形容宽容大度的古诗
1、形容宽容大度的古诗词句
(1)、山锐则不高,水狭则不深.汉.刘向《新序.节士》
(2)、中国历史上的名族英雄及其主要事迹:岳飞——精忠报国,抗击金兵郑和——七下西洋,扬威异域戚继光——抗击沿海倭寇林则徐——虎门销烟
(3)、 画:我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,
(4)、上下联最后一字--"大"与"刚",意思是说,这种浩然之气,最伟大,最刚强。更表明了作者至大至刚的浩然之气。无欲则刚则表示没有太多的欲望才可以这样的刚正不阿。
(5)、宽容并不是软弱,而是让我们每个人都学会去理解懂得他人。
(6)、迫切想要夺抚养权的嘉嫔,不惜损害四阿哥的身体,借外力营造出孩子发烧生病的假象。
(7)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(8)、答:起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。
(9)、尊敬别人,才能让人尊敬。--(法国)笛卡尔
(10)、这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了头发。
(11)、小沙在“我”给他理发的过程中有怎样的表现?
(12)、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。得放手时须放手,得饶人处且饶人。人有不及者,不可以已能病之。人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性。宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。宽猛相济,恩威并重。宽猛相济能成事。宽而栗,严而温。开诚心,布大度。康有为
(13)、人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师《格言别录》
(14)、对别人仁慈永远不会徒劳。即使受者无动于衷,至少施者可以获益。
(15)、君子爱人以德,小人爱人以姑息。责人要宽,责已要严。严以律已,宽以待人。以情恕人,以理律已。刻苦自己,厚待别人。以春风待人,以寒风自待。
(16)、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
(17)、主要内容:周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为由,让诸葛亮十天之内造十万支箭,意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志,立下军令状,做好准备工作,利用草船向曹操成功“借箭”十万多支,箭如期如数交付周瑜,挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后,自叹不如。
(18)、东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。三国.曹植
(19)、身为母亲,纵然生活常常一地鸡毛,但为了孩子,也为了自己,我们最不应放弃的便是自我成长。
(20)、真正悟了道,就没有时间概念了。《金刚经》告诉我们,“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得”。
2、形容宽容大度的古诗文
(1)、在这个有缺陷的世界上,没有一个人的人生是圆满的,假使圆满他就早死掉了,因为佛称为娑婆世界,是一个缺陷的世界。
(2)、惟宽可以容人,惟厚可以载物。--薛日宣人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。--(俄罗斯)斯宾诺莎
(3)、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。(李斯)
(4)、?没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金
(5)、宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
(6)、《山海经》中的10个美丽传说,你听过几个?
(7)、古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯,一天他走在坎坷不平的山路上,发现脚边有个袋子似的东西很碍脚,海格力斯踩了那东西一脚,谁知那东西不但没被踩破,反而膨胀了起来,加倍地扩大着,,海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竞然长大到把路给堵死了。正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的路,与你敌对到底。
(8)、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。宽容要么对人有益,要么对人有害。百花齐放,百家争鸣。爱之深,责之严。家不严招贼,人不严招险。教不严,师之隋。欲成方圆,规矩必严。
(9)、“锃亮”老师傅的剃刀经常磨,反着光发着亮。因为小沙骂的“害人精”,老师傅听不清;而那“锃亮的剃刀”又最容易让人做噩梦,所以小沙只得规规矩矩地由老头儿摆布。
(10)、暗杀不成,嘉嫔又想出用“雪球”惊吓、以贝壳粉代替珍珠粉下药等方式陷害愉贵人。
(11)、台湾大学周志文教授:我从长期“被凌辱”,慢慢走向自我救赎
(12)、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。
(13)、“好一个安塞腰鼓!”中的“好”体现在:好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。
(14)、仿佛从来不曾存在,瞬间便蒸发消散,无影无踪。
(15)、?度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
(16)、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。(李斯)
(17)、秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。懒惰者凌乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。
(18)、真福报那么难求吗?非常容易!可是人到了有这个福报的时候,反而不要了,那都是自找烦恼啊!
(19)、形容秩序乱的词语:一窝蜂、一锅粥、一团糟、一拥而上、不可开交
(20)、——薜渲宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。
3、形容宽容大度的名人名言
(1)、生生灭灭,如水上的波浪一样,波浪尽管在动,动了以后波浪又一个个散了。
(2)、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。
(3)、他问我话时,我也只是三言两语冷漠地应答。我们的关系越来越紧张,虽然罗斯看起来依旧热诚,而且常常是笑脸相迎,可我知道他心里不舒服,而我也铁了心,一定要请一天假。
(4)、宽则得众。——语出〈论语·阳货〉。意为:待人宽厚就会得到众人的拥护。
(5)、处在格局第二层的母亲,懂得爱孩子,却不懂如何管教孩子。
(6)、?忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭
(7)、有忍,其乃有济;有容,德乃大。——《尚书.周书.君陈》
(8)、(抗议)对某人的言论、行为等表示强烈的反对。
(9)、但宫斗归宫斗,除去贵妃、宫女的身份,她们还有另一个重要的身份,那就是母亲。
(10)、总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,所以听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得 锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老头儿摆布。
(11)、这是周瑜设好的圈套,明里共商军事,暗里设陷阱害人。他明知故问,意欲加害诸葛亮,表现了他的险恶用心。而诸葛亮的简洁回答,表现了他的胸有成竹。
(12)、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游
(13)、人睡着做了一个梦,梦见从小长大,经过了多少事,直到最后自己死了,醒来眼泪流湿了枕头,梦中几十年光阴,实际上只有很短的时间。
(14)、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋·陆游
(15)、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——宋.善棋道人《绝句》
(16)、众生一切的心都在变化中,像时间一样,像物理世界一样,永远不会停留,永远把握不住,永远是过去的,所以“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得”。
(17)、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。
(18)、纸上谈兵:赵括 指鹿为马:赵高 鸡鸣狗盗:孟尝君
(19)、正所谓,孩子的成长之路,也是父母的修行之路。只有自己真正独立了、强大了,我们才能给予孩子自由成长的空间和资本。
(20)、译文:回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方,我信步归去,不管它是风雨还是放晴。
4、形容宽容大度的名言
(1)、但诗仍然是诗,诗所表达的那种慷慨激昂也可说霸气狂妄的精神,却永存人间。
(2)、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只要全力以赴。
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(4)、夺门而逃:表现出小沙一进理发店就小沙十分慌张的样子,甚至会不管三七二十一地逃跑。作者通过对姑父的“押”“执”“监督”动作描写,衬托出小沙害怕剃头的程度。
(5)、课文为何用“爱之链”作题目:课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。
(6)、“这儿这儿一剪刀,那儿一剪刀一刀”体现出“我”剪的很随意,为后文作了铺垫。这句话采用比喻的修辞手法,把姑父的大睡衣比成熊皮。
(7)、换句话说,你自助而后佛助。如果今天做了坏事,赶快到佛菩萨前面祷告,说声对不起,佛就赦免了你,那是不可能的。
(8)、——法.卢梭世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。
(9)、还有其它世界,我们过一百年,他们才过了一昼夜,我们人的一昼夜,却是许多小生物的万世万生。死了又生,生了又死,千百亿化生不知道过了多少时间。所以宇宙间任何星球,时空都是相对的。
(10)、宽容的故事:哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己."优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处."憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁.卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质.狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫.把对手看做朋友,这是更高境界的宽容.林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利.这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核.良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧.宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬.刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件.可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬.他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业.这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基.你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷.因为你知道,正是你的力量让对手恐慌.你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨.风凉话,正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力.睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的"牙齿"很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发"高血压病"."一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕."安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话.宽容与友善当营业部经理时,我和一个雇员不和。
(11)、处罚( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
(12)、——美国.巴斯克里宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文。
(13)、形容独到:别具手眼 形容凶狠:心狠手辣
(14)、尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。得放手时须放手,得饶人处且饶人。人有不及者,不可以已能病之。人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性。宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。宽猛相济,恩威并重。宽猛相济能成事。宽而栗,严而温。开诚心,布大度。康有为
(15)、君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。(论语)
(16)、威廉·詹姆斯:智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。
(17)、你不能预见明天,但可以珍惜今天。夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。
(18)、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只要全力以赴。
(19)、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?
(20)、(1)“水上交战,用什么兵器最好?”这句话是周瑜在____________。
5、形容宽容大度的古诗句
(1)、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。
(2)、请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动。
(3)、从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮________________。
(4)、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存,学会坚强,学会面对困难。
(5)、霍金:英国著名物理学家,被称为“宇宙之王”,科学著作《时间简史》
(6)、量大好做事,树大好遮阴。中国谚语人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。弘一大师《格言别录》
(7)、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》《悲伤》。
(8)、《我不期望回报》作者汪国真,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“金钥匙”奖。诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会,为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。
(9)、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌,作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了人与人之间的爱的链条,赞扬了人间的友爱互助,告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。
(10)、山锐则不高,水狭则不深。——汉.刘向《新序.节士》
(11)、笛卡尔惟宽可以容人,惟厚可以载物。——薛日宣
(12)、朗读课文,说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
(13)、只是,魏璎珞巧妙营造“雪球”故意毁坏荔枝树的假象,反将罪责推到了嘉嫔身上。
(14)、语言描写,表现不同人物的不同特点。鲁肃吃惊,害怕曹军出来进攻,而诸葛亮镇定自若,成竹在胸。