真正的担当，没有界限，发自内心。
(6)、他圆圆的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，像两颗黑珍珠一样，半圆形的耳朵摸起来毛茸茸的，两瓣嘴微微上扬，像是吃了蜜。又像是得到了妈妈的表扬，他圆滚滚的肚子软绵绵的，像一个枕头一样。他身上披着一件火红的衣服，就像一件红红的战袍，显得威风凛凛。我家的小猴子既呆萌可爱，又威武霸气，非常讨人喜爱！
(7)、是他们，在担当中成就了自我!是他们，在担当中将生命升华!是他们，在担当中构筑一个民族的脊梁!
(8)、在茫茫人海中，我愿用我所有的责任来铸造一叶伴我一生的扁舟，任凭风吹浪打，载我前行!
(9)、首先，同学们必须明白当下“坐公交要挤”，“上公交要抢座位”等现象存在的根源，不仅仅是规章制度执行不力，还有人们缺乏道德自律的因素。人无自律，便是“无礼”。人们总以为上公交是先抢先得，越抢越占便宜；抢先一步，不顾形象，不顾他人。结果让外人看到我一礼仪之邦，国人形象如此不堪。我们可以设想，如若人人为一己私利，“无礼”横行，那社会将更加“乱象”横生，何来安定和谐的社会秩序？何来幸福指数的提升？(有的放矢：分析“挤公交”的原因，接着指出其不良影响和危害。)
(10)、君不见，无论是改革开放的澎湃大潮中，还是科学文化研究的领域内，五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀，无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
(11)、于是你手执长矛，从起兵的一刹起，便担当起满天下无数人的怨恨，担当起满天下无数老百姓的苦难，担当起为骆驼加最终一根稻草的使命!
(12)、不要想着推卸不要想着悠闲，该负责的负责，尽力负责本着良心做一个负责人的人。
(13)、很高兴你能将我刚才宣讲的内容听进心里，并发提出了一个很有思辨性的问题：“生活中如若遵行儒家文化倡导的’约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’，会不会连公交车都挤不上去？”( 开头直切问题，省下不少文字。)
(14)、王爱珍曾说过这样一句话：“我们能做好自己应该做的事，就是一种负责。”这番话，实在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小，社会身份也有所不同，因而所要承担的责任也就不同。
(15)、少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
(16)、我的学校跟高校长的学校一样，有三千多人，但是在我的周围却有很多不文明的事，“看见教过自己的老师就当不认识；上课不认真听讲，在教室里乱转，等等”，这些以往我都以为大不了就是，不懂礼貌不遵守课堂纪律，但是经高校长一讲，如果我们从小养成这样的习惯，如果走出国门，走上社会，就影响中国的整体形象，影响社会的整体素质，那该是多大的罪过啊。
(17)、结尾处要铿锵有了，具有鼓动性与号召性；五是本文能够贴合时代背景与青年学生的身份，还原历史的真实性，这是任务要求，穿越而不穿帮；激昂而不失真。
(18)、当一个人降临于世，上天就已经将责任作为一把梯子架在他的肩上。有的人能脚踏实地地扛着梯子往前走，有的人却在起点就扔掉了梯子。最终扛着梯子的人可以翻过阻碍他们的高墙。而选择逃匿的人只能止步不前。
(19)、现在的天气十分寒冷，滴水成冰，正如祖国正在遭受的屈辱与苦难。然而，这种寒冷不会熄灭我们愤怒的火，也不会浇灭我们的爱国之心。我知道，这次运动，十分艰难，会有很多军警的镇压我们。有些同学甚至有可能一去不复返，但是想一想自己作为中国人的责任，想象一下成为亡国奴的屈辱与痛苦，这些困难又算什么呢
(20)、人也应该追求个人自由，但不是放浪，而应是放逸。柳本依依，藤本妖蔓，荷本高挺，这是自然的自由。泼墨山水，两三笔的放逸，勾勒出的却是飘逸的景致。追求自我与认识自我是个人的完善。
5、天下兴亡匹夫有责作文600字
(1)、从小到大，我的父母、我的老师和这个社会都在要求我做一个有责任心的人。但小时候的我也仅仅是把这些叮嘱当成了耳边风，我扁小的耳廓自然是装不下的。虽然这道理未留在我心里，但在长期耳濡目染下，却把这道理变成了一种潜意识。
(2)、“捡起一张废纸，节约每一次的洗脸水”多么小的事啊，哪一天在我周围不发生呢？可是如果想到蝴蝶效应的话，多少棵大树，多少淡水资源，被我们浪费，完全违背电视里经常提起的“绿色环保，可持续发展”这种理念。
(3)、(命题方向)：弘扬儒家文化，立德树人。(作文题型)：问答式“任务驱动型”材料作文。(试题特点)：设置矛盾，考察考生运用儒家文化化解矛盾、解决现实问题的能力。(指令任务)：写作人称：以子思的身份回答那个同学的提问。解决问题(矛盾冲突)：当古老的儒家文化遇到现实中不文明行为，该如何解决？(材料内容分解)：子思身份：儒家文化学习和研究者；尖锐问题：一同学提问“当在生活中真要处处遵循儒家文化处世准则，会不会连公交车都挤不上去”？(这里的“挤公交车”并非局限于此事，它泛指现实生活中所有“粗野”“不文明”行为，行文时，视野要开阔一些。)解决办法：以“约之以礼”、“以德服人”、“推己及人”(这三点是儒家教化不文明人行为的具体内容：申之以儒家文化之义；行文上要重点展开)之类的道理(言外之意：还有其他类似的教化人的道理，这里为行文拓展展开留下了空间。)提示：解决办法、过程、效果等是写作重点。▲一句话概括：古老的儒家文化如何解决现实中遇到的不文明行为。(有点“老儒学遇到新问题”的味道儿)(文章体裁)： 书信体说理文。(身份带入)说理文。(立意参考)：正因粗如，更需儒教。诲人若不倦，春风可化雨。约之以礼德，推己而及人。申之以儒家之道，栽精神文明之花假以儒道，粗野将走向文明教化万民，不可为亦为之。儒学诲民，任重道远(辨证思维)写这篇作文，脑子要多拐几个弯，不能只想到一面，那样太表层化了。比如，回答那位同学“会不会连公交车都挤不上去”的问题时，可以解答，但不要老纠缠“挤公交车”，要推及到这是泛指现实中种种不文明行为，据此引出解决矛盾的办法，那就是用“儒家文化”来教化万民。怎么教化？材料里说得很清楚了：约之以礼，以德服人，推己及人——申之以儒家文化：这是第一层面教化。第二层面，教育是长期的，不可能一蹴即就，现实生活中一定会有屡教不改的不文明人，怎么办？儒家育人方法中有“诲人不倦”之法，那就坚持不懈吧，相信春风定将花雨；再深一层，如若遇到冥顽不化者，也要发扬孔子“知其不可而为之”“以复礼为己任”的精神，继续履行以儒家文化教万民的社会职责，要树立顽石定终被水滴穿的信念！以上是正面说理(或称“说服”)，还要反面说服，辨证说理。劝那位同学要改变一下逻辑思维方式：“挤公交车”等不文明行为并不是“学习研究了儒家文化”导致的结果；相反，之所以出现这些行为，恰恰说明儒家文化“约之以礼，以德服人，推己及人”得教育还没有遍及全社会、深入人心，还没有形成良性的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、遵章守纪的生态环境，因此，更需要用：儒家文化精髓来滋养万民。举例：深圳就有自觉排队，自觉为老人孩子和孕妇让座的良好氛围。这不正是“约之以礼，以德服人，推己及人”的做好证明吗？如果这样思考，相信写出来的作文一定富有逻辑的说服力！
(4)、墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽;海燕因为担当起了海浪的拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿;傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅……担当，使世界充满力量;担当，让美丽多了一份铿锵。
(5)、这部电影时长约三小时，其中有很多精彩的情节，令我最难忘的还是一个坐车的长官问伍万里:“你为什么参军?"“为了让我哥瞧得起我！"伍千里看到伍万里，心里既生气又担心，嘴上说让他回家，但还是让他进了七连，并让他和炮连的雷爹在一起。结果天不怕地不怕的伍万里在车厢里和谢从戎吵架，连长伍千里(也就是伍万里的哥哥)罚伍万里站在车厢，看了一夜的长城，这一刻，他明白了保家卫国的意义。
(6)、蓦然回首，有许多古人在责任中体现了价值，勾践的责任是“三千越甲可吞吴”的霸王之志；诸葛亮的责任是“鞠躬尽瘁死而后已”的名篇《出师表》；司马迁的责任是鲁迅笔下的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是因为他们把握了责任，才体现出了自己生命的价值，万物皆有自己的责任，白云的责任是在天空飘逸，野花的责任是为绿地增添色彩；大树的责任是为大地遮挡炎炎烈日。责任成就生命的坚韧与不屈；责任谱写人生的华丽与壮美；责任铸就心灵的自信与乐观，让自己多一份责任，便是为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增添一丝温暖，给世界渲染一片色彩。
(7)、蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。而我们对于自己的学习也有着不可推御的责任。
(8)、什么是担当?是一种态度，亦是一种职责感，是一种理解，亦是一种行动。为自我、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自我名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也必须会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
(9)、讲到这里，我想那位同学应该可以理解和明白儒家文化与“挤公交”的关系了吧。当然儒家文化随着社会的发展，继承形式在发展变化中，如《经典咏流传》中对古典诗歌的改编传唱，《中国诗词大会》中对古诗的解读。但是，“仁礼”永远不过时，尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、先来后到、推己及人、以德服人等儒家思想在改造与承传中永不过时。(首句收回思绪，回到“挤公交”的话题后，又拓展开去，说到儒家文化的传承，特别点到“推己及人”，扣题巧妙。)
(10)、学习活动评价，依据大家课堂上完成群文表格情况，在讨论合作基础上，给予学生过程性的鼓励，引导学生在表达思维、组织语言、语气语速方面形成自我深层发展评价。
(11)、五四的人散了，精神没散，绝对没散。老师同学们，什么都能变，但是我们的精神不会变。它像一枝傲雪红梅一样，经历了岁月的洗礼，饱尝了风霜的打击，笑纳了寒风的嘲弄，忍受了大雪的欺压。它见证了沧海桑田的巨变，但是一支独秀着，骄傲得像一名为国而死的将军。傲然挺立在每个人的心中，坚忍不拔。给每颗幼小的心灵寄去你的体温。
(12)、从上小学起，我便在老师的循循教导下和语文课本上初次认识了五四运动，还记得，课本上的插图是一群青年，神情愤怒，举着横批_示_。历的那一幕仿佛在我脑海重现。为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，北京三千多名青年学生发出了呐喊。他们集会演讲、_示_，他们火烧赵家楼、痛殴卖国贼。率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四运动是如此的难以忘怀。还记得老师讲这个章节时的神采奕奕，
(13)、同胞们，华北之大，竟不能安放一张平静的书桌了！日寇贪得无厌的侵略，国民政府拒不反抗，拱手相让大片国土，历史和时代都在呼唤着我们站起来！日本所谓的“防共自治运动”，实则正是对华北的侵略，肢解我山河！这种行为又与六国的割地求和、南宋的澶渊之盟，苟且偏安，有什么区别呢？历史告诉我们：一味求和而不反抗，只会落得“日削月割以趋于亡”的可悲下场，难道我们甘愿做亡国奴吗？不，决不做亡国奴！
(14)、责任是诚信的表现，尽管它有苦有甜，但是在责任面前，我们应该选择肩负，就像丘吉尔说过“高尚伟大的代价就是责任。”所以让我们扛起责任，争做人上之人。
(15)、从人类社会形成之初，由于人自私和贪图享乐的本性，无序和混乱的因素便一直存在着。小到班级学生的纪律，大到国家之间的战争，都是这些因素造成的潜在后果。
(16)、医生的责任，是为病人治病;老师的责任，是教给同学们知识;领导的责任，是让老百姓的生活更美好;学生的责任，就是好好学习，报效祖国。身为班中的卫生委员和语文课代表，我的责任更是义不容辞，不仅要搞好卫生工作，还要监督同学们的作业情况，我可是丝毫不能马虎。既然是卫生委员，就一定要发扬不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕麻烦的“四不怕”精神。现在学校也开展了“卫生责任区划分”的工作，这使我的工作减轻了不少，也调动起了大家的积极性，让我深感快慰，在此我也向学校表示衷心的感谢。作为一名语文课代表，我要积极帮助那些有困难的同学，与他们同舟共济，共度难关;我还要做好老师的小助手，帮助老师做一些事情，做老师的左膀右臂，减轻一下老师的负担;但我更要给同学们带一个好头，给同学们做好榜样。
(17)、对于老师来说，教育孩子则是第一职责。除了亲生家庭，学校应当为第二个家了。老师不光是教育，更是一种陪伴。老师呕心沥血地教会我们怎样做人，用尽全力教会我们如何面对生活。老师通过教育的手段教会我们实现人生的.价值。为什么会有乡村支教?这就是作为一名老师的责任，这也是老师的高尚职责所在。
(18)、商人不解的问这棵树：“稍有不慎，你将会坠入万丈深渊。为什么你不仅不绝望，而且还能充满希望地活着呢”
(19)、高校长的讲话，让我明白，从小要做一个有道德的人，有责任心的人，有目标的人。
(20)、有一次，数学都在上课讲解试卷错题的时候，我却在台下开小差。老师发现了我在开小差，并没有立刻叫我站起来批评我，而是继续讲解错题。下课了，数学老师叫我去她的办公室。当时我吓得腿一直抖个不停，心里想着：完了，肯定要被老师狠狠批一顿了。
(1)、同样是青春激扬的年代，面对国家的生死存亡，中国青年进行了激烈的抗争。他们身体力行，不做沉默的羔羊，最终使我们的民族我们的国家免受被奴役的命运。正如毛泽东所说：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
(2)、责任是什么?责任是一个人对自我天生属性的寻找与实现。可我后来慢慢地了解到，责任不仅是通俗意义上的理解，而是要设身处地去理解、感悟。
(3)、从那以后，我从未忘记过老师交代给我的任务，力争为班级服务。虽然偶尔也有一些小疏漏，但我逐渐地改正了过来。后来，除了倒垃圾，我又主动承担了每天为班级锁门的工作。现在，老师们都夸我有责任心了。我曾想过很多次“责任”是什么，我又为了什么去承担它?后来，在每个星期五我将垃圾倒掉后，在每天放学我坚持为班级关灯、锁门后，在我承担责任的过程中，我懂得了责任的意义。
(4)、银汉邈邈，华夏悠悠;韶光倥偬，山河与共。砥砺负重，亲筑桃源;少年意气，当战西风!
(5)、于是，我咬紧牙关，小心翼翼地推开门，走到数学老师的办公桌旁边，吱吱唔唔地说：“老……老师，我……我知道我错了，我以后上课再也不开小差了!”我羞愧地低下头，准备接受严厉批评。然而，老师突然用温柔和蔼的语气对我说：“没关系，嘉雯，只要你上课不开小差，认真听课，你的数学成绩会提高的。你要知道，学习是我们做学生的天职，也是我们的责任。你只要认真对待它，并努力去学习，有朝一日会成长的!”老师的话深深地打动了我。对啊，为什么要开小差呢?我的肩上还承担着学习的使命呢!我一定要发奋努力学习。
(6)、我们是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望，强国之本在于少年。
(7)、看完了这部影片，我突然发现现在有些同学有那么好的生活条件，那么好的学习条件却不珍惜，还挑三拣不懂得珍惜烈士们用鲜血换来的幸福生活。影片中还有很多像伍万里，伍千里一样的英雄，为了国家的安危，人民的幸福舍生忘死，奋勇杀敌，他们都是最可爱的人!
(8)、对自己负责，也要对别人负责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人负责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗?
(9)、其次，要付之于行动，不能光打雷不下雨，光说不做，那也是徒劳的。牟雪华是上海世博园的一名普通的清洁工。在上海世博会期间，她以她那极高的责任心完成了她的工作，为我们中国人增添了光彩，赢得了尊重。她负责每天中午12点到晚上11点间中国馆前广场的卫生。她从不早退，有时还早到，恪尽职守。她总是尽心尽责地去完成领导分配给她的工作，从不懈怠。一个月下来，她瘦了十多斤，但她从不抱怨，总是一副开心快乐的样子。在她工作的区域总是干干净净的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺点。这就是她，一个普普通通的小人物，负责地去做自己分内的事，我们又何尝不可呢?
(10)、每一天我们朝气蓬发，与时间赛跑，看着日出月落，活在当下，我们茁壮成长。
(11)、★2022新时代青年人责任与担当作文800字最新精选5篇
(12)、墙角的花，因为担当起血泪的洗礼，才会有惊叹的美丽;海燕因为担当起了海浪的拍打，才会有“天高任我飞”的雄姿;傲梅因为担当起了风雨的考验，才会有“唯有暗香来”的清高淡雅……担当，使世界充满力量;担当，让美丽多了一份铿锵。
(13)、掀开日历，昨日已逝，今日已至，明日将来。伫立日历前，我不禁陷入深深的沉思……
(14)、变了，真的变了。没有了曾经的五我也该清醒了，我也该该反思反思，改变的是什么，不曾改变的是什么了。
(15)、有位同学向他提问：“对儒家文化，我们有所了解，像‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理，我也很认可；可是，在生活中真要那样做，会不会连公交车都挤不上去？”
(16)、当然，我本来首先应该回答“会不会连公交车都挤不上去？”我的回答是“会的”。如果我按照儒家文化的思想在生活中照做，真的可能连公交车都挤不上——但问题是，有哪一种选择让我们一定挤得上公交车？我想除了选择做售票员或者公交车司机，其他，都很难保证。
(17)、责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“非典”的袭击下，600万医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。
(18)、 树木生长于根须,而燎原之势,则来源于星星之火。在这中考前的一百天,我们将如何向着理想出发呢？
(19)、以天下为己任，是历史上常见而又重要的话题。漫漫五千年，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到“天下兴亡，匹夫有责”，再到“为中华之崛起而读书”，社会责任总伴一腔热血，满怀豪情，回肠荡气，发聩于历史的风口浪尖。
(20)、本单元属于统编高中语文必修教科书“思辨性阅读与表达”学习任务群。该任务群旨在“引导学生学习思辨性阅读与表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平”，是落实“思维发展与提升”核心素养，发展逻辑思维能力，提升思维品质的重要载体。
(1)、(鲁力点评)本文很好地完成了这道“问答式任务驱动型”材料作文规定的指令任务。采用书信格式，算是完成了第一个“规定动作”；正文完整的说理逻辑链，避虚就实，既巧妙地地回答了那位同学提出的二难问题，指出人们“应该理清这样一种逻辑关系“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定”，相反说明对这种不文明行为更应该“约之以礼”，又提出了传承儒家文化，以德服人，推己及人，加强精神文明建设，提高国民素质的措施。至此“回答问题、解决问题”的第二条指令任务也就完成了。
(2)、西湖梦柳处，您的英灵向我们走来，精忠报国是何担当!一身盔甲，令所有的对手溃不成军。但，你担得住前面的攻打，却禁不起背后的谋杀。凸显英雄，历史缘何使用比较手法?龙案后昏庸的半径，量的出民间黑暗的周长。你的信念，你的英武，你的胆识，为何刚刚撕破一角黑夜，却又被另一重重幕所压?
(3)、二十一世纪的钟声即将敲响，眺望未来世纪曙光的时候，我们看到的是科学技术的飞速发展，经济全球化的逐步呈现，资源竞争、市场竞争和综合国力的竞争日益激烈。可见，中国跨世纪的一代青年所处的环境不亚于五四时期青年们所处的境遇。尤其是在5月8日，以美国为首的北约对我国驻南联盟大使馆的野蛮轰炸再次证明，美帝国主义仍如豺狼虎豹般无时不在打着中国的主意。近十天来，我国各族人民高举着五四的光荣传统，摇旗呐喊、义愤填膺。中国人民是不可欺的，中国人民是不可战胜的!
(4)、2022五四青年节的作文800字10篇相关文章：
(5)、从一个人呱呱落地开始，即使是一个上着幼儿园的孩子，都应该承担起责任，都应该有一份必须的责任心。
(6)、但愿世间人无病，何愁架上药生尘。——药铺对联
(7)、同学们，站起来反抗吧，只有这样才能拯救我们的祖国，将我们的青春奉献给祖国的完整与尊严。
(8)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
(9)、无穷的远方，无数的人，都和我有关。——鲁迅
(10)、只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。因为承担责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责看做从外面加给他的负担而勉强接受，看做纯粹的`付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞不前。
(11)、社会责任不是束缚个人自由的枷锁，个人自由更不是社会责任的洪水猛兽。苏轼的社会责任铸就了其个人独特的秉性，而正是这种秉性让他不论身在何处，都能心怀苍生，受人赞誉。
(12)、成长有烦恼，有快乐，有委屈，有赞扬，有失望，有希望，但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中，保持着一颗做自己的心，那么他的成长道路必定是精彩的，也是受人爱戴的。无论你是一个少年，还是一个已有家室的人，都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯，为了冠军而走捷径的时候，你却坚守着自己的道路前进，不拐弯抹角，不投机取巧，那么你就是永远的冠军。二战期间，某国家为了训练军官和士兵的长跑素质，特地在路口设置了军官通道和士兵通道，但是比赛时公平的，训练的时候每一个人都是士兵。当一个士兵在岔路口看到军官专用通道时，心里有些不爽，不过他仍然选择自己该走的士兵通道，当他跑到终点的时候，居然进入了前三名。教官说，“孩子，你是一个有责任心并且诚实的人，那个军官通道是为不诚实的人准备的。这次长跑你通过了。”由此，我们可以看出，无论何时，做自己是的。
(13)、每个人从降生开始，都在不停地追寻光明，追寻梦想，追寻人生意义，可人生的意义究竟是什么?我想，应该就是“责任”二字。因为责任，我们选择拼搏，选择努力，选择为了个人乃至社会的进步而奋斗终生。很难想象一个没有责任的社会，会是怎样的慌乱与不安。责任，这个支撑起整个社会的顶梁柱，有着不可估计得巨大力量。
