茂盛造句
1、茂盛造句四年级
(1)、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。看句子里有没有否定词“不”，有的就删去，没有的加上。反问语气词加上，把句号变问号。练习：我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？这幅画是我们班彩颖画的。难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎能伤他们的心呢？对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？(或：难道我们能不闻不问吗？)
(2)、76花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
(3)、没：驾车违章，证件被交警没(mò)收了，但他仍像没(méi)事一样。舍：我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。殷：老林家境殷(yīn)实，那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。系：你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。假：假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià)，我们怎么办？降：我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人迅速投降(xiáng)。脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。间：他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。
(4)、创:chuàng(创业)chuāng(创伤)
(5)、这些小山丘虽然不高，但是树木茂盛，还处于原生态没有开发的状态。
(6)、你的母亲先前如葡萄树，极其茂盛(原文作在你血中)，栽于水旁。因为水多，就多结果子，满生枝子。
(7)、不知是江南层层丘陵上碧绿茂盛的茶树和水气迷蒙的烟云滋养了这位山水画家，还是他发现了这独秀于江南的质朴之美。
(8)、77瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香。
(9)、61菊花纤细的花瓣向外垂卷，中间是红通通的花芯，像是一位小女孩羞红的脸蛋。它们开得是多么美丽，多么茂盛，红色黄色白色紫色，他们都为这个世界带来光彩。
(10)、草上有公鹿和母鹿在嬉戏，而且还有茂盛的栎树和山毛榉。草和藤本植物从树缝里长出来。
(11)、(2)这体现了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为造福人类不惜牺牲生命的精神。
(12)、(释义)比喻情意温柔缠绵(一般指男女之间)。
(13)、118梦里曾经有过这样的画面，用手拨开茂盛的柔软蒿草，下面是一片漆黑的尸骸。
(14)、本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
(15)、凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。
(16)、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
(17)、狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫、鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
(18)、72小草长得十分茂盛，在烘热的风的吹拂下，就像一层层的涟漪。
(19)、97远远的就闻到一股淡淡的，甜甜的香味，芙蓉树开花了！路两旁碧绿的树冠上浮着一层粉红色的花，连成一片，就像雨后的彩虹在欢迎我们的到来。一株株茂盛的芙蓉树繁花满枝就像一把把撑开的绿色的花伞。
(20)、32桂花树象一位少女，亭亭玉立地站在园子的中间，在秋天里，散发着她独有的魅力。碧绿的叶子非常茂盛，一朵朵黄色小花像一粒粒米粒点缀着绿叶，清新，雅致，美丽。
2、茂盛造句一年级
(1)、参考答案春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
(2)、又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。把“又不知过了多少年”去掉好不好，为什么？
(3)、60前方一片桃林，大片的桃树茂盛的生长着。正是春天。满眼的粉红。煞是美丽。其中一棵桃树长的格外出众。满树桃花开得好像姑娘的粉脸，看着就让人生出喜爱之心。想想秋天一定会结出甜美的桃子。
(4)、于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
(5)、(造句)我们真是心有灵犀，连解决方案都想的差不多。
(6)、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
(7)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
(8)、本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。
(9)、107上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！
(10)、11近看，褐色的老枝，繁多而茂盛微微变曲，向四面伸展，约有一人高。老枝上抽出一些浅绿的新枝，缀着一朵朵紫巍巍的小花。每朵花有四篇花瓣，里卖抱着一根白色的花蕊，真想一根精致的绣花针。
(11)、本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
(12)、13夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中，凌波仙子们在微风中时而隐现，时而上升，她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。
(13)、51春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。
(14)、39那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。
(15)、86我们的校园的操场正中心有一棵高大的梧桐树，梧桐树的叶子很茂盛。阳光照射下来只有星星点点的光可以照在地面上。梧桐树的树干很大，要三四个小朋友手拉着手才能合抱起来。
(16)、第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听”“闻”“触”。
(17)、这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
(18)、92进公园大门，就看见道路两旁的柳树，长得很茂盛，每一棵都长着“柔顺的头发”，戴着“绿色的卡子”。
(19)、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。
(20)、从中可以体会到他是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。
3、茂盛造句简单
(1)、这是一个神话故事，不是真实的。在古代，由于科学技术不发达，人们对很多现象不能做出合理的解释，如天、地是怎样形成的，月亮、太阳、星辰是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现.......于是，人们展开想象，创作了盘古开天地、创造宇宙万物的故事。
(2)、就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
(3)、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
(4)、(释义)意思是形容人身体娇弱，连风吹都经受不起。
(5)、二年级上册语文 二年级上册数学
(6)、115当小船向着高塔下面的乡村流去的时候，我还回过头去看那留在后面的茂盛的榕树。我有一点留恋。昨天我的眼睛骗丁我：“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(7)、事业兴盛；功德卓著：生意茂盛｜功德茂盛。
(8)、天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
(9)、(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
(10)、答文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
(11)、吩咐：口头指派或命令；嘱咐。本课指宙斯命令火神惩罚普罗米修斯。
(12)、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
(13)、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
(14)、 汉语拼音 看图写话
(15)、荷：荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士。涨：我说她涨(zhǎng)了工资，她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。奇：数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。炮：能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗？给：请把这封信交给(gěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)一定要有保障。冠：他得了冠(guàn)军后再做事就有点冠(guān)冕堂皇了。干：穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活，真有点不协调。巷：矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但是要薄(bó)利多销。拓：拓片、拓本的“拓”读作tà，开拓、拓荒的“拓”读作tuò。
(16)、四年级上册语文第三单元视频+一课一练，可打印
(17)、四年级上册第一单元知识梳理填空练习，附答案
(18)、21夏天，小草长得十分茂盛，在烘热的风的吹拂下，就像一层层的涟漪。
(19)、“冒着生命危险”说明在拿取火种之前普罗米修斯已经预见到了危险，但他仍然要去做，体现了普罗米修斯为人类盗取火种的坚定决心。
(20)、119郁郁葱葱：郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。
4、茂盛造句子
(1)、等我们都躲了起来逗好。而曹长得更茂盛了，花也开得更鲜艳，树也长得更高大了，小何被晒出了彩色的倒影。，夏天是多么的热呀！人们吃着雪糕，在公园儿里玩儿着，休息着，夏天的公园是多么热闹啊！
(2)、对话与转述的互换练习：直接引语改间接引语外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。李老师兴奋地说：“我们班战胜了四(1)班，获得了冠军。”李老师兴奋地说，他们班战胜了四(1)班，获得了冠军。王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。“爸爸说，我明天别去玩了，他带我有事去。
(3)、30秋天来了，大树脱下了那翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最后化为春泥，使它脚下的小草长得更加茂盛。冬天里，它那干枯的树枝又会化成跳跃的火苗，给人们带来温暖。
(4)、27桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！
(5)、(1)因为人类没有火，只能吃生的东西，在无边的黑暗中度过漫长的黑夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，同情人类，决定到太阳神那里拿取火种。
(6)、精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
(7)、第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
(8)、“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。
(9)、树木比较稀疏的地方尚能见到一块阳光照亮的地面,树木茂盛的地方则是一片黑古隆冬,黑得令人心悸。
(10)、普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
(11)、116我找到了夏天，夏天在树林里。树林里的树木都长得郁郁葱葱的。香樟树长得十分茂盛，它们成群的立在那儿，为人们遮挡阳光。银杏树也笔直地站在那儿，好像在为人们守卫家园。
(12)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。
(13)、我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
(14)、普罗米修斯遭受惩罚，毫不屈服这个情节最让我触动。为了人类能够用上火，为了人类的幸福生活，普罗米修斯明知道会有生命危险，仍然去“盗”取火种。面对宙斯的残酷惩罚，他毫不屈服。他善良、勇敢、不屈不挠的斗争精神和坚持正义、勇于献身的精神让我佩服。
(15)、四年级上册语文第二单元知识梳理填空，附答案
(16)、造句：作为加拿大南部内海岛屿中较大的岛屿，盐泉岛有着70平方英里繁茂的绿色原野和陡峭的悬崖，松木丛生的山坡和仅有的3个城镇：恒河镇(Ganges)和维苏威镇(Vesuvius)和Fulford港。
(17)、少女：其实跟现代的意思很相近，现代延伸为青年女孩，这里指小女儿。
(18)、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
(19)、49月季开花的时候很美很茂盛：有的是花骨朵，正含苞欲放，像那娇羞的新娘。
(20)、54生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。
5、茂盛造句形容经济兴旺
(1)、16外婆家的后面有一片竹林，竹林中的竹子又多有茂盛。竹子密得像永远穿不透的天空，一直没有尽头；数也数不清的高耸入云的山；竹叶落到了地上就变成了翠绿色的地毯。小鸡和母鸡有时会到竹林里来觅食，或者是来这里玩耍。
(2)、造句：另外还有一间藏于地下的会议室、一个公共娱乐室、一个茶水室、一间休息室以及在客户要求下遍布主要空间的茂盛的植物。
(3)、陈明的飞机模型被我不小心摔坏了。曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)这些来北京的客人水平非常高。我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)我家住在市图书管附近。
(4)、(释义)形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
(5)、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。我很喜欢参加自然博物馆。我很喜欢参观自然博物馆。战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。战士们冒着倾盆大雨，踩着泥泞的小路前进。战斗正在热烈地进行着。战斗正在激烈地进行着。
(6)、47过了几个星期后，我再找含羞草时，草坪已经修剪过了，含羞草的嫩叶已经被剪掉，可是含羞草的茎还在，只要茎在，含羞草还是可以顽强生长的，含羞草的叶子还可以长出来，到时又可以显出茂盛的样子了。
(7)、景区内植被呈原始状态，沟壑纵横、悬崖峭壁、植被茂盛，是探险、探奇、观光休闲、避暑的好去处。
(8)、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(9)、以下这幅图正是我现在的处境，头顶-生发，鬓角越见茂盛，胡子早上剃的-光下午春风吹又生。
(10)、18窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑驳的影子，也跟着动起来。看到一大片开的鲜艳的花儿，颜色张扬，如同莫奈随意画上的大片颜料一般。
(11)、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
(12)、造句：虽然生活在这里的大猩猩的行为与生活在茂密雨林中的大猩猩或许不一样，但贡贝鸟兽自然保护区的大片空旷土地仍是野外研究的理想场所。
(13)、36秋天果园里的景色特别迷人，果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树，它们个个长得很茂盛，你不让我，我不让你的。
(14)、106生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石，生命的绿荫才会越长越茂盛。
(15)、这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。
(16)、原形容桃花茂盛鲜艳。后因“桃”与“逃”同音，指逃跑得无影无踪。
(17)、揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。
(18)、68从远处看是清淡的绣球花，它像一团粉红色毛绒绒的毛线团，有碍像许多蝴蝶聚在一起。翠绿的叶子葱决茂盛着，挤挤攘攘的，像一层层小喇叭，神气的向天空；嘀嘀哒哒；地正吹着欢快的曲子。
(19)、20柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇，给人清爽。
(20)、夏天到了，茂盛的枝叶为我们遮挡炙热的太阳。
(1)、本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
(2)、10钻石般的露珠，在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点。看！那宽大的荷叶上，闪动着晶莹的珍珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千万双闪光的眼睛。
(3)、“……”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。
(4)、四年级上册语文第一单元视频+一课一练，可打印
(5)、42夏天的早上，小草绿油油，花儿绽开了笑脸，高大的树很茂盛，生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽，还散发着迷人的芬香。
(6)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。“蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。
(7)、天帝渊瀑布位于天帝渊溪谷深处，洋溢着为温带林围绕的热带风情，由树木茂盛的悬崖绝壁直泻而下，相传瀑布下的湖底栖息着一尾巨鳗。
(8)、(造句)花园里的花都开了，万紫千红，美不胜收。
(9)、59夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了！
(10)、一次我找着机会来到姑姑家，迫不及待地就爬到楼顶，果然，树茂茂盛盛，草青青绿绿，花鲜鲜艳艳，好一幅生机盎然的景象。
(11)、44爬山虎的叶子越长越茂盛，越长越绿，大片大片的叶子密集油亮，覆盖了整个山坡，像给山坡铺上了一层绿地毯。
(12)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。
