礼貌礼仪的基本知识1000
1、礼貌礼仪的基本知识1000字
(1)、(4)随境而变。着装应随着环境的不同应有所变化。同一个人在不同时间、不同场合,其着装款式和风格也应有所不同。(5)遵守常规。遵循约定俗成的着装规矩。
(2)、您好!请问您是×××单位×××股(室)吗?
(3)、握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴手套与人握手。必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级。
(4)、心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤。
(5)、⑹男士的走姿像小脚女人走路一样,一步一挪;或像闲人一样八字步迈开,那会给人以萎靡不振的感觉。
(6)、⑴伸手时右手掌要与地面垂直,以示友好、平等。如果伸出的手,掌心向上是顺从性的握手姿势,以示谦恭、服从,乃至乞求、巴结;如果伸出的手,掌心向下是控制性的握手姿势,表达的是居高临下、傲慢,支配控制对方之意。
(7)、1)课堂礼仪。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 ;
(8)、若递交书本、文件,也要尽量双手递上,让文字正向朝着对方,使对方一目了然,不能只顾自己方便而让他人接过书本文件后再倒转一下才看清文字。
(9)、说话通常是为了与别人沟通思想,要达到这一目的,首先当然必须注意说话的内容,其次也必须注意说话时声音的轻重,使对话者能够听明白。这样在说话时必须注意保持与对话者的距离。说话时与人保持适当距离也并非完全出于考虑对方能否听清自己的说话,另外还存在一个怎样才更合乎礼貌的问题。从礼仪上说,说话时与对方离得过远,会使对话者误认为你不愿向他表示友好和亲近。然而如果在较近的距离和人交谈,稍有不慎就会把口沫溅在别人脸上,这是最令人讨厌的。有些人,因为有凑近和别人交谈的习惯,又明知别人顾忌被自己的口沫溅到,于是先知趣地用手掩住自己的口。这样做形同"交头接耳",样子也不够大方。因此从礼仪角度来讲一般保持一两个人的距离最为适合。这样做,既让对方感到有种亲切的气氛,同时又保持一定的"社交距离",在常人的主观感受上,这也是最舒服的。
(10)、点心指主菜结束后所供应的甜点,如馅饼、蛋糕、包子、杏仁豆腐等。最后则是水果。
(11)、(1)先向对方点头致意。(2)说明自己的姓名和身份,可以同时递上名片。(3)自我介绍时把握分寸,既不
(12)、在待人接物中,要是你正在招待客人,在端茶时,你应该说:“请用茶”。如果用点心招待,可以用“请用一些茶点”。假如你先于别人结束用餐,应该向其他人打招呼说:“请大家慢用”。"雅语的使用不是机械的、固定的。只要你的言谈举止彬彬有礼,人们就会对你的个人修养留下较深的印象。
(13)、长长的假期就要到了,如果你也和我们一样,如果想让孩子有一个快乐的童年时光,那么,来加入我们的队伍吧。每天有书可以读、每周有歌可以唱,有礼可以学……收获一个身心健康的孩子,你还等什么呢?
(14)、现代的礼仪,礼大多指谦和让,仪指的是在特定的场合着特地的服装与行为,这是现代主流价值观所倡导的礼仪,其他的就没有限制,全凭人类经验去与整个社会相处,所以礼仪的存在,相对给个人多了更多的合理性选择。
(15)、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
(16)、若递刀递笔给他人,就必须“授人以柄”,千万不要把刀尖、笔尖对着他人递过去,要令人有安全感并使对方很方便地接住,还要等对方接稳后才能松手,这就是尊重他人的表现。
(17)、③坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。
(18)、全国核心能力职业礼仪、演讲沟通课程致力于帮助大学生和职场人士提升职业素养,并提供核心能力等级证书认证。课程包括实训课和备考冲刺课。实训课将邀请专家分享礼仪、沟通、演讲的实用技巧;冲刺课将帮助学员梳理教材知识点,分享笔试题型、注意事项和答题技巧。
(19)、公务员、公司白领人士在办公室工作时就必须穿着整齐、稳重、大方。工作人员上班时不能穿运动休闲装及短裤、运动服、拖鞋,尤其是女性在办公室不得穿超短裙、吊带衫、露背装、紧身裤、露脐装之类时髦性感的衣服。
(20)、大家在鼓掌时,不可稀稀拉拉,断断续续,这种情况给人一种冷淡、不欢迎、不在乎的消极含义。一般来说,掌声越热烈,表达的积极含义越明显。掌声越稀疏,表达的负面含义越明显。
2、礼貌礼仪的基本知识幼儿园
(1)、中国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。
(2)、对有头衔的人称呼他的头衔,以示尊重。直呼其名仅适用于关系密切的人。若与有头衔的人关系非同一般,直呼其名来得更亲切,但若是在公众和社交场合,称呼他的头衔或职称会更得体。对于知识界人士,可以直接称呼其职称。
(3)、⑶走路时大甩手,扭腰摆臀,大摇大摆,左顾右盼。
(4)、(1)进入公共卫生间时,如遇人多,在卫生间门外排队等候。(2)使用时关好小门。(3)使用后冲水。(4)便后洗手,湿手不应边走边甩。
(5)、(6)敬酒:主人先为主宾斟酒,若有长辈或者贵宾在座,主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时,客人以手扶杯表示恭敬和致谢。首次敬酒由主人提议,客人不宜抢先;敬酒以礼到为止,各自随意,不应劝酒。
(6)、入室跣足在古代一直被认为是对主人极有礼貌的一种举动,随着椅子等家具的出现,人们才逐渐改变了这一礼节。所以,《礼记·曲礼》中有这样的规定:“侍坐于长者,屦不上于堂。”古人入席之后,对“坐”的姿式也十分讲究,即跪地,两膝着地,臀部落在脚跟上。若两膝着地,臀不沾脚跟,身体挺直,则为跪。如跪而挺身,挺腰,又称为跽(ji忌,长跪)。如变坐为跽或变跪为跽,则含有起身告辞之意。但如果“箕踞”而坐,则是一种轻视对方、傲慢无礼的举动。所谓箕踞,是指坐时,臀部着地,两腿前伸,身体形似畚箕(benji本机,簸箕)。
(7)、表示问候之意。通常在各种场合用举手、点头、欠身、脱帽等方式向相识的人打招呼。
(8)、每一个人的个人形象,都真实地体现着他的个人教养和品味。
(9)、(5)腰带:材质以牛皮为宜,皮带扣应大小适中,样式和图案不宜太夸张。对腰围较大的男士,可改用吊带将裤子固定住。
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(11)、不仅如此,硚口区还聘请刚刚入选中国好人榜的汉水桥街卫生服务中心医生黄莹、硚口区公安分局户政大队大队长陈海燕等5位“硚口区诚信大使”,他们将积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,致力推进社会信用体系建设,在全社会营造“诚实做人、诚信做事”的浓厚氛围。共同为军运打Call!
(12)、①礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
(13)、乐感训练:节奏感持续运用,依据音乐风格演绎多种表演形式
(14)、涉及三点:压低音量;慎选内容;礼貌用语的使用。
(15)、(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。
(16)、⑸色质相同。若同时佩戴多件首饰,应力求色彩、质地相同,以避免五花八门、眼花缭乱之感。
(17)、良好的服务态度认真负责积极主动热情耐心细致周到
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(19)、如果说礼貌侧重于强调个人的道德品质,那么礼节强调的就是这种品质的外在表现形式。有礼貌而不懂礼节就容易失礼,虽有对他人尊敬友好的心意,却不知怎样去表达,因而在与人交往时往往会出现尴尬、紧张、手足无措等.不懂礼貌只学些表面的礼节形式,就难免机械模仿、故作姿态,让人感到虚情假意。
(20)、1、当与长者、尊者交换名片时,应持名片上房、稍微倾斜、双手递上,身体微微前倾,说一句“请多关照”。想得到对方名片时,可以用请求的口吻说:“如果您方便的话,能否留张名片给我?”
3、礼貌礼仪的基本知识教案
(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。
(2)、基本文明礼仪知识,文明礼仪是我们中国的传统美德,是我们从小就开始学习的,礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则,以下了解基本文明礼仪知识。
(3)、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子
(4)、 398元/年,不参加任何读书活动,不能在馆内阅读。
(5)、礼仪的主要功能有助于提高人们的自身修养;有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。
(6)、不许吸烟、喝酒、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。
(7)、③乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
(8)、⑸步子太大或太小;不要脚蹭地面、双手插在裤兜或后脚拖在地面上行走。
(9)、潮童星形体礼仪系统课程,通过形体和礼仪两大部分着重的开发和培养孩子们的体态、表演、行为举止、礼节、礼貌等
(10)、古人讲“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
(11)、如果你的孩子不爱阅读,对什么都提不起兴趣,还一天惦记着电子产品;
(12)、礼貌是指人们在日常交往中,相互表示敬重和友好的品质和行为。礼貌体现了时代的风尚和道德规范,体现了人们的文化层次和文明修养.礼貌总是在一个人接人待物的过程中,通过仪表、仪容、仪态及言谈举止来体现的。礼貌是文明行为的基本要求,是维护社会生活正常秩序的客观条件。
(13)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。
(14)、例如,你的邻居病了,你能想到为他做一碗可口的汤,别人对你就会经久难忘。
(15)、③天天换衬衫,保持领口和袖口的平整和清洁,有的还会使用袖扣。
(16)、a、将铃声降低,以免惊动他人。铃响时,找安静、人少的地方接听,并控制自己说话的音量。
(17)、根据彼此的关系问候“您好!”、“你好”、“早上好”、“晚安”等,初次相识可说“您好,见到您很高兴”。
(18)、当然,也不宜倒得太少,倘若茶水只遮过杯底就端给客人,会使人觉得是在装模作样,不是诚心实意。一般倒七分满即可。
(19)、接到客人后,应首先问候“一路辛苦了”、“欢迎您来到我们公司”等等。然后向对方作自我介绍,将名片送予对方。注意送名片的礼仪:
(20)、从内容上看,有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等。
4、礼貌礼仪的基本知识图片
(1)、P(Place)表示场合,即穿着要应地。上班要着符合职业要求的服饰,重要社交场合应穿庄重的正装。衣冠不整、低胸露背者委实不宜进入法庭、博物馆之类的庄严场所。
(2)、随便吐痰随地吐痰是非常没有礼貌的。如果你要吐痰,把痰抹在纸巾里,丢进垃圾箱,或找痰盂或洗手间吐痰。
(3)、礼节是人们在相互交往中相互表示问候、致意、祝愿等惯用的规则和形式。礼节是表示对他人尊重与友好的外在行为规范,是礼貌在语言、行为、仪态等方面的具体体现。与礼貌相比,礼节处在表层,礼节总是表现为一定的动作、行为.但这并不是说,礼节仅仅是一种表面形式,而是说尊重他人的内在品质总是通过一定的形式才能表现出来。
(4)、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
(5)、(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。
(6)、①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。
(7)、有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到。
(8)、①个人卫生:卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多么标致,服饰多么华贵,若蓬头垢面,满身异味,那必然破坏一个人的外在形象。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音最好不要太大,对人口沫四溅。
(9)、爱护校园的花草树木。校园是我们生活学习的地方,整洁的校园环境会让学生更好地学习,老师愉悦地工作。作为学生要爱护校园的一草一木,自觉保护校园环境。