孟德尔

1、孟德尔综合征

(1)、  杂种花粉细胞AB、Ab,aB.ab与卵细胞ab杂交得到

(2)、孟德尔遗传规律在实践中的一个重要应用就是在植物的杂交育种上。在杂交育种的实践中，可以有目的地将两个或多个品种的优良性状结合在一起，再经过自交，不断进行纯化和选择，从而得到一种符合理想要求的新品种。

(3)、    第四是他最糟糕的是听从了拿格里的建议，用山柳菊做杂交试验。山柳菊根本不适合用来做杂交实验，因为他的花非常小，不利于人工去雄和传粉，而且当时还不为人知的是它有时进行有性生殖，有时进行无性繁殖，这样是根本不可能在它的后代中出现稳定的数量关系。孟德尔在山柳菊材料了耗费了几年时间，写出相关山柳菊杂交试验论文，结果让孟德尔大失所望，因为无法得到与豌豆实验相似的结果，从而使得孟德尔不得不怀疑他用豌豆试验得出的规律缺乏普遍性，这使得他不再坚持推广他的科学，正好此时，他被推选为修道院院长，从而精力转向行政管理，放弃了科学研究工作。

(4)、孟德尔去世16年后的1900年，他公布遗传规律34年后，欧洲三位不同国籍的植物学家通过各自的豌豆杂交试验，独立地证实了孟德尔提出的遗传规律的正确性。

(5)、孟德尔在解释上述现象时指出：哪一种花粉细胞和卵细胞结合，全出于偶然。就一对性状而言，杂种Aa产生相等数量的A和a卵细胞以及相等数量的A和a花粉细胞。任一A或a花粉细胞和A或a卵细胞结合的机会相等,，受精结果就会得到组合AA+2Aa+aa进一步得到多对性状的组合。

(6)、说到这家工厂一定要提一下和部队合作的“铜纤维”袜子，铜纤维最早用于军事和航空领域，因为铜纤维持久又安全的抗菌能力，能给战士提供有效保护，降低细菌感染几率。

(7)、已知亲代的基因型，求子代基因型、表现型的种类及其比例

(8)、测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。

(9)、     第五是他出生在错误的时代，出生在巨人的阴影之下。这个巨人就是达尔文。因为《物种起源》在生物界引发了一场革命，在哲学领域也掀起了一场大讨论大变革。从事遗传的工作者，他们的兴趣都转向了物种间的杂交，而不是物种内的杂交。孟德尔也不例外，他同样研究过菜豆与山柳菊种间杂交的试验，十分好笑的是，这些种间杂交试验常常被植物学家提到包括拿格里，而他的著名的豌豆试验却是不值得一提。不知孟德尔是否给达尔文邮寄过他的论文？按当时的情况，他肯定邮寄过，那达尔文为什么没有看到过呢？至今还是一个谜。

(10)、Cc×CC→有1种表现型(黑)；2种基因型(CC，Cc)，比例为1:1

(11)、正交实验结果：31粒黄圆，26粒绿圆，27粒黄皱，26粒绿皱。

(12)、解析 设此题遵循基因的自由组合规律，且三对基因分别位于不同对同源染色体上

(13)、从此以后，更多的科学家重复孟德尔的遗传实验，进一步由染色体的研究发现基因，再由基因的研究扩展到现在的细胞学、胚胎学、优生学、生化科技、甚至于现在最流行的「复制羊」、「复制人」等科技。

(14)、例4 番茄红果(Y)对黄果(y)为显性，二室(M)对多室(m)为显性。一株红果二室番茄与一株红果多室番茄杂交后，F1有3/8红果二室，3/8红果多室，1/8黄果二室，1/8黄果多室。则两个亲本的基因型是           。

(15)、就是在这个道院，孟德尔遇上了爱他的老院长...

(16)、    1900年荷兰生物学家德弗里斯利用豌豆做实验，他惊奇地发现了数量关系，他马上写出论文，在他准备发表前，特地到图书馆查阅相关文献资料，看没有人有类似的实验。结果看到了早在35年前，孟德尔就已经做过他所做的试验。他由兴奋变成沮丧，只好把试验内容首次发现改成证实了孟德尔的观点。与此同进，德国生物学家科伦斯和奥地利生物学家切尔马克民不约而同地发现了这一点。三位欧洲知名人士在各自发表的论文中都提到了孟德尔，并声明只是证实，不是首次发现。这时，孟德尔的名字立刻传遍了欧洲。

(17)、因为投身科学不是为了功名利禄，而是对自然有深厚兴趣，即使身处19世纪，即使不在科学中心，当地没有名牌大学、没有重要研究所，孟德尔也积极参与多方面的学术活动。

(18)、直接对接最源头的工厂成本价，大牌的品质，实惠的价格，任何售后问题都可以直接找到希妈。因为知道宝妈的不容易，所以这是希妈最想带给宝妈们的。

(19)、孟德尔 (1822年7月22日-1884年1月6日)是“现代遗传学之父”，是遗传学的奠基人。1865年他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

(20)、通过这一系列的实验结果，孟德尔总结出了生物遗传的两条规律。即同一律和分异律。同一律是两个不同类型的植物或动物杂交时，他们的下一代全部是一模一样的情况。例如，一个绿色种子和一个黄色种子杂交，他们的下一代都是黄色的；分异律是不同植物品种统一的新一代被拿来再交配时，他们的下一代便不再是统一的了。他们会发生分离并按照一定的比例，构成不同的形式。

2、孟德尔定律的内容

(1)、产生基因组成为AbC的配子的概率为：1/2A×1/2b×1C=1/4AbC

(2)、他们工厂用的是远超AAA级铜纤维抗菌，将铜离子融入到纤维中，将其编织在袜子织物内，非药水浸泡，从而达到持久抗菌，水洗100次抑菌率高于99%。

(3)、1)性状：生物体的形态结构特征和生理特性的总称

(4)、20世纪以来，遗传学开始与生物化学结合，并与微生物学、生物物理学交叉，在20世纪50年代催生了分子生物学，其中20世纪70年代诞生的重组DNA技术，则全面改观了生命科学。

(5)、135株全部绿圆种了和亲本一样保持稳定aaBB

(6)、从理论上讲，自由组合规律为解释自然界生物的多样性提供了重要的理论依据。导致生物发生变异的原因固然很多，但是，基因的自由组合却是出现生物性状多样性的重要原因。比如说，一对具有20对等位基因(这20对等位基因分别位于20对同源染色体上)的生物进行杂交，F2可能出现的表现型就有2^20=1048576种。这可以说明为什么世界生物种类为何如此繁多。

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(8)、在实验中，孟德尔精选纯种豌豆进行杂交。例如把长得高的同长得矮的杂交，把豆粒圆的同皱的杂交，把结白豌豆的植株同结灰褐色豌豆的植株杂交，他的实验目的就是通过这种杂交，观察每一对性状的变化情况，推导出控制这些性状在杂交后代中逐代出现的规律。

(9)、作为现代遗传学的创始人，孟德尔给我们留下了宝贵的科学财富。其通过豌豆杂交实验所得出的遗传学定律(分离定律和自由组合定律)是生命科学领域中极为重要的发现，让人类得以进入遗传研究这一神秘而实用的领域。

(10)、孟德尔采取单因子分析法，即分别观察和分析在一个时期内某一对相对性状的遗传规律，最大限度地排除各种因素的干扰，在发现了分离定律的基础上，由简到繁，进一步研究两对甚至多对相对性状的遗传，最终发现自由组合定律。

(11)、是他于 1865 年的 2 月 8 日和 3 月 8 日

(12)、即适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因控制的性状的遗传。

(13)、解析 1)分解：由子代鸡冠有四种形状，比例为3:3:1:可推知单冠(ddrr)占1/由玫瑰冠鸡(ddR  )占3/可推知子代中D ：dd=(3+1)：(3+1)=1:1→推知亲本的基因型为Dd×dd；则子代中另一对基因R ：rr=3:1→推知亲本的基因型为Rr×Rr。

(14)、虽然这篇论文暂时没有得到耐格里的肯定，但是孟德尔对自己的论文深信不疑。在他去世16年后的1900年，德国的科林斯、奥地利的切尔马克、荷兰的德弗斯三人分别独立地得出了与孟德尔相似的结论，并在浩如烟海的文献资料中找出了孟德尔的那篇文章。

(15)、现在已知在豌豆体细胞中有7对同源染色体，孟德尔研究的7对相对性状的遗传因子分布在4对同源染色体上，其中子叶颜色和花的颜色两对基因位于第一对同源染色体上，植株高矮、豆荚形状、花的位置三对基因位于第四对同源染色体上，豆荚颜色的等位基因位于第五对同源染色体上，种子形状的等位基因位于第七对同源染色体上。如果孟德尔同时研究二因子或多因子的杂交实验时，所涉及的性状由非同源染色体或同源染色体上的基因决定，存在基因的自由组合和连锁互换两种现象，所获得的数据不但数量巨大，而且难以发现规律。

(16)、孟德尔是奥地利人，西元1822年出生，父亲曾经参加过几次对拿破仑的战役，是个见闻广博的人，战事结束后回到故乡务农，经营一片果树园。孟德尔常常到园中帮忙父亲工作，果树园对一个少年来说，正是一个最佳的自然学校。也许是正好有这样的环境，因此孕育孟德尔日后藉由培育植物来探索遗传法则的动机。孟德尔的父亲虽然只是个农夫，却有不凡的远见，他知道农民要摆脱地主和专制政府的压榨，就必须读书求学问，才能取得较高的地位，因此他极力栽培孟德尔接受高等教育。

(17)、当杂交第二代的显性与隐性数量间模糊的关系被明确的数学模型表达出来的时候，人们就可以做更多的实验，得到更多的数据，并把数据代回到模型中去，检验模型的正确性。虽然孟德尔的成就对他同时代的生物学家和有关遗传的研究没有产生影响，但是在埋没了35年之后，荷兰的德弗里斯、德国的科伦斯、奥地利的丘歇马克分别用实验证实了孟德尔的发现，从此他被誉为现代遗传学奠基人。

(18)、在遵循自由组合定律的遗传学题中，若子代表现型的比例为9:3:3:可以看作为(3:1)(3:1)，则亲本的基因型中每对相对性状为杂合子自交；若子代表现型的比例为3:3:1:可以看作为(3:1)(1:1)，则亲本的基因型中一对相对性状为杂合子与隐性纯合子杂交，另一对相对性状为显性纯合子与隐性纯合子杂交。

(19)、实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因也随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

(20)、西元1868年，孟德尔被任命为当地修道院的院长，从此以后，繁忙的行政业务使他无法继续遗传学的研究，加上当时的修道院，经常为了税金的问题和政府闹的不愉快，使得孟德尔被纠缠在这些繁重的工作之间，终于在1884年因病去世。孟德尔寂静的在墓地里沉睡了30多年以后，忽然声名大噪，原因是1900年，在荷兰、德国、奥国都有科学家分别以不同的植物加以实验，同时获得与孟德尔相同的结果，这时候他的研究才得到科学界的重视与肯定。

3、孟德尔遗传定律

(1)、将自有组合问题转化为若干个分离定律问题，即利用分解组合法解自由组合定律的题，既可以化繁为简，又不易出错，它主要可用于解决以下几个方面的问题：

(2)、1866年论文发表后，孟德尔将40份抽印本寄给国际上的科学家，后人找到了13份的下落，传说达尔文处有，并未证实。发表文章的杂志有120本在世界主要图书馆。

(3)、顺便再给大家介绍一下希妈：两个孩子的妈妈，大宝叫希希今年9岁，小宝叫小满也快3岁了。带娃成长，真的是一件费心又费钱的事，但所有的努力都是想带给孩子最健康最优质的生活，所以，我开始了跑厂之路。

(4)、1868年，修道院道长Napp去世后，孟德尔经过两轮选举后当选道长。

(5)、       3)表现型=基因型(内因)+环境条件(外因)

(6)、一个思想：自由组合问题都可以转化为分离定律问题。利用这个思想，可以计算配子种类、基因型种类、表现型种类、已知双亲基因型求后代某表现型或基因型的概率等。

(7)、③在未知显/隐性关系的情况下，任何亲子代表现型相同的杂交都无法判断显/隐性。

(8)、1)分解：Aa→1/2A，1/2a；Bb→1/2B，1/2b；CC→1C

(9)、他长期研究气象，曾任国家气象和地磁研究所布鲁恩站长，1862年提交布鲁恩地区15年气象总结。

(10)、4138株分离出黄圆、绿圆、黄皱、绿皱二对性状都分离AaBb

(11)、③F2中亲本类型(Y   R   +yyrr)占10/重组类型(Y   rr+yyR  )占6/

(12)、每一种单独的特征，例如：豌豆的颜色或高矮，都是由一对基因决定，而这对基因是由上一代的一对基因中，各继承一个基因凑成一对。

(13)、教科书内容的组织和呈现方式不同，就应该选择不同的教学策略，可以化整为零地分析孟德尔遗传实验的科学方法，最后再进行总结，也可以对教科书的内容进行重组，使其更符合学科的内在逻辑和学生的认知逻辑，更需要在今后的教学过程中，不断创设情境，让学生运用孟德尔遗传实验的科学方法去分析和解决实际问题。

(14)、有人说，孟德尔的成功也许有些许的运气成分，他幸运的选取了雌雄同株的豌豆作为研究对象，而且他研究的那7对性状，每一对都由单基因控制，无一例外都是完全显性，而且恰好都在不同的染色体上。这不能不说是极大的幸运。

(15)、②“有中生无”即双亲具有相对性状，而全部子代都没有表现出来的性状；

(16)、今天，通过摩尔根、艾弗里、赫尔希、沃森、克里克。。。等等一系列的科学家的研究，遗传学已经深入到分子研究阶段。随着遗传密码的破译，人们对遗传机制有了更加深刻的认识。现在人们已经开始向人为控制遗传机制的方向进军，如基因工程。。。。

(17)、       1)显性基因：控制显性性状的基因

(18)、希妈平时除了带好俩娃，还会跑全国各地展会，各个大工厂~并且还要通过层层筛选给信任的粉丝们开团购活动，给大家带去很多实惠好用的产品。

(19)、配子类型有：(A+a)×(B+b)×C=ABC+AbC+aBC+abC；

(20)、遗传因子是一种思想模型，用大小写的英文字母来表示具体的显性和隐性性状，是对原型的简化和理想化，由此产生的遗传图解也一种思想模型，是将复杂的遗传过程简单化，用以反映和解释遗传的过程和结果。自孟德尔开始，遗传学便开始使用模型来表征概念及判断和推理。

4、孟德尔假说,演绎法的内容

(1)、很久很久之前，一个吃饭吧唧嘴坐着抖腿的男孩遇上了同样吃饭吧唧嘴坐着抖腿的女孩，不懂世事的他们很快坠入了爱河，偷吃禁果，最终，女孩怀上了孩子，生出了

(2)、Bb×Bb→有2种表现型(直，弯)，比例为3:1；3种基因型(BB，Bb，bb)，比例为1:2:1

(3)、孟德尔用来进行豌豆实验的空地，就在修道院后面

(4)、由于受家庭环境的影响，孟德尔从小就对植物产生了浓厚的兴趣。他特别喜欢种豌豆，却从来都没有想到要在豌豆上进行实验。后来在修道士克拉谢尔的启发下，1865年，孟德尔决定对不同形态特征的豌豆进行杂交实验。修道院里正好有一个小植物园，他在植物园中划出一块长35米、宽7米的地块作为试验区。这一小块土地又被他分为几个更小的区域。每个小的试验区只有一个独立的性状特征。他把同一性状具有明显不同特点的两种豌豆称为“相对性状”。

(5)、由于隐性亲本性状不能遮盖显性性状，并能显出纯隐性性状，这样的测交结果就能直接反映F1所产生的配子的种类和比例，因而从测交子代的表型可以直接判断杂合子的基因组成，这就是测交的作用。

(6)、F1中红果：黄果=(3/8+3/8)：(1/8+1/8)=3:1→推知亲本的基因型为Yy×Yy

(7)、5)性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象

(8)、在判断某种性状是否属于伴性遗传时、计算两对或两对以上相对性状的遗传概率时，我们需要运用单因子分析法，先分析一对相对性状的遗传特性，统计或计算后代显性或隐性的概率，然后分析第二对相对性状，再根据研究目的，对相关数据进行组合，得出结论。

(9)、孟德尔的分离规律和自由组合规律是遗传学中最基本、最重要的规律：

(10)、第太难。孟德尔的论文把哲学+生物学+统计学+数学结合了起来，对同时代的博物学家来说太超纲了。

(11)、机械化程度已经非常高了，像这么大的自动化车间他们有三个，都没有几个工人，全部自动化，一条生产线1-2个工人，所以人工成本的上涨对他们这样的工厂几乎可以忽略。老板几乎给我们敞开了所有的车间和实验室，包括上面提到的“铜纤维”检测试验，我也是第一次看到这些袜子里真正的含有铜纤维，而不是市面上的噱头！

(12)、18世纪以来，许多学者开展了大量的植物杂交的实验。德国植物学家克尔罗伊特在18世纪60年代首先从事各种烟草的杂交试验，他发现无论是正交还是反交，杂种的外表都难以区分。德国植物学家格特纳在19世纪20年代统计出玉米杂交第二代的性状分离比为18∶但他无法给予解释。

(13)、反交实验结果：24粒黄圆，25粒绿圆，22粒黄皱，27粒绿皱。

(14)、AA×       亲本中至少有一个是显性纯合子

(15)、       2)隐性基因：控制隐性性状的基因

(16)、第冷门。在孟德尔论文发表前7年，达尔文的名著《物种起源》出版了。这部著作引起了科学界的兴趣，几乎全部的生物学家转向生物进化的讨论。

(17)、130株全部绿皱种子和亲本一样保持稳定aabb

(18)、老院长为孟德尔圆了大学梦，送他去维也纳大学读书，但是这回学的是生物，禁欲多年的孟德尔像发现了新大陆，从此，在了解宇宙大河蟹的路上一发不可收拾。

(19)、在1900年以前，孟德尔的豌豆杂交试验曾被引用了11次。最早是霍夫曼的论文中简单地提及孟德尔的试验，并将孟德尔论文作为引文。这引文引起福克的注意，福克在1881年把孟德尔的的试验放入《植物杂种》著作中，它后来成为从事植物杂交工作者的工具书，从而孟德尔的工作因此而记载了下来。虽然其中的语气是那样的不屑一顾。

(20)、孟德尔的豌豆杂交实验非常成功，他通过分析豌豆杂交实验的结果发现了生物遗传的规律，即分离规律及自由组合规律：分离定律指一对遗传因子在杂合状态下并不相互影响，而在配子形成中又按原样分配到配子中去。独立分配定律指两对或两对以上的基因在配子形成过程中的分配彼此独立。由于雌雄配子的随机组合，因而在子代中出现各种性状的各种组合，而且按一定的比例出现。

5、孟德尔被称为什么父

(1)、这是1878年孟德尔向农学会中央委员会提交的气象预测报告：

(2)、例如：Aa×aa→Aa(显性性状)、aa(隐性性状)  AA×aa→Aa(显性性状)

(3)、商务合作：李先生(liyan@nhbio.com.cn)

(4)、然鹅，这距离他发表论文，已经过去一个多世纪了喂...天才真是太超纲了，不过就像孟德尔死前预言的那样：他的时代终于到来了。

(5)、师先生，星雨，你知道孟德尔的终身遗憾是什么吗？

(6)、表现型种类为：2×2×1=4(种)，类型是：短直黑:短弯黑:长直黑:长弯黑，比例为：(1:1)(3:1)=3:1:3:1

(7)、各基因型系数：1:2:1:2:4:2:1:2:1即(1:2:1)的平方或1:2:2:4:1:2:1:2:1(手枪)。

(8)、解析 1)分解：Aa×Aa→3/4A(短)，1/2Aa；Bb×Bb→3/4B(直)，1/2Bb；