优美语句摘抄300字左右
1、优美语句摘抄300字大全
(1)、商品说明：2022年已经结束了，你知道家里一年的水电费是多少吗？请用统计表和条形统计图统计2022年家里水费或者电费。要求：A4纸制作，图文并茂。
(2)、动脑筋想一想你就会发现可以这样写，比如说骄阳似火，没有一丝风，再比如说树叶低垂，毫无生气。这样继续去想一想，文章自然就能写长。
(3)、利用假期，在家庭中做一些力所能及的家务劳动，在社区中参加志愿服务活动，提升劳动能力，做勤劳的小学生。
(4)、斑驳的温度。闲在心中蓝色的雨季。凌空的缘在前世中听见欢笑的容颜，已经是过往尘埃，举杯在月中把酒渗进心中的伤、唱着悠扬的歌，回头望着流浪的身影，摇摇头，原来爱是这样容易简单。容易到没有原因的放弃，动情的酒吧变成诠释爱留恋的是可悲。
(5)、(2)必选项目：参与象征团圆的包团子、包饺子或包馄饨活动。
(6)、你能留给岁月的，岁月能留给你的，除了一个最好的自己，别无他物。
(7)、她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。
(8)、篮球球性可以是拍球和抛接球，足球球性可以以拉球、踩球和盘球为主。
(9)、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
(10)、夜凉如水，窗前的老树依然与孤独继续缠绵着，甚是撩人心头，就让躁动的思绪再一次抚笔慰心，可知帘后始终是我安静的等候，那梦窗的幻想，是那个素未谋面的你，我不曾放开的心，只为了等你。等你的出现，与我共度红尘的爱恋，品相濡以沫，看细水长流。《此生轮回，只为等待一份缘》
(11)、顾名思义，读写四步曲自然要包含四个大的步骤：
(12)、在梳理的时候要切记，每一类的文章都要掌握它的写法技巧。
(13)、绘英语：《跟上兔子》三年级第2季(译林出版社)，挑选其中的一本，读后完成一份思维导图。
(14)、看世界(不看成人节目，不长时间玩电脑游戏等)(选做)
(15)、韧带拉伸 10分钟
(16)、 ★练习书写硬笔字(练字内容：五年级下册习字册)
(17)、这学期大家一定都写了很多篇作文，那么在复习的时候，我们要有意识地把这么多篇作文进行梳理。首先教你一种梳理的方法，这叫做纵向梳理，我们可以把课文之中，咱们写过的这个习作进行重项梳理，起到取一反三的作用。这学期我们写了七篇大作文，写一位教过自己的老师、描写一种动物、秋天的树叶、说说自己的心里话、写一件亲身经历的事、看图作文和写写自己的体验感受。
(18)、技巧一：写外貌，不用有。我们在孩子们的作文中，总会看到类似这样的句子，某某可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，如果你试着让他们去掉文中的有，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。说上面这段文字，经过老师和同学们的修改，可以这样说，某某可漂亮了，一头卷卷的黄头发自然地披在肩上，她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的葡萄一般。高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她了，是不是读起来舒服多了？同样在描写小动物的时候也可以用这个方法。比如说，它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵，是不是咱们可以这样说，它的毛黄白相间，耳朵尖尖的向上竖起。以此类推，在写很多段落的时候，你都可以回头再望一望，避免用上这个“有”字。这样能让我们的语句更加的灵动起来。
(19)、有的令人拍案叫绝。大大增强了节目的时尚性和观赏性。
(20)、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
2、优美语句的摘抄
(1)、第一种方法，就是要这个随手涂画。什么意思呢？其实真正的读好一本书，这本书读完以后，一定不是干干净净，整整齐齐的。比如说，你在读书的时候手里面可以拿上一支笔，遇上好的句子，遇上好的词语，你可以勾勾画画。有的时候呢，有特别感触的地方，甚至可以写上几句，读书时要有思考的，这个书中表达的形式、优美的文字一定要有所敏感进行积累；第我还是建议有时间有能力的孩子要进行一定的摘抄，比如说我们班的孩子就有一个采蜜本，我们一般来说呢，是一个月读一本书，我会要求他们在每个礼拜，进行大概300个字左右的摘抄，不过呢，摘抄的这个文字一定是在阅读过程中遇到的经典的、比较优美的文字。
(2)、三号商品：写一篇数学日记或者做一份数学手抄报。
(3)、我们老师每个人都有这样一本书——语文课程标准。在语文课程标准上，面对我们六年级的作文是这样要求的，能写简单的记事作文和想象作文。内容具体感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，学写读书笔记，学写常见应用文。
(4)、A：其实你说的作文太啰嗦，是你在选材构思上有问题，是你在下笔的时候根本就没有想好我应该写什么、不应该写什么、我重点写什么、略写什么。所以你的主要问题是不要轻易下笔。先做好构思、框架工作，不能想到哪里写到哪里。
(5)、2023年的寒假因为疫情提前到来了，我们的数学作业超市将再次开张“营业”。请你们家庭协商选择“商品”,除“必选商品”外,起码还要选购两种“自选商品”,虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要。
(6)、千百年前，孔圣人不够旷达吗？然而，他不结束生命于山林，而羽化于三年弟子之间。这或许才是真正的闲花，无声而落，落在现实的泥土里，再化香泥，以滋养万代。如今，顶礼于他高大的身影前，他智慧的眉宇，不就是天道无言之气吗？这便是自然之道，他不是执著讨好什么，也无需刻意回避什么，他是如如不动，照观宇宙的沉稳无息。
(7)、人生的道路，总会有岔路口，好让人生不是那么挤，不是那么随波逐流，也同时留给我们可以眺望四周的时间。在杯中看到了蛇影，月亮下的我们只有我一个影子，于是自己也躲到了黑暗，好让一切变得更坏，来借此寻找自己如今的那一丝惬意，好让自己安慰下自己。
(8)、山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
(9)、瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。
(10)、好了，下面我就来给大家讲讲我这个“小白鼠”的语文学习方法——读写四步曲。
(11)、学生根据自己的运动能力，可适当增加运动强度。
(12)、上面的四个板块，就是文段分析的一些基本思路。为什么说这件事十分重要？如果你每一个小片段都能分析两三分钟，坚持分析两个月，你就会发现你做阅读理解题的能力一下子提高了，如果能一直坚持下去，你一定会成为语文阅读理解的高手。
(13)、绘英语：《跟上兔子》四年级第2季(译林出版社)，挑选其中的一本，读后完成一份思维导图。
(14)、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
(15)、 复习本学期已经背诵的古诗。(至少熟练背诵20首)
(16)、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤.
(17)、仔细辨认,目瞪口呆,偷眼观瞧,目光闪烁；贼眉鼠眼,
(18)、当然，肯定有人会说，就算没有规定，我也不知道该写什么题材？这肯定是很多家长和孩子的一个困惑。很多时候，大人们经常让我们小孩子写一件有意义的事儿，可孩子憋了两个小时也想不出来干了啥有意义的事情。我也有过这样的亲身经历。在以前，我也为这件事情特别头疼，每次都是慢慢悠悠，慢慢悠悠，好半天才有一丁点思路。大家想一想，我们小孩子的眼里实际上并没有那么多大事儿，比如像中美贸易战这种大事儿，我们小孩子肯定写不了；房子以后是涨价还是降价，我们小孩子也不会关心。那我们到底写什么呢？
(19)、写一写：用笔记录假期中所见所闻，留下照片记录生活，并完成两篇习作。
(20)、可是，就算抚平了又如何呢？过不了一阵子新的伤口可能又在相同的地方偷袭我，有时候想在伤口上撒把盐，索性痛的彻底，痛到极点也就差不多了。时间就像一张单程车票，并且没有终点和起点，我们能做的就是在列车上欣赏沿途风景，拍成照片，等着日后重晒当年画面。
3、优美语句摘抄300字左右
(1)、第四层的要求就比较难了，是话里有话。什么是“话里有话”呢？下面我给大家举个例子。比如，曹文轩爷爷有一部作品，自己非常满意，就是《丁丁当当》。在这个故事里，就有许多句子是“话里有话”的。我就挑出一个句子，给大家分析一下。《丁丁当当》第一章里有个句子：“水里的天空甚至比真正的天空还要清晰。”这句话第一眼不一定看得懂。大家一定会想，假的怎么能比真的还要好，还要清晰呢？就算是一面镜子，它再清澈也是一模一样的呀！但是真正的水平差距就在这里拉开了。大家想一想水有一种本能，它可以洗衣服、洗抹布，它能把脏东西洗干净。曹文轩爷爷这句话的言外之意，是不是可以说河水把天空的倒影洗干净了，看着比真的天空还要清晰，最后想证明的是河水特别平静、特别干净。这就是“话里有话”。
(2)、观察雷雨的全过程或雨后的彩虹，了解气象知识。
(3)、根据学过的平移、旋转和轴对称图形等知识，设计一幅精美的数学图画。(A4纸，可以画一画、贴一贴、涂一涂)
(4)、常规作业——完成小学四年级“寒假学习生活”册。
(5)、种一棵植物，可以是豆类，也可以是花草，观察并用照片记录它的生长过程。
(6)、2023年，愿大家“兔”飞猛进，更上一层楼。
(7)、所谓的大量阅读，肯定是要读很多书的。在大量阅读时，有几个方面的事情我要给大家讲一讲。
(8)、挫折，想说恨你不容易……幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
(9)、青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢，其实不然，我不得不对去年夏天说声再见。岁月太单薄，我还是太年轻，一时半刻收不回思念，红尘困住了我的流年，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。青春太美，山和水可以两两相守，日与月可以毫不相关，只是曾经许过地老天荒的城，在细雨中越发的清瘦单薄。《致青春写给痛彻心扉的惆怅》
(10)、第三个板块，就是分析这一段的结构。作家的文章，肯定都是结构分明、井井有条的。比如：这一段用了从远及近的顺序来写，或者是这一段用了从大到小的逻辑来写，在作家的文段中都能找到这样的逻辑结构。
(11)、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
(12)、(3)Whatdoyoulearnfromthisstory?(阅读收获)
(13)、滴的花骨朵.微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸.
(14)、《西顿野生动物故事集》 《安房直子月光童话》系列《毛毛》
(15)、优美语段摘抄300字人一旦形成一种习惯思维，确是很难改变的。有人愿意在政坛争来争去，整天大算计小算计，尔虞我诈，看人家脸色行事，惴惴不安，如坐针毡。他们的快乐就是最后的大权在握，得到下属的一点谄媚的笑声，得到行使权力的快感。他们的快乐是建立在多年奴隶痛苦逢迎的基础上的，来之不易。对于他们，快乐是单纯的功名利禄，一旦失去了这些，快乐也许荡然无存，悲哉！通过失去再来获取，不是一个明智的选择，大大缩短了快乐的长度；而通过猥琐的巴结获得的快乐又是虚幻的，没有真实的感觉，更何况，干干净净的快乐本来就鹤立鸡群。这又是一种活法。所以，做官不一定是成功的人生，做老百姓不一定没有高质量的快乐。人生真是一次奇妙的旅行，无论你愿不愿意，你一直在路上行走，或脚步匆匆，或闲庭信步；或孤独寂寞，或快然自足；或大爱大恨，或恬淡自然。你的每一次举步投足，你的每一声叹息欢呼，你的每一丝颦蹙喜悦，都是无法更改的印迹，这些殊别各异的印迹连缀起来，便构成了你人生的曲线，有的自然优美，有的含蓄蕴藉，有的平平淡淡，有的昂扬洒脱。所以，每个人都是天生的画家和音乐家，要画出什么样的画，要作出什么样的曲子，全在于个人的喜好追求。也许这个作品并没有太大的意义，因为当作品完成的时候，你必须抛弃今生的所有，进入另外的世界。这个作品别人看不看，评价高不高，都与你无关。先前所言的为人生画上圆满句号的说法，不免有些无聊。我们的快乐幸福全在作画作曲的过程，而并非最终的作品。如果这个逻辑成立，这就意味着我们为远方耗费的太多，为此时留下的太少。就好象那些存钱存疯了的人，他们要的也许就是结果，就是一张比较满意的存单，但却因此失去了花钱的快乐。
(16)、曾经，青春是那般美好，犹如一缕明媚的阳光，温暖地照射在我的胸膛；曾经，青春是那般美好，犹如一缕淡淡的清风，卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水软的江南，有着那些我们永远不会忘却的青春容颜，那些青春的容颜，也许是我们自己的；也许，是别人的。烟雨迷离中，我感到惆怅。
(17)、※变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。
(18)、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
(19)、以书为友，阅读5本以上好书，并于书上留下读书痕迹。
(20)、当我看到列车上的人上上下下，他们好比是我生命中的过客，在我记忆里停留了片刻，随后匆匆离去。面对某些人，我所能做的就是笑而不语，一笑而过，他们没有在我生命里划下浓墨重彩的一笔，那我何必为他们写上题记？
4、优美语句摘抄300字左右大全
(1)、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
(2)、大家知道这是什么方法吗？就是带小孩子去博物馆和科技馆进行参观和游玩，等孩子有兴趣了，顺便引导他看点书。可有的家长会说，我们家孩子就不喜欢科技博物馆、历史博物馆这种地方，我们之前想带他去看，他就不去，怎么办？其实，不是我们小朋友真的不想去，而是小时候去的时候可能留下心理阴影了。因为很多家长在博物馆都做过一些伤害小朋友兴趣的事情。比如有些家长，尤其是妈妈们。孩子一进博物馆，一看，哇，有个蜡像我特别喜欢，这个雕塑真漂亮，正当孩子看的来劲的时候，有些妈妈就说：“宝宝过来，这旁边有个介绍哦，妈妈给你讲一讲。”其实，宝宝就想看那个雕塑，可是妈妈就不让，这样一来，就会把孩子的好奇心给扼杀了。其实，在我一二年级的时候，我妈妈也经常这么做，这样搞了两次，我死活也不愿意去博物馆了。
(3)、千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山奇山秀水
(4)、观察春节装饰的特点发挥自己的特长制作一件精美的装饰品。(作品形式不限，字画均可)
(5)、属于你我的时间。此刻世界在你我眼里都为静止的。回忆，有时令你嘴角上扬，有时也能让你潸然泪下。所有的结局都是新的开始，只是当时不知道。每晚睡前听你说晚安，是属于我的，最简单而持久的幸福。
(6)、这个其实也不难。如果是写景写物的，我们要学会多用一些修辞手法。比如，我们写一个苹果的颜色：写它的颜色是大红的，一句话就完了，当然干巴巴的，这时要想内容丰富一些，我们可以用一下比喻或者排比这样的修辞手法，我们可以说这个苹果的颜色红的像火，红的就像盛夏的月季花，红的就像疯玩之后小朋友的脸。
(7)、“对于梅花，有人爱他情操如雪，有人爱它幽香浓烈，有人爱他坚贞如铁。但是，人们总爱把寒梅，雪松，霜竹联在一起，称为”岁寒三友“，而又特别给梅花一个荣誉的封赠，说”梅占花魁。“”杨石《说梅》“那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或者玉石雕成的，很有点玉洁冰清的韵致。。~~~就季节说，梅飘香而送暧，雪六出以知春，梅花开的时候，也正预示着春天的到来，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。吴伯箫《”早“》梅花是冬天最后仅存的花朵，还是春天早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花它却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？梅花恐怕是万花之中，带着最多的心意，为别人忙碌的花枝了
(8)、渺茫的往事，不断在脑海里浮现，隐隐约约，仿佛花絮般被编入人生的序章。时常对着镜子倾诉，总以为自己爱着自己便可以释怀，可经历的稠密，仿佛细雨的纷飞般，怎么也望不到尽头，也许，这便是我们共同的归宿，想逃避却又无法挣脱。
(9)、与父母、伙伴互动，挑战各种棋类游戏，每周2~3次。(如：五子棋、飞行棋、斗兽棋、象围棋等)
(10)、峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立千山万岭
(11)、其实作文是一个基本功，就是练平时的功夫。平时好好练作文，考试作文就不怕了，不过呢，临阵磨枪，不快也光。那么在今天讲座的第三部分，苏老师呢，要教给同学们一些考试作文的实用小技巧，来告诉你们怎样在短时间内让我们的作文更上一层楼。
(12)、而在现代，二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔。哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地，有这么一句诗歌形容这个时代的中东，“山坡上的灵车来来往往，日以夜继。”没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭，只有硝烟与战火，明灭不熄，多少人在贫民窟、难民营里祈祷，来生不要生在这里，可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴，每一个温情的画面：有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
(13)、和爸爸妈妈一起读课外书《米小圈上学记》《小猪唏哩呼噜》。
(14)、(1)What’sthestoryabout?(故事梗概)(2)What’syourfavoritecharacter?Why?(人物评价)
(15)、●湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。●数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
(16)、阅读理解，它是个比较大的范畴，每一种题型他都有一定阅读技巧的归纳。今天呢，我就不能一一的来给你们讲解了。以后有时间的话呢，我们也可以做一期关于阅读理解的专题讲座，把一些常用的题型我们进行分解。然后对这些常用题型的答题技巧再进行讲解。
(17)、人们似乎更忘了，这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力，这只手，所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活，这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要，这更是一只创造之手。花瓶碎了，我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事，可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律，而丹麦科学雅各布？博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕，关键是失败中蕴含了成功的先机，失去成功的先机最为可怕，一只手，常常是放错了地方，抬起这只自己的手，朝着自己的强项去发展，这只手带来的不就是简单的标准件的结果，更为重要的是这是一只能主动创造市场的手，这只手能充分发挥它的潜能，从而创造了这只手的最大价值，这就是一只摊开是放飞的想象，张开是创造的力量之手，有了这只手，一切都是新的。
(18)、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人.
(19)、其实，写作文真的没啥难的，只要我们平时多写一点，至少保证1-2周写一篇这样的自由作文，慢慢的就都能够有话写了。当然，如果能够做到坚持写日记，那就更棒了。再结合仿写的训练，学会那些大师的写作技巧和优美词句，怎么可能写不好作文。你要是一两个月才写一篇作文，那么再好的方法也没有用了。
(20)、成功了又如何，失败了又如何？一时的成功很快就会被淹没，如果不甘心就此而已就要不断努力；一时的失败不是一生的罪恶，如果不甘心被贴上失败者的标签，就要站起来再次努力。当你体会过成功，经历过失败，就会明白人生就像坐过山车，可以快速地冲向最高点，也可以快速地到达最低点。
5、优美句段300字左右
(1)、俯卧撑 3组 2分钟 15次
(2)、再给小朋友们看一个我们老师手上的一个评分的标准，我们都知道，那么写作文啊，都分为一类文，二类文，三类文，比较差的作文呢，老师要评到18分以下，考场作文，我们就要追求成为一类文。那什么样的作文才在老师的眼中是一类文呢，我们来看看，一共有六条标准，这每一条呀，我们都要把它记清楚。
(3)、仰卧起腿 4组 3分钟 25次
(4)、这学期咱们在萝卜娃的课堂上也写了15次的这样的作文，我们可以把15次的作文，翻开它的目录，用这样的方法也来简单地梳理一下。通过这样的梳理，你就知道了哪些作文训练的项目是我们此次复习之中，要经常去翻阅，重点去复习的内容。
(5)、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。寒假中，可围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、爱心手拉手等主题，让少先队员通过“参加一项传统民俗活动、撰写一份新年习俗趣事、诵读一本经典名著、帮助他人做一件好事、抓拍一个最美瞬间”的“五个一”活动，感受中国传统节日独特魅力，学习并弘扬中华优秀传统文化。
(6)、可自由选择一套阅读后录制3-4分钟推荐视频，介绍这套书的大致内容和推荐理由。
(7)、望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。
(8)、那再往上的大朋友呢，像六年级或者初一初二的，应该推荐一些什么样的书呢？这个说实话，我还没有上初中，我也不知道什么书最合适。但我读完曹文轩的书以后，老爸跟我说，可以读一些民国大师的书。去年一年，我认识了鲁迅、朱自清、老舍、叶圣陶、巴金、沈从文、冰心等等很多大师，其中，朱自清、老舍大师的书我最喜欢，主要是因为适合我朗读的好段落特别多，挑起来一点都不费劲。再近一些的，还有汪曾祺的书，台湾林清玄的书，我也都挺喜欢的。后来，我问了爸爸，他说六年级以上的孩子，要想写好作文，读点这些散文大师的书是最好的。
(9)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
(10)、像这样的题目，一定要分两个层次来回答，那第一个层次，联系上下文，你就要把这个文章中体现这个句子的意思说出来。比如说我们一篇课文，诺贝尔为例吧，文章中有一句话就讲到了诺贝尔试制炸药，这个行为你是怎样去理解的？给你什么样的启示？首先你要结合课文说出来，诺贝尔是持之以恒不断地训练。然后呢，什么叫理解？理解要运用到生活实际，所以第二部分的内容你一定要联系生活实际谈一谈，在生活实际之中，你所感悟给你的启示。这样你才算真正的答完整了。
(11)、峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
(12)、朗读分析就是指，大家在阅读名著的时候，要是发现了好的段落或句子，可以把它们大声朗读出来，尽量多读几遍，然后再对这个小片段做一些有意思的分析。
(13)、●在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语。潮汛海涛海啸海浪巨浪恶浪碧绿海峡海湾海滨海岛海滩沙滩海潮白浪如山白浪滔滔白浪滔天百川归海奔腾不息奔腾呼啸奔腾咆哮碧波荡漾碧波万顷一望无垠碧海青天碧江盈盈碧蓝如茵苍茫大海汪洋大海海天相接海水连天海天一色波浪滔天●湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。
