摘抄打比方作比较的句子

1、打比方的句子短句摘抄

(1)、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

(2)、告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。——林清玄《生命的化妆》

(3)、一个人出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。——史铁生《我与地坛》

(4)、拟人就是把有生命和无生命的事物，甚至抽象的概念当成人来写，使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌，以便给人以鲜明的印象，具体的感觉。如“天空的星星快活地眨着眼睛。”把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。

(5)、一个人对你付出太多，你却只能用1％回报时，剩下的99％将现实沉淀成悲伤的内疚。回报不了，就会很痛苦。两性平等的爱，比较舒坦。会主动要求的爱，比较不伟大，但也比较让人舒坦。——九把刀《妈，亲一下》

(6)、方法：打比方。      作用：生动形象地突出了卷云轻盈和洁白的特点。

(7)、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

(8)、 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

(9)、答题思路：事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，其中的一种或几种。

(10)、答题思路：①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序。一般是这三种中的一种，有时是两种。

(11)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(12)、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(13)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.

(14)、注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。

(15)、____________________________

(16)、③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

(17)、本文语言风格是严密/生动。请结合某某句简析。

(18)、开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上角标记号。

(19)、e、描绘法：如“踉跄”是“走路不稳的样子”。

(20)、(“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。)

2、打比方的句子50字左右

(1)、   不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在(怒放  开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回(流淌  流荡)。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”

(2)、  总体作用：直接表露出作者的喜怒爱憎。直接抒情：感情率真，淋漓尽致；感情充沛，抒放自然；感情直露，表意明确。

(3)、 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。

(4)、③那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

(5)、答题格式：不能删去。因为①该段阐明了……词语(多为中心论点中的关键词)和……词语(最后一段中的关键词)之间的关系，避免读者产生误解；②体现了议论文论证的严密性。

(6)、从“虽然不是百鸟朝凤，十鸟朝凤大概还是有的”这句话，我体会到柳笛声音美妙动听，朗读时，要读出(   )的语气。(1分)

(7)、主要表现在：教学模式，稳中求变；教法创新，实现高效

(8)、赏读句子，体会文章语言准确严谨、生动优美的特点。

(9)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

(10)、小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶飞舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。

(11)、 教师点拨：为什么表精确性与表模糊性都体现着准确。第①句准确没有问题，经过科学实验与统计，不是11天而是10天，很精确。第②句中“春天”“沿海”是笼统的，不能做精确的实验，用模糊的语言，留有余地。像我们平时用的一些概数词、程度副词都属于模糊词(约、左右、前后、一般、大多数、若干)。精确与模糊都体现准确。

(12)、方法：打比方。      作用：生动形象地写出了高积云排列匀称的特征。

(13)、５、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)

(14)、今天给大家分享的名言金句，有关于命运的，有关于人生的，一起来学习一下吧！

(15)、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

(16)、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

(17)、(6)寓言、童话多半是说明一个道理，一定藏在文中，自己要好好领悟。

(18)、   桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

(19)、解析：如本题中空格前的内容由建筑说到中国人的处世之道，空格后的内容叙述了房子的缺憾，这样，空格处的内容的逻辑是“从中国人的处世之道过渡到‘整’和‘缺’的关系”，按照这个顺序就可以排列四个句子了。

(20)、 飘散(sǎn sàn)   朝(zhāo cháo)霞

3、打比方作比较的句子大全

(1)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(2)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云

(3)、 点评：这个环节是让学生读句子，发表见解，围绕说明文语言的“准确性”和“生动性”来进行。充分发挥了学生的积极性。

(4)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

(5)、    示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。

(6)、A.怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的……

(7)、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

(8)、如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，先声夺人，波澜起伏，引起读者阅读兴趣。

(9)、  ①看句子上是否有指示代词，在该句上面找；②找与本句相照应的关键词一样的语句。

(10)、A扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(11)、A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调

(12)、③段意连接法：把各段的段落大意连起来，稍加整理；段意的归纳

(13)、(1)“穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。”这句是_______描写，表现了新雨衣神奇的功能。

(14)、 ①到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。(精确)

(15)、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)

(16)、①对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处理、图表文字化、简要概述所举例子等。

(17)、答题思路：①找出所使用的修辞手法或描写方法、表现手法等，如果都没有，就找一两个关键词语；②生动形象地写出了……人的……性格，或心情或精神(或生动形象地写出了……人物……个性特点)。

(18)、  一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

(19)、(解析)此题考查结合语境对对联的能力。受限读懂三则材料，明确三则材料分别写了母亲、夜班辛苦做鞋底、老师排除孩子世界的纠纷、钱学森夫妇回国为祖国做贡献的故事，然后结合上联在读材料，明确上联写了三则材料的主要内容，下联就应写出三则材料表达的情感。第三要记住一些对联常识，注意字数相对、词性相对、平仄相对，紧扣材料所抒发的感情，符合对联要求即可。

(20)、生动的答题格式是：①该句中某某词语使用了拟人修辞/该句使用了打比方(或引用：多指引诗文名句、谜语、俗语等)的说明方法，生动形象地说明了……说明对象的……特征；②增强了文章的文学性、趣味性/吸引读者阅读兴趣。

4、摘抄打比方作比较的句子有哪些

(1)、点评：这个教学目标的设计，简明扼要，抓住了本节课的要点。

(2)、第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，全方位地表现主题。

(3)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

(4)、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

(5)、B缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。