爱国素材
1、爱国素材反面例子
(1)、捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
(2)、我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。
(3)、家事、国事、天下事,事事关心。——顾宪成
(4)、父亲笑着拍了拍我的头:“因为你相信共产d能把你引向正确的方向啊,现在你知道问题的答案了吗?”
(5)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——唐。李贺《南园》
(6)、同学们,热爱我们的汉语吧,不要割舍对汉语的一份眷念,不要在现实的语言世界中走失自己。如果说汉语是一棵大树,我们每个人则是树上的一片叶子,我们从大树获取养料,我们又给大树提供养料。只要大树根深叶茂,脚下的热土就会坚实牢靠,永不动摇。
(7)、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。
(8)、“爱国”,没个人一提到它都说:嗨,不就是爱国吗,谁做不到呢?可你想一想能够真正做到爱国者有几个。
(9)、新疆阿克苏兰干村的维吾尔族老人胡达拜地·依明,自制旗杆,每天在家里用录音机放国歌,升国旗,二十多年来风雨无阻。期间,每一面国旗旧了,他都会亲手绣上年份,精心保存,至今家里已经保存了10面旧国旗。他还表示,等有一天太老无法升旗了,就让子孙接班,要让五星红旗永远在兰干村上空高高飘扬!
(10)、世上最伟大的美德就是热爱祖国。——周恩来
(11)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
(12)、(材料分析)“国家有难,匹夫有责。”岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
(13)、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!——谭嗣同《狱中题壁》
(14)、当“疯狂英语”以迅雷不及掩耳之势席卷了整个中国,当越来越多的学生被迫花在英语学习上的时间和精力超过了学习汉语的几倍,更多的人认识到我们的母语是中华文明不可丢弃的家园,重拾对母语的重视?汉语也正以其自身的博大精深吸引了无数国内外学子和教授研究她?学习她?开发她的智慧与光芒?封闭式管理的私塾式教学异军突起,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成为大学语文的基石,而且众多文学爱好者一直致力于创作出更优秀的作品,力争达到诗情画意的散文境界,吟咏出发人深省的感悟?
(15)、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
(16)、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
(17)、《崇祯皇帝》——鸡鸣而起,夜分不寐,焦劳成疾
(18)、我以我血荐轩辕。--鲁迅《自题小像》 男儿七尺躯,愿为祖国捐。--《革命烈士诗抄.陈辉诗》 国人无爱国心者,其国恒亡。--李大钊《厌世心与自觉心》 国既不国,家何能存?--《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》 爱国不分先与后,徘徊终久误前程。--朱蕴山《赠台湾旧友》 爱国如命,见义勇为。--蔡锷《致柏文蔚电》 爱国,是一种极高贵的感情活动。--茅盾《给青年作家的公开信》 爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。--秋瑾《吊吴烈士樾》 祖国陆沉人有责,天涯飘泊我无家。--秋瑾 要想着收咱失地,别忘了还我河山。--冯玉祥 捧出一颗丹心,献与亿兆生灵。--陶行知《不投降歌》 临患不忘国。--《左传.襄公三十一年》 国耻未雪,何由成名?--唐.李白《独漉篇》 苟利国家生死似,岂因祸福避趋之?--清.林则徐《赴戌登程口占示家人》 天下兴亡,匹夫有责。--清.顾炎武《日知录.正始》 匈奴不灭,无以家为!--《汉书.卫青霍去病传》 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。--宋.陆游《登慧照寺小阁》 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。--宋.文天祥《指南录.扬子江》 一寸山河一寸金。--《金史.卢产伦传》 一身救国有万死,双鬓向人无再青。--宋.陆游《夜泊水村》 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。--徐特立《怎样实施爱国主义教育》 丈夫当为国,破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅当》 我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。--邓小平 忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》 小来思报国,不是爱封候。--唐.岑参《送人赴西安》 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。--徐锡麟《出塞诗》 风声雨声读书声,声声人耳;家事国事天下事,事事关心。--明.顾宪成 先国家之急而后私仇。--《史记.廉颇蔺相如列传》 闲居非吾志,甘心赴国忧。--三国.曹植《杂诗六首》 轻生本为国,重气不关私。--南朝.江晖《雨雪曲》 捐躯赴国难,视死忽如归。--三国.曹植《白马篇》 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。--宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》 我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。--(英)莎士比亚《科利奥兰纳斯》 凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。--(英)拜论《福斯卡里父子》 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。--(匈牙利)裴多菲《我是匈牙利人》 我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。--(美)史密斯《美国》 在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。--(英)萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》 爱国者的话是最有价值的。--鲁迅《论辩的魂灵》 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉《爱厂如家》 为祖国倒下的人,他的死是光荣的。--(古希腊)荷马《伊利昂记》 当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他。--(英)莎士比亚《科利奥兰纳斯》 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。--(俄)巴甫洛夫《1935年工作的展望》 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。--(匈牙利)裴多菲《我是匈亚利人》 国之步存,身将焉托?--蔡锷《讨袁通电》 报国寸心坚似铁。--宋.陆游《大雪歌》
(19)、我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神,共同谱写民族精神的新篇章。
(20)、只有爱国,才能拥有民族自豪感和自信心。在中国历史上,有多少王侯将相在他们所处的位置之上做出了自己的贡献。晏子使楚,蔺相如完璧归赵,都是爱国主义民族精神的体现。周恩来总理面对美国记者的问题“为什么中国人走路时总低着头,而我们美国人走路都是昂首挺胸的。”周总理说:“那只能说明我们中国人在走上坡路,而你们美国人在走下坡路,当然要仰头走路。”一句话说得美国人哑口无言。那股自信油然而生。历史远去,而他们在谈笑间展现的中国人的精神却永存我们心间。
2、爱国素材人物事迹2021简短
(1)、有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的,那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深,把祖国的尊严,祖国的利益系于一身,忠诚爱国,以天下为已任。
(2)、[注意]立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭
(3)、要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
(4)、关天培。关天培(1781-1841),字仲因,号滋圃,谥忠节、封振威将军,在任广东大清水师提督其间,全力支持民族英雄林则徐虎门禁烟。关将军身经百战,身先士卒、出生入死,在率领将士与英国侵略军浴血激战中为国捐躯。为巩固国防,维护国家主权作出了杰出贡献。
(5)、西汉时,匈奴为害边疆。年仅21岁的霍去病率军追击匈奴到了狼居胥,封狼居胥山,筑坛祭天以告成功。之后,霍去病继续率军深入追击匈奴,一直打到翰海(今俄罗斯贝加尔湖),方才回兵。汉武帝为表彰他的功绩,曾亲自下令为他建造一座豪华的府第,但是直到建造完工,霍去病连看也没去看一眼,他曾气概豪迈地说道:“匈奴未灭,何以家为!”公元前117年,霍去病病逝,年仅24岁。
(6)、1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,葬在了曾哺育他成长的祖国大地上。
(7)、(借谭嗣同还魂,树一有血有肉有情有爱之人,铮铮铁骨与柔情似水,真英雄耳。其妻曰:“前尘往事不可追,一成相思一层灰。来世化作采莲人,与君相逢横水”意思就是:今生把你遗忘,来世再续前缘。谭嗣同为英雄被铭记,被妻忍痛忘记今生之情,其实,两者一样刻骨铭心。)
(8)、我们青少年是祖国的未来,所以我们更应该充实自己,在知识的海洋里远航,将来多为祖国做出自己的贡献,让爱国精神的火焰愈发强烈,将爱国精神代代相传。
(9)、(名师点评)文章给人颇多收获,然人感受到妙处多多:一?结构新颖,首尾呼应?文章以一个发人深省的梦境开篇,“倒塌时,血流成河,一朵朵血浪凝聚成爱心形状,冉冉升起>>”设置悬念,吸引读者,让人满怀期待往下读?然后笔锋一转,转到对现实的概述,继而又由现实转入梦境,“望见在万墙倒塌的废墟尽头,一棵苍天大树拔地而起,稳固地屹立在那儿”,表达了自己对母语的热爱?二?主题深化有致?整体上从梦境到现实,从墙到历史文化的血液,再到爱国心,使文章的主题逐步深化?三?语言优美?首先得益于修辞手法的运用,如文中的排比贴切,比喻新奇独到?其次是巧妙借用名句,为文章增色?
(10)、我们的祖国就是说着汉语,创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子老子们就是用汉语讲述着儒学道教,在中国和世界产生了和产生着巨大而深远的影响。李白杜甫苏东坡辛弃疾们就是用汉语吟出唐诗宋词,至今依然泠泠作响或掷地有声。还有蔡伦毕升黄道婆李时珍们,同样是用汉语传播发明和技艺,不仅推动了中国的进步和发展,而且加速了世界文明化的进程。
(11)、我们的高考作文,宽泛地讲都可以和“国家”、“社会”挂上钩,近年来作文题在有所“限制”的同时,都又考虑了给学生以广阔的拓展与想象的空间,也正因此,不少作文都可以联系到国家的命运,社会的责任,个人的奉献这一类的内容。它对于我们每一个人,特别是广大青年,立志成才,建功立业,都有密切的关系。我们的学生如果具有崇高的爱国主义的理想和情操,胸怀祖国伟业,心系人民大众的命运,自觉地把自己的聪明才智贡献给亲爱的祖国和人民,就是一个脱离低级趣味的人,就是“真正符合‘人’这个字的含义的人”。这样的人能够高屋建瓴地审视社会和人生,树立起正确的实现人生价值的方向、方法和途径,在集体中追求卓越,最大限度地激发人的主动性、积极性和创新进取精神;他会志存高远,有远大而崇高的奋斗目标,胜不骄,败不绥,百折不饶,乐观进取;他无私利之心,有助人之诚,形成有助于人才成长的融洽互助的友爱集体,在集体中汲取智慧和力量,在奉献中最大限度地实现人生价值。
(12)、★爱国心报国情强国志作文800字(精选5篇)
(13)、1925年回国后,闻一多便创作了大量的爱国诗篇,有着鲜明的反帝倾向和强烈的民族意识。如诗作《孤雁》、《七子之歌》、《死水》、《发现》、《一句话》等等。抗日战争爆发后他同学生一起从长沙步行到昆明,积极投身于抗日运动和反独裁、争民主的斗争。抗战胜利后,他加入中国民主同盟,坚持“民主团结、和平建国”的立场,号召为反内战、争取民主。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民d暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次的讲演》,当天下午即被国民d特务杀害。
(14)、父亲笑了笑,继续问我:“你作为一名中国共青团团员,能说说你为什么要加入中国共青团吗?”
(15)、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
(16)、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
(17)、在激越的国歌声中,我们仰望国旗冉冉升至旗杆顶端,胸中涌起一股最深厚的爱国情愫。在这个激动人心的时刻,作为一名中学语文教师,我想对你们说:拿出你的真心,付出你的热情,拥抱我们的汉语,因为这是爱国精神在我们身上最好的体现。
(18)、我还记得早几年,爸爸的一个好朋友偕妻女回大陆,他很早就去了香港,并在那里成家立业。他的女儿与我年纪相仿,却始终不曾开口说话。某一次,我听见她和她爸爸的对话,纯正的英语让我很是羡慕。事后,我跟爸爸说了自己的看法,爸爸却说了句我当时听不懂的话,他说“她已经不是中国人了”。
(19)、滔滔江水,如时光流逝。在那美丽的漓江水边,是屈子傲然的身影。鞠躬尽瘁,竭忠尽智,谁料月明多被乌云妨,人清总被世俗污,忠信却遭疑忌,正直反遇诽谤,穷苦倦极,忧愁幽思,怨生《离骚》。当自己的理想彻底破灭,抱负终不得施展时,他选择了那清清的江水,来保全自己的高洁,这不是逃避现实而是远离污浊。
(20)、父亲没有回答我的问题,转而问我:“看奥运会时,你最喜欢看哪个国家对哪个国家的比赛?”
3、爱国素材视频
(1)、一个人的肩膀是瘦弱的,可当十四亿肩膀共同撑起祖国的蓝天,祖国的脊梁何愁不挺拔?千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成,每个人前行的脚印推动祖国进步,每个家庭的和谐撑起祖国的富强!实现民族复兴的中国梦,我们同样一个都不能少,竭尽所能,共同谱写爱国新篇章。
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(3)、甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
(4)、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。——秋瑾《鹧鸪天•祖国沉沦感不禁》
(5)、中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不挠的抗争,终于在中国共产d的领导下建立了新中国。进入21 世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。
(6)、擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。
(7)、本文是一篇有独到认识和体验的考场作文,文章从“母语是世界各民族相互区别的标志”落笔,通过美国人没有母语而创造美式英语的历史事实,感悟到美国的独立“不仅仅是一场战争,一个宣言,更是一种符号,一种语言”,这种认识,独标高格,新人耳目。在此基础上,作者反思中华民族,有自己的母语,却没有好好把守,据此提出用母语守住中国文化的根的命题。
(8)、爱国、奉献这一论题,材料选取的范围较为广泛。作为事实论据的材料,既可选用古代的名人事例,也可选用现代的名人事例;既可选用为国赴难的英雄壮举,也可选用建设祖国的动人事迹。只要围绕“报效祖国、奉献社会”这一中心即可。同理,名言警句的选用也应围绕“报效祖国”而展开。这样,事例事理同步进行,便可比较全面地论证论题。
(9)、四万万人齐下泪,天涯何处是神州。——谭嗣同
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(11)、五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
(12)、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫
(13)、2002年高考作文题(全国卷)《生死抉择无悔人生》
(14)、裴多菲对爱情有着自己独特的见解。为了爱情可以牺牲生命,但为了自由又可以将爱情牺牲。他的许多爱情诗都渗透着强烈的政治内容,他把对爱情的忠贞同为自由献身的革命精神融合在一起,从他在1847年写的《自由与爱情》中可以略见一斑,裴多菲把爱情升华到崇高的领域,不仅从艺术上给人以美的享受,而且还从思想上给人力量、鼓舞和教育。
(15)、我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。邓小平
(16)、刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年10月,刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月,回村后她担任了村 妇女救国会秘书。1946年5月,刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事;6月,刘胡兰被吸收为中共预备d员,并被调回云周西村领导当地的土改运动。
(17)、1990年,施一公到美国一流的约翰·霍普金斯大学医学院留学。出国前,施一公不喜欢称自己是河南人,到美国后他发现,有时候中国在美国的形象,就如同河南在国内的形象,被误解。于是,施一公开始“保卫中国”,看到美国媒体对中国的歪曲报道,他就会尝试解释,给报纸投稿,阐述自己的观点。
(18)、然而,这一幅幅优美的画面却给人以一种悲壮之美,因为诗人在诗中还使用了一组不同寻常的意象:冲击崎岖山路的急流,与一阵阵狂风作战的荒林、废墟、草屋以及灰色的破旗。诗人在此使用的这组凝重、庄严的意象有两个效果:一是显示出了诗歌的悲壮之美;二是诗人通过两组反差强烈的意象的对比来说明"我"对爱情的坚贞。不管"我"处于何种境地,只要我的爱人快活、幸福,那么"我"也就得到心灵上的满足了。为了爱人的幸福,"我"宁可做"湍急的河流"、"灰色的破旗",表现出了"我"的一种崇高的奉献精神和勇于自我牺牲的精神。
(19)、爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的不畏,是忧国忧民的感叹,是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟,是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血,冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
(20)、巴斯德(1822~1895)是法国杰出的科学家,也是一位受人尊敬的爱国者。他又一句名言:科学没有国界,但学者却是有自己的祖国的。1870年,普法战争爆发,德军侵占了法国大片土地,巴斯德闻讯后拍案而起,毅然决定参军抗敌卫国,结果因体残未能入伍。出于对祖国的深情,对敌人的愤恨,他决定将德国波恩大学授予他的名誉医学博士证书退回。
4、爱国素材摘抄
(1)、★爱国心报国情强国志征文素材大全(5篇精选)
(2)、2015年,施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构,被业界称为近30年来,中国在基础生命科学领域对世界做出的贡献。
(3)、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(4)、——宋。辛弃疾之《南乡子·登京口北固亭有怀》
(5)、爱国是民族精神的核心,为赤诚祖国奉献,可以作为一个分论点点出来。
(6)、直到过了很久的今天,我才明白爸爸那句话的含义,一个连国语都不会说的人,注定是一个回不了家的游子,徘徊走四方,却找不到根的感觉,很是可怜的。
(7)、朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。
(8)、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。(匈牙利)裴多菲
(9)、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
(10)、1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。
(11)、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
(12)、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——宋。陆游《示儿》