络绎不绝造句简短

1、络绎不绝造句简单

(1)、(2)这一回我们班演的是兄妹历险记中间有这么一段情节兄妹俩在森林里迷了路碰上一只老虎(给句子加标点)(3分)

(2)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》

(3)、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。            ------文天祥

(4)、今天是新年的第一天，早上空气清新，阳光明媚。我和妈妈一起来到大街上。大街上人来人往，川流不息，超市里的人挤来挤去，原来人们都急着买元旦礼物呢!

(5)、《雪梅》是______代诗人卢钺写的，诗中写雪和梅特点的句子是：“________________________________，________________________________。”

(6)、少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是：少年周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，使他充满疑惑，想弄个明白。在外国租借地他又亲眼目睹中国人受洋人的欺侮，中国巡警不为民申冤，反而训斥国民，围观的人敢怒不敢言，使周恩来深刻体会到中华的确不振。他便一直思考，并明确读书的目的就是要振兴中华。

(7)、曲①qū弯曲 ②qǔ歌曲少①shǎo少数②shào少年调①tiáo调皮 ②diào调查挑①tiāo挑水②tiǎo挑战     

(8)、筋疲力尽  尽(jǐn)管  尽(jìn)力

(9)、但毕竟是年夜饭，这点菜明显不够。于是爸妈也来帮忙。爸爸可是家里的“厨神”。他挑起一块豆腐，仔细衡量一下，“哗哗”几刀，大小均匀的豆腐块如白玉般呈现在案板上。信手抓来几根辣椒，将右手的小拇指抵在刀和辣椒上，刀光剑影间，演奏了一曲红与白的交响曲。开火，倒油放豆腐，刺啦一声，豆腐滑入了锅中，油在豆腐白嫩的表皮上又盖上了一层“羊羔绒大衣”。爸爸的锅铲不断翻炒着豆腐，时不时压一下，使它表面色泽金黄诱人。接着放些调料，胳膊突然往上抬，带动手肘和锅，一个完美的波浪线型颠锅诞生。(一系列的动作行云流水，爸爸不愧是厨神。)

(10)、思路点拨：你崇拜的对象不同，那么书信的内容也就不同。分析人物的职业特点和身份，确定与他们相关的内容进行问候或沟通。如英雄，你可以写他们的事迹。如劳模，你可以写他们为国家和社会的付出，他们给你带来的影响等等。　例文略。

(11)、这次选取的佳作，各有特色，词藻不华丽，却能将人带入情境中，自己仿佛也忙了悔了乐了……起来。

(12)、角jué(角色)jiǎo(角落)         供gōng(供养)gòng(供品)

(13)、十三年以来，她坚守岗位，踏踏实实、勤勉努力，教育教学成绩显著，得到同仁们的认可，先后获得多项荣誉。

(14)、(3)贝多芬是德国伟大的____________，被誉为“________”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《______________》。

(15)、(4)《秦兵马俑》是一篇说明性的文章，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。

(16)、元旦的电视节目很好看。我看了名叫《神兽金刚》的动画片。是说好人打坏人，好人打赢了，非常非常精彩。

(17)、示例：任何时候，任何地方，我们都不能忘记自己是中国人，我们要永远热爱自己的祖国。

(18)、二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。象鞍破旧，却仍然凝重华贵；嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋，弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！对称的并列句式增强了语势，此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。

(19)、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。

(20)、文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？(2分)

2、络绎不绝造句简短一年级

(1)、改为感叹句：________________________________________________________

(2)、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”反问句改陈述句  

(3)、示例：做任何事情我们都要用平和的心态对待，不能患得患失，世间没有绝对的好与坏。

(4)、聪明活泼　机智能干　见多识广　为自己想得少　为别人想得多　俞伯牙　锺子期　贝多芬

(5)、我们登上了庐山。我们看见了千姿百态的云雾。(合成一句话)

(6)、一只麻雀                 一束阳光                   

(7)、四年之后，他再次向研究院递交了报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。

(8)、虽然今天过的很快，但是今天我玩得很开心。 

(9)、差①chà差不多 ②chāi出 差        场①chǎng会场 ②cháng一场(雨)称①chèng称心 ②chēng称呼  

(10)、有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它不会带来好的结果呢？”

(11)、思路点拨：要写好这篇习作，首先应从文题的关键词“快乐”入手，补充文题时，需思索快乐的原因，“读书”“唱歌”等为什么会给自己带来快乐，这份快乐的感受是怎样的，结合自己的生活实际写出独有的故事，通过故事来表达自己快乐的感受。　例文略。

(12)、但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。

(13)、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开：原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。课文中引用这句诗句，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

(14)、课文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，主要通过一个个场面描写表达中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了毛泽东的领袖风采。

(15)、6)老人看见骆驼的脚印右边深，知道它的_______________________________。

(16)、只见老板左手戴着一只绿皮手套，然后抓住一只较大的螃蟹。右手抄起一把剪刀，嚓嚓两下，把背上的绿线全部剪掉，擒住两只蟹钳子。放入塑料袋里。如果顾客觉得不满意，他拿回螃蟹后，拿出一根绿棉绳，捏住螃蟹背部。双手上下翻飞，它的钳子就被绑住了，再用剩下的绳子，像翻花一样就把螃蟹绑好了。(仔细观察才能写得如此有画面感。)

(17)、元旦节真热闹，购物者个个买到了称心如意的物品都是笑容满面，各行各业的生意人心里更是乐开了花，今天真是一年里的好开端，我爱这可爱家乡的元旦。

(18)、撞(顶撞) 壁(墙壁)吹(吹气)侍(侍候)牌(广告牌)

(19)、社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

(20)、 孤单-----孤独  讥笑-----嘲笑 

3、络绎不断造句

(1)、倘若—如果  供养—供给  攀谈—交谈  掂量—权衡  举步—迈步

(2)、 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。         ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

(3)、本段文字作者运用想象手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。

(4)、猪八戒照镜子------里外不是人　　　   丈二的和尚------摸不着头脑

(5)、 嘎羧走了。从垂暮时的焦躁不安到重披战甲的英武，从重临旧地到安葬自己，我们渐渐读懂了嘎羧的心，它忘不了这片曾经洒过热血的土地，忘不了曾经并肩战斗的同伴。这是一头战象的善良与忠诚！它虽然只是一头象，却具有高尚的情怀，这值得我们细细品味，值得我们深深思索啊！

(6)、________________________________________________________

(7)、吮(shǔn)吸、抛(pāo)到、剖(pōu)开

(8)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能醉出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

(9)、(2)《长城》这是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，图文结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

(10)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(11)、贬义：知难而退  碌碌无为  一暴十寒  寸进尺退  有始无终  半途而废

(12)、我们来到公园，啊!白茫茫的一片，雪花姑娘给大地铺上了一层厚厚的地毯。踩上去，软绵绵的，还“咯吱咯吱”的响呢!不一会身后留下了一串串脚印。

(13)、(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。

(14)、震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

(15)、我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

(16)、读选文第二自然段，试着用下面的句式来表达其内容。(2分)

(17)、《用心灵去倾听》本文来源于西班牙的《都市生活报》，我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。

(18)、C．延安(yán)元旦(dàn)流淌(tǎng)

(19)、《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。

(20)、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救

4、络绎不绝造句和意思

(1)、反义词脱掉-----穿上   害羞-----大方    

(2)、着(zháo)急、扑扑棱(lēng)棱、依偎(wēi)、当(dàng )成

(3)、今天是元旦节，我早早地起床，先伸了个懒腰，振作精神，因为今天我当家。

(4)、3)“玻璃碎片。”女病人(        )地答道。

(5)、这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。

(6)、庞然大物 气象万千 “时时勤拂拭，勿使染尘埃”

(7)、《这片土地是神圣的》这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感，表达了人们对土地的爱。

(8)、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

(9)、 指教-----指点    惭愧----羞愧 

(10)、灰尘有哪些特点，在人类的生活中有什么作用？

(11)、一天，下着小雨，爸爸拖着疲倦的身子回了家。虽然我当时专注于玩电脑，但还是看到他不高兴地拉长着脸，走过来按下了电源开关。“你干嘛？嗨哟！我好不容易达到那个进度，还没保存呢！”我恼羞成怒地朝他大喊道。其实话刚出口，我就知道我做错了，可是我还是直视着那对黑色的瞳孔。(做错过事的人都非常熟悉这个场面，死性不改的恼羞成怒，胡同学用语言和动作非常传神地再现了这一“修罗场”。)那对瞳孔里透露出了惊讶、质疑、悲伤。它们交杂在一起，成为了那令人望而生畏的愤怒。他生气，他愤恨了，愤恨我的叛逆，也愤恨着那害人的游戏。在一片嘈杂中，在一片哭喊中，我那百般爱护的星光键盘，变成了一片残渣。

(12)、剖(pōu)析  国子监(jiàn) 浩瀚如海

(13)、《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家；

(14)、在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

(15)、半亩方塘一鉴开，______________________。问渠那得清如许？______________________。

(16)、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也很悲痛，他们也想再见一见孩子的遗容。

(17)、柳公权《玄秘塔碑》。我还知道的书法家有颜真卿、张旭等。

(18)、供(gōnggòng)品　　 记载(zǎizài) 颠簸(bǒbò)

(19)、他始终说，“在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。”他始终牢记习总书记“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”的嘱托，不负人民的厚望，在“努力成为学生生命中的贵人”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

(20)、C．天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得

5、络绎不绝的造句怎么写

(1)、用“——”在短文中画出描写塞翁性格的句子。(2分)

(2)、澄①chéng澄清 ②dèng黄澄澄   

(3)、一幢(zhuàng)、惊诧(chà)、抚摩(mó)、树脂(zhī )

(4)、有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。

(5)、拖(拖拉)恨(悔恨)讥(讥笑)桨(船桨) 

(6)、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

(7)、(3)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。(修改病句)(2分)