值得背诵的古文28篇
1、必背古诗文72篇
(1)、同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(2)、《阿房宫赋》,《师说》,《出师表》,《兰亭集序》,《陈情表》都很简单附:一个小问题,你所列举的文章均不是出自《古文观止》的
(3)、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
(4)、阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”
(5)、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(6)、(3)读是阅读古诗文的基础,而朗读则是读的灵魂。(4)在读的基础上进一步培养学生对文言词句的理解和对文言文义的欣赏感悟能力。
(7)、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。
(8)、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
(9)、鱼,我所欲也;熊掌;亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
(10)、人间词话(词以境界为最上……自有名句;境非独谓景物也……否则谓之无境界;古今之成大事业、大学问者……恐为晏欧诸公所不许也)王国维
(11)、披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(12)、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(13)、(论诗)(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
(14)、问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
(15)、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
(16)、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
(17)、《老子》八章(第八章“上善若水”;第十二章“五色令人目盲”;第十五章“古之善为士者”;第二十二章“曲则全”;第二十四章“跂者不立”;第二十七章“善行无辙迹”;第三十三幸“知人者智”;第八十一章“信言不美”)
(18)、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(19)、问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。
(20)、到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
2、值得背诵的古文28篇短的
(1)、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡
(2)、于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(3)、府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。
(4)、一共208篇古诗文,圈友可尝试挑战背诵一下,强烈建议学生家长老师收藏。
(5)、(鲁山山行)(梅尧臣"北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
(6)、(15分)(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
(7)、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遗冯唐。会雕弓如满月,西北望,射天狼。
(8)、到了一定年纪,要学会试着把时间归于自己,赏花,负暄,垂钓,抚琴,下棋,饮酒,对谈......置一方清净之地,揽清风明月,看日升月落,静享华年。偷得浮生半日闲,便是人生最好的光景。
(9)、府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”
(10)、渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
(11)、(望江南)(温庭筠"唐)梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
(12)、宫中府中,俱为一体;陟(zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
(13)、比古诗文背诵篇目增加更值得关注的是,如何在中学语文教育中,提高学生的语文素养。这次普通高中课程方案,明确提高了课程标准,新增了学科核心素养和学业质量要求两个部分。假如单从学业质量要求看,只要一字不差背记下所要求背诵的古诗文,学业质量就是优秀,但对古诗文倒背如流的学生,是否就有语文素养呢?这是语文教育必须解决的素养教育问题。
(14)、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
(15)、(使至塞上)(王维"唐)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
(16)、1《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则巳矣。)
(17)、但是,目前小学生学习任务毕竟很繁重的,尤其是适合读《古文观止》的小学生,首先要完成学校教学规定的学习任务。这样,小学生自由阅读的时间就很有限,如果硬性规定阅读背诵任务,反而会给孩子造成压力与负担。
(18)、(登幽州台歌)(陈子昂"唐)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(19)、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
(20)、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
3、值得背诵的古文28篇小学
(1)、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
(2)、酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡
(3)、(过故人庄)(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
(4)、我以前背书挺厉害的,逍遥游都背下来了。O(∩_∩)O哈哈~首先呢你要明白文言文的大概意思,然后连着两三句多读几遍,读的同时一定要用脑记,差不多记下来后,就把下文中的两三句边读边记,上一个两三句和下一个两三句之间的衔接处一定要记好。或者你有时遇到一些没那么有条理的文言文,可以把每句背好,然后把每句的第一个字串起来背,例如
(5)、每至晴出霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(6)、闲来垂钓碧溪上。(碧一作坐 )忽复乘舟梦日边。
(7)、对于生活在北方的我来说,雪,常见在冬日,雪景之美,并不足为奇。但《湖心亭看雪》作者以浅淡的笔触,融入对故国往事的怀念,描绘了幽静深远,洁白广阔的冬日雪景图,看似自然无奇,却耐人寻味。
(8)、将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(9)、“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从架上飞。
(10)、(逢入京使)(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
(11)、华裔夫妇杀死5岁女儿:我可以给你生命,也可以要了你的命
(12)、早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈
(13)、其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。我命绝今日,魂去尸长留!揽裙脱丝履,举身赴清池。
(14)、(相见欢)(李煜"五代南唐)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
(15)、同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(16)、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
(17)、(滁州西涧)(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
(18)、肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
(19)、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
(20)、诗品序(若乃春风春鸟……故曰:“《诗》可以群,可以怨。”)钟嵘
4、值得背诵的古文28篇及注释
(1)、流感凶猛!医院爆棚!孩子反复高烧!如何预防看这里!
(2)、北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。——《逍遥游》
(3)、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(4)、(约客)(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
(5)、六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼
(6)、于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
(7)、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
(8)、1逍遥游(惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫)《庄子》
(9)、千里之行始于足下,不如从今天开始,让孩子们热爱诗词,热爱中华传统文化,感受中国诗词的美好,从念诗开始吧!
(10)、烛之武退秦师叔向贺贫琵琶行并序始得西山宴游记项脊轩志祭妹文等
(11)、(赤壁)(杜牧"唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(12)、1与元九书(感人心者……华声,实义)自居易
(13)、对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
(14)、人间词话(词以境界为最上……自有名句;境非独谓景物也……否则谓之无境界;古今之成大事业、大学问者……恐为晏欧诸公所不许也)王国维
(15)、1报任安书(古者富贵而名摩灭……难为俗人言也)司马迁
(16)、《古文观止》的文章都是值得通篇背的。代表了我国各时期的文学成就
(17)、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(18)、鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
(19)、苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
(20)、沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
5、高中必背72篇古诗文
(1)、呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
(2)、溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚(zhi)。
(3)、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
(4)、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖先帝之殊遇,欲报之于下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志土之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(5)、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(6)、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(7)、十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
(8)、“不当家不知柴米贵”,真正一个人生活了才知道,人生在世,我们总会遇到各种各样的境遇,成功与失败,得到与失去,快乐与忧愁……若是始终被这些外物束缚束缚于身,又怎能活得潇洒自如?
(9)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白
(10)、剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
(11)、(送 友 人)(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(12)、彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。
(13)、(月下独酌)(李白 唐)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。
(14)、古文观止必背五十篇全文:古文观止值得背的50篇古文
(15)、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(16)、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
(17)、求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(18)、(观沧海)(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
(19)、(关雎)(诗经)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
(20)、③过程与方法:自主、合作、探究的学习方式。人教版-《2005年中考文言文阅读试题选萃》2006-1-69:56:02免费2005年中考文言文阅读试题选萃题一:海南省(课改区)阅读下面两段文言文,完成20——23题。
(1)、(酬乐天扬州初逢席上见赠)(刘禹锡"唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(2)、晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里
(3)、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(4)、(析)以上五法,对于背诵原文,是行之效的。每一个方法,固然可以采用,几个方法,综合运用,似乎更好一些。总之,采用何法,没有定规,一个是各人所喜爱用什么法就用什么法,这是主观的一面,另一个则看客观的背诵效果了,采取的某法既快(背诵得快)又好(背诵准确),那么那个法就是一个最佳的方法。
(5)、《孟子》一则(敢问夫子恶乎长……则不能也)
(6)、1屈原列传(属平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也)司马迁
(7)、同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人(漠漠轻阴晚自开)
(8)、举起酒杯向同伴敬酒,吟诵(赞美)明月的诗句,吟唱婉转优美的乐曲。不多时,明月从东山后升起,盘桓在斗宿与牛宿之间。
(9)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行弗乱其所为,动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》
(10)、求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(11)、(题破山寺后禅院)(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。
(12)、一箪(dān)食,一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗(fú)受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑(xiè)也。
(13)、现(人教版)高中第三册《词七首》一课的说课稿2006-2-1010:33:56免费说大纲人教版高中语文第三册根据《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》对阅读教学有专门的规定,要求本册教材的阅读部分,在前两册学习各类现代文和文言文的基础上,集中进行文学鉴赏教学,培养学生感知、理解、品评文学作品的能力,注重发展学生的形象思维、审美情趣和审美能力。说教材(人教实验版)20052006第一学期八年级语文期末复习及考前模拟2006-1-239:46:30免费基础复习中应该掌握的知识点:现代文作家作品介绍常用词语的音、形、义课文的基本内容课后练习文言文作家作品介绍常用词语的音、形、义课文的基本内容课后练习背诵、默写阿房宫赋--教学设计2006-1-1815:07:45免费杜牧的《阿房宫赋》曾得到“古来之赋,此为第一”的盛誉,长期流传,成为脍炙人口的名篇。
(14)、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
(15)、日出而作,日落而息,兄友弟恭,友邻和睦,心中一方乐土,日子安宁祥和,如此美好的世界和生活,令人神往。
(16)、古文观止必背五十篇全文:古文观止中最值得背的文章有哪些
(17)、秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆游
(18)、这里的208篇,涵盖了中小学阶段所有需要背诵的古诗文,根据《义务教育语文课程标准》(2011年版)、《普通高中语文课程标准》(2017年版)整理如下:
(19)、《曹刿论战》(1)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。
(20)、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
(1)、他在黄州作的诗中,曾经痛苦地描写过此时的忧郁苦闷的心情。“我谪黄岗四五年,孤舟出没烟波里,故人不复通问讯,疾病饥寒疑死矣”(原文)(编辑本段)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
(2)、府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”
(3)、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
(4)、伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”
(5)、(创作背景)(编辑本段)《前赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一――贬谪黄州期间。元丰二年(1079年),苏轼因“乌台诗案”被扣上诽谤朝廷的罪名,被捕入狱。
(6)、1中庸(喜是衰乐之未发………万物育焉;博学之………人十能之,己千之)
(7)、我们总以为岁月静好,是人生最美的模样,殊不知,人生孤独,才是常态。当我们开始明白了世事无常,人生本荒芜,就更加倍珍惜当下的人和事。山水,能治愈人,“和其光,同其尘”,清者自清,浊者自浊,学会独享孤独,不必愤世嫉俗。
(8)、赞成中华书局。一定要读好《古文观止》中的50篇文章版本中细微的不同,也许是一两个字,也许是注疏的不同,但很有可能就是这细微差异会在学术界引起研究争论呢。牵涉到版本、训诂、注疏等等。建议有能力可以进行一下版本比较,会很有意思。
(9)、毛诗序(诗者,志之所之也……不知手之舞之足之蹈之也)
(10)、嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(11)、小学阶段(75篇)、初中阶段(61篇)、高中阶段(72篇)。
(12)、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
(13)、(走马川行奉送封大夫出师西征)(李白 唐)君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷。
(14)、崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(15)、(1)教学千法读为本。(2)古诗文阅读教学忌过重的表演成分。
(16)、《论语》十二章(“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之着乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”)
(17)、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(18)、乘着轻风(在江面上)无所不至,并不知到哪里才会停栖,感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去,有如道家羽化成仙。在这时喝酒喝得高兴起来,敲着船边,指打着节拍,应声高歌。
(19)、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
(20)、不尽长江滚滚流。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)、(秋 词)(刘禹锡" 唐)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(2)、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。