百发百中造句四年级

1、用百发百中造句四年级

(1)、怒吼　松脂　拂拭　美餐　划动　晌午　热辣辣

(2)、词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。

(3)、本单元的习作是故事新编,要求在熟读名著的基础上,发挥丰富的想象能力,联系现实生活,创编优秀的故事。

(4)、奇妙——奇异 归——回 一瞬——刹那 眠——睡

(5)、青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫，青蛙的舌头就迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中，它是有名的捉虫能手。

(6)、欢歌笑语——欢声笑语 急忙——连忙 难过——伤心

(7)、(     )的眼光  (     )的太阳光  (     )的豌豆花  (     )的叶子

(8)、(2)蝙蝠在夜间安全飞行，靠的(不是)眼睛，(而是)耳朵和嘴巴的配合。

(9)、①ABAC式词语:无忧无虑　细声细气　没完没了

(10)、________________________________________________________________________________________

(11)、旅行~旅游　可怜巴巴~可怜兮兮　洋溢~充满

(12)、别：bié(别人)biè(别扭)             

(13)、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。

(14)、类似的词语:一模一样一心一意一五一十一点一滴

(15)、这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。

(16)、路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。

(17)、1,连长在射击比赛中百发百中，不愧是全军有名的神枪手。

(18)、类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢

(19)、___________________________________________________________

(20)、②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)

2、百发百中造句怎样写三年级

(1)、《短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅力,并背诵《短诗三首》。

(2)、释义：强烈的具有爆发性的情感，像波涛一样互相撞击，声势浩大，汹涌奔腾.。

(3)、“罪恶的子弹”指战争，“和平之花”指和平、安定的生活环境，娇嫩的“和平之花”是世界的弱势群体。

(4)、__________________________________________________________(写两句)。

(5)、14,我急了，拿出小时候的本领，用石头打小五弟，我还是百发百中，打的他上窜下跳的。

(6)、我不能把实情告诉姥姥，我想她肯定不会答应我这么做。真是功夫不负有心人，我终于练就了百发百中。

(7)、(5)奶奶年纪大了，腿脚有点坚硬。(修改病句)

(8)、智能之士，不学不成，不问不知。——(汉)王充

(9)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(10)、(1)爸爸倒在了(维护)世界和平的圣坛上。

(11)、这两句话之间是因果关系。青年人经过长期的观察，已经把鱼的特点、样子记在了心里。正因为心中有鱼，他才能在纸上画出栩栩如生的鱼。

(12)、(1)成功的作战策略有(声东击西)、(围魏救赵)。

(13)、部编版3-8年级语文群文阅读 可下载可打印 

(14)、17,要想在奥运拿射箭金牌，非得练成百发百中的功夫不可。

(15)、④量词:一棵树一只麻雀一场战斗一个人一块石头几根细苇

(16)、摇摇摆摆：________________  ________________  ________________

(17)、人烟稀少——车水马龙 漂亮——丑陋 满意——不满

(18)、36,他一只手背在后面都能把任何人打倒。他要是拿起那把紫杉木弓，一英里半开外就能射中一角钱的分币，百发百中。

(19)、塞：sāi(瓶塞) sài(塞外) sè(阻塞)  

(20)、结：jié 结构 结果　iē 结实 开花结果

3、百发百中造句四年级简单

(1)、阅读方法:这本书是一部散文诗集,适合我们朗读感悟,边读边体会,结合自己真实的感受来理解诗句的含义,更好地提升自己的情感态度。

(2)、38,我不能把实情告诉姥姥，我想她肯定不会答应我这么做。真是功夫不负有心人，我终于练就了百发百中。

(3)、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

(4)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

(5)、_________________________________________________________________________________

(6)、满意——满足 麻烦——烦琐 提心吊胆——惶惶不安

(7)、他一只手背在后面都能把任何人打倒。他要是拿起那把紫杉木弓，一英里半开外就能射中一角钱的分币，百发百中。

(8)、11,如果把射箭练到熟能生巧的程度，那你射箭准是百发百中。

(9)、(      )--(     )(     )--(     )(     )--(     )(     )--(     )

(10)、造句：自私自利的人是不会受到别人 尊敬的。

(11)、这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。

(12)、无可奈何——无能为力 锋利——尖利 扎煞——支棱

(13)、“蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”“张望”是向四周或远处望。这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出她对蝴蝶的(喜爱和留恋)，也表现出她对飞翔的(向往)。

(14)、(1)桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(A)

(15)、飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？这两则寓言给了我们什么启发？ 

(16)、他代表中国队参加2008奥运会，每次罚点球都百发百中，于是高兴地跳起来。

(17)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(18)、她手持双枪，左右开弓，百发百中，人称神枪手。

(19)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(20)、出处：出处宋·程颐《二程语录》：“释氏之学……然要卒归乎自私自利之规模。”

4、百发百中造句四年级优秀15字

(1)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(2)、近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。(2)写出词语的近义词。

(3)、他的箭术可以称得上百发百中，不用担心他会失败。

(4)、(3)人类不能一切都由着自己的心意，不加节制地破坏大自然。(随心所欲)

(5)、知难而退：遇见困难退缩不前，没有勇气去克服。

(6)、 《生命  生命》通过(飞蛾求生)、(瓜苗生长)、(倾听心跳)三件小事中，展示了生命的意义：(虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值)，表达了作者(珍惜生命、积极进取)的人生态度。

(7)、《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。

(8)、无能为力➝得心应手　消失➝出现　成功➝失败

(9)、(4)AABB式的词语：重重叠叠　斑斑点点　模模糊糊  

(10)、于是周王派苏厉前往秦国。苏厉对白起说：“从前，楚国有一个名叫养由基的人，是一个射箭能手，他距离柳树一百步放箭射击，每箭都射中柳叶的中心，百发百中，左右看的人都说射得很好，可是一个过路的人却说：‘这个人，可以教他该怎样射了。’

(11)、推荐理由:书中的三位主人公是人类历史上不同时代最富天才的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品博大精深,他们的影响历经世代而不

(12)、狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏(zhàngzàng)又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

(13)、幻想——现实 紧密——松散 出乎意料——意料之中

(14)、5,看这些高手射飞镖，几乎都是百发百中，真令人佩服。

(15)、________________________________________________________________________________________

(16)、(3)排比句：小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

(17)、 《黄河是怎样变化的》一文介绍了黄河变化的(过程)、(原因)及其(治理方案)，告诉人们要(保护环境)，否则就会受到大自然的惩罚。 

(18)、乖:下半部分不要多写撇捺,要和“乘”分清。

(19)、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

(20)、“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查字母(S)；用部首查字法应查(竹字头)部，再查(4)画。

5、百发百中造句子四年级

(1)、臀(tún)　蜿(wān)　蜒(yán)

(2)、37,没过几天小朋友们就都尝到了滋味儿，他们还是打完我就跑，可我用石头想砸他们哪就砸哪，因为他们跑的时候有声音，只要能听到声音，我就能百发百中。

(3)、阅读方法:阅读这本书,细细品味文中生动形象的语言,作者通过叙事表达出自己的情感。一幅幅画面要用心来体会,在故事中学会感悟,更好地体会文章所要表达的思想感情。

(4)、紫金色的皇家帐篷　幸福的新婚夫妇　美好的夜晚　平静的海面　欢快的舞蹈　华丽和欢乐的场面　美妙的舞姿　没有止境的痛苦　深沉的海　乌亮的头发　华丽的帐篷　深深的叹息　清秀的脸庞　锋利的刀　耀眼的红光　孤独地度过　激动地跑　尽情地玩耍

(5)、修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。

(6)、(解释)人们形容射箭的技术高超叫百发百中，这句成语在今天常用来形容神枪手的技术，还可以用来比喻事料必中和谋事必成。

(7)、(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

(8)、面如土色——大惊失色 灌溉——浇灌 请教——求教

(9)、⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛

(10)、吐：tǔ(吐露)tù(吐血)              

(11)、部编版1-6年级语文单元测试卷 可下载打印

(12)、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

(13)、叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①叠词填空。②句子中运用叠词的作用。

(14)、类似的词语:比比皆是　楚楚动人　津津有味　栩栩如生　默默无闻

(15)、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。

(16)、《史记·周本纪》中记载了养由基的另外一个非常著名的故事。

(17)、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的(     )眼睛，(     )用嘴和耳朵配合起来探路的。

(18)、他那优美的跳投，还有那百发百中的命中率赢得了满堂喝彩。

(19)、违背  痛楚  屈从  凶狠 (答案不唯一)