用神气十足造句怎么造
1、神气十足怎么造句短句
(1)、她是一位神气十足的女士，戴着眼镜，鼻子很大，嗓音很响亮。
(2)、(《白鹭》一课通过描写白鹭的外形特点及生活习性，表达了作者对白鹭平凡之美的赞美和对白鹭的喜爱之情；《珍珠鸟》通过描写珍珠鸟由怕人到亲人的经过，表达了作者对珍珠鸟的喜爱及抒发了人与动物之间的美好情感。)
(3)、假期···周末···你们别走。其实我是爱你的。
(4)、你这里天地人和，转眼我可以把这里拆得灰飞烟灭！
(5)、那时我刚从福建转学回来上三年级，任何地方都有一种奇怪的风俗：转校生基本上都会受到欺负，包括贵州。
(6)、大胡子刘大勇还是穿着昨天的新衣服,神气十足指挥着一个排的战士准备行刑。
(7)、在今天的圣诞晚会上，同学们个个玩得兴高采烈。
(8)、老师的经典谎话▁▁▁无论好学生还是差学生，我都一视同仁。
(9)、出奇制胜(chūqízhìshèng)：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人，比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
(10)、爱惜粮食，节约水电，勤练体魄，积极劳动。同学之间勤勉励，团结互助，共同进步。
(11)、川流不息：指事物像水流一样连续不断。成语典故出自《论语》：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是：孔子站在泗河源头的岸边，从泗河昼夜奔腾不息的自然形态中获得了人生须不断积极进取的哲理。
(12)、在操场边上的大松树下，她如法官开庭般神气十足地开始了她的描述。
(13)、祸圣眉飞色舞的说道,仿佛什么都没有发生一般,慢慢的从地面爬起,蹬了蹬后腿,便看向夏天,那叫一个神气十足。
(14)、③马上就要下雨了，我匆匆忙忙地跑出去收衣服。
(15)、不知不觉打到了凌晨五点还精神气十足所以是怎么了。
(16)、今天语文课上，大叮当给我们带来了一个有趣的游戏——“错位”，我们大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
(17)、我压根不知道他们是哪里学到的这些，一个个成绩又不好，上课造句都造不完整的人，说这些却这么麻溜。
(18)、他端起面前的玻璃杯，呷了一口水，神气十足地清清嗓子，接着就以平稳的语调有板有眼地说开了。
(19)、趋之若鹜(qūzhīruòwù)：像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。
(20)、大家欢呼雀跃，有的比了个剪刀手；有的喜笑眉开；还有的在下面窃窃私语。大叮当说：“第一组来描述时间，第二组要写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么事。”不一会儿，大叮当分别挑出四个有代表性的词语。我们班造的第一句话可以让人捧腹大笑。不信你听：在世界大战的前一天火星人在太行山的盘洞里跳楼自杀。这是不是让人哄堂大笑，哭笑不得啊！同学们有的笑得前仰后合；好像屁股上扎了几颗钉子坐不稳掉了下去；有的放声大笑好像一定要把屋顶掀翻了；有的眉开眼笑，好像在说什么时候轮到我，我肯定让大家哄堂大笑；有的乐不可支，好像在赞美别人造句造得好好啊；还有的喜形于色，好像在笑一些重点的词语牛头不对马嘴。
2、用神气十足造句怎么造句简单
(1)、轮到四人小组啦。我迫不及待地抄起笔，可我却“提笔忘句”，不知写什么好。我左看看右瞄瞄，别人也没拿定主意，也同我一般左顾右盼，不知所措。等我回过神来，大家已经写好了，就差我了。真是“万事俱备，只欠东风”。我急急忙忙随便顺手写了一个“吃大便”。大叮当走过来，却没选我们上去展示，反而选了旁边的小组。我们四人感觉很不公平，但转念一想，可能是我的用词不太好吧，不上大雅之堂。于是我又写了一个“理头发”。听，“在李白死的前一天，一只猪在喜马拉雅山上理头发”。哈哈，我们放声大笑起来，心想：这下应该可以了吧！就在我们刚想完时，那令人心碎的下课铃急促地响了起来，我们的计划就这样泡汤了。我们的心情也降到了冰点，感觉特别失落。不过回想整个过程，我们也收获了很多快乐！
(2)、“叮铃铃……”下课铃响了，我们还意犹未尽，通过这个游戏我们还明白了一个道理：词语的搭配是非常重要的，你们可不要让词语宝宝们坐上摩天轮哦！
(3)、不同的动漫主题，不同的意义内涵，给予孩子们不同体验与认知，在这个充满童话和幻想的“锻炼王国”中，活泼好动的小精灵有着更加强烈的角色代入感，也表现地更加投入。这种动漫式室内体锻的开展，既发展了孩子的基本动作，增强了体能，又让他们在丰富的游戏故事中收获了合作、分享、勇敢、自信和智慧等优良品质。
(4)、方尘扫视四周,看到龚博和他母亲正一脸得意地坐在那里,一副神气十足的神情,立马知道,可能是他们捣的鬼。
(5)、于是我们浩浩荡荡二十多人连跑带奔地冲到对面山坡，发现他正在放牛，当看见我的那一刹那惊慌失措。
(6)、同学们，上节课我们学习了如何通过具体事物抒发感情的方法和一种修辞手法叫做(对比)，那么这节课，我们来学习另一个新的知识点。请同学们到课文p14(词句段运用)的第二题。(
(7)、飒风沾、问途寒，谁与共饮，谁敢挡关？燕戟归命人不还。
(8)、②鸡蛋可以煮着吃，可以炒着吃，还可以煎着吃。
(9)、尤其看到手里拿着家什那帮大小伙子,个个神气十足,挺胸叠肚在屯里屯外来回的巡视。
(10)、④听到申奥成功的消息，人们都情不自禁地欢呼起来。
(11)、请同学们先回忆一下，本单元的4篇课文，都是在写什么的？(写事物)仅仅是写事物吗？是有没有其他内涵？(蕴含作者浓浓的感情，引发作者深深的思考)
(12)、通过查找课文相关语句，引导学生一步一步理解、体会珍珠鸟的可爱及作者的情感；
(13)、进到客厅里,柯流更加神气十足了,“柯翔啊!最近你长进不小了。
(14)、趾高气扬：趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形的样子。
(15)、可见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。出自《世说新语》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”
(16)、午休的时候，学校不让回家，午饭都是花五毛钱去买一袋辣条填饱肚子。那天我不想吃，所以就坐在教室里面看书。突然我发现有个男生坏笑着跑到我旁边，拿着一个本子。
(17)、(第一个姿态是指物体呈现的样子，第二个姿态是风格、气度的意思)
(18)、每天晚上数绵羊才睡得着每天早上都要喊1,2,3,强迫自己起床。
(19)、这两个警察一个四十多岁,方头大耳,挺着一个大肚子左顾右盼,神气十足,很有派。
(20)、这次考试没及格。元方，你怎么看？。大人，这不科学。
3、用神气十足造句怎么造句
(1)、快乐幸福十面埋伏，你站在了放松休闲的十字路口，向左向右都笑得五光十色，摆脱烦忧更是神气十足，国庆长假名正言顺地休息好，祝你心情生活十全十美！
(2)、教师相机点拨，讲邱少云烈火烧身的故事、大雁严守纪律的故事，增强学生守纪律的自觉性。
(3)、②起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。——活泼
(4)、 小组开始玩了，“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子，我笑得嘴快咧到耳根了，同桌……可惜大叮当没请我们组，被邀请的小组也没另小叮当们失望，那一串串脑洞大开的词语组合，逗得大家哈哈大笑；一堂课下来，同学们是笑得那么甜美、那么欢乐！
(5)、 文：游希瑜
(6)、我拘束的坐在位置上，一帮男生用异样的眼光盯着我。突然一个男生举起水喝，我也觉得渴，也跟着拿起水瓶喝水，那个男生不屑的说：“跟我学，变麻雀，乌龟踢你滚下河。”接着全班都跟着大笑，我没有发作，只是白了那个男生一眼。
(7)、声名鹊起：形容名声突然大振，知名度迅速提高。强调从不出名到出名。
(8)、通过句子的对比，找出句子在描写事物的方法上有何相似之处，掌握对比的修辞手法；了解什么是“一词多义”，学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子；
(9)、成语解释：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
(10)、独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。
(11)、①既然你认为这样做是对的，就应该坚持到底，而不应该因为别人的嘲笑而放弃。
(12)、板书设计 黄鹤楼
(13)、学校不让我们谈恋爱，还给我们发情侣装···
(14)、出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
(15)、①这件做工精致的衣服，妈妈平常都舍不得穿。
(16)、上课了，只见大叮当在黑板上写了个"错位"两个字，并在错位的下面写上时间、地点、人物和干什么这四大要素。老师还没开口，下面都开始吵嚷起来了；有些转来转去，好像在问别人说知不知道今天要干什么；有的长叹一口气，好像以为要写什么作文；有的屁股坐不住了，从桌子上跳了起来，好像又有什么好玩的事；有的躺在椅子上，好像觉得游戏无聊似的。等大叮当在说游戏规则时，大家又一次打翻了叮铛班的天花板。一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写干什么，原来是将词语串起来，越离奇越好。
(17)、游戏规则：四小组按顺序写出四要素：时间、地点、人物，干什么。再凑出一句话。大叮当话音刚落，同学们个个摩挲擦掌，跃跃欲试，有的直跺脚；有的直拍桌子；还有的直起腰，好似立志要取得胜利。
(18)、上一年级的儿子放学回家，神气十足地对妈妈说：在我们班我力气最大！妈妈问：你怎么这样自信呢？儿子答道：班主任说：我一个人拖了全班的后腿！
(19)、不谙世事(bùānshìshì)：谙：了解，懂得。一般用来形容一个人对社会上的种种事情没有了解，缺乏社会经验。
(20)、③既然我们是好朋友，就应该互相帮助，而不应该在朋友有困难时逃跑。
4、用神气十足造句怎么造句二年级
(1)、他非常骄傲，总是神气十足的讲述他以前的从军经历。
(2)、就近入学，2019年滨江区公办中小学教育服务区公布
(3)、急忙想去学校的人，一般都是好学生，要么学校里有你的另一半在等你。
(4)、十月十日今来到。祝福十万火速，事业十平九稳，生活神气十足，爱情十人九慕，十月十日，愿我的朋友方方面面十全十美，祝你十全十美日快乐！
(5)、①听说哥哥考上了北京大学，伯伯真是喜出望外。
