道德格言小学生

1、小学生道德格言100字

(1)、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯

(2)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)

(3)、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

(4)、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔

(5)、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。——礼记

(6)、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基

(7)、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬——席勒

(8)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

(9)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

(10)、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。──爱因斯坦

(11)、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种____的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

(12)、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

(13)、1如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹

(14)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。(举一反三)

(15)、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。——宋缍

(16)、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

(17)、推荐|(吾家有女初长成)爸爸一定要看的9幅漫画！

(18)、治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》

(19)、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》

(20)、1上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

2、道德格言60句

(1)、细心的家长会发现《论语》中的语句经常出现在小学语文课本日积月累中，可见，《论语》名句积累背诵对小学生来说是十分重要的。

(2)、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

(3)、(讲解)不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。

(4)、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

(5)、3丶勿以恶小而为之，勿以善小而不为，唯贤唯德，能服于人——刘备

(6)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

(7)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

(8)、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕

(9)、温故而知新，可以为师矣。(温故知新)(讲解)：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。

(10)、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。

(11)、学生选择的名言内容健康向上,有警醒、引领、启迪等教育意义，有的学生还能结合班级或学校近期的重要活动或同学的思想动态,富有针对性，发挥名言效用。

(12)、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

(13)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

(14)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

(15)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》

(16)、名人名言只有成为学生之间交流共生的文化,才能发挥更大的作用。班级日记本写名言，积累本记名言，每日放学说名言，课前三分钟讲名言更成为班级学生展示自己思想、人格、才华的重要窗口和阵地。

(17)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

(18)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。  

(19)、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

(20)、(讲解)到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。

3、小学生讲道德语句

(1)、10要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

(2)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

(3)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

(4)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

(5)、(讲解)学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，(切磋学理)，不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！

(6)、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思

(7)、励志人生格言短句，选一条当个性签名，激励自己成长！道德应当成为科学的指路明灯。下面是我为大家带来的关于思想道德的格言，欢迎阅读。

(8)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(9)、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

(10)、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

(11)、(讲解)：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

(12)、1想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

(13)、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

(14)、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。——萧伯纳

(15)、(讲解)：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。

(16)、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

(17)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

(18)、1由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。——丰子恺

(19)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

(20)、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。

4、小学生道德内容

(1)、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

(2)、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

(3)、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》

(4)、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思

(5)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(6)、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

(7)、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

(8)、出自《论语》。(解读)有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。

(9)、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。——作者：谚语

(10)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——作者：马卡连柯

(11)、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基

(12)、(讲解)：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。

(13)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

(14)、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

(15)、1三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。——珞巴族谚语

(16)、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

(17)、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬

(18)、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫

(19)、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——作者：(魏晋)嵇康

(20)、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

5、小学生道德守则

(1)、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。(讲解)：名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。指做事、说话必须理由正当而充足。

(2)、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

(3)、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

(4)、回复“朗读”：小学1-9年级语文课文朗读预习

(5)、1理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

(6)、1与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

(7)、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(8)、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫

(9)、国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》

(10)、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》

(11)、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

(12)、小学格言大全，小学的时候，我们老师会教我们摘抄一些名人名言，有时候写作文的时候可以用到，有时候也可以当我们自己的座右铭，下面是整理的一些小学格言大全供大家阅读

(13)、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

(14)、(讲解)懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。

(15)、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

(16)、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——作者：裴斯泰洛齐

(17)、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》

(18)、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。

(19)、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

(20)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。

(1)、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

(2)、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

(3)、愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。