一年级成语积累以及解释(文案精选86句)

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评论 2023-10-09 10:51:49 浏览59

一年级必背成语及解释

1、一年级必背成语大全

(1)、二三其德-德高望众-众望所归-归心似箭-箭步如飞-非同凡响-响彻云霄-霄壤之别。

(2)、教练车开到了一个人村子,公鸡、母鸡带了一群小鸡,浩浩荡荡地在压马路。

(3)、757452062试用期一级(49)||我的知道|我的消息(0/0)|百度首页|退出我的知道我的提问我的回答知识掌门人新闻网页贴吧知道MP3图片视频百科帮助设置百度知道>教育/学业/考试>学习帮助相关内容添加到搜藏已解决ABCD式的四字词语悬赏分:0-解决时间:2007-6-1120:03多一点.提问者:wanglei0409-试用期一级最佳答案一石二鸟龙马精神鼠头鼠脑(如鱼得水)(1)原谓君臣相待,今多以形容朋友或夫妻情感融洽。

(4)、韩嵩到了京城后,受曹操控制的汉献帝封他为零陵太守。刘表得知后,认为这是韩嵩对自己的叛逆,准备等韩嵩回来后就杀了他。韩嵩一进门,刘表大骂:“韩嵩逆贼,竟敢叛我!”韩嵩说:“我早已有言在先。今日是将军辜负我,不是我辜负将军!”刘表哑口无言。刘表的妻子见此情景,便悄悄地劝谏道:“韩嵩是本地颇有影响的人物,况且他理直气壮,诛杀他恐难以服众。”刘表自知理亏,只得下令赦免了韩嵩死罪。

(5)、(雁足传书)比喻互相联络,音信不断。(雁行失序)悼兄弟之丧。

(6)、匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

(7)、曾经气势恢宏的绿林大军,浩浩荡荡,所向披靡,却抵挡不住岁月的流逝,长眠于地下。

(8)、欢声雷动:他精彩的演讲赢得听众们欢声雷动。

(9)、郭翰说:“既然天上多得很,你该带点下来,让人们尝尝有多好呀。”

(10)、十年前身强力壮的老王,现在已经是手扶拐杖,白发苍苍的老人了。

(11)、唐朝贞观年间,西域回纥国是大唐的藩国,一次,回纥国为了表示对大唐的友好,便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中,最珍贵的要数一只罕见的珍禽――白天鹅。

(12)、从前,有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来,把羊叼走了。

(13)、(鲍鱼之肆)比喻恶劣之环境或小人聚集之所。(临渊羡鱼)比喻空自想望,而没有实际行动。

(14)、家乡的魅力,虽不及浩浩荡荡的黄河之水,也不及气吞山河的万里长城。

(15)、后来,齐宣王死了,他儿子齐潜王继位,潜王同样爱听吹竽。只有一点不同,他不喜欢合奏,而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。

(16)、(莺莺燕燕)比喻女郎众多。(鹣鲽情深)比喻夫妇恩爱逾恒,与“伉俪情深”义同。

(17)、那机器沉得很,就是十个身强力壮的小伙子也别想挪动它。

(18)、七嘴八舌-舌尖口快-快马加鞭-鞭长莫及-急不可待-待人接物-物美价廉-廉洁奉公。

(19)、鼎成龙升、批逆龙鳞、马足龙沙、龙眉凤目、叶公好龙。

(20)、看到邻居家的喜鹊妈妈,两只小鹊哭得更伤心了,它们向喜鹊妈妈哭诉自己失去了妈妈。邻居家的喜鹊妈妈怜悯地抚摸着小鹊说:“孩子们,别哭了!今后我就是你们的妈妈,你们就是我的孩子!走,到我们家去吧!”于是喜鹊妈妈把这两只小鹊一个个叼起来,放进自己的巢里,还嘱咐自己的孩子,要好好和这两只小鹊一起生活、玩耍。现在,它们的家虽然有些挤,但大家相亲相爱,过得也很快乐。失去了妈妈的两只小鹊受到这家喜鹊妈妈的照顾,它们也把这里当做了自己的家。喜鹊妈妈的生活负担增加了一倍,它每天更辛苦了,可它毫无怨言。

2、一年级成语积累以及解释

(1)、于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。过了一些日子,平公又问祁黄公说:“现在朝廷里缺少一个法官。你看,谁能胜任这个职位呢?”祁黄公说:“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗?”祁黄公说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说:“祁黄公说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。

(2)、千里迢迢地赶来,竟看到亲人气息奄奄的样子,她一双秋水盈盈的眸子霎时间泫然欲泣.(千里迢迢、气息奄奄、秋水盈盈、泫然欲泣)

(3)、身强力壮的青年,却在犹豫、绝望的歧途中放弃了生命。

(4)、 和蔼可亲—— 性情温和,态度亲切

(5)、(莺声燕语)用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

(6)、这样,钟就要被别人夺走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,这样钟声再响也听不见了,他想既然我离得这么近也听不见,其他人当然更听不见,就可以安全地将钟偷走了。

(7)、这个年轻人自作聪明,如果按他说的办法囫囵吞枣的话,那枣子整个地连核也吞下去了,难以消化,哪还谈得上什么健脾呢?我们学习知识也是这样,如果对所接受的知识不加以分析、消化、理解,只是一味生吞活剥,那是得不到什么收益的。

(8)、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。

(9)、黯然失色—— 黯然:暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩。

(10)、后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

(11)、我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

(12)、(闲云野鹤)形容超然脱俗,与世无争,可以用在隐士,或是退休在家,生活闲逸无忧的人。(鸡皮鹤发)粗皮肤和白头发,形容老人白发苍苍,满脸皱纹。

(13)、众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”

(14)、九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔;急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛

(15)、天气好时,在阁上纵目极视,脚下城市的高楼大厦与四面环绕的青翠群山连成一片,波澜起伏、浩浩荡荡一直融入远方天际苍茫处。

(16)、中国是一个历史悠久的文明古国,也是一个充满时代生机的东方大国,拥有许多得天独厚的旅游资源。

(17)、他们冒着狂风暴雨,连夜把这个十万火急的通知送到了抗洪前线。

(18)、这只兔子跑得又急又快,一个不小心,兔子撞上稻田旁边的大树,这一撞,撞断了兔子的颈部,兔子当场倒地死亡。

(19)、有几个人闲来无事,在一起聊天。一个年纪大的人对周围几个人说:“吃梨对人的牙齿有好处,不过,吃多了的话是会伤脾的。吃枣呢,正好与吃梨相反,吃枣可以健脾,但吃多了却对牙齿有害。”

(20)、大家看,国民d的军队面黄肌瘦,解放区的军队身强力壮。

3、一年级必备成语

(1)、从此以后,他整天守在大树旁,希望能再等到不小心撞死的兔子。可是许多天过去了,他都没等到撞死在大树下的兔子,反而因为他不处理农田的事,因此田里长满了杂草,一天比一天更荒芜。

(2)、观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

(3)、9 现在能裱褙字画书籍的师傅已是凤毛麟角,寥寥无几了。

(4)、1)吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再励。(2)吾志所向,一往无前,愈挫愈者,再接再励。(3)转告俺们滴花艺师哩,估计她会再接再励的。(4)仔细研究我的相册内容,发现都是吃的,再接再励啊。(5)唯有声多谢表我心,我会再接再励,以谢亲们的支持。(6)我不是一个幸福的女人,要再接再励才行。(7)虽然这次考试你取得了好成绩但一定要再接再励,千万不要骄傲自满,故步自封。

(5)、四海为家-家道中落-落花流水-水火之中-中馈乏人-人山人海-海纳百川-川流不息。

(6)、王稽非常烦恼,有个名叫庄的人向王稽献计说:“你如果犒赏部下,就可以鼓舞他们的斗志,邯郸攻破是有希望的。”

(7)、(成语)一鼓作气(注音)yīgǔzuòqì

(8)、今年的会议聚焦于科技,这为传播科技对于非洲发展的重要性提供了得天独厚的机会。

(9)、孟子回答说:“记得有一年闹灾荒,年老体弱的百姓饿死在山沟荒野之中,壮年人外出逃荒的有千人之多,而大王的粮仓还是满满的,国库也很充足,管钱粮的官员并不把这严重的灾情报告给您。他们高高在上,不关心百姓的疾苦,而且残害百姓。”

(10)、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮,收获时却染病死去。

(11)、有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

(12)、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

(13)、很久很久以前,在大慈山的南面有一棵大树,树干有两围粗,树枝壮实,树叶宽大。有两只喜鹊飞到这棵大树上忙着筑巢,它们就要做母亲了。过了不久,两只喜鹊各自生下了小喜鹊,两个家庭热热闹闹,日子过得又温馨又红火。喜鹊妈妈每天飞出去找食,回来后,一口一口喂给孩子们吃。虽然喜鹊妈妈十分辛苦,可心里觉得很幸福。

(14)、是啊,天晴雨过了,彩虹就走向幸福的天空,没有阴气沉沉的阴天,哪来的狂风暴雨,雨后靓丽的彩虹又从何而来呢?

(15)、不管是狂风暴雨,不管是惊涛骇浪,你们一定要把战斗的旗帜指向共产主义啊!

(16)、“不翼而飞”本意是不必宣传而自会迅速地传播。现则用它比喻消息传播极迅速,或指一件东西突然不见了。

(17)、这些得天独厚的品质使得他们在开放性方面得分更高,并且能减少焦虑,愤怒,内疚,抑郁等消极情绪的影响。

(18)、平易近人,宽宏大度,冰清玉洁,持之以恒,锲而不舍,鞠躬尽瘁,废寝忘食,大义凛然,临危不惧,光明磊落,不屈不挠,料事如神,足智多谋,博古通今,才华横溢,出类拔萃,融会贯通,举一反学贯中西,博大精深,集思广益,仪态风貌,憨态可掬,文质彬彬,风度翩翩,相貌堂堂,落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕神情情绪悠然自得喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒呆若木鸡欣喜若狂神采奕奕眉飞色舞喜笑颜开人的口才能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河历史成语三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光人物动作前俯后仰手舞足蹈促膝谈心奔走相告跋山涉水走马观花欢呼雀跃扶老携幼前赴后继张牙舞爪人间情谊恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依知事晓理循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益寓言成语自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠气势气氛无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地四季特点春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月繁荣兴盛热火朝天万人空巷座无虚席蒸蒸日上欣欣向荣济济一堂门庭若市高朋满座如火如荼川流不息美的景物美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天山水美景高耸入云波光粼粼重峦叠嶂高山流水白练腾空锦绣河山水天一色湖光山色山明水秀烟波浩渺花草树木繁花似锦郁郁葱葱万木争荣万紫千红绿树成荫百花齐放绿草如茵古树参天花团锦簇桃红柳绿日月风云滂沱大雨暴风骤雨银装素裹云雾迷蒙风清月朗大雨如注春风化雨皓月千里晨光熹微风驰电掣近义词翻山越岭背井离乡道听途说调兵遣将眼疾手快兴国安邦百依百顺长吁短叹丢盔弃甲甜言蜜语反义词南辕北辙左推右挡承前启后扬长避短优胜劣汰东倒西歪前赴后继弄巧成拙舍近求远弃旧图新AABB鬼鬼祟祟熙熙攘攘兢兢业业吞吞吐吐风风火火堂堂正正轰轰烈烈挨挨挤挤朦朦胧胧形形***浩浩荡荡。

(19)、九霄云外-外简内明-明目达聪-聪明正直-直眉睖眼-眼高手生-生生世世-世外桃源。

(20)、慷慨激昂—— 形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬。

4、一年级成语大全带解释

(1)、千方百计横遭不幸长途跋涉暗无天日雕梁画栋不落窠臼曲高和寡别具一格水落石出自言自语溜之大吉不加节制威风凛凛泣不成声体力不济兴味盎然巧夺天工余音绕梁妙笔生花

(2)、南郭先生听到这个消息后,吓得浑身冒汗,整天提心吊胆的。心想,这回要露出马脚来了,丢饭碗是小事,要是落个欺君犯上的罪名,连脑袋也保不住了。所以,趁潜王还没叫他演奏,就赶紧溜走了。

(3)、(解释):象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

(4)、纵横捭阖—— 指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。

(5)、狂风暴雨象是在苦楚中的某个天神的泣声,果为他的恋情被大地所回绝。

(6)、于是,他找了一个铁锤,用力去敲钟。“当——”第一下敲上去,钟就发出洪亮悠长的响声;再敲下去,钟发出同样的响声。他想:“钟声一响,人家就知道我在这里敲钟。这样,钟就要被别人夺走,我也要被人抓住。”于是,他捂住自己的耳朵,这样钟声再响也听不见了,他想既然我离得这么近也听不见,其他人当然更听不见,就可以安全地将钟偷走了。其实他非常愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住,当然还会听见钟声。

(7)、最期盼的、最痛快的日子,要数坐着公司的大巴车,一辆辆浩浩荡荡的向长沙贺龙体育馆进发。

(8)、掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?

(9)、这天,缅伯高来到沔阳河边,只见白天鹅伸长脖子,张着嘴巴,吃力地喘息着,缅伯高心中不忍,便打开笼子,把白天鹅带到水边让它喝了个痛快。谁知白天鹅喝足了水,合颈一扇翅膀,"扑喇喇"一声飞上了天!缅伯高向前一扑,只拔下几根羽毛,却没能抓住白天鹅,眼睁睁看着它飞得无影无踪,一时间,缅伯高捧着几根雪白的鹅毛,直愣愣地发呆,脑子里来来回回地想着一个问题:"怎么办?进贡吗?拿什么去见唐太宗呢?回去吗?又怎敢去见回纥国王呢!思前想后,缅伯高决定继续东行,他拿出一块洁白的绸子,不心翼翼地把鹅毛包好,又在绸子上题了一首诗:"天鹅贡唐朝,山重路更遥。沔阳河失宝,回纥情难抛。上奉唐天子,请罪缅伯高,物轻人意重,千里送鹅毛!"

(10)、(九牛二虎)喻极大的力量。(牛刀小试)形容有才能的人,略显才能。

(11)、和平共处:两个人没有矛盾,相处和谐或两国不发生冲突。我也六年级,希望采纳

(12)、(莺声燕语)用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

(13)、传说吕洞宾等八位神仙去赴西王母的的蟠桃会,途经东海,只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里,然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里,自己立在水面过海。

(14)、有一次,他终于忍耐不住,对汉武帝说:“你任用大臣的办法,就像堆放柴禾一样,越是后来的就越放在上边呀!”(原文是“陛下用群臣,如积薪耳,后来者居上。”)汉武帝知道他是在发泄对自己的不满,也就默默地听了。“后来者居上”这句话经过演变,成了“后来居上”这句成语。“居”是在的意思。汲黯的原话是对汉武帝的批评、讽刺,意思是资格浅的、后来的人尽管缺乏才能,但反而超过了资格老的人。现在这句成语的意义有了变化,而是用来形容和赞扬后来的人超过了前人。

(15)、有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。

(16)、(莺莺燕燕)比喻女郎众多。(鹣鲽情深)比喻夫妇恩爱逾恒,与“伉俪情深”义同。

(17)、孩子们会集在无边无际的世界的海边.狂风暴雨飘流在无辙迹的天空上,航船沉醉在无辙迹的海水里,死正在外面活动,孩子们却在游戏.在无边无际的世界的海边,孩子们大会集着.

(18)、(牛马风尘)形容人奔走于道途,风尘仆仆,非常劳累。(牛溲马勃)比喻低贱之人或物。

(19)、16 出版市场上虽然有狠多新书,但是真正写得好的小说却寥寥无几。

(20)、(风声鹤唳)形容人心惶惶,自相惊扰。(焚琴煮鹤)指不解风雅,大杀风景的行为。

5、一年级必背成语及解释大全

(1)、(用法)用作贬义。骂人的话;常见于口语。多用在谴责或揭露狗腿子的场合。一般作谓语、定语、状语。

(2)、街角的妙手回***店在这两年间起了天翻地覆的变化,因为新来的黄中医身怀绝技又高风亮节,所以那里常常聚满了春风满面的谢恩人.(妙手回春、天翻地覆、高风亮节、春风满脸)

(3)、新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。

(4)、★表示狂风暴雨的词语造句|字词解析|作文佳句

(5)、身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!克雷洛夫

(6)、郭翰很有礼貌地问:“小姐,您是谁?从哪来?”