人声鼎沸的解释并造句
1、人声鼎沸理解词语并造句
(1)、(微课堂)统编版六年级语文上册第2课《丁香结》图文解读+知识点
(2)、余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
(3)、这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
(4)、( )的星星( )的传说( )的果园
(5)、我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
(6)、根据课文内容,选择恰当的词语填空。(1)我________(站 躺)在舱面上,________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。(2)渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。海上的夜是________(温柔 柔和)的,是________(静寂 安静)的,是梦幻的。
(7)、鼎沸:鼎水沸腾;原比喻形势不安定;现比喻声音嘈杂。指人群的声音吵吵嚷嚷;就像煮开了锅一样。明·冯梦龙《醒世恒言》:“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。”
(8)、造句:春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
(9)、这响声响亮吗?(不响亮。)为什么——好像闷雷滚动。哪个字突出了响声不响亮?
(10)、“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”字意思一样吗?
(11)、他们几个人成立了一个()公司,生意还挺红火。
(12)、(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(13)、③商场还没有开门,广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。
(14)、作者按时间顺序来写的:潮来前、潮来时 、潮来后 。
(15)、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
(16)、给下列加点的字注音。摇摇欲坠( ) 半明半昧( ) 梦幻( )纳凉( ) 一番指点( ) 悬着( )霎眼( ) 遐想( )
(17)、“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战马”, 横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。
(18)、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(19)、a、作者在描写大潮到来时的景象时,之所以把它描写得生动,形象,富有感染力,那时因为作者突出抓住了它的“变化”,作者都突出了它的哪些变化呢?
(20)、指导朗读:(1)要突出钱塘江大潮的历史悠久;(2)突出它是天底下美丽而罕见的景象。
2、人声鼎沸的意思写一句话
(1)、“潮来时”的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(2)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
(3)、第一层写江潮要来时的特点是:
(4)、近义词:人山人海、震耳欲聋、沸沸扬扬、沸反盈天、吵吵嚷嚷、人欢马叫、众楚群咻。
(5)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(6)、读音:( rén shēng dǐng fèi )
(7)、午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。
(8)、“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
(9)、观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)
(10)、余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
(11)、人声鼎沸出自明·冯梦龙《醒世恒言》:“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。”
(12)、④节日期间,这里的庙会人山人海、人声鼎沸。
(13)、“把”字句:自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(14)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
(15)、下了车,只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。
(16)、( )潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(17)、(作者由远及近地观察,随着位置的转变和时间的推移描写潮水的变化。)
(18)、(微课堂)部编语文四上册第3课《现代诗二首》知识点+图文解读
(19)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?
(20)、“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
3、人声鼎沸的解释并造句二年级
(1)、( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(2)、漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。
(3)、(最新最全)部编人教版(1-6年级)语文上册必背知识闯关表
(4)、街上发生了交通拥堵,—时间人声鼎沸,—片混乱。
(5)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:( )
(6)、在日常使用中,“感”也常做动词,表示感慨,感伤,如感忾。
(7)、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(8)、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。
(9)、 (示例):广场这时已是一片锣鼓喧天,~。
(10)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。
(11)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
(12)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(13)、第一层写江潮要来时的特点是:
(14)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(15)、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(16)、这样,底特律就在我们的身边了。底特律城灯火闪烁,机器轰鸣,人声鼎沸。
(17)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?
(18)、( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
(19)、释义:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。 形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。
(20)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸,人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。例如:开运动会时;大型集会时;六一活动等。
4、人声鼎沸的解释并造句子
(1)、汉族,1904年11月生,四川成都人,无d派,1921年于成都外语专门学校肄业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回国后,从事文学创作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社总编辑。1950年后任平明出版社总编辑,上海市文学艺术界联合会副主席,中国作家协会上海分会主席1953年9月后先后任中国作家协会副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席,“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席,上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席,中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月,国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。2005年10月17日19时06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。
(2)、( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(3)、 “把”字句:_________________________
(4)、下了车,只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。
(5)、题目中,出现了一个“观”字,课文中,还出现了一个“观”字,翻开书,小声读一读,找一找。(板书:天下奇观)
(6)、操场上还在人声鼎沸,同学们个个都意气风发、快乐无比!
(7)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(8)、( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(9)、( )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。
(10)、一时间,徽煌大酒店鼓乐齐鸣,人声鼎沸,像是一场省城名人大聚会。
(11)、“把”字句:自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(12)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(13)、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声,作者用哪个词来形容?
(14)、“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在,恢复平静,水位上涨。
(15)、想在百度知道上拿到悬赏分真难,再怎么简单的问题都有人问,而回答的都是业内高手,叽里呱啦,一片人声鼎沸的景象。
(16)、“把”字句:_________________________
(17)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(18)、鼎,古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。人声喧闹的意思。
(19)、除夕之夜,山城到处灯火辉煌,人声鼎沸,热闹极了。
(20)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
5、用人声鼎沸的意思造句
(1)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
(3)、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
(4)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。
(5)、屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
(6)、沸腾了,刚才的场面还可以用一个词语形容,那就是——人声鼎沸。
(7)、我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
(8)、( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(9)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是
(10)、“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
(11)、鼎在青铜文化中占有重要的地位,对中国文化也产生了深刻的影响,极大地丰富了语言词汇。
(12)、róuhé yùnzài chuánshuō mǎnyì
(13)、a、八月十八——最佳的观潮日b、盐官镇——最好的地方c、观潮人——最多
(14)、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指:( )
(15)、 “把”字句:_________________________
(16)、这条街道人来人往,人声鼎沸,不是安静的地方。
(17)、在这片地里,我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。《走月亮》
(18)、他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。广场上人声鼎沸。
(19)、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(20)、大潮到来之前,钱塘江是怎样一番景象?读一读,描写大潮到来前钱塘江景色的句子。
(1)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(2)、如何写好比喻句呢,首先,要恰当使用好比喻词(如:好像、像、犹如、仿佛等),其次,比喻要形象贴切,富有新意,不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。
(3)、观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)
(4)、反义词:人烟稀少、夜阑人静、万籁俱寂、鸦雀无声、万籁无声、悄然无声、悄无声息。
(5)、午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。
(6)、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是过了一会儿。
(7)、(免费领)部编版1-6年级语文上册必背古诗文、课文、名句
(8)、( )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(9)、“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去,只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
(10)、午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出了一条白线,人群又( )起来。